關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃范文合集六篇

關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃范文合集六篇日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的新學(xué)期的計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。新學(xué)期的計(jì)劃篇1進(jìn)入大學(xué)以后，一切都顯得很新奇。不論是上課的方式還是大學(xué)的環(huán)境，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新的，新奇的。入學(xué)也有近三個(gè)月了?？偟膩?lái)說(shuō)，這三個(gè)月我過(guò)得很開心，同時(shí)，我也學(xué)到了高中時(shí)沒有學(xué)到的內(nèi)容，例如，人際的交往，為人處世等等。讓我受益匪淺。同時(shí)，我也交到了好多新朋友，他們來(lái)自各個(gè)地方，有著不同的性格和習(xí)慣，但是我們相處的非常融洽。但是，大學(xué)也是自我提高，自我成長(zhǎng)的階段。所以，也要把自己的學(xué)業(yè)搞好，豐富自己的課外知識(shí)和自己專業(yè)知識(shí)。下面，我介紹一下我的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，為我自己的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。我要制定學(xué)習(xí)課程表，讓自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間更加清晰和充分。上午要用一定的時(shí)間背英語(yǔ)，課上認(rèn)真聽講，做筆記。不遲到，不逃課。在課下亦要抽出時(shí)間復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。努力通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的各種認(rèn)證考試。一句話，多拿證，為自己以后找工作打下基礎(chǔ)。專業(yè)知識(shí)很重要，課外知識(shí)也很重要。因此，大學(xué)期間，也要充分利用大學(xué)的豐富資源。經(jīng)常去圖書館，閱覽各個(gè)方面的書籍，補(bǔ)充自己的課外知識(shí)，開闊自己的視野。關(guān)注國(guó)家大事和熱點(diǎn)新聞，充實(shí)自己，讓自己不和社會(huì)脫節(jié)。一句話，提升自己的境界，充實(shí)自己。還有，在這些基礎(chǔ)上，也要積極的參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，例如，班級(jí)干部的競(jìng)選，學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，校外愛心活動(dòng)等。與此同時(shí)，也要積極的和別人溝通，和別人交往。認(rèn)清自己的不足，努力積極的補(bǔ)充自己，完善自己。讓自己成為一位合格的大學(xué)生，一位優(yōu)秀的未來(lái)職場(chǎng)人員。未來(lái)我們自己把握，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷地補(bǔ)充自己的不足，才能是自己成長(zhǎng)，才能認(rèn)為自己的大學(xué)生活沒有虛度。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。新學(xué)期的計(jì)劃篇21、繼續(xù)著重抓干事的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)組織性，紀(jì)律性，實(shí)干性，培養(yǎng)全方位人才。2、延續(xù)本部門傳統(tǒng)每周將開展一次例會(huì)，進(jìn)行周期性的工作總結(jié)互相進(jìn)行工作交流，從而掌握更全面的工作技能。3、組織部?jī)?nèi)成員進(jìn)行各類團(tuán)體活動(dòng)，增強(qiáng)部門內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。4、對(duì)部門內(nèi)部成員進(jìn)行挫折教育，傳遞為人處世的經(jīng)驗(yàn)。1、與校外的各類贊助商保持良好的溝通，發(fā)掘潛在贊助商，強(qiáng)勢(shì)推廣本系“陽(yáng)光經(jīng)管”理念，打造品牌效應(yīng)，并總結(jié)歸納贊助商的各項(xiàng)資料，建立完善的客戶資料檔案，為外聯(lián)工作的開展提供方便。2、與學(xué)院內(nèi)的其他兄弟系部及其他院校系部進(jìn)行暢通的交流，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，完善自身建設(shè)，也可與他們進(jìn)行不同形式不同程度的合作，以增進(jìn)友誼，從而擴(kuò)大影響。3、作為經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生會(huì)的一個(gè)下屬部門，本部門將協(xié)助好上級(jí)幾個(gè)部門的活動(dòng)安排，主辦承辦各類活動(dòng)，同時(shí)鍛煉自身部門能力，促成自身成長(zhǎng)。此為本部門本學(xué)期的工作計(jì)劃，在工作中我們會(huì)繼續(xù)完善，相信在大家的積極配合和努力下我們一定會(huì)取得好的成績(jī)!新學(xué)期的計(jì)劃篇3一、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的準(zhǔn)備。所以預(yù)習(xí)就是自學(xué)。預(yù)習(xí)要做到下列四點(diǎn)：1、通覽教材，初步理解教材的基本內(nèi)容和思路。2、預(yù)習(xí)時(shí)如發(fā)現(xiàn)與新課相聯(lián)系的舊知識(shí)掌握得不好，則查閱和補(bǔ)習(xí)舊知識(shí)，給學(xué)習(xí)新知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)。3、在閱讀新教材過(guò)程中，要注意發(fā)現(xiàn)自己難以掌握和理解的地方，以便在聽課時(shí)特別注意。