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文檔簡介

河南省鄭州市鄭州外國語校2025屆初三化學(xué)試題測驗(yàn)(2.22)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是()A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子2.人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑,在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯(cuò)誤的是()A.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)B.Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C.Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D.MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃劑3.氫氧化鈉的俗名是()A.燒堿B.純堿C.熟石灰D.小蘇打4.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)5.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都不合理的是()選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法ANaNO2溶液和K2CO3溶液①加入稀鹽酸②加入無色酚酞試液B黃銅和黃金①灼燒②加稀鹽酸C氫氧化鈉和氫氧化鈣①加水溶解,滴加酚酞溶液②觀察顏色D滌綸和羊毛①點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物②點(diǎn)燃聞氣味A.A B.B C.C D.D6.食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質(zhì)。利用這些物質(zhì),你能完成的實(shí)驗(yàn)是①檢驗(yàn)自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗(yàn)雞蛋殼能否與酸反應(yīng)④除去熱水瓶中的水垢A.③④B.②④C.②③④D.①③④7.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A.稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.?dāng)嚢韬蟛AО羯嫌幸后w殘留 D.量筒中的水未完全倒入燒杯中8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.加熱固體 B.過濾C.稀釋濃硫酸 D.收集氧氣9.某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄,其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是A.用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B.用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C.用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃10.根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有()A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件B.化學(xué)反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物11.液化石油氣中含有丙烷,下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是A.丙烷屬于無機(jī)化合物B.丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:8C.丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2OD.丙烷是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的12.衛(wèi)星運(yùn)載火箭的動(dòng)力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X.則X的化學(xué)式是()A.H2 B.H2O C.H2O2 D.HCl13.下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A.軟水B.鋼C.過磷酸鈣D.熟石灰14.堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成水C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成水15.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮?dú)夂脱鯕饽芰Φ牟町悓⒍哌M(jìn)行分離.在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復(fù)使用,部分過程的示意圖如下.分子篩中發(fā)生的變化是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”).下列說法正確的是______(填序號(hào))A、變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體B、變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳C、分子篩對氮?dú)獾奈侥芰εc吸附塔內(nèi)氣體壓強(qiáng)有關(guān).三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在高溫條件下,A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下圖所示。上述圖片中,有__________種化合物分子在該反應(yīng)中,以下敘述正確的是___________(填字母)。A.屬于置換反應(yīng)B.原子種類沒有改變C.分子的個(gè)數(shù)沒有改變D.A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學(xué)變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫____________個(gè)D分子①Fe;②③Fe2+;④Fe3+;⑤Fe3O4是常見的化學(xué)用語。下列說法不正確的是(________):A.表示一個(gè)鐵原子的是-①;B.表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是—②;C.表示鐵離子的是—③;D.表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—⑤18.(8分)請結(jié)合下圖回答問題:寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,選用發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)化學(xué)方程式是_______;若要收集相對純度較高的O2可用______(填字母)裝置收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是_______,若用F裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)為_______要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______(選填字母)。A.a(chǎn)→b→d→cB.d→c→a→bC.b→a→c→dD.c→d→b→a取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖(pH為縱坐標(biāo),時(shí)間為橫坐標(biāo))。①寫出BC段相關(guān)的化學(xué)方程式是___;②CD段上升的原因是________;四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)過氧化鈉是化學(xué)中常見的一種藥品,它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水,與水中能發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈉和過氧化氫,方程式:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,過氧化氫又能分解放出氧氣。區(qū)分水和過氧化氫的實(shí)驗(yàn)方法是:_____;發(fā)生的反應(yīng)方程式是:_____。某同學(xué)為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉,在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液先變紅后褪為無色,請你對此現(xiàn)象進(jìn)行探究。:什么導(dǎo)致溶液先變紅再褪色?:猜想1:甲同學(xué)“可能是無色酚酞溶液變質(zhì)導(dǎo)致溶液褪色”;猜想2:乙同學(xué)“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。:a:甲同學(xué)提出的猜想,立即遭到其他同學(xué)的反對,因?yàn)開____;b:為了驗(yàn)證自己的猜想,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1—2滴酚酞試液,變紅后_____觀察現(xiàn)象溶液依然為_____色_____(討論交流):你還能提出不同的猜想嗎?猜想3:_____。方案3:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會(huì)造成水體污染,故A不正確;B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,故C正確;D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫元素和氧元素組成,故D不正確。故選C。2、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法,滅火的原理:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣或空氣,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下?!驹斀狻緼、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有的屬性,是不會(huì)改變的,只能改變可燃物的溫度,故A錯(cuò)誤;B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,故B正確;C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO,可以隔絕氧氣或空氣,故C正確;D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性,受熱都會(huì)分解出二氧化碳,都可作阻燃劑,故D正確。故選A3、A【解析】

