河南省洛陽(yáng)市偃師區(qū)2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第1頁(yè)
河南省洛陽(yáng)市偃師區(qū)2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷含解析_第2頁(yè)
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河南省洛陽(yáng)市偃師區(qū)2024年小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)檢測(cè)指導(dǎo)卷一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1.34090900≈________萬(wàn)

4000000000=________億2.小強(qiáng)的媽媽給奶奶匯了3000元錢(qián),郵局規(guī)定要交1%的匯費(fèi),則應(yīng)交匯費(fèi)________元.3.有4枚1元的硬幣和8枚5角的硬幣,現(xiàn)在要取4元錢(qián)去買(mǎi)一本雜志,共有_____種取法.4.定義一種新運(yùn)算&,規(guī)定當(dāng)a≥b時(shí),[a&b]=12b,當(dāng)a<b時(shí),[a&b]=13b,即[5&4]=2,[4&5]=535.在()里填上“>”“<”或“=”(______)756(______)4.25(______)(______)5.65(______)49.5(______)16.我國(guó)吐魯番盆地海拔﹣155m,地中海死海湖面海拔﹣392m,吐魯番盆地比死海湖面高_(dá)__m。7.在下表中,如果和成正比例,那么空格處應(yīng)填(________);如果和成反比例,那么空格處應(yīng)填(________)。612248.一個(gè)平行四邊形的面積是18cm2,與它等底等高的三角邊形的面積是(______)cm2。9.參照如圖,完成下面的計(jì)算53×42=(50+3)×(40+2)=(2000)+(____)+(____)+(____)=(____)10.一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)3分米,寬2分米,以它的任意一邊為軸旋轉(zhuǎn),能得到不同的圓柱體,其中較小的一個(gè)圓柱的體積是(____)立方分米。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11.六年級(jí)共有400名同學(xué),至少有2名同學(xué)的生日在同一天._____12.把一個(gè)圓形花園按1:100的比例尺畫(huà)在圖紙上,圖紙上的花園面積與實(shí)際花園面積的比也是1:100。(_____)13.把7本書(shū)放進(jìn)3個(gè)抽屜,總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn)3本書(shū)。(______)14.比大而比小的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。(____)15.長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。(________)16.如果男生人數(shù)比女生人數(shù)多,那么女生人數(shù)就比男生人數(shù)少.(___)三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17.兩根同樣長(zhǎng)的繩子,第一根剪下,第二根剪下米,余下的部分().A.第一根長(zhǎng) B.第二根長(zhǎng) C.同樣長(zhǎng) D.無(wú)法比較長(zhǎng)短18.“小敏在小麗北偏西30°方向20米處。”下而哪幅圖與這句話(huà)相符(

)A.

B.

C.19.把一個(gè)邊長(zhǎng)是1米的正方形,切成100個(gè)大小相等的小正方形,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是(

