4.2 讓家更美好（作業(yè)）【后附答案解析】-【新教材】七年級(jí)道德與法治上冊(cè)課件 教案 作業(yè)（統(tǒng)編版2024）

七年級(jí)上冊(cè)道德與法治課堂作業(yè)第8課時(shí)讓家更美好【課前預(yù)習(xí)】——課前測(cè)一測(cè)，心中有把握1．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然．．．．．．有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人間的愛(ài)蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。2．家庭成員之間是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。在接受關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛(ài)。對(duì)父母長(zhǎng)輩，我們要孝順敬重；對(duì)兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免。家庭成員要以為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會(huì)換位思考，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感。3．在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營(yíng)造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高，增強(qiáng)，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。4．建設(shè)美好的家庭需要用心體味親情之愛(ài)；建設(shè)美好的家庭，需要、奉獻(xiàn)愛(ài)；建設(shè)美好的家庭，需要傳承；建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任?！菊n堂作業(yè)】——課堂及時(shí)練，知識(shí)掌握牢一．單項(xiàng)選擇題1．在我國(guó),由祖輩、父輩、子輩組成的主干家庭不在少數(shù),家和萬(wàn)事興,但在溫暖的大家庭中也會(huì)因各種原因而產(chǎn)生一些矛盾。建設(shè)和諧家庭,我們應(yīng)該()①學(xué)會(huì)在祖輩和父母間選邊站②相互理解、信任、體諒和包容③悅納家庭生活中的“甜蜜碰撞”④從現(xiàn)在做起,用行動(dòng)表達(dá)孝親敬長(zhǎng)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2．小時(shí)候,總以為爸爸無(wú)所不能,是個(gè)超級(jí)英雄。長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)一次次的叛逆和爭(zhēng)吵,讓白發(fā)爬上了他的鬢角,那個(gè)無(wú)所不能的爸爸原來(lái)也會(huì)老?；馀c父親的沖突,需要我們()①消除和父親的所有差異②學(xué)習(xí)溝通和交流的技巧③理解父親的行為和想法④屈從父親的干涉和指責(zé)A．①③ B．②③ C．②④ D．①②3．課間,初中生濤濤和冰冰在對(duì)話。濤濤:我爸爸對(duì)我可兇了,作業(yè)沒(méi)完成．他就會(huì)罵我。我玩游戲超過(guò)一個(gè)小時(shí)了,他就會(huì)把我從電腦前拉開(kāi),把電腦關(guān)了。冰冰:我爸爸對(duì)我可好了,期中考試我沒(méi)有考好,他用手撫摸我的頭說(shuō):“不要難過(guò),爸爸和你一起找原因,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃．爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?！毕铝袑?duì)濤濤和冰冰的對(duì)話,理解正確的是()A．濤濤的爸爸不愛(ài)濤濤,冰冰的爸爸愛(ài)冰冰B．每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不同C．濤濤的家庭沒(méi)有親情．冰冰的家庭親情很濃D．濤濤的生活不幸福．冰冰的生活很幸福4．“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正?！薄爸渭覈?yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！薄凹绎L(fēng)如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些話啟示我們()①要認(rèn)識(shí)自己的家，了解自己的父母②要繼承好家風(fēng)，學(xué)習(xí)家人的優(yōu)秀品質(zhì)③要立志為家庭作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)④子女與父母的關(guān)系不可選擇A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．親情，體現(xiàn)在日常生活的小事中：一聲親切的呼喚，一個(gè)關(guān)切的眼神，一句輕輕的叮囑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，一陣莫名的牽掛……對(duì)于親情，我們()A．可以不用理會(huì)，因?yàn)樘^(guò)平常 B．應(yīng)該讓父母繼續(xù)默默付出，自己裝作沒(méi)看見(jiàn)C．要學(xué)會(huì)體味親情與溫暖，熱愛(ài)自己的家 D．要學(xué)會(huì)感受和體驗(yàn)親情，但不用奉獻(xiàn)6．有時(shí)候父母對(duì)我們要求很?chē)?yán)，而對(duì)于父母的嚴(yán)格要求，作為子女，我們應(yīng)該()A．堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，據(jù)理力爭(zhēng) B．理解，體諒父母的良苦用心C．表面接受，但不按他們的要求去做 D．養(yǎng)成自立的習(xí)慣，我行我素二．非選擇題7．為促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧,積極做好預(yù)防和制止家庭暴力工作,加強(qiáng)反家暴知識(shí)宣傳,保障婦女兒童合法權(quán)益。在"11?25”國(guó)際反家暴日來(lái)臨之際,湖北襄陽(yáng)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭發(fā)出"反對(duì)家庭暴力構(gòu)建和諧家庭"倡議書(shū),號(hào)召全體市民積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)心愛(ài)護(hù)好自己的家人,預(yù)防和制止家庭暴力,為構(gòu)建和諧家庭、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析預(yù)防和制止家庭暴力的原因。