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———幼兒園大班美術(shù)教案:紙杯掛表幼兒園大班美術(shù)教案:紙杯掛表1活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子進(jìn)一步感受上海旅游界的氣氛。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、觀察力、創(chuàng)造力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:收集旅游節(jié)花車巡游的資料、圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、討論:1、旅游節(jié)的花車巡游時(shí)的花車是怎樣的?2、與我們平時(shí)看見(jiàn)的車輛有什么不同?二、我們來(lái)做個(gè)花車設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一輛美麗的花車。三、討論:可以設(shè)計(jì)怎樣的花車?四、幼兒設(shè)計(jì)草圖1、提示幼兒花車的.設(shè)計(jì)不一定像我們平時(shí)見(jiàn)到的車輛。2、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象設(shè)計(jì)不同的花車。五、講評(píng)我們是小小設(shè)計(jì)師:介紹自己設(shè)計(jì)的“花車”。大班美術(shù)教案:洞洞變變變幼兒園大班美術(shù)教案:紙杯掛表2教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用一次性紙杯制作掛表,培養(yǎng)幼兒剪、涂、固定的動(dòng)手能力。2、認(rèn)識(shí)表上數(shù)字的意義及認(rèn)識(shí)區(qū)分時(shí)針和分針。3、通過(guò)用廢舊的一次性紙杯來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作變廢為寶,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:廢舊的一次性紙杯數(shù)個(gè)、剪刀數(shù)把、水彩筆數(shù)套、繩子數(shù)根、膠帶一卷、大掛表一只、圖釘一盒、卡紙做的分針時(shí)針數(shù)套。教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)始部分出示大掛表,請(qǐng)幼兒觀察,提問(wèn):它的作用是什么?表上面都有什么?它們各自的作用是什么?幼兒討論回答。教師總結(jié):表是用來(lái)掌握時(shí)間的,一天共有24個(gè)小時(shí),白天12個(gè)小時(shí),晚上12個(gè)小時(shí),表上面有1—12的數(shù)字,有兩個(gè)表針,長(zhǎng)的是分針,短的是時(shí)針,時(shí)針跑兩個(gè)數(shù)字間一個(gè)空格是一個(gè)小時(shí),分針跑一周是一個(gè)小時(shí)。今天我們自己做一個(gè)掛表如何?二、基本部分1、出示紙杯,這是一只廢舊的'紙杯要丟掉的,為了減少對(duì)地球的污染,保護(hù)我們生活的家園,我們可以將它變廢為寶,你們想想可以做些什么呢?發(fā)揮幼兒的想像進(jìn)行討論,教師加以引導(dǎo)?,F(xiàn)在,我要把紙杯做一只小掛表來(lái)裝飾我們的活動(dòng)室,你們覺(jué)得如何?2、介紹示范制作過(guò)程(1)用剪刀從杯口向下至杯底隨意剪成數(shù)條。、(2)把剪好的條條從杯底向外壓成象一盛開(kāi)的太陽(yáng)花狀,把條條涂上自己喜歡的顏色或花紋進(jìn)行裝飾。(3)用膠帶在其中一片花瓣上粘上繩子,用黑水筆在杯底粘繩子的花瓣正下方寫(xiě)上數(shù)字12,其余1-11的數(shù)字如掛表數(shù)字一樣填寫(xiě)一周。(4)將分針時(shí)針用圖釘固定在杯底中心位置,針頭用膠泥堵上防止扎傷,就這樣一只漂亮的紙杯掛表就做好了。3、交待注意事項(xiàng)(1)使用剪刀時(shí),不要把剪刀頭對(duì)準(zhǔn)別人或自己,防止扎傷。(2)把紙杯剪成條條時(shí),盡量剪勻稱,以免影響視觀效果。(3)在填寫(xiě)數(shù)字12時(shí),先拎起繩子找準(zhǔn)正上方。(4)在固定時(shí)針?lè)轴槙r(shí)注意保護(hù)自己,防止扎傷。4、分發(fā)制作材料,請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手制作,教師巡回指導(dǎo),適時(shí)協(xié)助個(gè)別幼兒,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持獨(dú)立完成作品。三、結(jié)束部分1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞并評(píng)價(jià)同伴的作品,最后教師總結(jié)評(píng)價(jià)幼
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