讓愛伴幼兒一起成長

讓愛伴幼兒一起成長——中班幼兒愛的教育的實踐與研究袁靜（太安鎮(zhèn)中心幼兒園）【摘要】3～6歲的學前兒童還處在心理成長發(fā)展和人格形成的關鍵時期，他們具有巨大的發(fā)展?jié)摿?，可塑性大，由于他們在心理上極不成熟，自我調節(jié)、控制水平較低，自我意識還處在萌芽狀態(tài)，極易因環(huán)境等不良因素的影響形成不健康的道德情感?；谏鐣θ说囊?、兒童道德感的現實狀況、以及幼兒的心理發(fā)展特點三方面的因素，我們提出了對孩子實施愛的教育的課題?！娟P鍵詞】愛；幼兒；愛的教育和諧社會的構建，不僅需要有良好智能素質的下一代，更需要具有健康心理和懂得關愛的下一代?，F如今的孩子絕大多數是獨生子女，在家中處在中心地位，整天被愛包圍著，享受著全部的愛，但是卻不懂得付出。任性、自私心理普遍存在，更談不上愛心和同情心了。這種狀況如不加以重視，長此以往，對孩子的成長極為不利，勢必影響一代人的素質?；谏鐣θ说囊?、兒童道德感的現實狀況、以及幼兒的心理發(fā)展特點三方面的因素，我們提出了對孩子實施愛的教育的課題。希望通過創(chuàng)設多方面的環(huán)境、教師的一系列教育行為，把愛心教育滲透到幼兒的一日生活中。一方面使幼兒懂得去感受愛，另一方面使幼兒懂得去付出愛，在愛的搖籃里滿足、快樂、健康的成長?；谏鐣θ说囊?、兒童道德感的現實狀況、以及幼兒的心理發(fā)展特點三方面的因素，我們提出了對孩子實施愛的教育的課題。希望通過創(chuàng)設多方面的環(huán)境、教師的一系列教育行為，把愛心教育滲透到幼兒的一日生活中。一方面使幼兒懂得去感受愛，另一方面使幼兒懂得去付出愛，在愛的搖籃里滿足、快樂、健康的成長。因此，在孩子們幼小而純潔的心田里，播種一顆愛的種子，讓它伴隨著孩子們一起成長，是幼教工作者的神圣職責。那么，對幼兒愛心教育從哪些方面入手呢？一、利用家庭資源營造“愛”的氣氛。家庭是對孩子成長最具影響力的第一環(huán)境，家庭教育潛移默化的影響是社會和幼兒園無法比及的。孩子最依戀的是家庭，最親近的是父母，父母是孩子的第一向導,第一路標，在愛心教育中家長對幼兒的影響至關重要。因此，良好的家庭教育可以幫助孩子形成良好的生活衛(wèi)生習慣、個性行為品質，并使之成為孩子健康成長的強有力的催化劑。作為學前教育機構的幼兒園，要使我們的愛心教育得以深化，體現實效，則必須要牢牢抓住家庭教育這一環(huán)節(jié)，以家庭環(huán)境的改造和創(chuàng)設為依托，使德育滲透在幼兒園、家庭、社區(qū)各個領域，改變傳統(tǒng)的單一的說教式的教學模式。注重愛心教育的系統(tǒng)性與實效性，以景制情、以點帶面，來實現幼兒園、家庭教育的完美結合，從而實現愛心的目標，促進幼兒整體素質的全面提升。我們通過多種形式與家長密切配合，首先班級老師通過家長會，向廣大家長介紹和宣傳本課題實施和開展的價值和意義，幫助家長樹立正確兒童觀、教育觀，將定期開展的愛心教育活動介紹給大家，以此獲得家長的配合，發(fā)動家長積極參與明確家長的配合事項。然后在班級中開展家教沙龍，組織家長們展開討論，每個家長分析自己孩子在家庭愛心方面的具體行為表現和情感道德水平，分析家庭物質水平的提高，家教觀念以及祖輩家長的教育對孩子形成的影響，并提出了一些現狀和困惑。面對困惑教師適時進行指導，向家長介紹有關家庭環(huán)境創(chuàng)設的原則和方法，指導家長掌握科學、正確的教育策略。向家長提供培養(yǎng)孩子愛心的“幼師國培（2015）”陜西省鄉(xiāng)村幼兒園轉崗教師培訓項目（編號）“幼師國培（2015）”陜西省鄉(xiāng)村幼兒園轉崗教師培訓項目（編號）指導老師：作者簡介：袁靜，陜西省銅川市太安鎮(zhèn)中心幼兒園教師孔子曰：“己身正，不令則從，己身不正，令不從?！奔彝ナ荺t"/byy/column6838/_blank"孩子的第一生活環(huán)境，必須為\t"/byy/column6838/_blank"孩子創(chuàng)設良好的愛心氛圍，有意識地增強\t"/byy/column6838/_blank"孩子的情感體驗。