保山市智源初級中學(xué)、保山市智源小學(xué)選調(diào)教師筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考保山市智源初級中學(xué)、保山市智源小學(xué)選調(diào)教師筆試真題2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.單邊活動(dòng)B.講授活動(dòng)C.雙邊活動(dòng)D.自主活動(dòng)【答案】：C2.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.比較性組織者B.固定點(diǎn)C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.先行組織者【答案】：D3.教師注意力的特點(diǎn)集中表現(xiàn)在（）。A.注意集中能力B.注意分配能力C.注意轉(zhuǎn)移能力D.注意穩(wěn)定能力【答案】：B4.（）可用來考查學(xué)生對知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測可能性降到最小。A.論文題B.是非題C.填空題D.選擇題【答案】：C5.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.認(rèn)識(shí)因素B.客觀因素C.政策因素D.主觀因素【答案】：D6.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A.深厚友誼B.目的和內(nèi)容C.共同語言D.約束力量【答案】：B7.在人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系中，教育發(fā)揮的作用是（）。A.徹底改造B.決定C.中介轉(zhuǎn)化D.激化【答案】：C8.在看到媽媽將地上的垃圾檢起來的進(jìn)垃圾桶后，茜茜也會(huì)不自覺的學(xué)習(xí)媽媽的行為，這是兒童對成年人的行為“無意識(shí)模仿”，屬于（）的觀點(diǎn)。A.勞動(dòng)起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說【答案】：D9.依據(jù)科爾伯格的道德認(rèn)知模式進(jìn)行道德教育，主要用的是（）。A.對偶故事法B.實(shí)際鍛煉法C.兩難故事法D.陶冶教育法【答案】：C10.無論是過去還是現(xiàn)在，教育始終是人類社會(huì)不可或缺的一環(huán)，下列不屬于教育學(xué)在萌芽階段的特點(diǎn)的是（）。A.教育的方式多以寓言、以事喻事為主B.教授的知識(shí)以對現(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)知為主C.教育與哲學(xué)、倫理學(xué)劃分開來，成為獨(dú)立學(xué)科D.教育的理論沒有成體系【答案】：C11.強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法，主張“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式教給任何年齡的任何兒童”的教育家是（）。A.布魯納B.巴班斯基C.贊可夫D.布盧姆【答案】：A12.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn)，是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：B13.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按需分配C.按勞分配D.按利潤分配【答案】：C14.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)的什么原則？（）A.因材施教B.啟發(fā)性C.鞏固性D.循序漸進(jìn)【答案】：D15.教育家孔子以“六藝”教授弟子，其中“樂”實(shí)際上就是專門的（）。A.德育課B.美育課C.體育課D.智育課【答案】：B16.安全需要屬于（）。A.后天需要B.缺失需要C.物質(zhì)需要D.成長需要【答案】：B17.從法系角度看，我國***地區(qū)近代以來的法律屬于（）。A.社會(huì)主義法系B.中華法系C.普通法法系D.大陸法系【答案】：D18.下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是（）。A.北美自由貿(mào)易區(qū)建立——世界貿(mào)易組織建立——亞太經(jīng)濟(jì)合作組織成立——?dú)W洲聯(lián)盟成立B.巴黎圣母院建成——羅馬大角斗場建成——白金漢宮建成——印度泰姬陵建成C.“珍妮紡紗機(jī)”發(fā)明——瓦特改良蒸汽機(jī)——內(nèi)燃機(jī)得到廣泛應(yīng)用——“阿波羅”號(hào)飛船進(jìn)入太空D.哥白尼“日心說”——舍勒“燃素說”——愛因斯坦“相對論”——達(dá)爾文“進(jìn)化論”【答案】：C19.下列行業(yè)最接近于完全競爭模式的一項(xiàng)是（）。A.飛機(jī)制造業(yè)B.日用小商品制造業(yè)C.煙草業(yè)D.汽車制造業(yè)【答案】：B20.江蘇最早建立的（），是宋初全國六大書院之一A.岳麓書院B.嵩陽書院C.茅山書院D.白鹿洞書院【答案】：C21.風(fēng)箏最初是用來做什么的？（）A.選取伴侶B.比賽C.娛樂健身D.通報(bào)消息【答案】：D22.認(rèn)識(shí)是主體對客體的能動(dòng)反應(yīng)，其中認(rèn)識(shí)的客體是指：A.獨(dú)立存在的客觀事物B.主體實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的對象C.自然界中的“自在之物”D.客觀事物的發(fā)展規(guī)律【答案】：B23.下列詩句不是李白所作：（）A.吾愛盂夫子，風(fēng)流天下聞B.欲窮千里目，更上一層樓；C.群不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪D.棄我去者,昨日之日不可留,亂我心者，今日之日多煩憂【答案】：B24.關(guān)于我國少數(shù)民族及其傳統(tǒng)節(jié)日，對應(yīng)不正確的是（）。A.傣族一潑水節(jié)B.蒙古族一那達(dá)慕大會(huì)C.壯族一火把節(jié)D.苗族一跳花節(jié)【答案】：C25.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

