2024年淘氣包馬小跳讀書心得范例（四篇）

第2頁共2頁2024年淘氣包馬小跳讀書心得范例馬小跳是楊紅櫻創(chuàng)造的虛構(gòu)藝術(shù)角色，然而，任何廣泛流傳的藝術(shù)形象都能在現(xiàn)實生活中找到其原型，就如同你我身邊的一位同學(xué)或朋友。馬小跳這一人物凝聚了大眾普遍熟悉的男孩特質(zhì)，其展現(xiàn)出的純真、無暇和自由的天性，使得他能夠深入千家萬戶，觸動孩子們的心靈，因為他本質(zhì)上就是真實的孩童縮影。馬小跳在故事情節(jié)中被描繪為一個頑皮的孩童，他有著各種各樣的缺點，常犯錯誤。然而，他具備誠實、勇敢、樂觀、有愛心以及幽默感等品質(zhì)。這些特質(zhì)使得他深受讀者喜愛。在《淘氣包馬小跳》系列中，我個人特別偏愛《開甲殼蟲車的女校長》這一篇章。書中講述了馬小跳、唐飛、張達和毛超四位伙伴再次遲到的故事。這三位伙伴都是馬小跳的摯友，同樣擁有純真可人的性格，常惹麻煩。他們這次的遲到激怒了班主任，更甚的是，他們“撒謊”說在路上遇到一位駕駛甲殼蟲車、佩戴珍珠項鏈的女士，她的車因沒油而無法行駛，于是他們幫忙推車至加油站……最終，他們?nèi)ふ以瓉淼男ｉL，而這位校長竟然是那位駕駛甲殼蟲車的女士。這本書主要圍繞這四個淘氣的男孩與這位女校長之間的故事展開。馬小跳的三位好友，被他親切地稱為“鐵哥們”，同樣擁有純真無邪的天性，與馬小跳如出一轍。唐飛體型肥胖，是個貪吃的家伙；張達口吃，但心地善良，運動天賦出眾，常常跑步上學(xué)；毛超則是個話嘮，喜歡表現(xiàn)自己，盡管十有八九都是廢話。這本書蘊含了孩子們的純真可愛，生動展現(xiàn)了他們無邪的童趣，非常適合小朋友們閱讀。2024年淘氣包馬小跳讀書心得范例（二）在暑假期間，我深入閱讀了眾多書籍，其中楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列叢書之《超級市長》尤為吸引我的目光。當(dāng)我翻開這本書時，書中那引人入勝的故事情節(jié)立刻將我深深吸引。該故事主要講述了主人公馬小跳在得知市長競選消息后，積極參選的經(jīng)歷。次日，他向朋友們分享了自己的決定，然而朋友們對此表示懷疑，他們認為馬小跳的性格并不適合擔(dān)任市長一職。然而，這種質(zhì)疑并未動搖馬小跳的決心，他堅定地前往報名點參與了競選。報名現(xiàn)場人潮涌動，隊伍綿長。面對即將到來的初賽，馬小跳全力以赴地投入準(zhǔn)備工作。他進行了民意調(diào)查，了解市民的期望；學(xué)習(xí)了跆拳道，以增強身體素質(zhì)，因為這對于一名合格的市長而言是必不可少的條件。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，馬小跳滿懷期待地等待著初賽的到來，渴望在比賽中展現(xiàn)自己的才能，并成功競選。終于，比賽的日子來臨，馬小跳早早到達現(xiàn)場。在抽簽環(huán)節(jié)中，他抽到了最后一個表演順序，但他并未因此受到影響，而是認真觀看其他選手的表演。盡管上午現(xiàn)場熱鬧非凡，但下午隨著大部分選手的表演結(jié)束，觀眾逐漸散去，然而馬小跳的朋友們始終為他加油鼓勁。當(dāng)輪到馬小跳上臺時，他從容不迫地走上舞臺，將這段時間所學(xué)的才藝逐一展示給評委們。盡管在表演過程中出現(xiàn)了小插曲，但馬小跳依然應(yīng)對自如。最終，他獲得了第三名的好成績，并因此贏得了一大批粉絲的喜愛，他們自稱為“跳跳糖”，為馬小跳拉票加油，使他的票數(shù)不斷攀升。最終，馬小跳憑借自己的努力成功當(dāng)選為市長，為市民服務(wù)。從這本書中，我深刻體會到了馬小跳的執(zhí)著、無畏和自信。盡管朋友們對他表示質(zhì)疑，他仍然堅持自己的決定；盡管競選工作繁瑣復(fù)雜，他依然有條不紊地進行；盡管參賽隊伍龐大，他依然信心滿滿。正是這份執(zhí)著讓他敢于付出；無畏讓他敢于面對困難；自信讓他敢于挑戰(zhàn)自我。我深受啟發(fā)，決心在未來的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)馬小跳的精神，相信這將使我在各方面取得更好的成績。