2023年春大象版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件

大象版(科學(xué))一年級(jí)（下冊(cè))

全冊(cè)課件[精品]大象版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)分工合作找證據(jù)它有幾條腿？闖關(guān)游戲規(guī)則說(shuō)明：在一分鐘內(nèi)，數(shù)出2條腿和4條腿的動(dòng)物各有幾只？填在書(shū)上P1頁(yè)的“記錄單”中。要求：1.獨(dú)立完成自己的記錄單2.完成后不相互查看，舉手示意。3.完成后不隨意說(shuō)話(huà)。第一關(guān)記錄單2條腿的動(dòng)物_____只。4條腿的動(dòng)物_____只。12第二關(guān)記錄單2條腿的動(dòng)物_____只。4條腿的動(dòng)物_____只。6條腿的動(dòng)物_____只。452第三關(guān)記錄單2條腿的動(dòng)物_____只。4條腿的動(dòng)物_____只。6條腿的動(dòng)物_____只。262反思我們都有什么闖關(guān)經(jīng)驗(yàn)？怎樣才能快速的闖關(guān)？制定計(jì)劃小組成員任務(wù)探探小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)記錄究究數(shù)2條腿的動(dòng)物奇奇數(shù)4條腿的動(dòng)物妙妙數(shù)6條腿的動(dòng)物第四關(guān)記錄單2條腿的動(dòng)物_____只。4條腿的動(dòng)物_____只。6條腿的動(dòng)物_____只。21301.水的特性小河水，嘩嘩流，叔叔阿姨牽著走；澆綠村南玉米地，澆肥村北一塘藕；村里有了自來(lái)水，從此用水不發(fā)愁；滴水如油要珍惜，水是我們好朋友。同學(xué)們，在我們身邊，哪些地方有水呢？現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)做個(gè)活動(dòng)吧：尋找身邊的水。噴泉眼淚井水雨水我們?cè)趯ふ抑苓叺乃臅r(shí)候要注意安全。水有哪些特性呢？看一看

嘗一嘗聞一聞

摸一摸找特性的好辦法嘗到了:水是沒(méi)有味道的。看到了:水沒(méi)有顏色的、透明的。聞到了:水是沒(méi)有氣味。動(dòng)手做：水可以倒來(lái)倒去。將搜集到的水集中起來(lái)，建立自己的小水庫(kù)。把作品放到記錄袋里。觀(guān)察小記錄什么地方有水我的觀(guān)察方法觀(guān)察結(jié)果再見(jiàn)2水和鹽的故事第一單元水與溶解一、導(dǎo)入新課視頻“小毛驢過(guò)河”。二、閱讀鹽是我們生活的必需品，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，敵人限制紅軍買(mǎi)鹽，為了能買(mǎi)到鹽，并送過(guò)關(guān)，小紅軍想了巧妙的方法。想想看小紅軍把鹽藏在哪里了？三、提出問(wèn)題小紅軍把鹽藏到哪里了？1是把鹽“化”到水里了嗎？2鹽能“化”到水里嗎？3四、制定計(jì)劃①倒一杯水。②取一小勺鹽，放進(jìn)水里。③觀(guān)察?！鞍邀}‘化’到水里”研究計(jì)劃五、實(shí)驗(yàn)①準(zhǔn)備好一杯水②向水中倒入一小勺鹽③看到的鹽慢慢變少④最后鹽全都看不見(jiàn)了六、得出結(jié)論能不能用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)鹽是怎么藏到水里的？鹽是化在水里的。這種現(xiàn)象也被稱(chēng)為鹽溶解在水里看不見(jiàn)了。但并不所有的鹽都能化在我們這一杯水里。鹽多了，水也要更多。鹽能化在一定量的水里。六、得出結(jié)論視頻“這是溶解嗎”。再見(jiàn)

大象版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元3水能溶解哪些物質(zhì)

róngjiě提出問(wèn)題你知道還有哪些物質(zhì)可以溶解在水里嗎？róngjiě猜想你認(rèn)為哪些能溶解在水中？哪些不能溶解在水中呢？制定計(jì)劃“水能溶解哪些物質(zhì)”研究計(jì)劃①

