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文檔簡介
北京市西城區(qū)普通中學(xué)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期
初三化學(xué)期中測試
班級姓名學(xué)號成績
本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,第I卷第1頁至第6頁;
第H卷第7頁至第12頁,共100分,考試時間100分鐘??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷的第7頁
至第12頁和答題卡一并交回。
(可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-12Na-230-16Cl-35.5Fe-56K-39
N-14Ca-40Pd-106)
第I卷(選擇題共40分)
一、選擇題(本題包括40個小題,每小題1分,共40分。每小題另有:個選
項符合題意。)
1.下列都是生活中常見的物質(zhì),其中屬于純凈物的是
A.黃酒B.冰水C.碘鹽D.食醋
2.下列各圖所示變化屬于物理變化的是
A.帶火星的木條復(fù)燃B.對著干燥玻璃片呼氣C.木炭在02中燃燒D.向澄清石灰水中吹入CCh
3.人類每時每刻都離不開空氣,在空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是
A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體
4.用分子的觀點對下列常見現(xiàn)象的解釋,塔誤的是
A.食物腐敗——分子發(fā)生變化
B.酒精揮發(fā)——分子間間隔變大
C.花香四溢——分子不停地運動
D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度變化而改變
5.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.可燃性B.溶解性C.顏色D.揮發(fā)性
6.某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位mg/L):Ca?20、
K?3、Zn?0.06、F?0.02等。這里Ca、K、Zn、F是指
A.原子B.離子C.元素D.單質(zhì)
7.加油站必須粘貼的標(biāo)志是
A0??
A.B.C.D.
8.小軍同學(xué)在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面
對“異常”現(xiàn)象,他不廢像采取的做法是
A.向老師請教,..B.查找相關(guān)資料,探究原因
C.認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗D.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
9.下列符號中,表示兩個氮原子的是,
A.N2B.2N2C.2ND.N
10.下列說法中正確的是
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)能生成2L水
B.只有固體、液體間的反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,如果氣體參加,就不遵守了
C.水結(jié)冰后質(zhì)量沒有改變,由此說明化學(xué)變化符合質(zhì)量守恒定律
D.鎂條在空氣中燃燒,生成物的總質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大
11.地殼中含量最多的金屬元素是
A.氧B.鋁C.硅D.鐵
12.世界衛(wèi)生組織將C1O2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用
水消毒等方面有廣泛應(yīng)用。C1O2中氯元素的化合價為
A.+1B.+2C.+3D.+4
13.根據(jù)所學(xué)知識,我們可以從“電解水實驗”中獲得更多的信息和推論。下列說
法中正確的是
A.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
B.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的
C.試管a、b中所得氣體的體積比約為2:1
D.試管a、b中所得氣體的質(zhì)量比約為2:1
14.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖不能確定的是
A.元素種類B.原子的質(zhì)子數(shù)C.相對原子質(zhì)量D.元素的化學(xué)性質(zhì)
15.右圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正[13Ali
確的是鋁
A.原子序數(shù)是13B.它是非金屬元素|26.98|
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為卵D.相對原子質(zhì)量是13
16.水是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于水的敘述中不氐砸的是
A.硬水易生水垢B.硬水與肥電服用不易起泡沫
C.可用過濾法分離硬水與軟水D.硬水可以轉(zhuǎn)化為軟水
17.下列物質(zhì)的化學(xué)式中書寫不.碰的是
A.氧化鎂MgOB.氧化鈉NaOC.硫酸鋅ZnSO4D.氫氧化銅Cu(OH)2
18.發(fā)射“嫦娥一號”的長三甲火箭燃料是偏二甲股(C2H8N2),氧化劑是四氧化二
氮(N2O4),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,X的化學(xué)式
為
A.H2B.CH4C.N2D.C2H8N2
19.下圖中。和?分別表示氧原子和氫原子,其中所表示的粒子能保持水的化學(xué)
性質(zhì)的是
8
AB
20.北京市2008年夏季奧運會的主題之一是“綠色奧運”,改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,
應(yīng)該從我做起。以下做法不利于環(huán)境保護(hù)的是
A.隨意丟棄廢舊電池...B.不用或少用含磷洗衣粉
C.垃圾采取分類回收D.植樹造林,增大綠化面積
21.鈉原子與鈉離子的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同
22.目前,世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī),節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)。
下列選項與節(jié)約用水不天的是
A.海水曬鹽,.B.使用節(jié)水龍頭
C.庭院綠化或菜園用噴灌方法給植物澆水D.洗菜水用來沖廁所
23.下列化學(xué)實驗操作中,正確的是
24.下列凈化水的過程中,凈化程度最高的是
A.靜置沉淀B.吸附沉淀C.過濾D.蒸鐳
25.下列有關(guān)氧氣的說法中惜送的是
A.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
B.用加熱高鋅酸鉀的方法可以制取氧氣
C.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水
D.鐵絲能在氧氣中燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
26.下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A.2NaOH+CuS04===Na2s04+CU(0H)2
占燃
B.4P+5O2===2P2O5
MnO?
