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文檔簡介

第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展2.2創(chuàng)新永無止境第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新6.1國家權(quán)力機(jī)關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:了解我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀;識(shí)記創(chuàng)新精神的表現(xiàn);知道建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求;知道萬眾創(chuàng)新的重要性及對(duì)我們的要求;理解堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的必要性。道德修養(yǎng):懂得建設(shè)創(chuàng)新型國家的必要性和舉措;在感受中國創(chuàng)新成就中培養(yǎng)民族自豪感,增強(qiáng)文化認(rèn)同,提高文化自信。法治觀念:體會(huì)教育的重要性,認(rèn)同我國鼓勵(lì)萬眾創(chuàng)新的原因,支持青少年培養(yǎng)創(chuàng)新能力責(zé)任意識(shí):培養(yǎng)和弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,激發(fā)創(chuàng)新的熱情,尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)重點(diǎn):建設(shè)創(chuàng)新型國家的要求;難點(diǎn):

理解創(chuàng)新精神。1.我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國?(我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀是怎樣的?)2.怎樣建設(shè)創(chuàng)新型強(qiáng)國?3.我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)?4.創(chuàng)新精神的表現(xiàn)5.如何保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?合作探究指導(dǎo):

請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P20-28頁內(nèi)容,完成下面的目標(biāo)思考題,要求大字慢看,小字快讀,并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí),時(shí)間5分鐘。合作探究(5分鐘)第一目創(chuàng)新強(qiáng)國1探究一我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀思考:由此能夠看出我國科技創(chuàng)新面臨哪些問題。提示:我國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸、科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。我國建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國,任重道遠(yuǎn)。黨的二十大報(bào)告指出,“推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸,科技創(chuàng)新能力還不強(qiáng)。”2023年政府工作報(bào)告:全社會(huì)研發(fā)經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度從2.1%提高到2.5%以上,科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率提高到60%以上。但與美國70%以上的貢獻(xiàn)率還有一定差距。目前,我國很多關(guān)鍵領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)還依賴進(jìn)口,如高端芯片、操作系統(tǒng)、高端光刻機(jī)、高檔數(shù)控機(jī)床、高端儀器裝備等。這些領(lǐng)域和技術(shù)都是目前關(guān)乎我們生存發(fā)展的“命門”。筆記:我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀科技發(fā)展現(xiàn)狀成就②我國加快推進(jìn)科技自立自強(qiáng),基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新不斷加強(qiáng),一些關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現(xiàn)突破,戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大,成功進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列。③我國推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展還有許多卡點(diǎn)瓶頸、科技創(chuàng)新能力還需進(jìn)一步提高。①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競(jìng)爭的決定性因素。不足我國建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國,任重道遠(yuǎn)。1.我國科技創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀(建設(shè)創(chuàng)新強(qiáng)國的原因)經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石經(jīng)濟(jì)教育人才科技下面這四個(gè)詞的關(guān)系是怎樣的,請(qǐng)用箭頭表示提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新性人才、促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑

①一個(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。③教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。3、我國為什么大力發(fā)展教育事業(yè)?P22

①我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展。②教育改革全面推進(jìn)。③教育普及程度明顯提高。④教育公平取得重要進(jìn)展。⑤教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。改革開放以來,我國教育事業(yè)取得的成就有哪些?2030年躋身創(chuàng)新型國家前列世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國2050年創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列華為創(chuàng)始人任正非談教育12結(jié)合任正非的談話,說說教育的重要性?經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

對(duì)全國30多家大型企業(yè)130多種關(guān)鍵基礎(chǔ)材料調(diào)研結(jié)果顯示:

32%的關(guān)健材料在中國仍為空白,52%依賴進(jìn)口,結(jié)大多數(shù)計(jì)算機(jī)和服務(wù)器道用處理器95%的高端專用芯片,70%以上智能終端處理器以及純大多數(shù)存儲(chǔ)芯片依賴進(jìn)口。缺“芯”之痛思考:我們應(yīng)該如何突破這樣的困局?建設(shè)創(chuàng)新型國家要求要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。

