小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)課件_第1頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)課件_第2頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)課件_第3頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)課件_第4頁(yè)
小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)《三位數(shù)除以一位數(shù)的口算》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三位數(shù)除以一位數(shù)的口算定向引入(對(duì)口令)6÷2360÷230200×360020×612080÷4205×6030090÷3303×100300定向引入(我會(huì)填)(1)120里面有(

)個(gè)10。12(2)300可以看作(

)個(gè)百,

也可以看作(

)個(gè)十。330探索新知探索新知每所學(xué)校分多少棵樹苗?600÷2=

(棵)600÷2=

6÷2=3

6600÷2=

?300

0

÷2=

30

300

探索新知600÷2=

因?yàn)?×(

)=600

所以600÷2=300?300

?

300

探索新知600÷2=

?300

300300探索新知梳理計(jì)算方法根據(jù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行遷移來(lái)思考。想乘法,算除法。運(yùn)用數(shù)的組成來(lái)思考。探索新知每所學(xué)校分多少棵樹苗?600÷2=

(棵)答:每所學(xué)校分300棵樹苗。300及時(shí)練習(xí)800÷4=

8個(gè)百8個(gè)百÷4=2個(gè)百200突破難點(diǎn)計(jì)算300÷3和300÷5時(shí)方法一樣嗎?300÷3=

3個(gè)百3個(gè)百÷3=1個(gè)百100突破難點(diǎn)計(jì)算300÷3和300÷5時(shí)方法一樣嗎?300÷5=

整百數(shù)不夠除30個(gè)十÷5=6個(gè)十60突破難點(diǎn)300÷3=100看作3個(gè)百300÷5=60看作30個(gè)十計(jì)算300÷3和300÷5時(shí)方法一樣嗎?3<5探索新知這塊占地120m2的長(zhǎng)方形實(shí)驗(yàn)田,120÷6=

(m)答:長(zhǎng)是20m。長(zhǎng)是多少米?寬6米20探索新知120÷6=

?20

2捆20根2捆2捆2捆2捆2捆120÷6=

12個(gè)十÷6=2個(gè)十20探索新知120÷6=

20探索新知想乘法,算除法。根據(jù)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行遷移來(lái)思考。12÷6=2

120÷6=20

因?yàn)?×(20)=120所以120÷6=20探索新知這塊占地120m2的長(zhǎng)方形實(shí)驗(yàn)田,120÷6=

(m)答:長(zhǎng)是20m。長(zhǎng)是多少米?寬6米20560÷4=

56個(gè)十÷4=14個(gè)十140鞏固提升小結(jié)計(jì)算幾百幾十除以一位數(shù)時(shí),我們通常把幾百幾十看作幾個(gè)十,再進(jìn)行計(jì)算。鞏固提升第一關(guān)200÷2=100500÷5=100200÷4=50鞏固提升第二關(guān)400÷8=50360÷4=90720÷9=80鞏固提升第三關(guān)390÷3=130720÷6=120840÷3=280

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論