C.2KC1O3=^=2KC1+02
D.2Fe+3CuSO4===Fe2(SC)4)3+3Cu
點燃
27.鎂在氧氣中燃燒,2Mg+O2======2MgO,下列敘述中正確的是
A.2gMg和3g。2反應(yīng)生成5gMgO
B.3gMg和2gO2反應(yīng)生成5gMgO
C.2.5gMg和2.5gO2反應(yīng)生成5gMgO
D.4gMg和1gO2反應(yīng)生成5gMgO
28.“神州七號”帶著國人的祝福,順利實現(xiàn)太空出倉行走?!吧衿摺痹谏烨凹幼?/p>
火箭燃料四氧化二氮(N2O4)。下列敘述中,正確的是
A.四氧化二氮是由6個元素構(gòu)成的B.四氧化二氮的相對分子質(zhì)量是92g
C.四氧化二氮中氮、氧元素的質(zhì)量比為7:8
D.四氧化二氮分子中氮、氧原子的個數(shù)比為1:2
29.環(huán)境問題已成為制約社會發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問題。下列有幾種說法:
①臭氧層的主要作用是吸收紫外線;②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖;③酸
雨會影響農(nóng)作物生長;④汽車排放的尾氣會造成空氣污染。其中正確的是
A.①②B.②③C.①②③D.①②③④
30.下列對一些事實的解釋中,不合理的是
事實解釋
A盛夏,昆明湖畔,荷香四溢分子在不停運動
B加壓條件下,石油氣液化后體積變小加壓條件下,分子的體積都變小
C水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D等體積的酒精和水充分混合后,體積分子間有間隔
小于二者之和
31.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
A.原子核內(nèi)中子數(shù)B.原子核外電子數(shù)
C.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D.最外層電子數(shù)
32.葡萄糖酸鈉(C6HuO7Na)是具有純正咸味的物質(zhì),可作為腎臟病人的咸味
劑替代品。下列有關(guān)葡萄糖酸鈉的說法正確的是
A.葡萄糖酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為
-x100%
12x6+1x11+16x7+23
B.其中H、O元素的質(zhì)量比為1:10
C.它由四種元素組成D.一個分子中含有24個原子
33.下列微粒符號中,對“2”含義的理解正確的是
A.2Cu中的“2”表示2個銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷
C.H2s中的"2”表示一個硫化氫分子中含有一個氫分子
D.A12(S^4)3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為-2價
34.關(guān)于催化劑的敘述正確的是
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中起催化作用
B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和性質(zhì)不變
D.用過氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)必須使用二氧化鋅作催化劑
35.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)
一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)abCd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5
下列說法中錯誤的是
A.a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑。
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b二種物質(zhì)中元素的種類
D.若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)
計量數(shù)之比為2:1
36.乒乓球被踩癟后,放到熱水中又會重新鼓起來。其原因是
A.球內(nèi)氣體中粒子體積增大B.球內(nèi)氣體中粒子間空隙增大
C.球內(nèi)氣體中粒子質(zhì)量增大D.球內(nèi)氣體中粒子分解成更多粒子
37.下列陳述不氐娜的是
A.分子可以分解成原子B.原子由原子核和電子構(gòu)成
C.陽離子得到電子可變成原子D.原子失去電子變成陰離子
38.2008年4月,北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開
始了全球傳遞。它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型
如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法不無碰的是
A.丙烷分子由碳元素和氫元翥血余
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成丙烷分子結(jié)構(gòu)模型
D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子
39.硫在氧氣中燃燒的主要實驗現(xiàn)象是
A.發(fā)出白光,放出熱量B.火星四射,有黑色固體生成
C.火焰呈黃色,有大量白煙生成
D.火焰呈明亮的藍(lán)紫色,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生
40.某元素化合價為+1價,當(dāng)這種元素形成的單質(zhì)23g與8g氧氣恰好完全反
應(yīng),生成的氧化物相對分子質(zhì)量是
A.31B.46C.54D.62
第H卷(非選擇題共60分)
二、填空題(共5個小題,每空1分,共24分
41.(3分)復(fù)習(xí)時,常用專題探產(chǎn)上—習(xí)常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,
課堂上老師引導(dǎo)我們回顧了幾個探其一:研究常見物質(zhì)組成:
質(zhì)組成的實驗。從研究方法得知,A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的,
使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量。B實驗是通過證明生成物的來推
斷水的組成的。而C實驗與(填實驗代號)實驗的方法相同。