對第一段畫線句子中“復(fù)制”一詞的理解，最準(zhǔn)確的是（）。A.流感病毒可以產(chǎn)生相同的病毒B.流感病毒可以使纖毛柱狀上皮生長C.流感病毒具有再生能力D.流感病毒可以感染更多的上皮細(xì)胞【答案】：A26.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顯示規(guī)劃B.表明規(guī)范C.證明規(guī)劃D.說明規(guī)范【答案】：B27.下列各句中，表達(dá)沒有歧義的一句是（）。A.我的哥哥和姐姐的同學(xué)來鄉(xiāng)下看我B.請著名學(xué)者和杰出專家來講村鎮(zhèn)規(guī)劃C.去冬今春云南、貴州地區(qū)降水量極少D.新來的董事長的助手是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人【答案】：C28.一方面，社會(huì)對帶薪休假制度熱切歡迎，而且對于落實(shí)和執(zhí)行不力可謂________；但另一方面，具體到實(shí)際維權(quán)行動(dòng)中，對不落實(shí)帶薪休假者，即便在勞動(dòng)爭議案件中，也很少有人提及，因此而直接舉報(bào)者更是________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.嗤之以鼻門可羅雀B.冷嘲熱諷寡不敵眾C.口誅筆伐寥寥無幾D.疾言厲色勢單力薄【答案】：C29.①為了使藝術(shù)作品完美，需要藝術(shù)家所說的是嶄新的，且對一切人而言是重要的，需要表現(xiàn)得十分優(yōu)美②為了做到這一點(diǎn)，藝術(shù)家任何時(shí)候也不應(yīng)反復(fù)打量自己的工作，不應(yīng)欣賞它，不應(yīng)把技巧當(dāng)作自己的目標(biāo)，正如行走的人不應(yīng)想到自己的步態(tài)并欣賞它那樣③一部藝術(shù)作品好或壞，取決于藝術(shù)家說什么，怎樣說④為了使藝術(shù)家所說的能夠表現(xiàn)得優(yōu)美，需要藝術(shù)家能夠掌握自己的技巧，以致在寫作時(shí)，很少想到這技巧的規(guī)則⑤為了使藝術(shù)家說的是嶄新的和重要的，就需要藝術(shù)家是有道德修養(yǎng)的人，因此不是過非常自私的生活，而是人類共同生活的參與者將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）A.①③②⑤④B.①⑤④③②C.③①②⑤④D.③①⑤④②【答案】：D30.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時(shí)。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實(shí)質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會(huì)在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強(qiáng)的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會(huì)發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時(shí)流感流行具有【乙】突襲的特點(diǎn)，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時(shí)無影，去時(shí)無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強(qiáng)的抵抗能力。

根據(jù)本文，下列說法正確的是（）。A.由病毒侵入呼吸道而引起的流感，兩周內(nèi)就可好轉(zhuǎn)B.如果流感引起了并發(fā)癥，則患者的死亡率極髙C.胃腸型流感的致病病毒生命力很強(qiáng)，所以病死率高D.因1918-1919年那次流感而死亡的人，多數(shù)死于肺炎【答案】：D31.公元1772年,在西方世界,狄德羅（）長達(dá)21年編纂的《百科全書》11卷全部出齊,大功告成;而在東方世界,乾隆皇帝正式下詔編纂《四庫全書》。作為主編這兩部巨著的領(lǐng)袖人物狄德羅和紀(jì)曉嵐,他們曲折的命運(yùn),無疑最集中地（）了中西方知識(shí)分子的心路滄桑。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.苦心孤詣B.嘔心瀝血C.廢寢忘食D.精益求精【答案】：B32.國有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國家,從而產(chǎn)生了國企經(jīng)營非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國企開始面向市場,同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.公眾資本力量是無法制衡國企內(nèi)部人控制機(jī)制的B.混合所有制是國有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵C.經(jīng)營非人格化導(dǎo)致國企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益D.混合所有制模式能有效促進(jìn)國有企業(yè)改革【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.告訴學(xué)生，考試取得好的成績是由于個(gè)人付出努力、復(fù)習(xí)認(rèn)真、準(zhǔn)備充分等自己可控的原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.可控歸因B.努力歸因C.外在歸因D.不可控歸因【答案】：AB34.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.異性吸引B.儀表吸引C.互補(bǔ)吸引D.相似吸引【答案】：BCD35.下列關(guān)于夸美紐斯的教育思想，說法正確的有（）。A.