倒四杯水。②取適量沙子、食用油、白糖、紅糖分別放入水中。③

觀(guān)察?！?/p>

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1、透明杯子4個(gè)2、紅糖、沙子、白糖、食用油各少許。3、毛巾一條。實(shí)驗(yàn)要求1、有序領(lǐng)取、歸還實(shí)驗(yàn)器材。2、小組成員分工明確,按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃規(guī)范操作。3、認(rèn)真觀(guān)察，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄單。4、注意安全，一旦發(fā)生水杯翻撒，請(qǐng)及時(shí)用毛巾清理。5、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)器材收回實(shí)驗(yàn)盒中。“水能溶解哪些物質(zhì)”活動(dòng)記錄

物質(zhì)

猜想

驗(yàn)證

沙子白糖

食用油

紅糖......

作出猜想，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。能溶解的的“√”“水能溶解哪些物質(zhì)”活動(dòng)記錄

物質(zhì)

猜想

驗(yàn)證

沙子白糖

食用油

紅糖......

作出猜想，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。能溶解的的“√”實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，你觀(guān)察到了什么現(xiàn)象？搜集證據(jù)

沙子_____溶解在水中。不能搜集證據(jù)

白糖_____溶解在水中。能搜集證據(jù)

食用油_____溶解在水中。

不能搜集證據(jù)

紅糖_____溶解在水中。能得出結(jié)論（）（）（）（）××√√

有些物質(zhì)（像食鹽、白糖、紅糖等）能夠溶解在一定量的水里，有些物質(zhì)（像食用油、沙子等）很難溶解在水里。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)……拓展延伸生活中的溶解認(rèn)識(shí)常見(jiàn)植物常見(jiàn)的植物同學(xué)們！介紹一下你認(rèn)識(shí)的植物，說(shuō)說(shuō)它們的樣子，如果能說(shuō)出它們的用途就更好了。柳樹(shù)的枝條很細(xì)，也很軟，葉子是長(zhǎng)條形的。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候……韭菜像小草一樣，是綠色的?？梢猿粗?，還可以……你們觀(guān)察得真仔細(xì)！同學(xué)們

一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些植物吧？銀杏樹(shù)銀杏樹(shù)向日葵蒲公英梅花桃花梨花豌豆花結(jié)出的果實(shí)除了這些水果，還有哪些水果是屬于植物的果實(shí)呢？

蘋(píng)果，橘子，梨，葡萄，香蕉，橙子，柚子，桃子，杏，西瓜，獼猴桃，櫻桃，楊梅，柿子……謝謝缺水的吊蘭吊蘭是一種很受歡迎的觀(guān)葉植物。吊蘭是一種很受歡迎的觀(guān)葉植物。吊蘭是一種很受歡迎的觀(guān)葉植物。認(rèn)識(shí)吊蘭它的葉片修長(zhǎng)，四季常綠，舒展下垂。

它的葉片修長(zhǎng)，四季常綠，舒展下垂。

同學(xué)們，快來(lái)想一想為什么吊蘭會(huì)蔫了？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)證明拓展知識(shí)

吊蘭有“綠色空氣凈化器”的美稱(chēng)，它能吸收空氣中的有害氣體。房間里只要放上兩盆吊蘭，一天之內(nèi)，就可以將室內(nèi)有害氣體吸收掉。拓展知識(shí)