42.(5分)氟利昂是一種常見的制冷劑。氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯
原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:
氯原子臭氧一氧女氮第
6+受一cP+cP
過氧化氯氯原子氧氣①一氧化氯過氧化氯
一2+夕<=cP+cP—
③②
⑴請寫出臭氧的化學(xué)式;臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因
是;
(2)經(jīng)過①②③的反應(yīng)后,氯原子的個數(shù)(填“減少”或“增加”或“不變”),
反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)(填“相同”或“不同”);
(3)有科學(xué)家指出:“少量的氟利昂就能對臭氧層產(chǎn)生巨大的影響”,請你根據(jù)循環(huán)
示意圖說明理由□
43.(8分)如圖所示的是電解水實驗裝置。通電一段時間
后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b。請回答:
(1)電解水時,反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)氣體a為;
(3)實驗室檢驗氣體b的方法是o
(4)該反應(yīng)說明水是由(元素)組成的。
(5)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法
(6)天然水受到污染后,凈化時需要運用科學(xué)的方法。天然水污染的來源有
(寫出一種即可);常用的凈水方法有(寫出一種即可)。
44.(4分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分
信息:
1H2He
氫
3Li4Be5B6C7N809F10Ne
鋰鍍硼碳氮氧氟
HNa12Mg13A114Si15P16SXC118Ar
鈉鎂鋁硅磷硫氯
19K20Ca
鉀鈣
認(rèn)真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是
(2)分析上表規(guī)律,可推知,表中X=;
(3)@288表示的是(寫粒子符號)___________o
(4))寫出一個由8、15號兩種元素組成的化合物的化學(xué)式o
45.(4分)A、B、C三種元素,A元素的單質(zhì)是最清潔的燃料;B元素的單質(zhì)能
在C元素的單質(zhì)中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體;B元素的單質(zhì)是目前世
界上年產(chǎn)量最高的金屬。寫出A、B、C三種元素的名稱或符號:A、
B、C;寫出B、C二種元素組成的一種化合物的化學(xué)
式:0
三、實驗題:(共3個小題,每空1分,化學(xué)方程式2分,共26分)
46.(11分)通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們知道了多種途徑可以制取氧氣。如:
A.電解水B.分離空氣
C.加熱高銹酸鉀D.分解過氧化氫
E.__________________________
(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方
法;
(2)若用右圖裝置加熱高銃酸鉀制取氧氣:寫出該
反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________
寫出標(biāo)號儀器的名稱①②;實驗結(jié)束,停止加熱時要
先把導(dǎo)管移出水面,其理由是,此時發(fā)現(xiàn)水槽
中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填“甲”或"乙”);若用
丙裝置用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從(選填%”或端導(dǎo)入;若用排氣法
收集氧氣,氣體應(yīng)從(選填%”或端導(dǎo)入;若要使用丙瓶中已集滿的氧
氣,水應(yīng)從(選填“a”或*”)端導(dǎo)入。
47.(7分)小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錦是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這
一命題。他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗結(jié)論或總結(jié)
實驗操作實驗現(xiàn)象
各步驟結(jié)論總結(jié)
實將氯酸鉀加熱至氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣,
驗熔化,伸入帶火木條復(fù)燃但是____________________0
—?星的木條,二氧化
實加熱二氧化錦,鎰是氯
木條不復(fù)
驗伸入帶火星的二氧化鎬受熱不產(chǎn)生氧氣。酸鉀受
燃
二木條,熱分解
二氧化錦能加快氯酸鉀分解,的催化
實
木條迅速反應(yīng)的化學(xué)方程式為:劑
驗
復(fù)燃
三
______________________________________________________________0
(1)請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是;
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方
面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實驗是要o
48.(8分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝
置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷
卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約
占集氣瓶體積的70%o
(1)右圖A儀器的名稱是,燃燒、
冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因
是
⑵如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容
積的%0現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可
推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎樣減少的呢?