、做好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)的結(jié)果要認(rèn)真記在預(yù)習(xí)筆記上，預(yù)習(xí)筆記一般應(yīng)記載教材的主要內(nèi)容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問(wèn)題、所查閱的舊知識(shí)等。二、上課。課堂教學(xué)是教學(xué)過(guò)程中最基本的環(huán)節(jié)，不言而喻，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌握知識(shí)、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到：1、課前準(zhǔn)備好上課所需的課本、筆記本和其他文具，并抓緊時(shí)間簡(jiǎn)要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。2、要帶著強(qiáng)烈的求知欲上課，希望在課上能向老師學(xué)到新知識(shí)，解決新問(wèn)題。3、上課時(shí)要集中精力聽講，上課鈴一響，就應(yīng)立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有意識(shí)地排除分散注意力的各種因素。4、聽課要抬頭，眼睛盯著老師的一舉一動(dòng)，專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路，注意老師敘述問(wèn)題的邏輯性，問(wèn)題是怎樣提出來(lái)的，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法步驟。5、如果遇到某一個(gè)問(wèn)題或某個(gè)問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記下來(lái)，接著往下聽。不懂的問(wèn)題課后再去鉆研或向老師請(qǐng)教。6、要努力當(dāng)課堂的主人。要認(rèn)真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真觀察老師的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，大膽舉手發(fā)表自己的看法，積極參加課堂討論。7、要特別注意老師講課的開頭和結(jié)尾。老師的“開場(chǎng)白”往往是概括上節(jié)內(nèi)容，引出本節(jié)的新課題，并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問(wèn)題，起著承上起下的作用。老師的課后總結(jié)，往往是一節(jié)課的精要提煉和復(fù)習(xí)提示，是本節(jié)課的.高度概括和總結(jié)。8、要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。最好是一邊記一邊聽，當(dāng)聽與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽為主，下課后再補(bǔ)上筆記。記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書的知識(shí)提綱、補(bǔ)充的課外知識(shí)、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問(wèn)題記下來(lái)，供課后復(fù)習(xí)時(shí)參考。三、作業(yè)。作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)作業(yè)不僅可以及時(shí)鞏固當(dāng)天所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)知識(shí)的理解，更重要的是把學(xué)過(guò)的知識(shí)加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而發(fā)展自己的智力，培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到：1、先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合。只有先弄懂課本的基本原理和法則，才能順利地完成作業(yè)，減少作業(yè)中的錯(cuò)誤，也可以達(dá)到鞏固知識(shí)的目的。2、注意審題。要搞清題目中所給予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)和知識(shí)，找到解決問(wèn)題的途徑和方法。3、態(tài)度要認(rèn)真，推理要嚴(yán)謹(jǐn)，養(yǎng)成“言必有據(jù)”的習(xí)慣。準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)過(guò)的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后，認(rèn)真檢查驗(yàn)算，避免不應(yīng)有的錯(cuò)誤發(fā)生。4、作業(yè)要獨(dú)立完成。只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦思考動(dòng)手操作，才能促進(jìn)自己對(duì)知識(shí)的消化和理解，才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時(shí)也能檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)是否準(zhǔn)確，從而克服學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，逐步形成扎實(shí)的基礎(chǔ)。5、認(rèn)真更正錯(cuò)誤。對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。要懂得，出錯(cuò)的地方正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷。6、作業(yè)要規(guī)范。解題時(shí)不要輕易落筆，要在深思熟慮后一次寫成，切忌涂改過(guò)多。