版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
預(yù)習(xí)01集合的概念一、元素與集合的概念1.元素與集合的概念(1)元素:一般地,把研究對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素,元素常用小寫(xiě)的拉丁字母表示.(2)集合:把一些元素組成的總體叫做集合(簡(jiǎn)稱(chēng)為集),集合通常用大寫(xiě)的拉丁字母表示.(3)集合相等:只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的,就稱(chēng)這兩個(gè)集合是相等的.2.元素的特性(1)確定性:給定的集合,它的元素必須是確定的.也就是說(shuō),給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了.簡(jiǎn)記為“確定性”.(2)互異性:一個(gè)給定集合中的元素是互不相同的.也就是說(shuō),集合中的元素是不重復(fù)出現(xiàn)的.簡(jiǎn)記為“互異性”.(3)無(wú)序性:給定集合中的元素是不分先后,沒(méi)有順序的.簡(jiǎn)記為“無(wú)序性”.注意:集合含義中的“研究對(duì)象”指的是集合的元素,研究集合問(wèn)題的核心即研究集合中的元素,因此在解決集合問(wèn)題時(shí),首先要明確集合中的元素是什么.集合中的元素可以是數(shù)、點(diǎn),也可以是一些人或一些物.二、元素與集合的關(guān)系(1)屬于:如果是集合A的元素,就說(shuō)屬于集合A,記作.(2)不屬于:如果不是集合A的元素,就說(shuō)不屬于集合A,記作.(1)符號(hào)刻畫(huà)的是元素與集合之間的關(guān)系.對(duì)于一個(gè)元素與一個(gè)集合A而言,只有“”與“”這兩種結(jié)果.(2)和具有方向性,左邊是元素,右邊是集合,形如是錯(cuò)誤的.三、常用的數(shù)集及其記法常用的數(shù)集自然數(shù)集正整數(shù)集整數(shù)集有理數(shù)集實(shí)數(shù)集記法或四、集合的表示方法1.列舉法把集合的所有元素一一列舉出來(lái),并用花括號(hào)“”括起來(lái)表示集合的方法叫做列舉法.(1)元素與元素之間必須用“,”隔開(kāi).(2)集合中的元素必須是明確的.(3)集合中的元素不能重復(fù).(4)集合中的元素可以是任何事物.2.描述法(1)定義:一般地,設(shè)表示一個(gè)集合,把集合中所有具有共同特征的元素x所組成的集合表示為,這種表示集合的方法稱(chēng)為描述法.有時(shí)也用冒號(hào)或分號(hào)代替豎線.(2)具體方法:在花括號(hào)內(nèi)先寫(xiě)上表示這個(gè)集合元素的一般符號(hào)及取值(或變化)范圍,再畫(huà)一條豎線,在豎線后寫(xiě)出這個(gè)集合中元素所具有的共同特征.注意:(1)寫(xiě)清楚集合中元素的符號(hào).如數(shù)或點(diǎn)等.(2)說(shuō)明該集合中元素的共同特征,如方程、不等式、函數(shù)式或幾何圖形等.(3)不能出現(xiàn)未被說(shuō)明的字母.考點(diǎn)01 集合的基本概念【方法點(diǎn)撥】給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了,所謂“確定”,是指所有被“研究的對(duì)象”都是這個(gè)集合的元素,沒(méi)有被“研究的對(duì)象”都不是這個(gè)集合的元素.【例1】下列對(duì)象中不能構(gòu)成一個(gè)集合的是(
)A.某校比較出名的教師 B.方程的根C.不小于3的自然數(shù) D.所有銳角三角形【答案】A【詳解】A:比較出名的標(biāo)準(zhǔn)不清,故不能構(gòu)成集合;B:,方程根確定,可構(gòu)成集合;C:不小于3的自然數(shù)可表示為,可構(gòu)成集合;D:所有銳角三角形內(nèi)角和確定且各角范圍確定,可構(gòu)成集合.故選:A【例2】(多選)下列各組對(duì)象能組成集合的是(