房間里只要放上兩盆吊蘭，一天之內(nèi)，就可以將室內(nèi)有害氣體吸收掉。吊蘭真是一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”，是一種有益健康的好花草，人們能不喜愛(ài)它嗎？人們能不喜愛(ài)它嗎？謝謝！陽(yáng)光和鳳仙花陽(yáng)光下的植物鳳仙花扶桑牽?；ü肺膊菝倒屮S尾花沒(méi)有陽(yáng)光的植物植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光你喜歡哪個(gè)景色呢？為什么？所以我們也要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！那你應(yīng)該怎么做呢？拓展愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木花草樹(shù)木使我們的環(huán)境更清新、更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)它們呢？你打算怎么做呢？謝謝1太陽(yáng)和我們第三單元太陽(yáng)與月亮一、導(dǎo)入新課早晨跳出東海面，傍晚休息下西山。夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。猜謎語(yǔ)二、提出問(wèn)題太陽(yáng)每天早晨從東方升起，晚上從西方落下，陪伴著我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的白天。我猜想太陽(yáng)還能發(fā)熱二、提出問(wèn)題關(guān)于太陽(yáng)，我們都知道什么？我知道太陽(yáng)能夠發(fā)光，因?yàn)榘滋煳覀兡軌蚩辞鍠|西。如何證明太陽(yáng)能發(fā)熱呢？三、事實(shí)證據(jù)1.在太陽(yáng)下戴上太陽(yáng)帽和不戴太陽(yáng)帽，對(duì)比一下感覺(jué)有什么不同。三、事實(shí)證據(jù)2.摸一摸向陽(yáng)處和背陰處的地面，對(duì)比一下感覺(jué)有什么不同。三、事實(shí)證據(jù)3.同時(shí)分別放在向陽(yáng)處和背陰處的兩個(gè)塑料袋中的水，過(guò)一段時(shí)間，摸一摸它們有什么不一樣。四、得出結(jié)論通過(guò)以上觀(guān)察，我們有哪些發(fā)現(xiàn)？2向陽(yáng)處熱，背陰處涼。3陽(yáng)光下塑料袋中的水熱一些。1陽(yáng)光下不遮陽(yáng)會(huì)感覺(jué)很曬太陽(yáng)能夠發(fā)光發(fā)熱四、得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3陽(yáng)光下戴太陽(yáng)帽陽(yáng)光下不戴太陽(yáng)帽向陽(yáng)背陰向陽(yáng)背陰像這樣除了一個(gè)因素不同之外，其他的因素都一模一樣的實(shí)驗(yàn)就是對(duì)比實(shí)驗(yàn)。五、觀(guān)察請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)生活的影響。利用陽(yáng)光曬鹽太陽(yáng)能熱水器利用陽(yáng)光曬衣物夜里沒(méi)有陽(yáng)光需要路燈照明太陽(yáng)對(duì)人類(lèi)生活有著重要影響。二、用感官觀(guān)察，認(rèn)識(shí)水的基本特征視頻“制作太陽(yáng)能灶”。四、觀(guān)察視頻“太陽(yáng)能熱水器”。再見(jiàn)溫故知新太陽(yáng)能發(fā)光太陽(yáng)能發(fā)熱太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物的影響大象出版社一年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課太陽(yáng)植物提出問(wèn)題太陽(yáng)對(duì)植物有什么影響？植物向光性生長(zhǎng)植物向光性生長(zhǎng)植物生長(zhǎng)太陽(yáng)對(duì)植物的影響植物開(kāi)花菊花太陽(yáng)對(duì)植物的影響果實(shí)變色結(jié)出果實(shí)怎么得到帶字的蘋(píng)果呢？道路兩旁的樹(shù)木塑料大棚塑料大棚鱷魚(yú)太陽(yáng)對(duì)動(dòng)物有什么影響？覓食夜行性動(dòng)物夜行性動(dòng)物動(dòng)物為什么要冬眠？大雁南飛太陽(yáng)對(duì)動(dòng)植物有很大的影響！謝謝觀(guān)看拓展——植物光合作用3.多變的月亮大象出版社一年級(jí)下冊(cè)第三單元猜謎語(yǔ)有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢。有時(shí)像個(gè)圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀。謎底（月亮）月亮只有這兩種形狀嗎？

想一想，我們都見(jiàn)過(guò)什么樣子的月亮？設(shè)計(jì)制作：畫(huà)月亮、剪月亮要求：1.在紙上畫(huà)出自己見(jiàn)過(guò)的月亮，再用剪刀剪下來(lái)。2.在使用剪刀時(shí)，要注意安全，不要碰傷自己或同學(xué)。和同學(xué)們展示一下自己剪下來(lái)的月亮吧月相