書寫工整，步驟簡(jiǎn)明有條理，完整無(wú)缺。作業(yè)時(shí)，各科都有各自的格式，要按照各學(xué)科的作業(yè)規(guī)范去做。7、作業(yè)保存好，定期將作業(yè)分門別類進(jìn)行整理，復(fù)習(xí)時(shí)，可隨時(shí)拿來(lái)參考。四、復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。復(fù)習(xí)要做到：1、當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)，并且要同時(shí)復(fù)習(xí)頭一天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，使新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)老師講授的主要內(nèi)容，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，特別是聽課中存在的疑難問(wèn)題更應(yīng)徹底解決。重點(diǎn)內(nèi)容要熟讀牢記，對(duì)基本要領(lǐng)和定律等能準(zhǔn)確闡述，并能真正理解它的意義;對(duì)基本公式應(yīng)會(huì)自行推導(dǎo)，曉得它的來(lái)龍去脈;同時(shí)要搞清楚知識(shí)前后之間的聯(lián)系，注意總結(jié)知識(shí)的規(guī)律性。2、單元復(fù)習(xí)。在課程進(jìn)行完一個(gè)單元以后，要把全單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)各知識(shí)要點(diǎn)之間的聯(lián)系，使知識(shí)系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化。有些需要記憶的知識(shí)，要在理解的基礎(chǔ)上熟練地記憶。3、期中復(fù)習(xí)。期中考試前，要把上半學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)，在全面復(fù)習(xí)的前提下，特別應(yīng)著重弄清各單元知識(shí)之間的聯(lián)系。4、期末復(fù)習(xí)。期末考試前，要對(duì)本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)力求達(dá)到“透徹理解、牢固掌握、靈活運(yùn)用”的目的。5、假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假，除完成各科作業(yè)外，要把以前所學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學(xué)邊忘，造成高三總復(fù)習(xí)時(shí)負(fù)擔(dān)過(guò)重的現(xiàn)象。6、在達(dá)到上面要求基礎(chǔ)上，學(xué)有余力的同學(xué)，可在老師的指導(dǎo)下，適當(dāng)閱讀一些課外參考書或做一些習(xí)題，加深對(duì)關(guān)知識(shí)的理解和記憶。一.按時(shí)作息。早上8:00起床，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺。二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段。四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。五.堅(jiān)持每天在空間里寫自己的心情。六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。七.堅(jiān)持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。八.堅(jiān)持每周寫一篇周記，提高習(xí)作水平。九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。新學(xué)期的計(jì)劃篇4歲月如梭，時(shí)光如水，不知不覺一個(gè)新的學(xué)期又要開始了。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我收獲很多，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我的各科成績(jī)有很大的提高，也有一些不足，如語(yǔ)文，有些學(xué)過(guò)的字記不牢，拼音容易讀錯(cuò)。數(shù)學(xué)方面有時(shí)粗心讀錯(cuò)題，計(jì)算多位數(shù)乘一位數(shù)的題容易錯(cuò)，但我的計(jì)算速度比較快。在英語(yǔ)方面，我有些單詞記不牢，讀不熟。其它學(xué)科目我有優(yōu)點(diǎn)也有不足。再就是學(xué)習(xí)上有時(shí)不夠主動(dòng)。本學(xué)期我想讓自己成為一名全面發(fā)展的金牌少年，特制定目標(biāo)如下：1、每天讀書一小時(shí)。2、每天練一課字。3、每天預(yù)習(xí)新課。4、每天練10道數(shù)學(xué)題。5、每天晚上聽錄音讀英語(yǔ)。6、每天學(xué)寫5個(gè)英語(yǔ)單詞。7、提高自己的綜合實(shí)踐能力。8、讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天。以上幾點(diǎn)懇請(qǐng)老師和家長(zhǎng)監(jiān)督。新學(xué)期的計(jì)劃篇5剛剛度過(guò)了一個(gè)歡快的寒假，在漸漸轉(zhuǎn)暖的春風(fēng)中，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。此時(shí)此刻，正是回顧過(guò)去、抓住現(xiàn)在、展望未來(lái)的美好時(shí)刻。現(xiàn)在的我們，不再管以前的一切，而只是好好做好接下來(lái)的工作。對(duì)于下學(xué)期，對(duì)于工作，對(duì)于學(xué)生會(huì)文藝部，我做出一下規(guī)劃：一處好部門關(guān)系與部門干事處好關(guān)系，做到經(jīng)常關(guān)心他們，讓他們感受部門也是一個(gè)大家庭。在新的學(xué)期，進(jìn)行一些整個(gè)部門在一起的小游戲，或者一些小活動(dòng)等等二協(xié)助其他部門工作我們文藝部一直都是個(gè)很有熱心的部門，會(huì)配合學(xué)生會(huì)及分團(tuán)委其他部門做好工作。