杭州市江干區(qū)2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析

杭州市江干區(qū)2024年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．用一幅三角板，不可以畫出（）的角．A．15° B．100° C．135°2．下列各組圖形，只通過平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長方形的是（）。A． B．C． D．3．3：30時(shí)，時(shí)針和分針構(gòu)成的角是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角4．一個(gè)直角三角形的內(nèi)角和是180°，如圖，將兩個(gè)直角三角形拼成一個(gè)更大的三角形，這個(gè)拼成的三角形的內(nèi)角和是（）。A．90° B．180° C．360° D．無法確定5．在一個(gè)100倍的放大鏡下看一個(gè)三角形，每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)（）。A．?dāng)U大到原米的100倍 B．縮小到原來的 C．不變二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．4.06×0.8的積是三位小數(shù)。（_____）7．42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義是一樣的．（____）8．梯形的上底和下底相等且平行。（_____）9．4米9毫米=4.09米。（____）10．把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。（________）11．三根長度分別是3cm、3cm、6cm的小棒能圍成一個(gè)等腰三角形。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個(gè)兩位小數(shù)取近似數(shù)后是12.8,這個(gè)小數(shù)最大是（____）,最小是（____）,它們相差（____）。13．做六張數(shù)字卡片，分別是3個(gè)“8”和3個(gè)“0”，用這六張數(shù)字卡片能擺出（________）個(gè)只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)。14．如下圖，正方形去掉一部分，剩下的圖形內(nèi)角和是（______）。15．下面是四(1)班男生和女生參加古詩詞背誦比賽成績記錄單。(單位：首)1．根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計(jì)表。2．男生成績?cè)?)范圍內(nèi)的人數(shù)最多，女生成績?cè)?)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。3．男生平均每人背()首古詩，女生平均每人背()首古詩。16．1936420000千米＝（______）億千米1659000＝（______）萬17．在治理“四小車”活動(dòng)中，某天某路口查獲一批違章的兩輪摩托車和三輪摩托車共6輛，數(shù)一數(shù)輪子共15個(gè)。其中兩輪摩托車有（____）輛，三輪摩托車有（____）輛。18．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5.2公頃＝________平方米2米5分米＝________米5t40kg＝________t7.4平方米＝________平方米________平方分米12厘米＝________米19．360的14倍是（_____）；175是5的（____）倍．20．有一堆蘋果分給小朋友，如果每人分4個(gè)，還剩12個(gè)蘋果；如果每人分6個(gè)，還剩2個(gè)蘋果，問一共有（________）個(gè)小朋友。21．一個(gè)數(shù)的4倍減去21，差是35，設(shè)這個(gè)數(shù)為x，列方程是________。22．0.85里面有8個(gè)0.1和5個(gè)________。23．把0.25擴(kuò)大到它的100倍是（______）把78縮小10倍是（______）。四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．3.07＋1.6＝2－1.6＝0.38＋0.5＝0×347＝320－90＝960÷16＝5－2.62＝6.82－1.82－4＝25．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。65－18.74＝878÷73＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看28．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．印刷廠20天印書4800萬冊(cè)，照這樣35天印書多少萬冊(cè)？30．學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年級(jí)有76人參加，四年級(jí)參加的人數(shù)正好是三年級(jí)的2倍．三、四年級(jí)一共有多少人參加？31．下面是一個(gè)樓梯的截面圖，樓梯共10級(jí)，每級(jí)臺(tái)階的高都是20cm，這個(gè)樓梯的截面的周長是多少？32．育英小學(xué)一共有學(xué)生980人，其中男生有497人，女生有多少人？33．方老師帶領(lǐng)33名學(xué)生去體育館參加活動(dòng)，需租車前往?？蛇x擇兩種車輛：面包車限乘6人，租金90元/輛；出租車限乘4人，租金80元/輛。如何租車最省錢？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【解析】略2、C【分析】根據(jù)題意，逐項(xiàng)進(jìn)行旋轉(zhuǎn)平移，然后解答?！驹斀狻緼．可以繞兩個(gè)三角形的交點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180度，形成長方形；B．先向上平移一格，再繞兩個(gè)圖形的相交點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，形成長方形；C．通過平移旋轉(zhuǎn)無法形成長方形；D．可以把右下的圖形先向上平移4格，再向左平移5格，左下的圖形先向上平移4格，再向右平移5格就得到了長方形。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)圖形平移旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與理解。3、A【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字，以表芯為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)，表針轉(zhuǎn)一圈是360°，被12個(gè)數(shù)字平均分成12份，每一份也就是兩數(shù)之間夾角是30°。3：30時(shí)，時(shí)針在3和4之間，分針指向6。時(shí)針和分針之間的夾角大于2×30°，小于3×30°?！驹斀狻?×30°＝60°3×30°＝90°則3：30時(shí)，時(shí)針和分針構(gòu)成的角大于60°，小于90°，是銳角。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每相鄰兩個(gè)數(shù)字間的夾角是30°。4、B【詳解】只要是三角形，它的內(nèi)角和就是180度，不管三角形是大還是小，它的內(nèi)角和都是180度，據(jù)此解答。