【假設(shè)一】氮氣與鎂條反應(yīng)而減少。
[假設(shè)二]O
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元
素的化合價為。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是o
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:
____________________________________________________(寫出一點即可)。
四、計算題:(共3個小題,10分)
49.(4分)為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播,防疫人員大量使用了“漂白粉”來
殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為:Ca(ClO)2]o請回答:
(1)次氯酸鈣中金屬元素是(寫元素符號);鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比
為。
⑵次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%)。
(3)若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂白粉250g,則消毒一桶水(約20kg)至少須加
漂白粉多少克?。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
50.(3分)CO是大氣污染物之一。用氯化杷(PdCb)可以測定微量CO的存在,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2+CO+H2O==PdI+2HC1+CO20若反應(yīng)后得到
Pd的質(zhì)量為1.06g,則測得CO的質(zhì)量為多少克?(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
51.(3分)甲醇(CH30H)是一種有毒、有酒精氣味的可燃性液體。甲醇在氧
氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8cH3OH+nO2===mCO2+2C0+16H2O。
若反應(yīng)生成3.6g水,請計算:(1)m值是o
(2)參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
初三化學(xué)期中測試題答案
一、選擇題(本題包括40個小題,每小題1分,共40分。)
題號123456789101112131415
答案BBBDACDCCDBDCCA
題號161718192021222324252627282930
答案CBCDADABDCBBDDB
題號31323334353637383940
答案DCBABBDADD
二、填空題(本題包括7個小題,每空1分,化學(xué)方程式2分,共26分.)
41、(3分)氧氣;元素種類(或組成或成分或氫氣、氧氣或H2、02);B
42、(5分)
(1)03結(jié)構(gòu)不同
(2)不變相同
(3)反應(yīng)過程中氯原子沒有損耗,而是在循環(huán)消耗臭氧,導(dǎo)致少量的氯原子能對臭
氧層產(chǎn)生巨大影響
43、(8分)
[甬由
(1)2H2O===2H2t+O2t
⑵H2(或氫氣)
(3)用帶火星木條伸入盛有氣體b的試管中,觀察木條是否復(fù)燃
(4)氫元素和氧元素
(5)蒸儲
(6)工業(yè)廢水或生活污水的任意排放,不合理使用農(nóng)藥、化肥等任寫一種即可沉
淀、蒸儲、吸附、過濾、煮沸等任寫一種即可
44、(4分)
⑴8;
⑵17;
(3)Ca2+,
⑷P2O5
45、(4分)H(氫)Fe(鐵)0(氧)FeO(或FezCh、Fe3O4)
三、實驗題(本題包括3個小題,每空1分,共26分)
46、(11分)
⑴加熱氯酸鉀(加熱氯酸鉀和二氧化鎰混合物)等合理即可
(2)2KMnO4=====QMnCU+MnCh+Cht
①試管②集氣瓶以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂
試管口沒有放一小團(tuán)棉花,造成高鎰酸鉀粉末進(jìn)入水槽(或?qū)Ч埽?/p>
⑶甲baa
47、(7分)⑴
時間較長、溫度較高
實驗一
將MnCh與KC103
實驗三的混合物加熱,伸2KC1O3==2KC1+3021
A
入帶火星的木條。
⑵對比(或比照等);
(3)第一方面:比較MnCh在KC103分解前后的質(zhì)量;
第二方面:驗證從反應(yīng)后的剩余物中分離出的物質(zhì)是否能加快KC103的分解。
48、(8分)
(1)燒杯集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減小,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶
⑵21
【假設(shè)二】只要答到符合初中學(xué)生已有知識水平和經(jīng)驗的合理假設(shè),如氮氣(在
高溫條件下)與瓶內(nèi)的其它物質(zhì)反應(yīng)而減少等均給分
點燃
-3,2Mg+CO2=====C+2MgO
(3)燃燒不一定需要氧氣(或二氧化碳不但能滅火,在一定條件下還能支持燃燒)
等。其它合理答案均給分。
四、計算題(本題包括3個小題,共10分)
49、(4分)(l)Ca40:71:32⑵49.7%(3)100.0g
50、(3分)0.28g51、(3分)(1)6(2)4.4g
2021-2022學(xué)年上學(xué)期山區(qū)片期中教學(xué)質(zhì)量檢測
九年級化學(xué)試卷
(滿分:100分考試時間:60分鐘命題:黃華清審核:游文柯)
姓名:班級:座位號:學(xué)校:
★注意事項:
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、座位號、學(xué)校等信息;
2.請將答案填寫在答型紙上;
一、選擇題:(每題只有一個正確答案,每小題3分,本題共30分)
1、化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是()
A、計算B、推理C、測量D、實驗
2、食品包裝時充保護(hù)氣可防止食品腐敗,保鮮食品。食品包裝時不能充入的氣體是()
A、氮氣B、氮氣C、氧氣D、銳氣
3、下列圖示實驗操作中正確的是()
A.向試管中滴加液體給試管中液體加熱
C.稱量一定質(zhì)量的食鹽D.檢查裝置的氣密性
4、節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不
相符的是()
A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.將活性炭放入硬水中使其軟化.