在教學(xué)組織上，夸美紐斯在《大教學(xué)論》中首次從理論上系統(tǒng)論述了班級授課制B.在教學(xué)原則上，夸美紐斯第一次從理論上對直觀性原則做了論證C.提出了“白板說”D.在教育思想上，夸美紐斯提出“泛智”教育思想【答案】：ABD36.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.嚴(yán)格要求自己C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦D.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)【答案】：CD37.下列屬于教育社會(huì)功能的特點(diǎn)的有（）。A.滯后性B.直接性C.潛在性D.超前性【答案】：AC38.一個(gè)人具有敬業(yè)精神，通常表現(xiàn)為（）。A.多一些熱情，少一些冷漠B.多一些付出，少一些計(jì)較C.多一些專注，少一些浮躁D.少一些擔(dān)當(dāng)，多一些逃避【答案】：ABC39.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）。A.遺傳素質(zhì)B.自我反思C.學(xué)習(xí)D.社會(huì)生活環(huán)境與教育【答案】：AD40.贊可夫通過實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)和提煉了五條著名的教學(xué)原則。下列屬于贊可夫教學(xué)原則的有（）。A.高難度教學(xué)原則B.高速度教學(xué)原則C.理論知識(shí)主導(dǎo)原則D.高密度教學(xué)原則【答案】：ABC41.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和（）。A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德信念【答案】：BC42.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法B.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究C.教育即成長，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長過程D.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：CD43.交通運(yùn)輸部聯(lián)合市場監(jiān)管總局、重慶、四川近日聯(lián)合發(fā)布《成渝綜合交通標(biāo)準(zhǔn)體系》，圍繞（）幾方面需求，共布局了50項(xiàng)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。A.支撐國家綜合立體交通網(wǎng)建設(shè)B.運(yùn)行管理協(xié)同聯(lián)動(dòng)C.運(yùn)輸服務(wù)一體銜接D.交通基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通【答案】：BCD44.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.DB.AC.BD.C【答案】：ABC45.下列作品中是莫言所作的有（）。A.《檀香刑》B.《紅高粱》C.《豐乳肥臀》D.《蛙》【答案】：ABCD46.郝某經(jīng)所在區(qū)工商局批準(zhǔn)開辦了一家文化用品商店，一日郝某所在地工商所人員康某來到郝某的店里，要拿幾本書回去看，郝某不讓?？的痴f：“有人舉報(bào)你的店里賣淫穢書籍，要對你罰款，你現(xiàn)在交罰款?！焙履痴f：“我的店從來沒有賣過那種東西，不信你可以查?！笨的痴f：“我不用查，你如果不交罰款，我就封你的店?！薄昂履碂o奈當(dāng)即交了1000元罰款?！睂Υ耍履诚蛴嘘P(guān)機(jī)關(guān)申請復(fù)議，康某又與復(fù)議人員趙某串通捏造郝某賣淫穢書籍事實(shí)，復(fù)議機(jī)關(guān)維持原來的罰款決定，又作出吊銷郝某營業(yè)執(zhí)照的決定。兩個(gè)月后，復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為此案證據(jù)不足，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)處罰決定是錯(cuò)誤的，隨即作出撤銷吊銷營業(yè)執(zhí)照決定和罰款決定，并對趙某與康某給予了行政處分。此后，郝某先向賠償義務(wù)機(jī)關(guān)申請賠償，但郝某對賠償義務(wù)機(jī)關(guān)決定給予賠償?shù)臄?shù)額不服，遂向本區(qū)人民法院作出申請國家賠償決定。區(qū)人民法院受理了此案。在審理中，經(jīng)人民法院調(diào)解，雙方達(dá)成如下協(xié)議：①由賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償返還1000元罰款；②賠償?shù)蹁N營業(yè)執(zhí)照期間租房、水電等必要的開支2500元；③按正常營業(yè)收入的30%賠償因吊銷營業(yè)執(zhí)照期間不能經(jīng)營所造成的損失1500元。

對人民法院對本案處理方式及結(jié)果的評價(jià)錯(cuò)誤的是：（）A.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第二項(xiàng)內(nèi)容超出調(diào)解的范圍B.本案不適用調(diào)解，區(qū)人民法院適用調(diào)解對此案加以解決是錯(cuò)誤的C.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第一項(xiàng)內(nèi)容超出調(diào)解的范圍D.本案適用調(diào)解，但協(xié)議的第三項(xiàng)內(nèi)容超出調(diào)解的范圍【答案】：ABC47.假定葡萄牙和英國兩個(gè)國家生產(chǎn)兩種產(chǎn)品，即布和酒，投入的資源為勞動(dòng)。生產(chǎn)1單位布，葡萄牙需要投入4小時(shí)的勞動(dòng)，而英國需要投入6小時(shí)。生產(chǎn)1單位的酒，葡萄牙需要2小時(shí)，而英國需要12小時(shí)。下列說法正確的是（）。A