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉,純堿是碳酸鈉的俗稱,熟石灰是氫氧化鈣俗稱,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱。故選:A。4、A【解析】由題意“實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似”,則:A、一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁,則“C2O3能使澄清石灰水變渾濁”說法錯(cuò)誤,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、一氧化碳可以燃燒,則C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2,故B選項(xiàng)正確;C、一氧化碳可作還原劑,則C2O3在一定條件下能還原氧化鐵,故C選項(xiàng)正確;D、根據(jù)化合價(jià)的原則,已知氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則可求C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià),故D選項(xiàng)正確;故選A.5、C【解析】

分別采用兩種方法來區(qū)分每組物質(zhì),選擇都不正確的方法?!驹斀狻緼、區(qū)分NaNO2溶液和K2CO3溶液:加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生的是K2CO3溶液,因?yàn)榕c鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液。加入無色酚酞試液,溶液變紅色的是K2CO3溶液,因?yàn)镵2CO3溶液呈堿性,無現(xiàn)象的是NaNO2溶液,不符合題意;B、區(qū)分黃銅和黃金:灼燒金屬,變黑色的是黃銅,因?yàn)辄S銅中的銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅。不變色的是黃金,金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與氧氣反應(yīng),不符合題意;C、區(qū)分氫氧化鈉和氫氧化鈣:加水溶解,滴加酚酞溶液,兩種物質(zhì)都是堿,溶液呈堿性,遇酚酞溶液都變紅色,無法區(qū)分。觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無法用顏色區(qū)分,符合題意;D、區(qū)分滌綸和羊毛:點(diǎn)燃觀察產(chǎn)物,灰燼呈黑褐色小球且易碎的是羊毛。灰燼呈黑色或褐色硬塊的是滌綸,不符合題意。故選C。6、C【解析】

①氯離子一般用硝酸銀檢驗(yàn),不能完成實(shí)驗(yàn),不符合題意;②食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉、二氧化碳和水,有氣泡產(chǎn)生,氯化鈉與醋酸不反應(yīng),故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿,符合題意;③食醋中含有醋酸,檢驗(yàn)雞蛋殼能否與酸反應(yīng),可用食醋來完成,符合題意;④水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用食醋除去熱水瓶中的水垢,符合題意。能完成實(shí)驗(yàn)的是:②③④;故選C。7、A【解析】試題分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的表達(dá)式,所配溶液的濃度偏低:要不就是溶質(zhì)質(zhì)量偏小,要不就是溶劑質(zhì)量偏大,A、稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖,使得溶質(zhì)蔗糖質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏低,正確,B、用量筒量取90mL水,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,D、量筒中的水未完全倒入燒杯中,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯(cuò)誤,故選A考點(diǎn):溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算8、D【解析】

根據(jù)給試管中固體加熱的方法、過濾液體時(shí),注意“一貼二低三靠”的原則、濃硫酸稀釋的方法、用排水法收集氧氣時(shí)長導(dǎo)管是出水管進(jìn)行分析判斷即可?!驹斀狻緼、給試管中的固體加熱時(shí),為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應(yīng)略向下傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤,不符合題意;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中濾紙超過了漏斗的邊緣,操作錯(cuò)誤,不符合題意;C、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿容器內(nèi)壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散,一定不能將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中,會(huì)沸騰濺出,可能傷人,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、氧氣不易溶于水,所以可以用排水法進(jìn)行收集,用圖中裝置收集氧氣時(shí),長導(dǎo)管是出水管,短導(dǎo)管是進(jìn)氣管,圖中所示操作正確,符合題意。故選:D。9、B【解析】試題分析:A、量筒的精確值為0.1mL,且選擇量筒時(shí)應(yīng)接近量筒的量程范圍,錯(cuò)誤,B、天平的精確值為0.1g,用托盤天平稱取11.7gCuO粉末,正確,C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH,測量結(jié)果為整數(shù),錯(cuò)誤,D、溫度計(jì)的精確值為0.1℃,錯(cuò)誤,故選B考點(diǎn):量筒、天平、溫度計(jì)的精確值,PH試紙10、B【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知反應(yīng)物、生成物是什么,反應(yīng)在什么條件下發(fā)生,還能反映出反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和微觀粒子的數(shù)量關(guān)系?!驹斀狻扛鶕?jù)化學(xué)方程式可以獲得化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比和化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,但是無法獲得化學(xué)反應(yīng)的快慢。故選B。11、C【解析】