C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
D.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放
5、鈉原子的原子核中有11個質(zhì)子和12個中子,鈉原子的核外電子數(shù)為()
A.11B.23C.12D.1
6、空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()
A.液氮可用作制冷劑B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.氯氣可用來填充探空氣球D.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
7、人們常說菠菜中富含鐵質(zhì),這里所說的“鐵質(zhì)”應(yīng)理解為()
A.鐵原子B.鐵單質(zhì)C.鐵離子D.鐵元素
8、下列方法能鑒別氧氣和空氣的是()
A.聞氣味B.將集氣瓶倒扣在水中
C.觀察顏色D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中
9、下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中"?”和“0”.分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,
其中表示混合物的是()
心co
co
D._________
10、下列有關(guān)粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是()
A①②屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B②③屬于同種元素
C③④⑤屬于同種離子D①容易與④形成化合物
二、填空簡答題(本題共39分)
11、(4分)用化學(xué)符號表示:
(1)水,(2)3個氮原子,
(3)鎂離子,(4)地殼中含量最高的金屬元素
12.(4分)在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種組成的;(2)帶電的原子或原子團(tuán)叫
(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫;(4)化學(xué)變化中的最小粒子是。
13、(5分)潔凈的空氣對動植物非常重要,但隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體
和煙塵對空氣造成污染。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:、、
、可吸入顆粒和臭氧等,為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,你能做(舉出一條措
施)o
14、⑴(5分)硫在空氣中燃燒發(fā)出火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出________火焰,生成一
種的氣體,并放出熱量,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
⑵(5分)做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,鐵絲繞成螺旋狀目的是,
鐵絲的下端系一根火柴的作用是,集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙的作用是
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:,,
15、(4分)在空格內(nèi)簡要說明下列錯誤操作可能造成的不良后果。
錯誤操作不良后果
滴管取液后平放或倒置
傾倒細(xì)口瓶中的液體時,標(biāo)簽沒向著手心
加熱后的試管直接刷洗
用燃著的酒精燈點燃另外一盞酒精燈
16、(4分)請你用微粒的觀點解釋以下現(xiàn)象。
(1)媽媽在廚房里炒菜,我在窗外就聞到了香味。
(2)如下圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用
手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,A,B兩支注射器哪支容易推壓?為什么?
17、(8分)下圖是元素周期表的一部分,請按要求回答:
\族
IA0
期\
11H2He
氫11AIIIAIVAVAVIAVUAM
1.008
4.003
23Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
鋰鉞硼碳氮氧氟筑
6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
311Na12Mg14Si15P16S18Ar
鈉鎂①硅磷硫②M
22.9924.3128.0930.9732.0639.95
420Ca
③鈣
40.08
⑴磷元素的相對原子質(zhì)量為O
(2)氧元素的質(zhì)子數(shù)是8,碳元素的質(zhì)子數(shù)是,由此可知不同元素的本質(zhì)區(qū)別
是。
(+47)^87
(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,它在表中的位置是(填“①”“②”或“③”),
在化學(xué)反應(yīng)中一般易(填“得到”或“失去”)電子,它屬于(填“金
屬”或“非金屬”)元素;該元素和鎂元素組成的物質(zhì)的化學(xué)符號,構(gòu)成該物
質(zhì)的粒子是(填“分子”“原子”或“離子
三、實驗探究題(本題共21分)
18、(9分)(1)某同學(xué)用空塑料飲料瓶做,簡易凈水器過濾渾濁的井水,設(shè)計圖如下圖所示。
①請你幫他繼續(xù)設(shè)計:把小卵石、活性炭、石英沙三種材料放置在
裝置相應(yīng)的位置以獲得較好的凈水效果,則圖中的①②③位置放置的材
料依次是、、.
