北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元生活中的數(shù)《單元綜合復(fù)習(xí)》示范教學(xué)課件

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元生活中的數(shù)單元綜合復(fù)習(xí)生活中的數(shù)441?10各數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1?5各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫0的認(rèn)識(shí)與書寫6?10各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫幾和第幾“>

”“<

”“=

”的認(rèn)識(shí)與書寫用一一對(duì)應(yīng)的方法比較多少從動(dòng)物樂園玩，你都看到了什么？數(shù)一數(shù)，一共有幾只小動(dòng)物呢？123456789101?10各數(shù)的初步認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù)的時(shí)候我們要做到“手口一致，不遺漏、不重復(fù)”，要按一定順序數(shù)。數(shù)一數(shù)，下面的物體分別有幾個(gè)？再寫一寫。1?5各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫

書寫位置都占田字格的左半格，1、2、3都是一筆寫成，4和5是兩筆寫成。說一說，袋子里分別有幾條魚？0的認(rèn)識(shí)與書寫當(dāng)“什么都沒有”的時(shí)候我們用數(shù)字0來表示，書寫時(shí)占在田字格的左半格，一筆寫成，并要寫得圓滑。數(shù)一數(shù)，圖中的文具分別有幾個(gè)？再寫一寫。6?10各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫書寫時(shí)6、7、8、9都占田字格的左半格，都是一筆寫成，10占一整格，兩筆寫成。河里一共有5只鴨子。從前往后第1從后往前第5幾和第幾“幾”表示事物數(shù)量的多少；“第幾”表示其中一個(gè)事物的順序和位置。排第幾？………………一樣多……………多少用一一對(duì)應(yīng)的方法比較大小用一一對(duì)應(yīng)的方法，我們能夠清楚地看出誰和誰一樣多、誰比誰多、誰比誰少?！疃嘧钌儆靡灰粚?duì)應(yīng)的方法比較大小用一一對(duì)應(yīng)的方法，我們能夠清楚地看出誰最多，誰最少。下面水果的數(shù)量誰多誰少，還是一樣多呢？用式子怎么表示呢？開口向左是“>

”開口向右是“<

”數(shù)量相等用“=

”大大嘴巴朝大數(shù)；尖尖嘴巴朝小數(shù)?！?＝

4…等號(hào)讀作：4等于4…………4＜

5…小于號(hào)讀作：4小于5……3＞

2…大于號(hào)讀作：3大于2“>”“<”“=”的認(rèn)識(shí)與書寫觀察“=、>、<”在田字格里的位置以及寫法“>”“<”“=”的認(rèn)識(shí)與書寫

書寫時(shí)一定要規(guī)范，上下一樣長。數(shù)數(shù)的時(shí)候要做到“手口一致，不遺漏、不重復(fù)”，按一定順序數(shù)。11書寫0?10各數(shù)時(shí)一定要規(guī)范、勻稱、飽滿，按照筆順來寫。22會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較多少，并會(huì)“>

”“<”“=

”來表示數(shù)的大小。33數(shù)一數(shù)，比一比，說一說。有7個(gè)有

10

個(gè)有

8

個(gè)有

3個(gè)有

4

雙

有幾個(gè)？

呢？

有幾個(gè)？數(shù)一數(shù)，比一比，說一說。哪一種最多，哪一種最少？最多，有10個(gè)。有7個(gè)有

10

個(gè)有

8

個(gè)有

3個(gè)有

4

雙最少，有3個(gè)。數(shù)一數(shù)，比一比，說一說。有7個(gè)有

10

個(gè)有

8

個(gè)有

3個(gè)有

4

雙比的數(shù)量多，比的數(shù)量少。比……古代人是怎么表示數(shù)的？問題銀行題問的我一共有

只動(dòng)物，

排第

，

排第

。646我排第1。第一第二第三第四第五第六說一說，填一填。145681012369107看一看，填一填。喜歡

的有

人。喜歡

的有

人。喜歡

的有

人。865喜歡的食物。數(shù)一數(shù)喜歡每種事物的各有多少人？喜歡的食物。喜歡哪種食物的人最多？喜歡哪種食物的人最少？……………………………最多最少數(shù)一數(shù)，連一連。和哪個(gè)多？先圈一圈，再數(shù)一數(shù)，填一填。有12個(gè)。123456789101112有11個(gè)。和哪個(gè)多？先圈一圈，再數(shù)一數(shù)，填一填。12111112說一說，你是怎樣數(shù)的？有幾個(gè)？有幾個(gè)？有幾個(gè)？有幾個(gè)？有10個(gè)。有10個(gè)。有10個(gè)。有9個(gè)。課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？認(rèn)識(shí)并會(huì)