建設(shè)創(chuàng)新型國家,必須加快形成創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái),營造有利于創(chuàng)新的法治環(huán)境。(1)必須落實(shí)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,大力發(fā)展教育事業(yè)。(2)要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。(3)必須加快形成有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)、融資平臺(tái)和法治環(huán)境。二、如何建設(shè)創(chuàng)新型國家?第二目萬眾創(chuàng)新2要建設(shè)創(chuàng)新型國家,除了國家采取一系列措施之外,我們的企業(yè)、我們個(gè)人應(yīng)該做些什么呢??為什么激發(fā)創(chuàng)新活力?如何激發(fā)創(chuàng)新活力?①我們要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新信心和決心,勇于攻堅(jiān)克難、追求卓越、贏得勝利,積極搶占科技競(jìng)爭和未來發(fā)展制高點(diǎn)。【思想意識(shí)】①自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn),自主創(chuàng)新是我們攀登世界科技高峰的必由之路。

在華為之后,中國無人機(jī)領(lǐng)域的大疆也被美國列入黑名單,對(duì)此大疆毫無懼色,甚至回懟美國。它根本不怕美國的制裁,美國也拿它沒有辦法。為什么大疆不怕美國的制裁呢?原來是它的所有的產(chǎn)品,甚至每一個(gè)零部件都是自己生產(chǎn)的,沒有從國外有一個(gè)進(jìn)口。它也掌握了自己的核心技術(shù),競(jìng)爭比對(duì)手想要超過也是很困難的。因此,它完全有這個(gè)資本是和底氣去回懟美國的。②關(guān)鍵核心技術(shù)是國之重器,是要不來、買不來、討不來的。企業(yè)是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量,是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。為什么激發(fā)創(chuàng)新活力?②強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位,加強(qiáng)企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研深度融合,使企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體?!酒髽I(yè)作為】如何激發(fā)創(chuàng)新活力?從這三代人的創(chuàng)新事跡中,啟示我們?yōu)槭裁醇ぐl(fā)創(chuàng)新活力?閱讀課本26—27頁探究與分享,思考:為什么激發(fā)創(chuàng)新活力?③時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神(既是為什么又是怎樣做)【弘揚(yáng)精神】如何激發(fā)創(chuàng)新活力?名詞解釋“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)產(chǎn)權(quán),是“基于創(chuàng)造成果和工商標(biāo)記依法產(chǎn)生的權(quán)利的統(tǒng)稱”。最主要的三種知識(shí)產(chǎn)權(quán)是著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)。也被翻譯為智力成果權(quán)、智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)或智力財(cái)產(chǎn)權(quán)。冒用名牌商標(biāo)抄襲他人文學(xué)作品盜用他人專利如何激發(fā)創(chuàng)新活力?華為為什么要積極申請(qǐng)專利?保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、掌握主動(dòng)控制權(quán)華為2022年專利授權(quán)收入5.6億美元如何激發(fā)創(chuàng)新活力?④創(chuàng)新的時(shí)代,既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益?!局R(shí)產(chǎn)權(quán)】創(chuàng)新精神的表現(xiàn)?P26表現(xiàn)為敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信,表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神,表現(xiàn)為承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神,表現(xiàn)為舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。方法與技能學(xué)習(xí)相關(guān)法律,如著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。未成年人也擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí),可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請(qǐng)求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù),要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。拒絕購買盜版產(chǎn)品,尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。對(duì)自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請(qǐng)專利保護(hù)。1243保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的途徑P27拓展空間

人人皆可創(chuàng)新,創(chuàng)新需要良好的文化氛圍。關(guān)于創(chuàng)新文化,人們有如下看法。培育創(chuàng)新文化,就要大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和企業(yè)家精神。有了敢于跨越、敢于爭先的民族自信心,就能激發(fā)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,就能培育我們的創(chuàng)新文化。中國有“槍打出頭鳥”“木秀于林,風(fēng)必摧之”的說法,這樣的文化心理,會(huì)澆滅精創(chuàng)新的火花。沒有創(chuàng)新教育,就培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才,更談不上培育創(chuàng)新文化。①樹立敢為人先的精神,善于質(zhì)疑,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。②增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力。③培養(yǎng)好奇心和學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)創(chuàng)新熱情。④努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。⑤積極參加小發(fā)明等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。⑥既要尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán);當(dāng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí),善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力?創(chuàng)新永無止境萬眾創(chuàng)新創(chuàng)新強(qiáng)國企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量大眾創(chuàng)業(yè)

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