三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第二單元 第12課《制作生日賀卡》教案 冀教版

三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第二單元第12課《制作生日賀卡》教案冀教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為冀教版三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第二單元第12課《制作生日賀卡》。教學(xué)內(nèi)容主要包括：讓學(xué)生掌握利用計(jì)算機(jī)軟件（如Word、PPT等）制作生日賀卡的基本技巧，學(xué)會(huì)插入圖片、藝術(shù)字以及簡(jiǎn)單的排版方法。這些內(nèi)容與學(xué)生在二年級(jí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計(jì)算機(jī)操作、插入圖片等知識(shí)有直接聯(lián)系。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在前兩年的學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作、文字輸入和簡(jiǎn)單排版等技能。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)，結(jié)合新學(xué)的技巧，創(chuàng)作出具有個(gè)人特色的生日賀卡，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.信息意識(shí)：通過(guò)制作生日賀卡，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、應(yīng)用信息技術(shù)解決問(wèn)題的意識(shí)。

2.數(shù)字創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出獨(dú)具特色的賀卡，提升數(shù)字創(chuàng)新能力。

3.交流合作：在創(chuàng)作過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生相互交流、協(xié)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。

4.藝術(shù)審美：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)賀卡設(shè)計(jì)的美感認(rèn)知，提高審美素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握插入圖片、藝術(shù)字和簡(jiǎn)單排版等基本技巧。

2.創(chuàng)作具有個(gè)人特色的生日賀卡。

難點(diǎn)：

1.熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行賀卡設(shè)計(jì)。

2.在創(chuàng)作過(guò)程中，將藝術(shù)審美與信息技術(shù)相結(jié)合。

解決辦法及突破策略：

1.通過(guò)教師示范、學(xué)生模仿練習(xí)，逐步掌握操作技巧。

2.鼓勵(lì)學(xué)生探索軟件功能，發(fā)揮創(chuàng)意，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

3.設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生相互交流、借鑒，提高賀卡設(shè)計(jì)水平。

4.教師巡回指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的具體問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

5.課堂展示優(yōu)秀作品，引導(dǎo)學(xué)生從藝術(shù)審美角度評(píng)價(jià)、反思，提升作品質(zhì)量。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教材，以便查閱第12課《制作生日賀卡》的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備生日賀卡的樣本圖片、各類(lèi)藝術(shù)字體庫(kù)、簡(jiǎn)單排版模板等多媒體資源，以便學(xué)生參考和模仿。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)需特殊實(shí)驗(yàn)器材，確保計(jì)算機(jī)設(shè)備的正常運(yùn)行，安裝有Word、PPT等軟件。

4.教室布置：將教室分為討論區(qū)、操作區(qū)，便于學(xué)生分組討論和上機(jī)操作。在討論區(qū)展示優(yōu)秀作品，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)制作生日賀卡的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道生日賀卡是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些精美的生日賀卡圖片，讓學(xué)生初步感受賀卡的魅力和特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹生日賀卡的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解制作生日賀卡的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解生日賀卡的定義，包括其主要組成元素如圖片、藝術(shù)字、排版等。

詳細(xì)介紹如何利用Word、PPT等軟件制作賀卡，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.生日賀卡案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解生日賀卡的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的生日賀卡案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解賀卡的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活的影響，以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論生日賀卡的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與生日賀卡相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)生日賀卡的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)制作生日賀卡的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日賀卡的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日賀卡在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)制作一張生日賀卡，并撰寫(xiě)一篇關(guān)于制作過(guò)程的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要知識(shí)點(diǎn)如下：

1.生日賀卡的基本概念與組成元素

-圖片：插入與調(diào)整大小、位置

-藝術(shù)字：插入、編輯與格式設(shè)置

-排版：文本框、段落調(diào)整、對(duì)齊方式

2.制作生日賀卡的軟件應(yīng)用

-Word：插入圖片、藝術(shù)字，設(shè)置字體樣式、段落格式

-PPT：設(shè)計(jì)模板、幻燈片布局，插入媒體元素

3.生日賀卡設(shè)計(jì)技巧與案例分析

-色彩搭配：冷暖色、對(duì)比色、協(xié)調(diào)色

-布局設(shè)計(jì)：對(duì)稱(chēng)、不對(duì)稱(chēng)、留白

-創(chuàng)意構(gòu)思：寓意、個(gè)性化、新穎

4.小組討論與課堂展示

-主題選擇：與生日賀卡相關(guān)，具有實(shí)際意義

-討論內(nèi)容：現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)、解決方案

-展示形式：口頭報(bào)告、作品展示、PPT演示

5.制作生日賀卡的實(shí)際操作

-確定主題與設(shè)計(jì)風(fēng)格

-搜集素材：圖片、藝術(shù)字、背景音樂(lè)等

-制作過(guò)程：布局設(shè)計(jì)、元素插入、排版調(diào)整

-完成作品：檢查、修改、優(yōu)化

6.課后作業(yè)與拓展

-制作一張生日賀卡，鞏固所學(xué)知識(shí)

-撰寫(xiě)一篇關(guān)于制作過(guò)程的短文或報(bào)告，提升表達(dá)能力

-探索更多關(guān)于生日賀卡的制作技巧，提高創(chuàng)新能力七、教學(xué)反思與改進(jìn)在這節(jié)課結(jié)束后，我進(jìn)行了深入的反思，思考如何更好地提升教學(xué)效果，讓學(xué)生在制作生日賀卡的過(guò)程中真正掌握信息技術(shù)的應(yīng)用。

首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在操作計(jì)算機(jī)軟件時(shí)，對(duì)于一些基本功能掌握得不夠熟練。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在接下來(lái)的課程中增加一些基礎(chǔ)操作的練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中熟悉軟件的各項(xiàng)功能。

其次，小組討論環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的參與度不高，可能是因?yàn)橹黝}選擇不夠貼近他們的興趣。在今后的教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的興趣點(diǎn)，選擇更具吸引力的討論主題，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

此外，課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生的表達(dá)能力有待提高。為了鍛煉他們的表達(dá)能力，我計(jì)劃在課后組織一些口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，如演講、辯論等，提高學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)力。

針對(duì)課后作業(yè)的完成情況，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)制作生日賀卡的短文或報(bào)告不夠重視。為了提高他們的寫(xiě)作能力，我將在下一節(jié)課中專(zhuān)門(mén)安排一節(jié)寫(xiě)作指導(dǎo)課，教授他們?nèi)绾巫珜?xiě)高質(zhì)量的短文或報(bào)告。

在改進(jìn)措施方面，我計(jì)劃采取以下幾步：

1.增加課堂實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)動(dòng)手操作，提高軟件應(yīng)用技能。

2.優(yōu)化小組討論主題，關(guān)注學(xué)生的興趣，提高他們的參與度。

3.組織課后口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練，提高學(xué)生的表達(dá)能力。

4.加強(qiáng)課后作業(yè)的指導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作的重要性，提高寫(xiě)作質(zhì)量。

5.在下一節(jié)課中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，調(diào)整教學(xué)策略，使課程更加貼近學(xué)生實(shí)際。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)梳理

-生日賀卡組成：圖片、藝術(shù)字、排版

-軟件應(yīng)用：Word、PPT

-設(shè)計(jì)技巧：色彩、布局、創(chuàng)意

②制作步驟

1.確定主題與風(fēng)格

2.搜集素材

3.制作