人教部編版 八年級下冊第二單元 寫作 說明的順序 公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計

人教部編版八年級下冊第二單元寫作說明的順序公開課一等獎創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計說明的順序

教學(xué)目標

1.掌握常用的三種說明順序，能根據(jù)說明的目的和對象合理安排說明順序。2.條理清楚、順序合理地寫一篇說明文。

教學(xué)重難點：能順序合理地寫說明文。課時安排：1課時

一、導(dǎo)入新課

一位去北京參加了夏令營的同學(xué)，一回到班上，就興致勃勃地向同學(xué)們介紹他參觀故宮的情景。說了東路、西路、外東路、外西路怎么拐彎怎么走，以及路上的一些建筑……說了許多，越說越亂，急得出汗，同學(xué)們還是不明白故宮是什么樣子。同學(xué)們知道這是為什么嗎(沒有掌握好說明順序。)由此可見，寫作說明文，不但要有明確的中心，而且要有適合文章表達的結(jié)構(gòu)層次，先寫什么,后寫什么,怎么去寫，這樣才能讓人有所知。

二、知識回顧

說明文介紹事物或闡明事理，目的都在于讓人獲得知識。如何才能把知識講得清楚明白呢除了需要準確抓住事物的特征，講究說明方法外，還要合理安排說明順序。合理的說明順序，能充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征，并且符合人們認識事物或事理的規(guī)律。

說明文的寫作順序，一般有以下三種：

①時間順序

時間順序就是以事物發(fā)展變化的時間先后作為說明順序。先發(fā)生的先寫，后發(fā)生的后寫，說明的內(nèi)容與

事物的發(fā)展過程相一致，顯得清晰自然。

②空間順序

空間順序是按事物的各個構(gòu)成部分來進行說明的順序。任何事物都有它的構(gòu)造，而構(gòu)造總有各個組成部分。每個組成部分都在一定的方位上占據(jù)一定的空間。說明事物的時候，依據(jù)構(gòu)成部分的順序來寫，或者從外到里，或者從上到下，或者從左到右，或者從前到后……這就是空間順序，也叫方位順序。

③邏輯順序

邏輯順序是根據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系進行說明的一種順序。事物的內(nèi)在聯(lián)系是多種多樣的，有因果關(guān)系、主次關(guān)系、現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系、一般與特殊的關(guān)系等。采用邏輯順序，要依據(jù)事物的本身特點，要符合人們認識客觀事物的規(guī)律。對事物進行合理的分類與劃分，把同一性質(zhì)的歸納在一類，概括出特點，才能有條不紊地運用邏輯順序來作說明。

三、回顧課文

1.回顧所學(xué)內(nèi)容，指出其說明順序。

《蘇州園林》《夢回繁華》《中國石拱橋》《大自然的語言》《大雁歸來》《蟬》《恐龍無處不有》

時間順序：《蟬》

空間順序：《夢回繁華》《大雁歸來》

邏輯順序：《蘇州園林》《中國石拱橋》《恐龍無處不有》《大自然的語言》

2.時間順序適用于說明發(fā)展變化比較明顯的事物。例如，介紹動植物的生長、人的生平經(jīng)歷、社會的發(fā)展、工程的進行、某一事物的成因、某一產(chǎn)品的制作過程等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵卵呼化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程，就采用了時間順序。

3.空間順序適用于說明靜止的事物的形狀和構(gòu)造。例如，介紹一座建筑物、一處園林、一幅圖畫、一件工藝品等。比如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹，就采用了空間順序。

4.邏輯順序適用于說明事物內(nèi)部各方面的特點及相互關(guān)系。特別是說明事理和具有較多較復(fù)雜特性的事物，運用邏輯順序，更能說清事物的性質(zhì)特征，揭示各事物之間的相互關(guān)系。比如《蘇州園林》,先總說蘇州園林的特點，然后從四個角度加以分說；又如《恐龍無處不有》,用在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實佐證“板塊構(gòu)造"理論，就采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序。

四、小試牛刀

判斷下列對象，適宜采用哪種說明順序

①我們的教室

②從火把到LED——人類的照明史

③天安門廣場

④面包的制作過程

④我的筆袋

⑤思維導(dǎo)圖的繪制方法

⑥霧霾的成因

五、寫法小結(jié)