我們所看到的月亮的不同形狀，我們稱(chēng)之為“月相”，月相是不斷變化的。觀(guān)察并記錄不同日期的月相日期（農(nóng)歷）初三初八十二觀(guān)察結(jié)果日期（農(nóng)歷）十五二十三二十八觀(guān)察結(jié)果觀(guān)察月亮?xí)r，要注意以下幾點(diǎn)

第一，選擇離家近的安全觀(guān)察地點(diǎn)，由家長(zhǎng)陪同共同觀(guān)察。第二，一般農(nóng)歷上半月可選擇在晚上8點(diǎn)左右觀(guān)測(cè)，下半月可選擇在早晨6點(diǎn)左右觀(guān)測(cè)。第三，堅(jiān)持一個(gè)月每天不間斷地觀(guān)察，并做好觀(guān)察記錄。再見(jiàn)！1空氣知多少第四單元空氣一、猜謎語(yǔ)看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道。說(shuō)它珍貴到處有，動(dòng)物植物離不了。猜謎語(yǔ)空氣二、游戲說(shuō)一說(shuō)，我們玩過(guò)的空氣游戲。三、空氣知多少想一想，自己知道的有關(guān)于空氣的知識(shí)，把它寫(xiě)在空氣樹(shù)上?？諝饪諝饪梢源倒臍馇蚣依镉锌諝饪諝鉀](méi)有味道教室里有空氣植物的生長(zhǎng)需要空氣四、提出問(wèn)題關(guān)于空氣我們還有哪些問(wèn)題？快存入“問(wèn)題銀行”吧。序號(hào)存入問(wèn)題存入時(shí)間提取時(shí)間1

2

3

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空氣為什么看不見(jiàn)？為什么空氣能讓風(fēng)車(chē)動(dòng)起來(lái)？空氣是由什么組成的？空氣從哪里來(lái)？人為什么要呼吸空氣？五、制作紙風(fēng)車(chē)安全提示小心使用剪刀和圖釘，不要傷到自己和別人六、拓展視頻“做空氣槍”。再見(jiàn)

zhǎo

kōng

qì找空氣大象版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)提出問(wèn)題：

還有哪里有空氣呢？怎么找到它呢？猜想假設(shè)：樓道里有空氣瓶子里有空氣

粉筆里會(huì)不會(huì)有空氣呢找空氣粉筆塑料瓶土塊

海綿

在水里證實(shí)一下其他的物品里有沒(méi)有空氣。材料猜想驗(yàn)證塑料瓶海綿粉筆土塊yǒukōngqìdedǎměiyǒukōngqìdedǎ有空氣的打“√”，沒(méi)有空氣的打“×”wōmenzhōuwéichōngmǎnzhekōngqì我們周?chē)錆M(mǎn)著空氣。

安全提示：不要自己操作喲！謝謝

觀(guān)察空氣大象版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)提出問(wèn)題猜想假設(shè)事實(shí)證據(jù)得出結(jié)論目錄CONTENTS1234拓展活動(dòng)51提出問(wèn)題空氣有什么特征？怎么證明？提出問(wèn)題空氣都有什么特征？怎么證明？？猜想假設(shè)2關(guān)于空氣的特征，說(shuō)一說(shuō)自己的想法猜想假設(shè)特征猜想驗(yàn)證顏色透明氣味味道事實(shí)證據(jù)3借助“五官”進(jìn)行觀(guān)察，并記錄現(xiàn)象事實(shí)證據(jù)顏色？沒(méi)有顏色氣味？沒(méi)有氣味味道？沒(méi)有味道透明？透明的事實(shí)證據(jù)有顏色透明有氣味有味道×得出結(jié)論4空氣有哪些特征得出結(jié)論空氣是一種沒(méi)有顏色、透明、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的物質(zhì)。拓展活動(dòng)5說(shuō)一說(shuō)，霧霾天我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己拓展活動(dòng)霾說(shuō)一說(shuō)霧霾天如何保護(hù)自己？霾THANKS!