元素的質(zhì)量比等于原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)?!驹斀狻緼、丙烷中含有碳、氫元素,屬于有機(jī)物,故A不正確;B、丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為,故B不正確;C、丙烷是由碳元素與氫元素組成的,由質(zhì)量守恒定律可知,丙烷在空氣中完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,故C正確;D、丙烷是由分子構(gòu)成的而不是由原子直接構(gòu)成的,一個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的,故D不正確。故選C。由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。12、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:2,H:8,Cl:2,O:8,反應(yīng)后N:2,H:0,Cl:2,O:4,X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)4,故X的化學(xué)式為H2O。故選B。13、D【解析】

A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、過磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸,是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、熟石灰是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;故選D。本題考查純凈物與混合物的區(qū)別,比較簡單,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。14、C【解析】

堿溶液中都含有OH-,所以各種堿溶液具有相似的性質(zhì)。【詳解】A、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應(yīng)所致,屬于堿的通性;B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應(yīng)生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應(yīng)生成水,屬于堿的通性;C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成沉淀的緣故,與OH-無關(guān),不屬于堿的通性;D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應(yīng)生成水,與溶液中的OH-有關(guān),屬于堿的通性。故選C。15、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)物理變化(2)AC【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。分子篩中只是將氮?dú)夂脱鯕夥蛛x,沒有生成新物質(zhì)屬物理變化;空氣是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其他的氣體和雜質(zhì)組成的。根據(jù)圖示信息可知分子篩可除去氮?dú)?,氧化鋁可除去二氧化碳和水蒸汽,但沒有除去稀有氣體,故變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體,A正確,B錯(cuò)誤;由圖空氣中,增壓時(shí)吸附氮?dú)獾牧扛?,減壓時(shí)吸附氮?dú)獾牧扛伲珻正確。故選AC。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、3BD2C【解析】(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,A、B、C是由不同種元素組成的化合物,化學(xué)式分別是:CH4、H2O、CO,上述圖片中,有3種化合物分子;(2)A、由變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),錯(cuò)誤;B、對比反應(yīng)前后微粒的變化,反應(yīng)前后原子種類沒有改變,正確;C、對比反應(yīng)前后微粒的變化,由質(zhì)量守定律可知,反應(yīng)前有2個(gè)分子,反應(yīng)后變化成了4個(gè)分子,反應(yīng)分子的個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,錯(cuò)誤;D、由微觀示意圖可知,A物質(zhì)的化學(xué)式為CH4,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:,正確;(3)在該微觀示意圖中,反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)相等,氫原子的個(gè)數(shù)不同,應(yīng)在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫2個(gè)D分子;(4)A、Fe能表示一個(gè)鐵原子,正確;B、氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是:,正確;C、Fe3+能表示鐵離子的是④,錯(cuò)誤;D、鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是Fe3O4,正確。18、長頸漏斗集氣瓶A2KClO32KCl+3O2↑DCaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停)BNa2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClNa2CO3顯堿性且過量【解析】

(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為長頸漏斗;集氣瓶。(2)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;故答案為A;2KClO32KCl+3O2↑;D。(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;F裝置的優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的開始與停止;要獲得純凈、干燥的CO2,除雜裝置如圖,要先除雜質(zhì)再干燥,并且都是長進(jìn)短出,導(dǎo)管按氣流方向連接順序是:d→c→a→b,故答案為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開隨停);B。(4)取石灰石與稀鹽酸充分反應(yīng)后的溶液A,向其逐滴加入碳酸鈉溶液,AB段是碳酸鈉與過量的稀鹽酸反應(yīng),BC段是碳酸鈉與溶液A中的氯化鈣反應(yīng),碳酸鈉溶液呈堿性,繼續(xù)加碳酸鈉,溶液pH值增大。故答案為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3顯堿性且過量。本題難度不大,綜合性比較強(qiáng),主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的干燥和除雜等。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、分別取等量的兩種無色液體于兩支試管中,分別加入等質(zhì)量二氧化錳觀察現(xiàn)象,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫2

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