1.選用恰當?shù)恼f明順序。

具體到寫作實踐中，采取哪一種順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。通常情況下，一篇說明文往往以一種順序為主，兼用其他順序。如：

介紹該建筑物的結(jié)構(gòu)和布局，應(yīng)采用空間順序。

(介紹該建筑物的

歷史變遷，應(yīng)采

用時間順序)介紹該建筑物的某個特點及其成因，應(yīng)采用邏輯順序。

通常情況下，一篇說明文往往以一種順序為主，兼用其他順序。如《中國石拱橋》整體上采用的是從概

括到具體的邏輯順序，而在舉橋梁例子的時候，則采用了從古到今的時間順序。2.選擇標準。

(1)按照說明對象的自身特征與說明內(nèi)容的側(cè)重點來安排說明順序。

運動、變化發(fā)展的事物——時間順序；處于靜止狀態(tài)的事物——空間順序；說明復(fù)雜的事理——邏輯順序；

(2)按照讀者對說明對象的認識規(guī)律來安排說明順序。

讀者熟悉的事物和或事理——先說明一般規(guī)律，再說明個別現(xiàn)象。如《蘇州園林》;讀者陌生的或難以理解的對象——先說明具體現(xiàn)象，再到抽象的概念。如《大自然的語言》。

六，寫作實賤文題一

你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個角落等。以“我的小天地”為話題，寫一個片段，向別人介紹它。200字左右。

提示：(1)確定說明對象后，先考慮寫哪些內(nèi)容，然后選擇合適的說明順序。

(2)寫作中，注意準確使用方位詞，這樣能使介紹更加清楚。

1.審題導(dǎo)圖(PPT)2.范文賞析。

我的小天地

打開門，走進我的小天地，首先映入眼簾的是一張靠窗的書桌，約85厘米高，①(①語言準確：“首先映入眼簾"提示說明順序，“約”體現(xiàn)了說明語言的準確性。)它與臥室的門相望。在書桌的前面，放著一張舒適的靠背椅，和書桌一樣，都是原木色的。在書桌的左方，有一張小床，那就是我經(jīng)常念叨的，我親是的“窩"。在“窩”的一角住著一只“大老鼠",②(②空間順序：“前面”“左方"一角”,采用空間順序。把床比作“窩",說住著一只“大老鼠”,語言生動形象。)當然，那只是毛線玩具，可它卻為我的“窩"增色不少。想想看，在寒冷的各夜抱著一只大老鼠進入夢鄉(xiāng)，那是多么幸福的事啊!現(xiàn)在，再把目光轉(zhuǎn)向床頭柜，③(③轉(zhuǎn)換方位，介紹床頭柜。說明床頭柜上放置的物品及其功用。)瞧，床頭柜上擺著一盞古燈，古燈旁還躺著一群“小知識分子”,有童話、作文、小說等。這些都是本人失眠時

的精神食糧，遇到挫折時的良師益友?！军c評】

1.空間順序，條理清晰。

短文采用了空間順序，運用方位詞，如“前面"左方”“一角"等，使說明顯得條理清晰。2.用語準確，生動具體。

在介紹自己的小天地時，用“約”“經(jīng)常"等詞，語言準確；用“窩”“大老鼠"等詞語，增強了語言的生動性。

文題二

智能手機、平板電腦、電視機頂盒、無線路由器……,我們生活中的科技新產(chǎn)品層出不窮。選擇一種產(chǎn)品，寫一篇文章介紹它的功能和使用方法。不少于600字。

提示：(1)可以設(shè)想一個特定的讀者，比如一位長輩，他對你所介紹的產(chǎn)品或技術(shù)不太了解，盡量用他能夠理解的話進行說明。

(2)為了使行文活潑，也可以采用問答的形式來組織全文，但注意要寫成說明文，不要寫成敘述類文章。1.審題導(dǎo)圖(PPT)

2.范文賞析。

神奇的智能手機

現(xiàn)代科技的發(fā)展真是日新月異，出現(xiàn)手提電話機不過才幾十年，可是現(xiàn)在手機已經(jīng)不再只是打打電話發(fā)發(fā)短信這么簡單了。如今，大家普遍在使用的手機叫智能手機。①(①開篇點題，點明說明對象：智能手機。)