5、C【分析】放大鏡是一個(gè)凸透鏡，用放大鏡觀察物體時(shí)，物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，放大鏡能把物體放大，不能放大角的度數(shù)。【詳解】用放大鏡看三角形只放大了角的邊的長度，并沒有改變角的張口大小，所以三角形每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)不變。故答案為：C【點(diǎn)睛】角的大小只與張口有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、√【解析】略7、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上，表示4個(gè)十，右邊“4”在十分位上表示4個(gè)十分之一，所以42.4中的兩個(gè)“4”表示的意義不相同，所以本題說法錯(cuò)誤8、×【解析】略9、?【解析】略10、√【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知，把3.0500改寫成兩位小數(shù)，就是把百分位后面小數(shù)末尾的0去掉，據(jù)此判斷即可。【詳解】把3.0500改寫成兩位小數(shù)是3.05。故答案為：√【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的性質(zhì)和改寫。注意與小數(shù)的近似數(shù)的區(qū)別。改寫不改變數(shù)的大小。11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、12.8412.750.09【解析】略13、6【分析】根據(jù)題意，只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：只讀一個(gè)“零”的六位數(shù)如下：808800，800880，800088，880800，880080，880008，一共有6個(gè)。故答案為：6?！军c(diǎn)睛】本題主要考查多位數(shù)的讀法，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。14、540°【分析】一個(gè)正方形被剪掉一個(gè)角后，剩下的圖形是五邊形，利用多邊形的內(nèi)角和公式來求內(nèi)角和，即（邊數(shù)－2）×180°（邊數(shù)大于等于3）即可求解。【詳解】（5－2）×180°＝3×180°＝540°【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和，關(guān)鍵是熟練掌握多邊形的內(nèi)角和公式。15、1．男：3252女：13352．31～35首36～40首3．3033【解析】略16、19.3642165.9【分析】改寫成用億字做單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“億”字；改寫成用萬字做單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)點(diǎn)末尾的零去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字。【詳解】1936420000千米＝19.3642億千米1659000＝165.9萬故答案為：19.3642；165.9【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是改寫時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)后面末尾的0去掉。17、33【解析】略18、520002.55.047400.12【分析】公頃和平方米之間的進(jìn)率是10000，分米和米之間的進(jìn)率是10，t和kg之間的進(jìn)率是1000，平方米和平方分米之間的進(jìn)率是100，厘米和米之間的進(jìn)率是100；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.2公頃＝52000平方米2米5分米＝2.5米5t40kg＝5.04t7.4平方米＝7平方米40平方分米12厘米＝0.12米故答案為：52000；2.5；5.04；7；40；0.12?！军c(diǎn)睛】本題考查面積單位、長度單位和質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位，就除以單位間的進(jìn)率。19、504035【解析】略20、5【解析】略21、4x－21＝35【分析】根據(jù)題意，題中存在的等量關(guān)系是：這個(gè)數(shù)×4－21＝差，由此解答?！驹斀狻苛蟹匠淌牵?x－21＝35?！军c(diǎn)睛】列方程計(jì)算注意語言敘述的運(yùn)算順序，理解題意，此題列方程的依據(jù)是：被減數(shù)－減數(shù)＝差。22、0.01【解析】0.85里面有8個(gè)0.1和5個(gè)0.01。故答案為：0.01。十分位數(shù)字是計(jì)數(shù)單位是0.1，百分位的計(jì)數(shù)單位是0.01，根據(jù)數(shù)位上的數(shù)字確定計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)。23、257.8【解析】略四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、4.67；0.4；0.88；0230；60；2.38；1【詳解】略25、46.26；12……2【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和整數(shù)除法計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，小數(shù)加減時(shí)注意把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?！驹斀狻?5－18.74＝46.26878÷73＝12……2驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法和除數(shù)是兩位數(shù)除法筆算方法的掌握和靈活運(yùn)用。五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點(diǎn)精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【解析】略28、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、8400萬冊(cè)【解析】略30、228人【解析】試題分析：把三年級(jí)的人數(shù)看作1倍的量，那么四年級(jí)參加的人數(shù)就是2倍量，那么三、四年級(jí)一共的人數(shù)就是（2+1）倍的量，即三、四年級(jí)一共的人數(shù)相當(dāng)于三年級(jí)人數(shù)的3倍，因此用乘法解答即可．解：76×（1+2）=76×3=228（人）答：三、四年級(jí)一共有228人參加．【點(diǎn)評(píng)】本題考查了和倍問題，關(guān)鍵是求出總?cè)藬?shù)相當(dāng)于一倍量的幾倍．31、980cm【解析】20×10＝200(cm)(200＋290)×2＝980(cm)答：這個(gè)樓梯的截面的周長是980cm．32、483人【分析】用總共的學(xué)生數(shù)減去男生的人數(shù)就得女生的人數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?80－497＝483（人）答：女生有483人。【點(diǎn)睛】根據(jù)減法的意義列式計(jì)算即可解答。33、租5輛面包車和1輛出租車【分析】方老師帶領(lǐng)33名學(xué)生說明共有34人參加活動(dòng)。根據(jù)“包車限乘6人，租金90元/輛；出租車限乘4人，租金80元/輛”，可以求出坐面包車每人的錢數(shù)，坐出租