②小卵石、活性炭、石英沙的作用是,
活性炭的作用是.
(2)渾濁的井水(屬于硬水)過濾后一(填“能”或“不能”)得到軟水,可用
檢驗,實驗現(xiàn)象是;生活中常用方法將硬水軟化。
19.(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué),利用下列儀器進(jìn)行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查
完畢)
(2)實驗室用高銹酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。
①寫出高鋅酸鉀反應(yīng)的文字表達(dá)式:;
②能用排水法收集氧氣的原因是;用排水法開始收集氧氣的適宜時刻
是。
(3)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為。
A.點燃酒精燈加熱B.檢查氣密性.C.熄滅酒精燈D.向試管中裝入藥品E.收集氣體
F.將試管固定在鐵架臺上G.從水中撤離導(dǎo)管
(4)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化鎰的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該
實驗?zāi)闼x用的儀器有(填字母)。寫出發(fā)生.反應(yīng)的文字表達(dá)
式。這種方法與“把二氧化鐳加入.盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相
比有^的優(yōu)點o
2021-2022學(xué)年上學(xué)期山區(qū)片期中教學(xué)質(zhì)量檢測
九年級化學(xué)試卷參考答案
(滿分:100分考試時間:60分鐘命題:黃華清審核:游文柯)
一、單項選擇題(每小題3分,共30分)
題號12345678910
答案DCDBABDDCB
二、填空(共39分)
11.(4分)(1)HjO(2)3N(3)M*(4)A1
12.(4分)(1)元素(2)離子(3)分子.(4)原子
13.(5分)一氧化碳二氧化氮二氧化硫
使用清潔能源,積極植樹造林等(言之有理即可)
14.(5分)(1)淡藍(lán)色明亮的藍(lán)紫色刺激性氣味;
硫+氧氣?二氧化硫(2分)
(5分)(2)增加鐵絲與氧氣的接觸面積引燃鐵絲防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶
鐵+氧氣點燃A四氧化三鐵(2分)
15.(4分)(1)沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽(2)標(biāo)簽被腐蝕
(3)試管炸裂(4)失火
16.(4分)⑴分子總在不斷運動著(2)B管,因為氣體分子之間間隔
比較大。
17.(8分)(1)30.97.(2)6質(zhì)子數(shù)不同___________________
(3)②得至U非金屬M&CL離子
三、實驗探究題(共21分)
18.(9分)(1)①小卵石_石英砂活性炭
②過濾_吸附色素和異味_______________
(2)不能肥皂水泡沫少,浮渣多
煮沸
19.(12分)(1)①試管⑤集氣瓶
(2)①高D酸鉀」鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣.(2分)____________;
②氧氣不易溶于水待氣泡連續(xù)均勻冒出時
(3)BDFAEGC(2分);
二氧化銃
(4)(1)abdh;過氧化氫止水+氧氣(2分);易于控制反應(yīng)速
率O
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九年級化學(xué)試卷
說明:1、本卷滿分100分,考試時間80分鐘。
2、可能用到的相對原子量:H-lC-120-16Ca-40K-39
一、選擇題(本大題包括14小題,每小題2分,共28分,每小題提供的選項中只有一個符
合題目要求)
1、下列各項研究屬于化學(xué)學(xué)科的研究內(nèi)容的是()
A、培育新品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量B、設(shè)計新程序,發(fā)展計算機(jī)技術(shù)
C、綜合利用煤、石油,開發(fā)新能源D、研究先進(jìn)交通網(wǎng)絡(luò),開發(fā)更多的地方
2、下列變化中,前者屬于化學(xué)變化,后者屬于物理變化的是()
A、礦石粉粹;食物腐爛B、牛奶變酸;米釀成醋
C、蠟燭燃燒;酒精揮發(fā)D、海水曬鹽;濃硫酸使白紙變黑
3、學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實驗是科學(xué)探究的重要手段。下列化學(xué)實驗操作
不正確的是()
60
50
40"
30
4、用分子的相關(guān)只是解釋下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是()
A、墻內(nèi)開花墻外香一一分子在不斷運動
B、熱脹冷縮一一分子的大小隨溫度的升降而改變
C、50mL的酒精與50mL水混合后,體積小于100mL——分子間有間隙
D、濕衣服在充足的陽光下容易晾干一一分子的運動速度隨溫度升高而加快
5、在試管中裝入少量的碘和鋅粉的混合物,沒有什么明顯的化學(xué)反應(yīng),向其中滴入幾滴水,
則迅速發(fā)生反應(yīng),且水的質(zhì)量未改變。則上述變化過程中水充當(dāng)()
A、氧化劑B、反應(yīng)物C、催化劑D、生成物
6、我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕駛,交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重^酸鉀
