讓世界充滿愛

讓世界充滿愛——清澗縣石臺(tái)寺小學(xué)關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者惠東霞活動(dòng)主題：愛在我心中活動(dòng)目的：1、通過講述、談話、讀日記等方式，讓留守兒童吐露自己的心聲，號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生，讓他們快樂成長。2、通過播放教師與家長通話錄音和讀家長的信，讓他們懂得父母工作的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他們更能理解自己的父母。3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力，讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童，幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：1．掌握班級留守學(xué)生所占比例，詳細(xì)弄清班級留守學(xué)生情況：留守學(xué)生家長打工去向、聯(lián)系方式，留守學(xué)生監(jiān)管人，留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。2．有針對性的到幾個(gè)留守兒童家實(shí)地照像取材，拍下他們在家表現(xiàn)的片斷。3．指導(dǎo)留守學(xué)生給自己遠(yuǎn)方的爸爸媽媽寫一封信。4．輔導(dǎo)員老師有針對性地與幾個(gè)留守兒童的爸爸媽媽電話連線，錄好音。5．其它活動(dòng)準(zhǔn)備。（歌曲、節(jié)目等）活動(dòng)過程：整隊(duì)、出旗、唱隊(duì)歌一、開場白主持人出場甲：敬愛的老師們乙：親愛的同學(xué)們合：大家好——甲：今天是一個(gè)快樂的日子，我們歡聚一堂。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來！乙：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是啊，我們是相親相愛的一家——石臺(tái)寺小學(xué)六年級（全班一起說）。我們中隊(duì)讓世界充滿愛——關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。（全班鼓掌）二、留守兒童真情告白甲：親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記您的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的殷切期望。乙：有你們陪伴的日子，我們的生活溫暖而又精彩，你們不在身邊的日子里，我們一樣能自理、自強(qiáng)。不信？請讓我們一起走進(jìn)班上幾個(gè)留守同學(xué)的生活。榜樣示范《能干懂事的留守兒》，選幾位表現(xiàn)出色的同學(xué)敘述自己的家庭生活.父母不在家的日子里，生活更應(yīng)自理。（“勞動(dòng)小能手”（家務(wù)小主人）,這是班上鮑浪同學(xué)。鮑浪同學(xué)的爸爸媽媽在外打工已經(jīng)很多年了……父母不在家的日子里，學(xué)習(xí)更應(yīng)自覺。（這是班上“好學(xué)小明星”任嬋娟同學(xué)在家學(xué)習(xí)并幫助妹妹學(xué)習(xí)……父母不在家的日子里，更應(yīng)懂得尊老護(hù)小。（“孝心天使”張格同學(xué)在家照顧爺爺奶奶……（全班鼓掌）甲：聽了幾位同學(xué)的講述，我們知道了班上一些留守同學(xué)在家的表現(xiàn)，他們真像一個(gè)個(gè)小大人。大家是不是有很多話想對他們說？（設(shè)計(jì)同學(xué)贈(zèng)言，是要讓全體同學(xué)找準(zhǔn)自己學(xué)習(xí)的榜樣和方向，表明自己今后進(jìn)步的決心。）非留守同學(xué)各抒己見，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。乙：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣、班上設(shè)立“心語信箱”等方面暢談。）(六)、溫暖與留守同在。甲：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，中隊(duì)的留守同學(xué)一定會(huì)生活得很開心，那就請大家獻(xiàn)出自己的友誼，獻(xiàn)出自己的禮物！誰先來。1、兩位同學(xué)現(xiàn)場書寫書法作品贈(zèng)送給留守同學(xué)。2、演講《學(xué)會(huì)關(guān)愛他人》各位同學(xué)：下午好！我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛他人》。朝陽出來了，湖水為他梳妝；新月上來了，群星為她做伴；春花開了，有綠葉扶持；鳥兒鳴唱，有蟋蟀彈琴……天地萬物都在為我們講述著關(guān)愛的故事。人是萬物之靈，人與人之間也只有用關(guān)愛編織，才能絢麗多彩。