)。A.1米 B.1分米 C.1厘米20.一個(gè)用同樣大小的小正方體搭成的立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,搭這樣的幾何體,至少要用()個(gè)這樣的小正方體。A.4 B.5 C.6 D.721.如圖,一張小長(zhǎng)桌可以坐6人,兩張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐10人。食堂有10張這樣的桌子,如果排成一排,可以坐()人。A.40 B.42 C.44 D.60四、用心算一算。(每題6分,共18分)22.估算804﹣208≈697+204≈23×598≈632÷71≈23.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算(1)15.2-4.78-5.22(2)×9+13×24.解方程。(1)x÷6=7.8(2)x-0.85x=3(3)3x-2.7=12.3五、操作與思考。(共5分)25.在方格紙上按要求完成作業(yè).(1)將圖A向左平移5格.(2)將圖B按點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.(3)以直線(xiàn)L為對(duì)稱(chēng)軸,畫(huà)出已知圖形C的軸對(duì)稱(chēng)圖形.六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.光明小學(xué)操場(chǎng)上有一堆圓錐形的黃沙,測(cè)得底面周長(zhǎng)是12.56米,高1.5米?,F(xiàn)準(zhǔn)備將這堆黃沙填到長(zhǎng)4米、寬2米、深0.7米的長(zhǎng)方體沙坑里。這堆黃沙能否將沙坑填滿(mǎn)?27.一個(gè)直角三角形,兩條直角邊長(zhǎng)分別為3厘米和4厘米,斜邊長(zhǎng)是5厘米.以斜邊所在直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)一周(如圖),所得到的立體圖形的體積是多少?28.一個(gè)房間,用面積9平方分米的方磚鋪地,需要280塊,如果改用邊長(zhǎng)6分米的正方形方磚鋪地,需要多少塊?(用比例知識(shí)解)29.根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題。祥飛公司職工人數(shù)統(tǒng)計(jì)表職務(wù)經(jīng)理副經(jīng)理職員人數(shù)1213祥飛公司各類(lèi)人員月工資統(tǒng)計(jì)圖(1)各類(lèi)人員工資這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少?(2)該公司職員收入是經(jīng)理級(jí)別收入的百分之幾?(3)你認(rèn)為這樣的收入分配合理嗎?為什么?30.B坐標(biāo)是(2,2),C坐標(biāo)是(3,3),請(qǐng)問(wèn)ABC三點(diǎn)能否構(gòu)成三角形31.一輛小汽車(chē)每時(shí)行80千米,約是鴕鳥(niǎo)快速奔跑速度的,鴕鳥(niǎo)每時(shí)能跑多少千米?(先寫(xiě)出等量關(guān)系式,再列方程解決問(wèn)題)32.下面每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。要求一∶在下面方格紙中,畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是24厘米的長(zhǎng)方形,要求長(zhǎng)與寬的比是2∶1;要求二∶請(qǐng)把你畫(huà)的長(zhǎng)方形分為面積比為1∶3的兩個(gè)小長(zhǎng)方形。先列式,再畫(huà)圖。