那么,什么叫“智能手機”呢它是指像個人電腦一樣，具有獨立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝軟件、游戲、導(dǎo)航等第三方服務(wù)商提供的程序，并可以通過移動通信網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)接入的這樣一類手機的總稱。②(②下定義：先用設(shè)問的方式引出“智能手機",然后采用下定義的說明方法，用簡練的語言具體闡釋什么是“智能手機”。)智能手機如今已經(jīng)布滿全世界。

智能手機是由掌上電腦演變而來的，是傳統(tǒng)手機與個人電腦的科學(xué)結(jié)合與升華。它同傳統(tǒng)手機外觀和操作方式類似，不僅包否觸摸屏，也包否非觸摸屏數(shù)字鍵盤手機和全尺寸鍵盤操作的手機。位是傳統(tǒng)于機所能實現(xiàn)的功能非常有限，不具備-智能手機的擴展性。③(③作比較：用作比較的說明方法，從“外觀"和“操作方式”等方面，簡要說明智能手機與傳統(tǒng)手機的異同?！胺浅?表示程度，突出強調(diào)了傳統(tǒng)手機功能的有限。)

智能手機的出現(xiàn)給我們的生活帶來了很大的便利。④(④中心句：這句話有總領(lǐng)作用，下面幾段將圍繞這句話進行分類說明。句中“可能”一詞表揣測，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。)它和電腦一樣可以上網(wǎng)購物。例如你想買一本圖書，可能跑了幾家書店都一無所獲，既花費時間又浪贊力氣。如果你在智能手機的購物網(wǎng)站上輕輕點上幾下，許多圖書便會展現(xiàn)在你的面前，這樣不出家門就可以看到自己想買的圖書，價格上還給打折呢!這真是既方便又實患⑤(⑤舉例子：列舉買圖書的例子具體說明智能手機的功用。運用簡潔樸實而又不乏生動形象的語言，將用智能手機購物的過程進行簡要的說明。)

除了購物，手機還能給我們指明方向。如果你想去某地游玩，位又不知道具體位置，可以用手機里的地圖軟件進行導(dǎo)航，跟著導(dǎo)航走，保證沒錯。另外，智能手機讓我們的交流更加便捷了，它和電腦一樣可以上網(wǎng)聊天，位是比電腦更便捷，因為它可以讓我們隨時隨地和對方交流，還可以直接視頻呢。⑥(⑥說明順序：“除了"另外”這些詞語，既自然過渡，又提示要說明的要點，說明條理清晰。)

隨著科技的進步，智能手機的發(fā)展前景將更加廣闊。不僅能實現(xiàn)個人通信、信息管理、瀏覽網(wǎng)頁等，還將是“智慧城市"智慧家庭”的重要手段。據(jù)說，智能手機已被各國廣泛應(yīng)用于軍事領(lǐng)城。如利用智能手機的照相、定位跟蹤功能，完成偵察、監(jiān)視任務(wù)，將它用作戰(zhàn)場態(tài)勢感知終端....⑦(⑦展望智能手機發(fā)展的前景。“隨著科的進步"照應(yīng)開頭“現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異”一句。)

如今，智能手機已經(jīng)逐漸深入并廣近應(yīng)用到人們的日常生活中，人們對智能手機的要求也越來越高。相信智能手機會越來越神奇，必將在現(xiàn)代生活中發(fā)揮越來越大的作用。⑧(⑧照應(yīng)、點題、收束全文。闡

明“智能手機"在人們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔?，“神奇”一詞緊扣題目。)【點評】

1.運用邏輯順序說明，層次清晰。

文章先介紹什么是智能手機，繼而介紹其演變、特點、功用及未來的發(fā)展前景，采用了邏輯順序。介

紹智能手機的功用時，又分三層說明，顯得條理清晰，井然有序。2.多種說明方法并用，說明充分。

文章綜合運用了下定義、舉例子、作比較等說明方法，多角度對智能手機進行了說明，突出了說明對象的特征。

文題三

你生活在城市還是農(nóng)村這幾年來，你覺得周圍的環(huán)境有了哪些變化原因是什么以“我周圍的環(huán)境"為話題，寫一篇事理說明文，題目自擬。不少于600字。