如果你留意，每時(shí)每刻，你都在周圍人的關(guān)愛中生活。同學(xué)們，我們也盡早行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。早晨，媽媽有些發(fā)熱，你悄悄地把藥片放在她的枕邊；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)。路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座。課間，同學(xué)滿頭大汗，你靜靜地遞上一塊手帕；某天，同學(xué)悶悶不樂，就主動(dòng)陪他散步，跟他聊天……關(guān)愛他人，就從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)會(huì)關(guān)愛他人吧，它會(huì)使你在人群中不被孤立，不被排斥。學(xué)會(huì)關(guān)愛他人吧，它會(huì)使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。學(xué)會(huì)關(guān)愛他人吧，它會(huì)使你的人生充滿活力和希望。乙：是啊，讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛他人吧。接下來請聽歌曲《童心是小鳥》3、獨(dú)唱《奉獻(xiàn)》鮑瓊：留守同學(xué)們，我準(zhǔn)備了一支歌送給你們，希望我們都能伸出援助之手,讓世界充滿愛.4．欣賞《走在鄉(xiāng)間的小路上》甲：動(dòng)聽的歌聲讓我們的心情格外舒暢，接下來請欣賞舞蹈。老師為大家準(zhǔn)備了一首歌曲《走在鄉(xiāng)間的小路上》，希望同學(xué)門能夠走在鄉(xiāng)間的小路上，留住快樂，忘卻煩惱。5．宣讀倡議書。甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請班干部劉釗同學(xué)宣讀班干部們共同起草的倡議書吧。全體同學(xué)進(jìn)行募捐。(七)、留守兒童集體合唱《感恩的心》乙：是啊，只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼，班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。甲：對，不信你聽！留守兒童合唱《感恩的心》(八)、活動(dòng)結(jié)束甲：讓留守兒童不再孤獨(dú)，讓留守學(xué)生快樂學(xué)習(xí)。乙：讓我們共同進(jìn)步，讓我們共同健康快樂成長。七：班主任總結(jié)。呼號退旗、敬禮、奏樂退場：石臺(tái)寺小學(xué)六年級中隊(duì)《讓世界充滿愛》——關(guān)愛留守兒童主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲歡送各位老師。

附:主題班會(huì)活動(dòng)的反思所謂班會(huì)活動(dòng)的反思，我認(rèn)為就是對班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的教育效果、學(xué)生思想品德的形成(或轉(zhuǎn)變)情況作出價(jià)值判斷，使教師能根據(jù)反饋信息調(diào)整教育行為，家長能有針對性地配合學(xué)校教育，學(xué)生能知道自己的進(jìn)步、成功與失敗，并據(jù)此調(diào)節(jié)自己的發(fā)展方向。班會(huì)活動(dòng)的反思，是對班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度的評價(jià)。它要求老師對照目標(biāo)，對學(xué)生的道德概念、知識、意志情感及思想品德行為進(jìn)行分析判斷，找出成因，在學(xué)生合作的基礎(chǔ)上，制定矯正發(fā)展計(jì)劃，并經(jīng)過一定的行為訓(xùn)練，活動(dòng)強(qiáng)化，真正達(dá)到預(yù)期效果。有的老師在準(zhǔn)備主題班會(huì)活動(dòng)的過程中花了很多精力，班會(huì)活動(dòng)一結(jié)束便放松了思想，出現(xiàn)“虎頭蛇尾”的現(xiàn)象，即“班會(huì)活動(dòng)結(jié)束了，我的一切工作也就結(jié)束了”。有的老師僅僅滿足于同學(xué)情緒激動(dòng)，受到“很大教育”，而沒有做到深入細(xì)致的落實(shí)工作，甚至認(rèn)為沒有這個(gè)必要。實(shí)際上，無論同學(xué)在班會(huì)活動(dòng)上受到多大教育，心情如何激動(dòng)，如果不把這些教育效果落實(shí)到日常學(xué)習(xí)和生活中來，這些效果便不能鞏固下來。任何班會(huì)活動(dòng)的效果的發(fā)揮都不會(huì)僅限于課堂活動(dòng)進(jìn)行的過程中，一次成功的主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生受到的影響可能會(huì)持續(xù)很長時(shí)間，甚至?xí)屛覀兊哪贻p一代終身受益。這就提醒我們要十分重視鞏固教育效果