并從中得到收獲！三做好各大活動(dòng)我們文藝部下年度有許多的活動(dòng)呢！首先有的是“五四晚會(huì)”，還有著一年一度的“畢業(yè)生晚會(huì)”活動(dòng)，希望把我們的這兩個(gè)活動(dòng)做好，繼續(xù)做下去，“五四”是學(xué)校的活動(dòng)，我們會(huì)盡力做到最好，爭(zhēng)取能上節(jié)目！不需要有多么的新潮，多華麗，不過(guò)我們會(huì)盡自己最大的努力，把晚會(huì)做大家滿意。濃濃的師生情，同學(xué)情都化作畢業(yè)晚會(huì)的一種力量。當(dāng)然，我們會(huì)提前為每一次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做到最好。更不會(huì)讓活動(dòng)要進(jìn)行是猜手足無(wú)措的。四培養(yǎng)新干事文藝活動(dòng)吸引了同學(xué)多方位的注意，為了順利開展各項(xiàng)工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使部門的更好的發(fā)展奠定基矗五計(jì)劃活動(dòng)文藝部計(jì)劃在四月份舉行一次全部門的活動(dòng)，從而增強(qiáng)我們部門大家的友情，讓大家明白我們是個(gè)大家庭，之后再五月份，為畢業(yè)生晚會(huì)籌備節(jié)目，舉行一個(gè)“班班才藝大賽”，具體事宜將會(huì)做出詳細(xì)計(jì)劃并實(shí)施。文藝部是一個(gè)比較特殊的部門，因?yàn)榇蠹蚁矚g文藝，所以熱愛文藝，因?yàn)榇蠹覠釔畚乃?，所以選擇文藝。無(wú)論遇到什么困難，我堅(jiān)信，只要努力，就能成功。相信在院老師和各部門的帶領(lǐng)和幫助下，以及我部所有成員的共同努力下，一定能將文藝部的活動(dòng)開展得紅紅火火，使文藝部的工作更上一層樓！新學(xué)期的計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期以學(xué)校德育工作目標(biāo)為指針，進(jìn)一步做好班級(jí)的各項(xiàng)管理工作，使班主任工作再上一個(gè)臺(tái)階。1．堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，從而加強(qiáng)班機(jī)集體凝聚力。2．堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為主點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，提高德育的實(shí)效性。二、工作內(nèi)容及措施1．班級(jí)管理的具體措施（1）強(qiáng)化班級(jí)管理，重新擬定《班級(jí)公約》、《班級(jí)考核制度細(xì)則》，強(qiáng)化管理，使班級(jí)工作有規(guī)可依。（2）制定值日班長(zhǎng)制度，以值日班長(zhǎng)為中心，成立紀(jì)檢小組。（3）量化考評(píng)的杠桿作用，將班級(jí)量化考評(píng)結(jié)果與每?jī)芍茉u(píng)優(yōu)，每月評(píng)優(yōu)和學(xué)期評(píng)優(yōu)掛鉤，表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行談心，家訪，學(xué)習(xí)班規(guī)。2．思想教育（1）利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。（2）充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在理想上和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。（3）組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡，偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)起著價(jià)值觀判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。3．團(tuán)隊(duì)精神的教育（1）抓好每一次班會(huì)，提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班級(jí)為指針，使學(xué)生的振奮精神，共同為班級(jí)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。（2）抓好班級(jí)、校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)名參與的學(xué)生，提倡“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼搏”的精神，也是今后做任何工作必備的精神。4．心理品質(zhì)教育（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合班級(jí)學(xué)生情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。如遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)以壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辯證的挫折觀；經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；推薦一些有益的書籍，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。（2）自信心教育：結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，關(guān)注細(xì)節(jié)，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)要求學(xué)生每人制定目標(biāo)，并要求在日常生活中遇到困難都要堅(jiān)持，并在期中、期末進(jìn)行總結(jié)。（4）青春期心理教育：青春期是從童年形成的過(guò)渡時(shí)期，在身理，心理上有許多變化，如情緒波動(dòng)，愛慕異性，興趣