讓愛(ài)國(guó)成為教師工作的主旋律

讓愛(ài)國(guó)成為教師工作的主旋律摘要：教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)和義務(wù)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。本文通過(guò)案例評(píng)析的方式，論文了教師愛(ài)國(guó)的重要性。關(guān)鍵詞：愛(ài)國(guó)教師職責(zé)和義務(wù)唯物主義哲學(xué)家車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)：“要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人?！苯處燑c(diǎn)燃孩子們愛(ài)國(guó)熱情的最好方法，就要先燃起自己的愛(ài)國(guó)熱情。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)和義務(wù)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。案例一：愛(ài)國(guó)是師德之本――一位教師的呼吁1周恩來(lái)在初中就提出來(lái)"為中華崛起而讀書(shū)"，魯迅小時(shí)候因偶爾遲到而在座位上刻了一個(gè)‘早’字，毛澤東主席工作后一直有蹲廁看書(shū)的習(xí)慣……這跟他們的恩師有莫大的關(guān)系。正因如此，教師的職業(yè)是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，當(dāng)然責(zé)任也重大，一頭連著家庭，另外一頭系著祖國(guó)。一個(gè)胸懷祖國(guó)的教師，學(xué)生應(yīng)該也會(huì)循規(guī)蹈矩，不會(huì)做出有損國(guó)格的事，就不會(huì)國(guó)亂、國(guó)忘。對(duì)于教師來(lái)講，教書(shū)育人就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)，因?yàn)樗麄冋谂囵B(yǎng)祖國(guó)的花朵，國(guó)家就會(huì)有源源不斷地人才流動(dòng)，中華民族的復(fù)興才會(huì)指日可待，中國(guó)人的脊梁才會(huì)挺直。一個(gè)有愛(ài)國(guó)思想的教師，他也肯定會(huì)愛(ài)護(hù)學(xué)生，如汶川大地震，譚千秋老師用臂膀?yàn)閷W(xué)生們撐出了一片可以呼吸的天空;也不會(huì)出現(xiàn)測(cè)智商等一些侮辱學(xué)生人格的事情。最后我以一名教師的身份呼吁：天下興亡，我的責(zé)任，以確實(shí)行動(dòng)捍衛(wèi)校園的凈土！案例二：智育不好是次品體育不好是廢品德育不好是危險(xiǎn)品――訪(fǎng)著名兒童教育家斯霞2說(shuō)到愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容與方法，斯霞認(rèn)為，應(yīng)時(shí)時(shí)處處樹(shù)立起祖國(guó)意識(shí)。她說(shuō)：“學(xué)生為什么而學(xué)？為祖國(guó)而學(xué);教師為什么而教？為祖國(guó)而教;各行各業(yè)都是為祖國(guó)強(qiáng)盛而奮斗。”斯霞舉了一個(gè)例子：一位美國(guó)小學(xué)生在南京就讀，升中國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，她居然舉起早備好的美國(guó)小國(guó)旗。老人感慨道：“美國(guó)教育比我們深透??！國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗就是尊重教師的職業(yè)是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)，責(zé)任重大，一頭連著家庭，另外一頭系著祖國(guó)。只有心懷祖國(guó)的教師，才能培育出熱愛(ài)祖國(guó)的孩子們。正確認(rèn)識(shí)自己的神圣職責(zé)，中華民族的偉大復(fù)興需要愛(ài)祖國(guó)的教師，需要愛(ài)祖國(guó)的下一代。2.愛(ài)國(guó)是教師的光榮義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)凝聚中國(guó)力量。習(xí)近平主席指出：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量，這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命，心往一處想，勁往一處使，用13億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。3案例中的孔子、韓非子、李白、諸葛亮、毛澤東、譚千秋、斯霞是中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的師之楷模，在他們身上我們看到了――熱愛(ài)祖國(guó)是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是中華民族巍然屹立于世界民族之林的動(dòng)力，是創(chuàng)造中華百姓幸福生活的根本，是點(diǎn)亮職業(yè)生涯的火源，是全體中華兒女的共同目標(biāo)。古希臘哲學(xué)家柏拉圖在他的著作《理想國(guó)》中曾提出學(xué)前教育的重要性：“凡事之開(kāi)始，為最重要之點(diǎn)。而于教育柔嫩之兒童，則更宜注意。蓋其將來(lái)人格之如何，全在此時(shí)也?！苯處熓窃跒橹腥A民族未來(lái)之棟梁打好基礎(chǔ)，是在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)中國(guó)力量。[1]http：///yingning/column37536/5f7cc1e8-f969-41ac-978f-bdf82bbadf23.html[2]孫云曉.著名兒童教育家斯霞暢談