)A.大于6的所有整數(shù)B.高中數(shù)學(xué)的所有難題C.被3除余2的所有整數(shù)D.函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)【答案】ACD【詳解】選項(xiàng)A、C、D中的元素符合集合中元素的確定性;而選項(xiàng)B中,“難題”沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),不符合集合中元素的確定性,不能構(gòu)成集合.故選:ACD【變式11】給出下列說(shuō)法:①在一個(gè)集合中可以找到兩個(gè)相同的元素;②好聽(tīng)的歌能組成一個(gè)集合;③高一(1)班所有姓氏能構(gòu)成集合;④把1,2,3三個(gè)數(shù)排列,共有6種情況,因此由這三個(gè)數(shù)組成的集合有6個(gè).其中正確的個(gè)數(shù)為(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【詳解】①集合中的元素不能相同,所以在一個(gè)集合中不可以找到兩個(gè)相同的元素,因此本序號(hào)說(shuō)法不正確;②因?yàn)楹寐?tīng)的歌標(biāo)準(zhǔn)不確定,所以好聽(tīng)的歌不能組成一個(gè)集合,因此本序號(hào)的說(shuō)法不正確;③因?yàn)楦咭唬?)班所有姓氏是確定的,所以可以構(gòu)成一個(gè)集合,因此本序號(hào)的說(shuō)法是正確的;④根據(jù)集合元素的無(wú)序性,由這三個(gè)數(shù)組成的集合只有一個(gè),因此本序號(hào)說(shuō)法不正確,因此正確的個(gè)數(shù)為1,故選:B【變式12】下列對(duì)象能構(gòu)成集合的是(
)A.本班成績(jī)較好的同學(xué)全體 B.與10接近的實(shí)數(shù)全體C.絕對(duì)值小于5的整數(shù)全體 D.本班興趣廣泛的學(xué)生【答案】C【詳解】對(duì)于A,成績(jī)較好不是一個(gè)確定的概念,不能構(gòu)成集合,故A不符合;對(duì)于B,與10接近的不是一個(gè)確定的概念,不能構(gòu)成集合,故B不符合;對(duì)于C,絕對(duì)值小于5的整數(shù)全體是個(gè)明確的概念,并且給定一個(gè)元素能確定是否屬于這個(gè)整體,故能構(gòu)成集合,故C符合;對(duì)于D,興趣廣泛的不是一個(gè)確定的概念,不能構(gòu)成集合,故D不符合.故選:C.【變式13】考察下列每組對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合.(1)不超過(guò)20的非負(fù)數(shù);(2)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解;(3)某班的所有高個(gè)子同學(xué);(4)的近似值的全體.【答案】(1)能(2)能(3)不能(4)不能【詳解】(1)對(duì)任意一個(gè)實(shí)數(shù)能判斷出是不是“不超過(guò)20的非負(fù)數(shù)”,所以能構(gòu)成集合.(2)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)的解是或,所以方程能構(gòu)成集合.(3)“高個(gè)子”無(wú)明確的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于某個(gè)人算不算高個(gè)子無(wú)法客觀地判斷,因此不能構(gòu)成一個(gè)集合.(4)“的近似值”不明確精確到什么程度,因此很難判斷一個(gè)數(shù)如“2”是不是它的近似值,所以不能構(gòu)成集合.考點(diǎn)02 用列舉法表示集合【方法點(diǎn)撥】求出集合的元素,把元素一一列舉出來(lái),且相同元素只能列舉一次,最后用花括號(hào)括起來(lái)【例3】用列舉法表示小于4的自然數(shù)構(gòu)成的集合,正確的是(
)A. B.C. D.【答案】A【詳解】小于4的自然數(shù)構(gòu)成的集合為,故選:A.【例4】用列舉法表示下列給定的集合:(1)大于1且小于6的整數(shù)組成的集合A;(2)方程的實(shí)數(shù)根組成的集合B;(3)一次函數(shù)與的圖象的交點(diǎn)組成的集合C.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)因?yàn)榇笥?且小于6的整數(shù)包括2,3,4,5,所以.(2)因?yàn)榉匠痰膶?shí)數(shù)根為,所以.(3)聯(lián)立,解得,所以一次函數(shù)與的交點(diǎn)為,所以.【變式21】大于小于的正整數(shù)用列舉法表示.【答案】【詳解】由題意大于小于的正整數(shù)用列舉法表示為:.故答案為:.【變式22】英文單詞good的所有字母組成的集合記為,用列舉法表示集合.【答案】【詳解】根據(jù)集合元素的互異性可知集合.故答案為:【變式23】用合適的方法表示下列集合:(1)方程的解集;(2)大于1且小于7的所有整數(shù)組成的集合.【答案】(1)(2)【詳解】(1)解方程,解得,所以解集可以用列舉法表示為.(2)大于1且小于7的所有整數(shù)為,所以用列舉法表示為.考點(diǎn)03 用描述法表示集合【方法點(diǎn)撥】(1)用描述法表示集合,首先應(yīng)弄清楚集合的屬性,是數(shù)集、點(diǎn)集還是其他的類(lèi)型.一般地,數(shù)集用一個(gè)字母代表其元素,而點(diǎn)集則用一個(gè)有序數(shù)對(duì)來(lái)表示;(2)用描述法表示集合時(shí),若描述部分出現(xiàn)元素記號(hào)以外的字母,要對(duì)新字母說(shuō)明其含義或取值范圍;(3)多層描述時(shí),應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確使用“且”和“或”,所有描述的內(nèi)容都要寫(xiě)在集合內(nèi).【例5】已知集合,則(
