五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件_第1頁
五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件_第2頁
五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件_第3頁
五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件_第4頁
五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),涵蓋教材第一單元至第五單元的內(nèi)容。具體包括:1.第一單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識;2.第二單元:加減法的運(yùn)算;3.第三單元:幾何圖形的認(rèn)識;4.第四單元:時(shí)間和貨幣的認(rèn)識;5.第五單元:統(tǒng)計(jì)和概率。教學(xué)目標(biāo):1.鞏固和加深對分?jǐn)?shù)的理解,提高運(yùn)用分?jǐn)?shù)解決問題的能力;2.熟練掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性;3.增強(qiáng)對幾何圖形的認(rèn)識,能夠運(yùn)用幾何知識解決實(shí)際問題;4.培養(yǎng)正確理解和使用時(shí)間和貨幣的能力;5.掌握統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法,提高數(shù)據(jù)分析能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.教學(xué)難點(diǎn):理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的含義和計(jì)算方法;掌握幾何圖形的特征和性質(zhì);理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的方法。2.教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算;幾何圖形的分類和特征;時(shí)間和貨幣的換算;統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:黑板、粉筆、課件、教學(xué)卡片、幾何模型等;2.學(xué)具:練習(xí)本、筆、尺子、量角器、計(jì)數(shù)器等。教學(xué)過程:一、實(shí)踐情景引入(5分鐘)1.引入分?jǐn)?shù)的概念,通過實(shí)際情境展示分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,如分配物品、計(jì)算比例等。2.引入加減法的運(yùn)算,通過實(shí)際情境展示加減法的應(yīng)用,如購物結(jié)賬、制作圖表等。3.引入幾何圖形的認(rèn)識,通過實(shí)際情境展示幾何圖形的特點(diǎn)和應(yīng)用,如設(shè)計(jì)圖案、計(jì)算面積等。4.引入時(shí)間和貨幣的認(rèn)識,通過實(shí)際情境展示時(shí)間和貨幣的換算和應(yīng)用,如制定時(shí)間表、計(jì)算費(fèi)用等。5.引入統(tǒng)計(jì)和概率的概念,通過實(shí)際情境展示統(tǒng)計(jì)和概率的方法和應(yīng)用,如數(shù)據(jù)分析、預(yù)測結(jié)果等。二、例題講解(10分鐘)1.講解分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算,通過示例題目解釋運(yùn)算規(guī)則和步驟,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。2.講解幾何圖形的特征和性質(zhì),通過示例題目解釋圖形的分類和特征,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。3.講解時(shí)間和貨幣的換算,通過示例題目解釋換算規(guī)則和步驟,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。4.講解統(tǒng)計(jì)和概率的方法,通過示例題目解釋統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。三、隨堂練習(xí)(10分鐘)1.根據(jù)講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題目,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí),鞏固所學(xué)知識。2.提供解答和反饋,引導(dǎo)學(xué)生糾正錯(cuò)誤和鞏固知識點(diǎn)。四、作業(yè)設(shè)計(jì)(5分鐘)1.設(shè)計(jì)相關(guān)的作業(yè)題目,包括分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算、幾何圖形的特征和性質(zhì)、時(shí)間和貨幣的換算、統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用等。2.提供解答和答案,讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。板書設(shè)計(jì):根據(jù)講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相應(yīng)的板書,突出重點(diǎn)和難點(diǎn),方便學(xué)生理解和記憶。課后反思及拓展延伸:2.設(shè)計(jì)相關(guān)的拓展延伸題目,讓學(xué)生在課后進(jìn)行思考和探索,提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),涵蓋教材第一單元至第五單元的內(nèi)容。具體包括:1.第一單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識;2.第二單元:加減法的運(yùn)算;3.第三單元:幾何圖形的認(rèn)識;4.