參考答案一、認(rèn)真填一填。(每小題2分,共20分)1、340940【解析】略2、1【詳解】100×1%=1(元).故答案為1.3、1【解析】解:因?yàn)?÷1=4(枚),所以可以用4枚一元的硬幣買(mǎi)這本雜志,再考慮使用五角的情況.一共有以下1種情況:(1)4枚一元的硬幣;(2)3枚一元的硬幣,2枚五角的硬幣;(3)2枚一元的硬幣,4枚五角的硬幣;(4)1枚一元的硬幣,6枚五角的硬幣;(1)8枚五角的硬幣.故答案為1.4、9【解析】根據(jù)題意可知,2&9=3,π&3=32,[7&10]=103,所以3-故答案為9205、<><><<【詳解】略6、237.【分析】這是一道有關(guān)海拔高度的正負(fù)數(shù)的運(yùn)算題目,要想求吐魯番盆地比死海湖面高多或少米,即求二者海拔高度之差?!驹斀狻咯?55﹣(﹣392)=﹣155+392=237(米)答:吐魯番盆地比死海湖面高237米。故答案為237。【點(diǎn)睛】本題考查低于海平面的海拔高度之差的題目,列式容易出錯(cuò)。7、123【分析】因?yàn)閤和y成正比例,所以x∶y是定值,而x∶y=6:12=,由此求出空格處的數(shù);因?yàn)閤和y成反比例,所以x與y的乘積是定值,而xy=6×12=72,由此求出空格處的數(shù)?!驹斀狻拷猓杭僭O(shè)空格處為a,x和y成正比例時(shí),6∶12=a∶2412a=6×24a=12x和y成反比例時(shí),6×12=a×2424a=72a=3故答案為:12;3【點(diǎn)睛】本題主要是根據(jù)正、反比例的意義解決問(wèn)題。兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量,乘積一定時(shí)成反比例,比值一定時(shí)成正比例。8、9【分析】根據(jù)題意可知,與平行四邊形等底等高的三角形面積是平行四邊形面積的一半,由此解答即可?!驹斀狻?8÷2=9(cm)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)平行四邊形和等底等高的三角形面積的關(guān)系的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用。9、10012062226【解析】53×42=(50+3)×(40+2)=50×40+50×2+40×3+3×2=2000+100+120+6=2226故答案為:100,120,6,222610、12π(或37.68)【詳解】【分析】圓柱體積=圓柱底面積×高。此題沒(méi)有確定高是哪條,底面積的半徑是哪一條,所以要分情況討論:第一種是底面半徑3分米,高是2分米;第二種是底面半徑2分米,高是3分米?!驹斀狻康谝环N情況:32π×2=18π(立方分米)第二種情況:22π×3=12π(立方分米)18π>12π所以這個(gè)較小的圓柱的體積是12π立方分米?!军c(diǎn)睛】讓學(xué)生通過(guò)想象,比較等方式來(lái)找出較小體積的圓柱。同時(shí),又考察了圓柱體積計(jì)算。二、是非辨一辨。(每小題2分,共12分)11、√【解析】400÷366=1(人)…34(人)1+1=2(人)即至少有2人是同一天出生的,所以原題說(shuō)法正確.故答案為:√12、錯(cuò)誤【解析】面積的比與比例尺的比是不同的,面積的比應(yīng)該是圖上距離的平方與實(shí)際距離的平方的比?!驹斀狻繄D紙上的花園面積與實(shí)際花園面積的比是(12):(1002)=1:10000,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。13、√【解析】略14、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)大小不變,當(dāng)分?jǐn)?shù)變?yōu)楹蜁r(shí),在其之間的數(shù)有5個(gè),同理還可將兩個(gè)分?jǐn)?shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù),據(jù)此求解?!驹斀狻勘却蠖刃〉姆?jǐn)?shù)有、、等,有無(wú)數(shù)個(gè),所以此題描述錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解釋更便于理解15、×【分析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征,一個(gè)圖形沿一條直線(xiàn)對(duì)折,直線(xiàn)兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,進(jìn)行分析?!驹斀狻块L(zhǎng)方形、正方形、圓都是軸對(duì)稱(chēng)圖形,三角形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】三角形中只有等腰三角形和等邊三角形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。16、×【解析】略三、細(xì)心選一選。請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(每小題2分,共10分)17、D【解析】略18、C【解析】略19、B【分析】正方形的面積是邊長(zhǎng)邊長(zhǎng),即11=1平方米,1平方米=100平方分米,切成的100個(gè)大小相等的小正方形的面積是1平方分米,故切成的小正方形的邊長(zhǎng)是1分米【詳解】把一個(gè)邊長(zhǎng)是1米的正方形,切成100個(gè)大小相等的小正方形,求每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)是多少,因?yàn)?平方米=100平方分米,所以切成的小正方形的面積就是1平方分米。邊長(zhǎng)是1分米。20、C【分析】根據(jù)從正面看到的形狀可知,這個(gè)圖形是兩層,下面一層是4個(gè)正方體,上面一層1個(gè)正方體位于左數(shù)的第二個(gè)正方體上面;從上面看到的形狀可知,這個(gè)圖形分兩排,前面一排有4個(gè)正方體,后面一排有1個(gè)正方體靠最右邊;從左面看到的形狀可知,這個(gè)圖形分兩列,后面一列是1個(gè)正方體,前面一列是2個(gè)正方體,據(jù)此可知,搭這樣的幾何體,至少要用4+1+1=6個(gè)這樣的小正方體?!驹斀狻?+1+1=6(個(gè))。故答案為C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)三視圖能夠判斷出幾何體的組成,做到使用幾何體的數(shù)量最少。