2024年淘氣包馬小跳讀書心得范例（三）自幼年起，父親便鼓勵我廣泛閱讀，我傾向于選擇個人喜好的書籍，閱讀的意愿時常波動，書本時常在未讀完的狀態(tài)下消失，偶爾在母親清掃時于屋角發(fā)現(xiàn)一本新書。上學(xué)后，教師同樣強調(diào)了閱讀的重要性，稱書本會成為我們的“良師益友”。盡管當(dāng)時我對此理解不深，為了成為好學(xué)生，我常在書包中放一本課外書。逐漸地，閱讀課外書成為了我的一項愛好。在我們這個時代的兒童可能無法完全理解林海音為何要偷讀書，無法領(lǐng)悟季羨林先生對閱讀的深刻見解，更無法體會英國作家尤安·艾肯以書為侶的境界……然而，家中的藏書日益豐富，我所閱讀的書籍也逐漸增多，有時一本新書足以占據(jù)我一整天的時間。今年的暑假，我結(jié)識了許多新的“伙伴”，其中馬小跳陪伴我度過了整個假期。馬小跳是楊紅櫻女士小說《淘氣包馬小跳》中的角色，也是廣為人知的動漫人物。盡管馬小跳無法傳授我深厚的知識，無法拓寬我的視野，但他展現(xiàn)了一個充滿自信、活力和開朗的小男孩形象。這本書主要描繪了馬小跳日常生活中的事件和人物。馬小跳雖不完美，偶爾犯錯，但他卻是班主任秦老師辦公室的?？汀Ｋ耐缆仿鼰o時無刻不在監(jiān)督他，她有一個小本子記錄馬小跳的不當(dāng)行為，因此馬小跳每天放學(xué)后都會去秦老師的辦公室。在眾多的故事中，我最喜歡的是《笨女孩安琪兒》，因為故事中的主角安琪兒擁有純潔無暇的童心，且十分單純。盡管安琪兒并不聰明也不出眾，但她的情感世界豐富，因此她非常美麗，如同一個小天使。安琪兒的個性也十分討喜，善良、純真、簡單，被大家稱為笨女孩的她，在我眼中就是一位美麗的小天使。馬小跳，這個自信、開朗、樂觀且堅韌的小男孩，他有自己獨特的夢想和愛好，從不輕易認輸，不畏艱難。最重要的是，他保持著一顆純真的童心。因此，我們也應(yīng)效仿他。我結(jié)識了眾多如馬小跳、安琪兒這樣的“伙伴”，他們豐富了我的人生經(jīng)驗，教會我堅強、自信、樂觀，以及許多其他寶貴品質(zhì)。我喜歡與這樣的“伙伴”為伍，這就是閱讀帶給我的樂趣，也是閱讀賦予我的收獲。2024年淘氣包馬小跳讀書心得范例（四）在暑假期間，我深深地被楊紅櫻女士所著的《淘氣包馬小跳系列書》所吸引。該系列書籍共包含____本，每本書的背面都印有“跟著馬小跳，不跳也會笑”這一標(biāo)語，這確實恰如其分地表達了其內(nèi)容的趣味性。每當(dāng)我閱讀時，笑聲不絕于耳，甚至吸引了母親的注意，她也會與我一同分享閱讀的樂趣。書籍的末尾部分設(shè)有“與馬小跳過招”環(huán)節(jié)，涉及馬小跳及其同學(xué)的各類問題，如馬小跳的原名、他鐘愛的老師以及親密的伙伴等。對于這些問題，我總能迅速而準(zhǔn)確地回答，獨自沉浸于知識的海洋之中。馬小跳的形象鮮明，天真無邪、頑皮活潑、純粹稚拙，他身上的這些特質(zhì)正是孩子們本真的體現(xiàn)。例如，在《尋找大熊貓》一書中，馬小跳展現(xiàn)了對動物情感的深刻理解。當(dāng)大熊貓表現(xiàn)出憂郁時，他考慮到大熊貓的故鄉(xiāng)藏龍山，并建議葉朗博士在治療后將大熊貓送回其原生態(tài)環(huán)境。在《寵物集中營》中，馬小跳更是以寬容之心接納了患有眼疾的西施狗“丑八怪”。馬小跳的心理素質(zhì)亦值得稱贊。在《超級市長》一書中，他在表演跆拳道時遭遇意外，練功褲意外滑落，但他并未驚慌失措，而是迅速而鎮(zhèn)定地提起褲子，展現(xiàn)出非凡的沉穩(wěn)與大氣。相較之下，我在二年級時參加學(xué)校講故事比賽時，雖在家中練習(xí)時流利自如，但一旦登上舞臺便緊張忘詞，甚至動作也忘得一干二凈。本學(xué)期，班級舉行了班干部競選活動，老師要求競選者必須撰寫競選演講稿。得知此消息后，我猶豫了整整一周，最終在母親的鼓勵下，我想起了馬小跳在《超級市長》中的勇敢與堅定。他勇敢地報名參加超級市長的選拔，不僅進行了廣泛的民意調(diào)查，還在才藝展示中展示了與張達學(xué)習(xí)的跆拳道，表現(xiàn)出色。這給予了我極大的勇氣，我最終決定報名參選，并充分準(zhǔn)備。最終，我成功競選為正班長。馬小跳同樣擁有豐富的想象力。在《超級市長》中，他的想象力甚至讓夏林果都自愧不如，她甚至認為全班同學(xué)的想象力加起來也無法與馬小跳相提并論。在《尋找大熊貓》中，馬小跳更