提示：(1)確定說明對象，如空氣、水質(zhì)、植被、交通狀況等，寫出它的變化。

(2)查找相關(guān)資料，說明變化的原因。

(3)注意安排好說明順序。1.審題導(dǎo)圖(PPT)

2.范文賞析。

城市交通為什么會擁堵

隨著城市化進程的加速，交通擁指問題越來越嚴重，尤其在我國的一些大中城市。而解決交通擁堵問題被稱作“城市的哥德巴赫猜想”,可想而知解決這個問題有著怎樣的難度。①(①文章開篇點題，并指出交通擁堵問題的嚴重性。)

那么,城市交通為什么會出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象呢②(②以問句的形式引起下文對導(dǎo)致城市交通擁堵原因的具體說明。)

大致說來，有以下幾個原因：一是各國盲目快速推動城市化進程，而各地的城市化進程過程中，卻沒有相

應(yīng)地在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及城市管理方面加強改進；二是道路設(shè)計有些欠科學(xué)，比如在一些城市道路中，綠化帶的設(shè)置明顯不科學(xué)；三是人們的道德素質(zhì)有待提高，如果大部分人能夠自覺地遵守交通規(guī)則，互相禮讓，那么有一些道路擁堵是不會出現(xiàn)或者是可以及時緩解的。③(③分類說明導(dǎo)致城市交通擁堵的主要原因。)交通擁堵究競會帶未多大的損失呢④(④以問句的形式引起下文對交擁堵帶來的經(jīng)濟損失的介紹。)

現(xiàn)階段，交通擁堵已成為世界性“城市病",各國每年因交通擁堵蒙受的經(jīng)濟損失十分慘重，據(jù)來自幾年前的一項數(shù)據(jù)顯示：中國15座城市每天共損失10億元，美國每年損失680億美元，英國年損失約43億英鎊，荷蘭10年前損失已經(jīng)達30億歐元。⑤(⑤舉例子、列數(shù)字：舉中國、美國、英國、荷蘭的例子，運用數(shù)字，準確、具體地說明了交通擁堵帶來的巨大損失。)

另外，堵車使汽車行駛時間增加，必然造成燃料的額外消耗；緩慢運行時，駕駛員還需頻繁啟車輛，更加劇了燃料的消耗，每年僅在燃料一項上的浪費上就數(shù)額巨大。除此之外，交通擁堵還帶來了對生態(tài)環(huán)境的一系列的影響，包括溫寶放應(yīng)、大氣污染和交通噪聲等。⑥(⑥簡要說明交通擁堵對生態(tài)環(huán)境的一系列的影響。“除此之外”,用語準確、嚴密。)

針對交通擁堵問題，世界各國正采取各種措施未應(yīng)對交通擁堵。如英國倫敦收取擁堵費；日本東京通過立法規(guī)定，車主在購買汽車前，必須由車主居住地警察署出具擁有固定停車位(買、租均可)證明。⑦(⑦舉例子：舉英國、日本的例子，說明在采取措施應(yīng)對交通擁堵問題。)

我國各地政府也紛紛出古相關(guān)政策以期解決難題，如尾號限行、車牌拍賣、發(fā)展城市公共交通等，雖然擁堵得以一定程度的緩解，卻未得到根本解決。⑧(③說明我國各地政府采取的解決交通擁堵問題的措施。)

同時，許多不同領(lǐng)域的研究者也投入到解決交通擁堵問題的研究之中，其中包括了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和工程學(xué)方面的專家。他們從不同的角度入手，建立了許多種數(shù)學(xué)模型，位至今尚未找到公認的建立模型過程中的首要法則。

因此，關(guān)注城市交通擁堵現(xiàn)象，解決行路難，眼下仍是一個十分重要的民生問題。⑨(⑨首尾呼應(yīng)：指出解決交通擁堵的重要性，照應(yīng)開頭。)

【點評】

1.邏輯順序，條理清晰。

文章首先提出交通擁堵的問題，接著具體說明交通擁堵出現(xiàn)的原因、帶來的損失，以