(K2Cr2O7),它對酒精非常敏感,該化合物中路元素(Cr)的化合價是()
A、+3B、+4C、+5D、+6
7、水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法或做法中正確的是()
A、長期飲用蒸儲水對人體健康有益B、工廠將澄清、透明的廢水直接排入河中
C、用明研可以將硬水軟化D、提倡“一水多用”
8、右圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是()
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D.鎂和氯組成化合物的化學(xué)式為MgCI
9、如圖所示是電解水實驗的裝置,下列敘述正確的是(
A.試管b中可收集的氣體是氫氣
B.用帶火星的木條可檢驗試管b中收集的氣體
C.正負(fù)兩極收集到的氣體的質(zhì)量比是1:2
水
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二
D.該實驗可證明水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
10、右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒
氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的示意圖,其中不同的圓球代表
不同原子。下列說法錯誤的是()
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的u昱
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1?應(yīng)前)?應(yīng)后A
11、徐聞縣正在創(chuàng)建生態(tài)文明城市。下列做法正確的是()
A、每天定時打掃街道,露天焚燒垃圾,減少垃圾的體積
B、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后才排放
C、節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛
D、在公共場所吸煙并奉勸別人吸煙
12、下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是()
占燃占燃
A、鎂+氧氣—氧化鎂B、氫氣+氯氣_氯化氫
C、碳酸氫錢一加辦》二氧化碳+水+氨氣D、鋅+稀硫酸硫酸鋅+氫氣
13、區(qū)分下列各組物質(zhì),所選用的試劑或方法錯誤的是()
A、水和澄清的石灰水二氧化碳?xì)怏wB、鐵絲和銅絲觀察顏色
C、氮氣和二氧化碳?xì)怏w燃著的木條D、空氣和氧氣帶火星的木條
14、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是()
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成黑色物質(zhì)
B.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱
C.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁
D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
二、填空題(本大題包括5小題,共22分)
15、(4分)用化學(xué)符號填空:
(1)4個硫原子:(2)3個碳酸根離子:
(3)5個二氧化碳分子:(3)氧化鎂:
16、(4分)用下列物質(zhì)的編號回答有關(guān)問題:①雨水②蒸儲水③雨后潔凈的空氣
④氮氣⑤氮氣⑥高鎰酸鉀分解后的固體產(chǎn)物⑦四氧化三鐵⑧自來水
其中,屬于混合物的是:,屬于純凈物的是:,
屬于氧化物的是:,屬于單質(zhì)的是:。
17、(5分)根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為:,若X等于11,則該微粒表示(填
“陽”或“陰”)離子。
在N、Nz、2N,三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是。
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。氯化鈉是由構(gòu)成的;金(Au)
是由構(gòu)成的?
(3)加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“原子”)。
18、(4分)今年我過多地遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,各地采取措施積極抗旱。請
回答:
(1)有些村民打井取用地下水,檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。
(2)村民往盛有渾濁河水中加入明帆和漂白粉,然后作為生活用水,其中明研的作用是:
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_____________________________________________________________________,為了除去河水
中的臭味和顏色,可以加入進(jìn)行吸附。
(3)生活中使用硬水軟化的常用方法是:。
19、(5分)俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了
現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題。
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