(2)我們應(yīng)怎樣為構(gòu)建幸福和睦的家庭貢獻(xiàn)力量?【提升練習(xí)】——課后拓展練，能力自然長(zhǎng)安徽宿州“最美家庭"中的鄧?yán)住ⅠR寧夫婦,工作上相互支持,生活上互敬互愛(ài)、尊老愛(ài)幼,營(yíng)造了良好的家庭氛圍,贏得了單位同事及左鄰右舍的交口稱(chēng)贊。馬寧和婆婆相處也非常融洽,從沒(méi)鬧過(guò)矛盾,有時(shí)候婆婆還會(huì)站在媳婦這邊,教導(dǎo)鄧?yán)滓囿w諒妻子。另外,他們的孩子也非常懂事,不但學(xué)習(xí)好,還主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活。一家人生活其樂(lè)融融。(1)“最美家庭”鄧?yán)?、馬寧家庭美在哪里?(2)“和諧家庭我出力?！睘榻ㄔO(shè)幸福和睦的家庭,請(qǐng)你為大家出謀劃策?！疽谆煲族e(cuò)】——學(xué)習(xí)要細(xì)心，查漏又補(bǔ)缺閱讀材料,回答問(wèn)題。針對(duì)青少年日益突出的家庭問(wèn)題,某中學(xué)心理健康教育中心對(duì)本校七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“你的家庭和諧嗎?”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),共發(fā)放問(wèn)卷1200份,有效問(wèn)卷1064份。問(wèn)題涉及“你的家庭中成員關(guān)系平等嗎?”“你與父母交流多嗎?”“你的家庭氛圍民主和諧嗎?”等。教育中心在分析這些答卷后發(fā)現(xiàn),一些家庭存在不和諧現(xiàn)象。為了讓家庭更美好,你校七年級(jí)決定召開(kāi)一次以“怎樣讓家庭更和諧”為主題的座談會(huì),請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái),幫助完成以下問(wèn)題。(1)請(qǐng)你為座談會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)具有號(hào)召力的標(biāo)語(yǔ)。(2)請(qǐng)你列舉與父母溝通的技巧。(至少三種)(3)通過(guò)這次座談會(huì),請(qǐng)你為構(gòu)建幸福和睦的家庭提出幾點(diǎn)合理化建議。(兩點(diǎn)即可)答案：（1）【示例】愛(ài)在家人間；讓家更美好；和諧家庭我出力；溝通傳遞愛(ài)等。（2）①關(guān)注事實(shí)。清楚自己想要和父母溝通什么、達(dá)到什么效果，不為彼此的態(tài)度和情緒所干擾；②把握時(shí)機(jī)。思考溝通是在沖突發(fā)生時(shí)還是在冷靜后，最好是在父母心情好的時(shí)候溝通；③留意態(tài)度。如果希望父母能夠接受自己的想法，應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言和態(tài)度表達(dá)；④選擇方式。是面對(duì)面溝通還是通過(guò)文字淘通；⑤考慮環(huán)境是否合適。（3①建設(shè)美好的家庭需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。

參考答案：【課前預(yù)習(xí)】1．用心體悟2．相互關(guān)愛(ài)；愛(ài)和尊重3．自我管理能力；家庭責(zé)任意識(shí)4．學(xué)會(huì)愛(ài)；中華民族傳統(tǒng)家庭美德【課堂作業(yè)】1．答案：B解析：本題考查對(duì)構(gòu)建和諧家庭的認(rèn)識(shí)。依據(jù)教材內(nèi)容，建設(shè)和諧家庭，我們應(yīng)該相互理解、信任、體諒和包容，悅納家庭生活中的“甜蜜碰撞”，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)表達(dá)孝親敬長(zhǎng)，②③④符合題意；在家庭成員間發(fā)生矛盾時(shí)，我們不能在祖輩和父母間選邊站，我們要明確自己是不偏不倚的中立者，明確自己的任務(wù)是解決矛盾，①錯(cuò)誤。故選B。2．答案：B解析：解決親子沖突，溝通是好辦法，另外，我們還要注意溝通的技巧和藝術(shù)，②③中的做法值得提倡;我們要尊重彼此之間的差異,不是消除差異,①錯(cuò)誤；對(duì)于父母的批評(píng)我們要接受合理的內(nèi)容，對(duì)于不合理的內(nèi)容要跟父母恰當(dāng)指出,④說(shuō)法錯(cuò)誤。3．答案：B解析：本題考査家庭親情。濤濤的爸爸和冰冰的爸爸對(duì)待孩子的方式不同．但他們的初衷都是想讓孩子變得更好．都是家庭親情的表現(xiàn)。4．答案：A解析：本題考查學(xué)生對(duì)家風(fēng)的認(rèn)識(shí)。題干中的觀點(diǎn)表明良好的家風(fēng)對(duì)我們成長(zhǎng)的作用，所以我們要了解自己的父母和家庭，繼承優(yōu)秀的家風(fēng)，并發(fā)揚(yáng)光大，①②③符合題意；④在題干中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選A。5．答案：C解析：A項(xiàng)中的做法錯(cuò)誤，我們要學(xué)會(huì)體味親情。B項(xiàng)中“裝作沒(méi)看見(jiàn)”的做法錯(cuò)誤。D項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤，家庭需要每一位家庭成員作出奉獻(xiàn)。6．答案：B解析：對(duì)于父母的嚴(yán)格要求，作為子女，我們應(yīng)該理解．體諒父母的良苦用心，體味父母嚴(yán)格要求下蘊(yùn)含的關(guān)愛(ài)，B項(xiàng)符合題意。7．答案：(1)①在家庭沖突中,暴力方式不僅不會(huì)解決問(wèn)題,反而會(huì)傷害親人之間的感情,破壞親子關(guān)系,必須要預(yù)防和制止家庭暴力。②家和萬(wàn)事興。家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件。(2)①建設(shè)美好的家庭需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會(huì)愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。(言之有理即可);解析：(1)本題考查的知識(shí)點(diǎn)是和諧家庭我出力?？梢詮募彝ケ┝Φ奈：图彝コ蓡T和睦相處的重要性角度回答;(2)可以從感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài)、學(xué)習(xí)愛(ài)、共享愛(ài)等方面回答?！咎嵘毩?xí)】8．答案：(1)鄧?yán)?、馬