第四單元:時(shí)間和貨幣的認(rèn)識;5.第五單元:統(tǒng)計(jì)和概率。教學(xué)目標(biāo):1.鞏固和加深對分?jǐn)?shù)的理解,提高運(yùn)用分?jǐn)?shù)解決問題的能力;2.熟練掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性;3.增強(qiáng)對幾何圖形的認(rèn)識,能夠運(yùn)用幾何知識解決實(shí)際問題;4.培養(yǎng)正確理解和使用時(shí)間和貨幣的能力;5.掌握統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法,提高數(shù)據(jù)分析能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.教學(xué)難點(diǎn):理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的含義和計(jì)算方法;掌握幾何圖形的特征和性質(zhì);理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的方法。2.教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算;幾何圖形的分類和特征;時(shí)間和貨幣的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:1.理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的含義和計(jì)算方法:分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)中的基本概念之一,它表示的是整體的一部分或幾部分。理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中,需要學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的定義、分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算規(guī)則以及如何將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)問題。例如,當(dāng)學(xué)生遇到一個(gè)分配物品的問題時(shí),他們需要將物品的總數(shù)看作是整體,然后根據(jù)物品的分配情況,用分?jǐn)?shù)來表示每一部分的大小。在計(jì)算過程中,學(xué)生需要掌握分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算規(guī)則,如同分母分?jǐn)?shù)的加減法、異分母分?jǐn)?shù)的加減法等。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)。2.掌握幾何圖形的特征和性質(zhì):幾何圖形是數(shù)學(xué)中的重要內(nèi)容,學(xué)生需要掌握各種幾何圖形的特征和性質(zhì)。理解和運(yùn)用幾何圖形,需要學(xué)生能夠識別各種幾何圖形,并掌握它們的性質(zhì)和相互關(guān)系。例如,學(xué)生需要知道正方形的四條邊都相等,每個(gè)角都是90度;圓的特點(diǎn)是直徑相等,圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用幾何圖形。3.理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的方法:統(tǒng)計(jì)和概率是數(shù)學(xué)中的重要分支,它用于分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)問題。理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率,需要學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的基本概念和方法,如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)等;需要學(xué)生掌握概率的基本概念和方法,如事件的概率、條件概率等。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的方法。4.分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算:分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算規(guī)則是學(xué)生需要掌握的基本技能之一。理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算,需要學(xué)生掌握同分母分?jǐn)?shù)的加減法規(guī)則,如分子相加(或相減),分母保持不變;異分母分?jǐn)?shù)的加減法規(guī)則,如先將分?jǐn)?shù)化為同分母分?jǐn)?shù),然后分子相加(或相減),分母保持不變。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算。5.幾何圖形的分類和特征:幾何圖形可以根據(jù)它們的形狀和特點(diǎn)進(jìn)行分類。理解和運(yùn)用幾何圖形的分類和特征,需要學(xué)生掌握各種幾何圖形的特征和性質(zhì),如正方形、長方形、圓形、三角形等。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用幾何圖形的分類和特征。6.時(shí)間和貨幣的換算:時(shí)間和貨幣的換算是學(xué)生在日常生活中需要掌握的基本技能之一。理解和運(yùn)用時(shí)間和貨幣的換算,需要學(xué)生掌握時(shí)間的換算規(guī)則,如小時(shí)與分鐘、天與小時(shí)、月與天等的換算;需要學(xué)生掌握貨幣的換算規(guī)則,如元與角、元與分等的換算。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用時(shí)間和貨幣的換算。7.