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文檔簡介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版專題練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).勝shèng
【部首】月
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。力表意,表示有能力承擔,朕(zhèn)表聲,朕指修船使不滲水,表示完成任務(wù)無漏洞。簡體字月表意,表示肌體能承擔;生(shēng)表聲,兼表有生命力。本義是能承擔。
【常用詞組】勝利、勝出、勝利在望
【課文原句】周圍有許多名勝古跡。
2、填空題(每題2分共5題)1).把下列詞語補充完整,并選擇詞語填空。
(
)里(
)云
碧(
)如(
)
春(
)拂(
)
(
)發(fā)(
)強
(
)顏(
)色
梳(
)(
)扮
(1)春天公園里開著__________的鮮花。
(2)小鳥每天對著河水__________,把自己整理得美美的。2).我會查字典。要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞
深____________________
極____________________
肥____________________3).我會讀拼音,我會寫詞語。
ɡāntián
bōwén
mínzú
kǎoyā
chǎofàn
(
)(
)(
)(
)
(
)
jīnɡlínɡ
yóuxì
zhōuwéi
bǔchōnɡ
shǐjìn
(
)(
)(
)(
)
(
)4).我會根據(jù)自己的積累填空。(不會寫的字用拼音代替)
(1)遙知不是雪,__________________________。《梅花》
(2)___________________________________,人無志不立。
(3)不以規(guī)矩,_____________________________________。5).填空。
米糕做好了,還得要人__________、送貨、銷售,這些又需要很多人的_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).“翔”總共有多少畫(
)A.11B.12C.132).《筍芽兒》長成了一株健壯的竹子,是(
)不斷愛撫她,滋潤地。A.太陽公公B.雷公公C.春雨姑娘D.筍芽媽媽3).“聚”總共有多少畫(
)A.13B.14C.154、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).神箭手羿幫助人們。
人們脫離苦海。
神箭手羿幫助人們脫離苦海。
小馬看見一頭老牛。
一頭老牛在河邊吃草。
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
泛起
童話
晶瑩的
森林
編織
波紋
蔥郁的
露珠
播撒
難題
飛快地
工作
解決
草籽
盡心竭力地
跑2).將下面的詞語恰當?shù)剡B起來。
脫離
高山
靜靜地
趕路
研究
苦海
慢慢地
躺著
翻過
經(jīng)驗
不安地
等待
積累
藥物
匆忙地
散步6、排序題(每題5分共2題)1).按照空間的順序把句子排列成一段通順的話。
(
)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作,我抓緊時間早讀。
(
)我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
(
)起床后,我就先到陽臺上去早讀。
(
)進了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。2).曹沖是如何稱象的呢?請把圖片排排序,并用上“先、再、然后”這些表示順序的詞語把曹沖稱象的過程講一講。(
)
(
)
(
)
(
)7、判斷題(每題5分共1題)1).還記得課文內(nèi)容嗎?讀讀下面的句子,判斷正誤。蝌蚪甩著尾巴游泳,秋天已經(jīng)來臨。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).歡迎來到古詩天地。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。1.這首詩的作者是
。(填序號)A.李白B.賀知章2.這首詩描寫的是
季的景色。(填序號)A.春季B.夏季3.畫橫線的句子采用的修辭手法是
(填序號)A.比喻B.擬人9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作樂園。
仔細觀察下面的圖畫,看看圖上都有誰?在什么地方干什么?心情怎么樣?試著用平時積累的語言描寫出來。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).快樂閱讀吧。三個小伙伴①小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。②沒有鋤頭挖樹坑怎么辦□小野豬說:“不要緊□不要緊□我有硬硬的嘴巴□”不一會兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。③沒有籮(luó)筐(kuāng)運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋。”不一會兒,小袋鼠就用皮口袋運來了一堆肥料。④三個小伙伴把小樹栽(zāi)進坑里,施(shī)上肥料,培上泥土。⑤沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。⑥小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。1.請在文中的“□”內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,連一連。
小野豬
長鼻子
澆樹坑
小袋鼠
硬嘴巴
運肥料
小象皮
口袋
拱樹坑
3.三個小伙伴各有各的長處,在它們的團結(jié)合作下,小樹栽好啦!請你用“
”在文中畫出它們非常開心的句子。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給帶點字選擇正確的讀音。
的(dédí)確
漂(piàobiào)亮
揠苗助長(zhǎngcháng)
茁(zhuózhuō)壯
教誨(huǐhuì)
亂竄(cuànchuàn)2).我會用“
”選擇正確的讀音。
(1)一片片漂(piāo
piào)亮的葉子漂(piāo
piào)在河面上。
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