家庭和\t"/byy/column6838/_blank"幼兒園要經常溝通，\t"/byy/column6838/_blank"教育上要保持一致，讓\t"/byy/column6838/_blank"孩子在家長和\t"/byy/column6838/_blank"教師的言傳身教中，在積極健康的情感體驗中形成正確的道德行為，養(yǎng)成良好的個性品質。\t"/byy/column6838/_blank"教育\t"/byy/column6838/_blank"孩子要有愛心，首先自己要有愛心。\t"/byy/column6838/_blank"孩子們的眼睛是雪亮的，成人一點小小的善舉都會引起他們感情上的共鳴和言行上的模仿。因此，我們將家園互動、家教指導工作作為愛心\t"/byy/column6838/_blank"教育的重要方式。二、利用節(jié)假日，學會“愛”的表達。大家都會對這樣的廣告記憶猶新：“媽媽，洗腳?！碑斂吹疆嬅嬷械暮⒆映粤Φ囟酥慌杷?，稚嫩的小臉被晃動的水弄得有些模糊時，我們情不自禁的會感動。可以看出，孩子的本性是善良的，，他也想向成人表達自己的愛心，有時可能缺少表達的機會。所以，要在幼兒的生活中，我們要提供機會讓幼兒把自己的愛表達出來，讓大家感受到他的愛心。作為\t"/byy/column6838/_blank"老師要注重日常生活的\t"/byy/column6838/_blank"教育，從\t"/byy/column6838/_blank"孩子身邊的點滴小事做起在日常生活中利用各種\t"/byy/column6838/_blank"教育契機有目的、有\(zhòng)t"/byy/column6838/_blank"計劃地對\t"/byy/column6838/_blank"幼兒進行“愛心”行為\t"/byy/column6838/_blank"教育，把“愛心”行為\t"/byy/column6838/_blank"教育貫穿于\t"/byy/column6838/_blank"幼兒生活以及各項活動中，使\t"/byy/column6838/_blank"孩子學會在享受愛的同時，也懂得自己如何付出愛，如何使他人接受自己的愛，以及學會關心、幫助他人；理解、尊重他人、主動示愛。金秋季節(jié)，是我國傳統(tǒng)節(jié)日較多的一個季節(jié)。中秋節(jié)之際，是親人團聚的日子，在這其樂融融的日子里，我們組織了《我為親人獻愛心》的活動，讓幼兒感受的家人的愛，感受到家庭中愛的氛圍，并讓幼兒學會去關愛身邊的親人，用行動來證明自己很愛自己的長輩。每個孩子回家給爸爸媽媽洗洗腳，給爺爺奶奶捶捶背。有的孩子好奇地問：“奶奶，你的腰為什么是彎的？”“是干活多了累的?！薄澳俏乙院蠼洺＝o你捶背就會好的。”奶奶臉上的皺紋舒展開了，爸爸媽媽們的心中也涌起了層層熱浪：“平時，只有我們大人給孩子洗腳，付出愛，從來沒有想到過孩子為我們做些什么，今天看到孩子如此關心我們，真的好感動！”重陽節(jié)到了，為了讓幼兒懂得要尊敬老人、關心老人，從小養(yǎng)成尊老敬老的良好品質，我們帶幼兒到敬老院去看望老人們。每個孩子帶上一份禮物來到敬老院，給爺爺奶奶表演了舞蹈、唱歌、繞口令等節(jié)目，得到了爺爺奶奶們的陣陣掌聲。節(jié)目表演后，孩子們帶上禮物一一送給每一位的老人并與他們親密交談，送上一句祝福的話?？吹竭@些天真可愛的又有愛心的小朋友，爺爺奶奶們又高興又激動地合不攏嘴。孩子們回園后都開心地說：“老師，下次我們再去看望這些爺爺奶奶們，好嗎？”活動使幼兒體驗到了：關心別人、幫助別人其實是件很快樂的事情。結合“五一”勞動節(jié)，為了讓幼兒了解各行各業(yè)勞動者的工作，激發(fā)幼兒尊敬、關愛周圍勞動者的情感。在節(jié)假日我們請家長帶領孩子了解交通警察的工作，感受他們的辛苦勞動給人們生活帶來的重要作用，并學會去關愛他們。此活動得到了家長的大力支持和響應。孩子們有的幾個小伙伴一起在爸爸媽媽的帶領下來到大馬路的十字路口集體給忙碌著的警察叔叔獻鮮花，有的小朋友獨自大膽地去關愛警察叔叔：獻上一句愛心話：“警察叔叔辛苦了”；送上一個愛心行動：請警察叔叔喝杯水。家長把孩子的愛心行動拍攝下來。家長們都說：“這個五一節(jié)過得很有意義！”在班級里，老師創(chuàng)設了主題墻：“您們辛苦了！”，把孩子們的愛心行動的照片展示出來，并組織幼兒討論學習：“為什么要給警察叔叔獻愛心？”、“你有愛心是道德品質發(fā)展的催化劑，而在素質教育全面提倡的今天，愛心行為的培養(yǎng)更