統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用:統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用是學(xué)生在解決實(shí)際問題時(shí)需要掌握的基本技能之一。理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用,需要學(xué)生能夠根據(jù)問題的需要,選擇合適的統(tǒng)計(jì)和概率方法進(jìn)行分析,如平均數(shù)的計(jì)算、概率的計(jì)算等。通過實(shí)際問題的解決,學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門:1.語言語調(diào):在講解分?jǐn)?shù)、加減法運(yùn)算、幾何圖形等概念時(shí),使用簡潔明了的語言,語調(diào)要生動有趣,吸引學(xué)生的注意力。通過提問、反問等方式,激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。2.時(shí)間分配:合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)知識點(diǎn)有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。在講解例題時(shí),注意步驟的詳細(xì)解釋,讓學(xué)生跟隨思路理解并掌握解題方法。3.課堂提問:針對講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)問題,引導(dǎo)學(xué)生主動思考和回答。通過提問,了解學(xué)生對知識的掌握程度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。4.情景導(dǎo)入:以實(shí)際情境引入教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。例如,通過分配物品、購物結(jié)賬等情境,引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)、加減法運(yùn)算等。教學(xué)內(nèi)容:五年級上冊北師大版數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí),涵蓋教材第一單元至第五單元的內(nèi)容。具體包括:1.第一單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識;2.第二單元:加減法的運(yùn)算;3.第三單元:幾何圖形的認(rèn)識;4.第四單元:時(shí)間和貨幣的認(rèn)識;5.第五單元:統(tǒng)計(jì)和概率。教學(xué)目標(biāo):1.鞏固和加深對分?jǐn)?shù)的理解,提高運(yùn)用分?jǐn)?shù)解決問題的能力;2.熟練掌握加減法的運(yùn)算規(guī)則,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確性;3.增強(qiáng)對幾何圖形的認(rèn)識,能夠運(yùn)用幾何知識解決實(shí)際問題;4.培養(yǎng)正確理解和使用時(shí)間和貨幣的能力;5.掌握統(tǒng)計(jì)和概率的基本概念和方法,提高數(shù)據(jù)分析能力。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):1.理解和運(yùn)用分?jǐn)?shù)在實(shí)際問題中的含義和計(jì)算方法;2.掌握幾何圖形的特征和性質(zhì);3.理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和概率的方法。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:1.教具:黑板、粉筆、課件、教學(xué)卡片、幾何模型等;2.學(xué)具:練習(xí)本、筆、尺子、量角器、計(jì)數(shù)器等。教學(xué)過程:一、實(shí)踐情景引入(5分鐘)1.引入分?jǐn)?shù)的概念,通過實(shí)際情境展示分?jǐn)?shù)的應(yīng)用,如分配物品、計(jì)算比例等。2.引入加減法的運(yùn)算,通過實(shí)際情境展示加減法的應(yīng)用,如購物結(jié)賬、制作圖表等。3.引入幾何圖形的認(rèn)識,通過實(shí)際情境展示幾何圖形的特點(diǎn)和應(yīng)用,如設(shè)計(jì)圖案、計(jì)算面積等。4.引入時(shí)間和貨幣的認(rèn)識,通過實(shí)際情境展示時(shí)間和貨幣的換算和應(yīng)用,如制定時(shí)間表、計(jì)算費(fèi)用等。5.引入統(tǒng)計(jì)和概率的概念,通過實(shí)際情境展示統(tǒng)計(jì)和概率的方法和應(yīng)用,如數(shù)據(jù)分析、預(yù)測結(jié)果等。二、例題講解(10分鐘)1.講解分?jǐn)?shù)的加減法運(yùn)算,通過示例題目解釋運(yùn)算規(guī)則和步驟,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。2.講解幾何圖形的特征和性質(zhì),通過示例題目解釋圖形的分類和特征,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。3.講解時(shí)間和貨幣的換算,通過示例題目解釋換算規(guī)則和步驟,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。4.講解統(tǒng)計(jì)和概率的方法,通過示例題目解釋統(tǒng)計(jì)和概率的分析和應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握。三、隨堂練習(xí)(10分鐘)1.根據(jù)講解的內(nèi)容,設(shè)計(jì)相關(guān)的練習(xí)題目,讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行練習(xí),鞏固所學(xué)知識。2.提供解答和反饋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論