2018

贈(zèng)送以下課件第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)民間故事白蛇傳民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱(chēng)。有的地方叫“瞎話(huà)”“古話(huà)”“古經(jīng)”等。民間故事題材廣泛，內(nèi)容豐富，情節(jié)夸張，充滿(mǎn)幻想，大都表現(xiàn)了人們的美好愿望。民間故事的特點(diǎn)就是故事里的人有情有義，故事里的動(dòng)物會(huì)說(shuō)話(huà)，故事里的情節(jié)很有趣?！杜＠煽椗贰赌镣贰渡窆P馬良》等。你讀過(guò)哪些民間故事？27

漏與水有關(guān)漏你怎么記住這個(gè)字？lòu漏雨遺漏房子里有什么？看起來(lái)像“戶(hù)”，表明與房子有關(guān)。有雨，房子里漏雨了。在田字格中寫(xiě)一寫(xiě)“漏”。漏這個(gè)故事中有哪些主要角色呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察插圖。根據(jù)圖畫(huà)猜猜這些人物的特點(diǎn)。1.自讀課文。初讀課文小聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。結(jié)合上下文或借助工具書(shū)理解詞語(yǔ)的意思。邊讀邊思考事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。檢查自學(xué)情況。2.開(kāi)火車(chē)指名認(rèn)讀生字。婆脊賊莫顛膠旋縱pójǐzéimòdiānjiāoxuànzònɡ部首：頁(yè)脊：脊梁脊背脊柱平舌音旋______旋風(fēng)______旋律xuànxuán縱＝縱的本義是解開(kāi)繩索，聽(tīng)任被俘（捕）者逃跑。（糸，繩索）＋（從，聽(tīng)任）把“縱”換成其他字，句子的意思不變。到了樹(shù)跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，躥到樹(shù)上。跳婆脊賊莫顛膠旋縱讀一讀：讀一讀，說(shuō)說(shuō)這些詞語(yǔ)的意思。里屋莫非厲害發(fā)抖脊背松手跟前甘心驚恐安安穩(wěn)穩(wěn)蒙蒙小雨倒栽蔥hɑi再讀課文，把課文讀正確、讀通順，初步了解故事的主要內(nèi)容。小組間交流故事的前因后果并匯報(bào)。起因：老虎和賊想偷老公公和老婆婆家的小胖驢，結(jié)果聽(tīng)到老婆婆說(shuō)她不怕狼，不怕虎，就怕漏，于是老虎和賊被嚇得亂了手腳。經(jīng)過(guò)：老虎馱著賊，賊騎著老虎。老虎用樹(shù)蹭掉賊，賊爬上了樹(shù)。老虎和賊在樹(shù)下相遇，一齊滾下了山坡。滾下山坡后的老虎和賊以為對(duì)方是漏，都嚇得昏了過(guò)去。結(jié)果：老婆婆說(shuō)的“漏”，其實(shí)是漏雨。一天晚上，一只老虎和一個(gè)賊在______的時(shí)候，聽(tīng)到______，嚇得______。被雨一淋，老虎和賊清醒了，還____________，在________，又以為_(kāi)_______，老虎和賊嚇得________。天亮了，屋頂________。接力朗讀課文，填空，復(fù)述故事主要內(nèi)容。老虎和賊分別以為“漏”是什么？漏老虎以為“漏”是比它還要可怕的動(dòng)物。賊以為“漏”是比他還要厲害的人。課文中“漏”字用引號(hào)，表示特殊含義。漏喂胖驢賊狼厲抱架膠粘偏莫半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)這些字是什么結(jié)構(gòu)？書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：