)A. B. C. D.【答案】D【詳解】.故選:D.【例6】試用描述法表示下列集合.(1)方程的所有實(shí)數(shù)根組成的集合;(2)由大于10且小于20的所有整數(shù)組成的集合;(3)二次函數(shù)圖象上的所有點(diǎn)組成的集合.【答案】(1)(2)(3)【詳解】(1)設(shè)方程的實(shí)數(shù)根為,并且滿足條件,用描述法表示為.(2)設(shè)大于10且小于20的整數(shù)為x,它滿足條件,且,故用描述法表示為.(3)二次函數(shù)圖象上的所有的點(diǎn)用描述法表示為.【變式31】集合,用列舉法表示是.【答案】【詳解】集合,故用列舉法表示是.故答案為:【變式32】用描述法表示下列集合:(1)不等式的解組成的集合;(2)被除余的正整數(shù)的集合;(3);(4)平面直角坐標(biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)組成的集合.【答案】(1)(2)(3)(4)【詳解】(1)因?yàn)椴坏仁降慕饨M成的集合為,則集合中的元素是數(shù).設(shè)代表元素為x,則x滿足,所以,即.(2)設(shè)被3除余2的數(shù)為x,則.又因?yàn)樵貫檎麛?shù),故.所以被3除余2的正整數(shù)的集合(3)設(shè)偶數(shù)為x,則.但元素是2,4,6,8,10,所以.所以.(4)因?yàn)槠矫嬷苯亲鴺?biāo)系中第二象限內(nèi)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為負(fù),縱坐標(biāo)為正,即,故第二象限內(nèi)的點(diǎn)的集合為.【變式33】用描述法表示下列集合;(1)不等式的解集.(2)所有的偶數(shù)組成的集合.【答案】(1)(2)【詳解】(1)解不等式得,所以,原不等式的解集用描述法表示為.(2)所有的偶數(shù)組成的集合為.考點(diǎn)04 判斷元素與集合的關(guān)系【方法點(diǎn)撥】判斷元素與集合關(guān)系:(1)直接法:如果集合中的元素是直接給出,只要判斷該元素在已知集合中是否出現(xiàn)即可;(2)推理法:對(duì)于一些沒(méi)有直接表示的集合,只要判斷該元素是否滿足集合中元素所具有的特征即可,此時(shí)應(yīng)首先明確已知集合中的元素具有什么特征.【例7】已知集合,則與集合的關(guān)系為(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】,所以與集合的關(guān)系為.故選:B.【例8】若集合,,則中所有元素的和為(
)A. B. C. D.【答案】B【詳解】當(dāng)時(shí),分別取,,,分別為,,;當(dāng)時(shí),分別取,,,分別為,,;當(dāng)時(shí),分別取,,,分別為,,,故,所有元素之和為.故選:B.【變式41】以下選項(xiàng)中,不是集合的元素的是(
)A. B. C. D.【答案】A【詳解】對(duì)于A,當(dāng)時(shí),,故不是的元素,對(duì)于B,當(dāng)時(shí),,故是的元素,對(duì)于C,當(dāng)時(shí),,故是的元素,對(duì)于D,當(dāng)時(shí),,故是的元素,故選:A【變式42】(多選)已知集合,,且,,則下列判斷正確的是(
)A. B. C. D.【答案】ABC【詳解】由題知:集合A為奇數(shù)集,集合B為偶數(shù)集,所以為奇數(shù),為偶數(shù).所以是奇數(shù),是偶數(shù),是偶數(shù),是偶數(shù).即,,,.故選:ABC.【變式43】用“”或“”填空:(1)若,則1A,1A;(2)若,則1B,1.5B;(3)若,則0.2C,3C.【答案】【詳解】因?yàn)?,所以;因?yàn)?,所以;因?yàn)?,所以;故答案為:,,,,?考點(diǎn)05 常用的數(shù)集【方法點(diǎn)撥】給定一個(gè)集合,那么任何一個(gè)元素在不在這個(gè)集合中就確定了,所謂“確定”,是指所有被“研究的對(duì)象”都是這個(gè)集合的元素,沒(méi)有被“研究的對(duì)象”都不是這個(gè)集合的元素.【例9】已知,且,則(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】A【詳解】因?yàn)?,且,所?故選:A.【例10】已知集合,則集合為.【答案】【詳解】,且,為15的因數(shù),或3或5或15,解得或12或10或0,集合為.故答案為:.【變式51】下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)為(