21、B【分析】根據(jù)題意和圖可得:一張小長(zhǎng)桌可以坐6人,兩張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐(2+4×2)=10人,3張小長(zhǎng)桌排成一排可以坐(2+4×3)=14人,當(dāng)有n張桌子是,n張桌子并起來(lái)可坐(2+4n)人;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)題意得:n張桌子并起來(lái)坐(2+4n)人;10張桌子并成一排可以坐的人數(shù):2+4×10=2+40=42(人)答:10張桌子并成一排可以坐42人。故選:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形的排列規(guī)律,關(guān)鍵是要認(rèn)真觀(guān)察題目所給的圖形之間所存在的數(shù)量關(guān)系,找出其存在的規(guī)律。四、用心算一算。(每題6分,共18分)22、600;900;12000;9【詳解】根據(jù)估算方法:利用“四舍五入法”,把數(shù)看作整十或整百進(jìn)行計(jì)算即可.804﹣208≈800﹣200=600697+204≈700+200=90023×598≈20×600=12000632÷71≈630÷70=923、(1)5.2(2)12【分析】(1)觀(guān)察數(shù)據(jù)可知,此題應(yīng)用減法的運(yùn)算性質(zhì),一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于減去這兩個(gè)數(shù)的和,據(jù)此簡(jiǎn)算;(2)觀(guān)察數(shù)據(jù)可知,此題應(yīng)用乘法分配律簡(jiǎn)算.【詳解】(1)15.2-4.78-5.22=15.2-(4.78+5.22)=15.2-10=5.2(2)24、(1)x=46.8(2)x=20(3)x=5【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì)∶等式的兩邊同時(shí)加減乘除相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)x÷6=7.8解:x÷6×6=7.8×6x=46.8(2)x-0.85x=3解:0.15x=30.15x÷0.15=3÷0.15x=20(3)3x-2.7=12.3解:3x-2.7+2.7=12.3+2.73x=153x÷3=15÷3x=5【點(diǎn)睛】本題主要考查了解方程,關(guān)鍵是要理解解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì),另外解方程時(shí)一般把含x的項(xiàng)放在左邊,其余的項(xiàng)放在右邊,記得寫(xiě)“解”字。五、操作與思考。(共5分)25、【解析】略六、解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、3.14×(12.56÷3.14÷2)2×1.5×=6.28(立方米)4×2×0.7=5.6(立方米)6.28>5.6答:這堆黃沙能將沙坑填滿(mǎn)?!窘馕觥柯?7、30.114立方厘米【解析】直角三角形斜邊所在直線(xiàn)為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的幾何體是同一底面的兩個(gè)圓錐,設(shè)這個(gè)圓錐的底面半徑是r,則:5r÷2=3×4÷2,5r=12,r=2.4,所以這個(gè)立體圖形的體積是:×3.14×2.42×(AO+CO),=×3.14×5.76×5;=30.114(立方厘米),答:旋轉(zhuǎn)一周后的立體圖形的體積是30.114立方厘米.28、70塊【解析】解:設(shè)需要X塊。280/X=6×6/9X=7029、(1)平均數(shù)1112.5元,中位數(shù)600元,眾數(shù)600元;(2)78%;(3)分配不合理,經(jīng)理級(jí)別的工資與職員的工資差別太大。不能很好的調(diào)動(dòng)職員的工作積極性?!痉治觥浚?)求平均數(shù),根據(jù)“總數(shù)÷個(gè)數(shù)=平均數(shù)”進(jìn)行解答即可;中位數(shù)即把這16位員工的工資數(shù)據(jù),按從大到小(或從小到大)的順序排列,中間的那兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的中位數(shù);在此組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)就是此組數(shù)據(jù)的眾數(shù);(2)用該公司職員收入除以經(jīng)理級(jí)別收入即可得該公司職員收入是經(jīng)理級(jí)別收入的百分之幾;(3)這樣的收入分配不合理,經(jīng)理級(jí)別的工資與職員的工資差別太大。不能很好的調(diào)動(dòng)職員的工作積極性?!驹斀狻浚?)平均數(shù):(4000+3000×2+600×13)÷(1+2+13)=17800÷16=1112.5(元)中位數(shù):由于員工有13人,一共16人,所以從小到大排列,第8和第9個(gè)數(shù)都是600,中位數(shù)=(600+600)÷2=600(元),眾數(shù):600元的有13人,所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是600。(2)600×13÷(4000+3000×2)=7800÷10000=78%,答:該公司職員收入是經(jīng)理級(jí)別收入的78%。(3)這樣的收入分配不合理,經(jīng)理級(jí)別的工資與職員的工資差別太大。不能很好的調(diào)動(dòng)職員的工作積極性?!军c(diǎn)睛】本題通過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)表、條形統(tǒng)計(jì)圖的分析、研究,將平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的知識(shí)結(jié)合在一起。鍛煉了學(xué)生們確定平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的能力。30、不能,因?yàn)檫@三點(diǎn)在一條直線(xiàn)上【詳解】略31、90千米【分析

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