“漏、喂、胖、賊、狼、抱、膠、偏”書(shū)寫(xiě)左窄右寬,“驢、粘”左右等寬。注意“賊”右半邊部件的書(shū)寫(xiě)筆順?！皡枴笨梢越M什么詞？厲（厲）色（厲）害再接再（厲）“厲、歷、勵(lì)”三個(gè)同音字辨析。歷（歷）程（歷）險(xiǎn)（歷）史勵(lì)鼓（勵(lì)）勉（勵(lì)）（勵(lì)）志書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)：喂：口字旁應(yīng)該放在左上格里，右邊下面不要加“丿”。驢：右邊的“戶(hù)”點(diǎn)要偏向豎中線(xiàn)?！皯?hù)”的“丿”靠近豎中線(xiàn)。狼：左邊先寫(xiě)“丿”，再寫(xiě)彎鉤。偏：右邊“扁”里面是一橫兩豎。第2課時(shí)復(fù)習(xí)生字：婆脊賊莫顛膠旋縱聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：一人在黑板上寫(xiě)，其他同學(xué)在練習(xí)本上寫(xiě)。莫非粘膠小胖驢厲害里屋1.學(xué)習(xí)課文第一部分（第1～2自然段）。課文精講（1）找關(guān)鍵語(yǔ)句。小胖驢長(zhǎng)什么樣？黑脊背、白胸脯（2）展開(kāi)想象。老虎嘴饞，一心想吃這頭小胖驢。他想——這小胖驢的肉一定很好吃，一定很美味。賊手癢，一心想偷這頭小胖驢。他想——這小胖驢一定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。（3）概括這一部分的主要內(nèi)容。饞嘴手癢，眼紅胖驢。2.學(xué)習(xí)課文第二部分（第3～12自然段）。老公公、老婆婆是怎么說(shuō)“漏”的？分角色朗讀相關(guān)段落。老公公說(shuō)：“好像有什么聲音在響？”老婆婆說(shuō)：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”他們說(shuō)的“漏”指什么？在課文中畫(huà)出相關(guān)的句子。滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說(shuō)怕漏，偏就又漏雨了！老虎和賊聽(tīng)到“漏”這個(gè)字時(shí)，他們是怎么想的？老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘漏’，莫非‘漏’比我還厲害？”朗讀指導(dǎo)：

這是描寫(xiě)心理活動(dòng)，可以將聲音壓低一點(diǎn)。把“什么都”讀重一點(diǎn)，把“莫非”讀得慢一點(diǎn)。你覺(jué)得此時(shí)老虎和賊聽(tīng)到“漏”有什么樣的反應(yīng)？老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽(tīng)得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?lái)，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來(lái)，心想：“壞事，‘漏’捉我來(lái)了！”撒腿就往外跑。偷聽(tīng)到“漏”，做賊心虛。3.學(xué)習(xí)課文第三部分（第13～18自然段）。默讀這部分，你覺(jué)得哪些地方最有意思？說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。課文中是怎樣寫(xiě)老虎和賊拼命逃跑的？老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。老虎和賊為什么要這么拼命地逃跑？寫(xiě)一寫(xiě)老虎和賊逃跑的過(guò)程。老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，跑過(guò)了_________，跑過(guò)了_________，跑過(guò)了___________，跑得老虎_________，顛得賊___________。老虎被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去吃驢，就轉(zhuǎn)身往回走。賊被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去偷驢，就下樹(shù)準(zhǔn)備往回走。當(dāng)他們互相甩掉了對(duì)方，故事是不是就此結(jié)束了？不是的，他們各自都不甘心。賊又冷又餓，正在下樹(shù)，看見(jiàn)走來(lái)一個(gè)黑乎乎的東西，心想：“‘漏’又來(lái)了，這下我可活不成了！”他趕忙往樹(shù)梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹(shù)枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái)，順著山坡往下滾。找出這段話(huà)中的動(dòng)詞，并理解“倒栽蔥”的含義；想象一下賊那滑稽的樣子，他的頭朝哪邊？他的腳朝哪邊？他的表情是什么樣的？老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿(mǎn)泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：“‘漏’哇——”，然后都嚇昏了過(guò)去。為什么老虎和賊看到對(duì)方，都嚇昏了過(guò)去？老虎和賊都以為對(duì)方是“漏”。你瞧瞧這一晚上，他們冒著雨跑啊跑，賊成什么樣了？老虎呢？想象老虎和賊的狼狽樣子。偷驢不成，反被嚇昏再讀課文，提取關(guān)鍵詞，制作示意圖。懼怕賊老虎猜測(cè)“漏”來(lái)了黑乎乎的東西滾、撞、嚇昏了4.學(xué)習(xí)課文第四部分（第19～20自然段）。老公公和老婆婆說(shuō)“漏”，是怕屋頂漏雨，結(jié)果卻嚇跑了老虎和賊，這叫作“歪打正著”；老虎和賊聽(tīng)到“