)①,②,③,④A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】A【詳解】對(duì)于①,,①錯(cuò)誤;對(duì)于②,,②正確;對(duì)于③,,③錯(cuò)誤;對(duì)于④,,④錯(cuò)誤,故正確的個(gè)數(shù)為1個(gè).故選:A【變式52】使用“”“”和數(shù)集符號(hào)來(lái)替代下列自然語(yǔ)言:(1)“255是正整數(shù)”即();(2)“不是有理數(shù)”即();(3)“3.1416是正有理數(shù)”即();(4)“是整數(shù)”即();(5)“是負(fù)實(shí)數(shù)”即().【答案】【詳解】(1)由“255是正整數(shù)”,可表示為;(2)由“不是有理數(shù)”,可表示為;(3)由“3.1416是正有理數(shù)”,可表示為;(4)由“是整數(shù)”,可表示為;(5)由“是負(fù)實(shí)數(shù)”,可表示為.【變式53】用列舉法表示集合且為.【答案】【詳解】時(shí),,時(shí),,時(shí),,所以集合且.故答案為:.考點(diǎn)06 根據(jù)元素與集合的關(guān)系求參數(shù)【方法點(diǎn)撥】利用集合元素的特性求參數(shù)問(wèn)題時(shí),先利用確定性解出字母所有可能值,再根據(jù)互異性對(duì)集合中元素進(jìn)行檢驗(yàn),要注意分類(lèi)討論思想的應(yīng)用.【例11】已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值為(
)A.2 B. C.2或 D.4【答案】B【詳解】由,若,則,不符合集合元素的互異性;若,則或(舍),,此時(shí)符合集合元素的特性;若,即,則不符合集合元素的互異性.故.故選:B.【例12】若,用列舉法表示集合.【答案】【詳解】由題意可知,是方程的一個(gè)根,則,代入方程,即,解得或,所以,故答案為:【變式61】已知,若,且,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【詳解】由題意得且,解得.故選:A【變式62】已知含有兩個(gè)元素的集合,其中.(1)實(shí)數(shù)m不能取哪些數(shù)?(2)若,求實(shí)數(shù)m的值.【答案】(1)不能取0和4;(2).【詳解】(1)根據(jù)題意,可得,解得且,因此,實(shí)數(shù)m不能取0和4;(2)由(1)的結(jié)論,可知m≠4,若,則,解得(不符合題意),因此,實(shí)數(shù)m的值是.【變式63】若,則.【答案】2【詳解】因?yàn)椋曰?,若,,不滿足互異性;若或2,又,所以,故答案為:2.一、單選題1.下列給出的對(duì)象能構(gòu)成集合的有(
)①某校2023年入學(xué)的全體高一年級(jí)新生;②的所有近似值;③某個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)較好的所有學(xué)生;④不等式的所有正整數(shù)解A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)【答案】B【詳解】對(duì)于①:某校2023年入學(xué)的全體高一年級(jí)新生,對(duì)象確定,能構(gòu)成集合,故①正確;對(duì)于②:的所有近似值,根據(jù)精確度不一樣得到的近似值不一樣,對(duì)象不確定,故不能構(gòu)成集合,故②錯(cuò)誤;對(duì)于③:某個(gè)班級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)較好是相對(duì)的,故這些學(xué)生對(duì)象不確定,不能構(gòu)成集合,故③錯(cuò)誤;對(duì)于④:不等式的所有正整數(shù)解有、、,能構(gòu)成集合,故④正確;故選:B2.已知集合,那么下列結(jié)論正確的是(
)A. B.C. D.【答案】A【詳解】由方程,解得或,所以,所以,,.故選:A.3.若集合,,則B中元素的最小值為(
)A. B. C. D.32【答案】A【詳解】由題意可得,,所以B中元素的最小值為.故選:A4.下列命題中正確的(
)①與表示同一個(gè)集合;②由組成的集合可表示為或;③方程的所有解的集合可表示為;④集合可以用列舉法表示.A.只有①和④ B.只有②和③C.只有② D.以上語(yǔ)句都不對(duì)【答案】C【詳解】①{0}表示元素為0的集合,而0只表示一個(gè)元素,故①錯(cuò)誤;②符合集合中元素的無(wú)序性,正確;③不符合集合中元素的互異性,錯(cuò)誤;④中元素有無(wú)窮多個(gè),不能一一列舉,故不能用列舉法表示,錯(cuò).故選:C5.已知集合只有一個(gè)元素,則實(shí)數(shù)的值為(
)A.1或0 B.0 C.1 D.1或2【答案】A【詳解】若集合只有一個(gè)元素,則方程只有一個(gè)解,當(dāng)時(shí),方程可化為,滿足題意,當(dāng)時(shí),方程只有一個(gè)解,則,解得,所以或.故選:.二、多選題6.下列結(jié)論正確的是(
)A. B. C. D.【答案】BD【詳解】由正整數(shù)、有理數(shù)、整數(shù)的定義知:,,,,所以A、C錯(cuò),B、D對(duì).故選:BD7.若以集合A中的四個(gè)元素為邊長(zhǎng)構(gòu)成一個(gè)四邊形,則這個(gè)四邊形不可能是(
)A.梯形 B.平行四邊形C.菱形 D.矩形【答案】BCD【詳解】因?yàn)榧现械脑鼐哂谢ギ愋?,所以,所以可以?gòu)成四邊都不相等的梯形,但是不可能構(gòu)成平行四邊形,菱形和矩形.故選:BCD三、填空題8.已知①;②;③④,其中正確的為(填序號(hào)).【答案】①③【詳解】;;;,故①③正確.故答案為:①③9.已知集合,若,則實(shí)數(shù)的值為【答案】/0.5【詳解】因?yàn)椋?,所以或,解得?當(dāng)時(shí),,不符合元素的互異性,舍;當(dāng)時(shí),,符合題意.綜上,.故答案為:四、解答題10.用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?1)大于1且不大于17的質(zhì)數(shù)組成的集合;(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度合同公司管理制度與綠色供應(yīng)鏈管理合同3篇
- 2025年度礦山安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合同3篇
- 二零二五年度城市綠化工程項(xiàng)目物資采購(gòu)合同風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與應(yīng)對(duì)3篇
- 標(biāo)題27:2025年度公司借用辦公場(chǎng)地協(xié)議3篇
- 二零二五年度股東在公司設(shè)立前知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬協(xié)議3篇
- 二零二五年度全新出售房屋買(mǎi)賣(mài)綠色認(rèn)證合同3篇
- 二零二五年度共享辦公房屋無(wú)償使用及配套服務(wù)合同3篇
- 2025年農(nóng)村合作建房質(zhì)量安全監(jiān)督協(xié)議范本
- 二零二五年度電影主題公園運(yùn)營(yíng)管理合同3篇
- 2025年度智能倉(cāng)儲(chǔ)物流系統(tǒng)整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議版3篇
- 安全治本攻堅(jiān)三年行動(dòng)方案及重大事故隱患會(huì)議紀(jì)要(完整版)
- 高級(jí)流行病學(xué)與醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 部編版小升初語(yǔ)文必考點(diǎn)集訓(xùn)-文言文專(zhuān)練(2)(含參考譯文及答案)
- 湖南省益陽(yáng)市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷
- 中餐廳主題宴會(huì)設(shè)計(jì)方案
- 緩沖罐操作規(guī)程
- 幼兒教育-個(gè)別幼兒教育記錄表.文檔
- (高清版)DZT 0338.4-2020 固體礦產(chǎn)資源量估算規(guī)程 第4部分 SD法
- 婦產(chǎn)科學(xué) (安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院)智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- 供電所營(yíng)銷(xiāo)安全管理措施
- 水閘閘門(mén)運(yùn)行方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論