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文檔簡介
湖北省咸寧市通山縣2024屆四下數(shù)學期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.5.1和5.10大小相等,計數(shù)單位也相同._____(判斷對錯)2.按“四舍五入”法,近似數(shù)是4.20的最大的三位小數(shù)是4.1.(_____)3.兩個數(shù)相乘,乘數(shù)末尾有幾個0,積的末尾就有幾個0。(______)4.3.68平方米=3平方米6平方分米8平方厘米。(___)5.鈍角三角形的兩個銳角的和小于90°。(______)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.用四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個().A.三角形 B.平行四邊形 C.梯形7.20.22里面有()個。A.202.2 B.2022 C.20220 D.20008.用5個長6厘米、寬4厘米的長方形可以拼成的大長方形中周長最小的是()厘米。A.68B.52C.44D.409.一個等腰三角形三條邊的長度都是整厘米數(shù).如果它的腰長15厘米,底邊最長是().A.16厘米 B.29厘米 C.30厘米10.現(xiàn)在是9時20分,小麗需要做完下面的事情,然后去外婆家。澆花3分,整理書櫥5分,太陽能補水15分然后關(guān)好閥門,洗水果5分,拖地板7分。她最早可以在()出發(fā)去外婆家。A.9:35 B.9:40 C.9:45三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.一個三角形的兩條邊分別是8厘米和5厘米,第三條邊最長是________厘米,最短是________厘米.(三邊均為整厘米數(shù))12.電動推拉門的設(shè)計運用了平行四邊形的(________)的特性。13.由6個百、5個一、4個十分之一、8個千分之一組成的數(shù)是(________)。14.媽媽買黃瓜花了5.83元,買茄子花了7.17元,一共花了_____元.15.在括號里填“>”“<”或“=”。25×100-1(______)25×9927.23(______)27.23016.有這樣一個方程,3x+25=37,請根據(jù)等式性質(zhì)在括號里把第一步填寫完整。解:3x+25-25=37(________)17.百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的數(shù)是(______),讀作(______),保留兩位小數(shù)約是(_____).18.兩個數(shù)相乘的積是500,一個數(shù)不變,另一個數(shù)擴大10倍后,積應是(________)。19.在下面的括號里填上合適的數(shù)。8.45米=(________)米(________)厘米5.02千克=(________)千克(________)克。20.在三角形中,已知,,那么(______),這是一個(______)三角形。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).560÷7=73-39=14×50=120×6=45+55=80÷20=50×60=160÷4=400×8=900÷30=22.豎式計算。12.7+4.68=10-2.36=23.直接寫出下面各題得數(shù)。5-1.03=0.08+8.8=3.78+7.22=10-5.8+4.2=91÷13=23×6=287+40=35÷5×2=1-=+=五、動手操作。(每題6分,共12分)24.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。25.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量如下圖。①和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均每年擁有量()臺。②和平花園小區(qū)2009~2013年每百戶居民電腦平均擁有量一共增加了()臺。③()年到()年這一年電腦平均擁有量增長的幅度最大。④根據(jù)圖中的信息預測,2014年和平花園小區(qū)每百戶居民電腦平均擁有量大約()臺。27.大潤民商場舉辦迎“五一”促銷活動,所有的襪子買五雙送一雙。一種襪子每雙4.68元,張阿姨買了12雙,花了多少錢?28.一塊黑板的長是4.5米,寬是1.2米。如果每平方米黑板的造價是40元,那么這塊黑板的造價是多少元?29.新華文軒書店對“實驗學?!?個班進行圖書捐贈活動,如果每個班捐贈175本,還剩103本,這批圖書一共多少本?30.根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成下面的統(tǒng)計圖,并回答問題.(1)數(shù)碼相機()月的銷售量最多,普通相機()月的銷售量最少;(2)()月兩種相機銷售量差距最大.
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【詳解】試題分析:首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法,可得5.1=5.10;然后根據(jù)5.1的計數(shù)單位是0.1,5.10的計數(shù)單位是0.1,可得5.1和5.10的計數(shù)單位不同,據(jù)此判斷即可.解:5.1=5.10;因為5.1的計數(shù)單位是0.1,5.10的計數(shù)單位是0.1,所以5.1和5.10的計數(shù)單位不同,所以5.1和5.10大小相等,計數(shù)單位不相同,所以題中說法不正確.故答案為×.【點評】此題主要考查了小數(shù)的意義和應用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1,兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1.2、√【解析】略3、×【詳解】用賦值法能比較容易解決此類問題。根據(jù)題意,假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50,然后再進一步解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)題意,假設(shè)這兩個乘數(shù)分別是20和50;20的末尾有1個0,50的末尾有1個0,共有2個0;20×50=1000;1000的末尾有3個0;因此乘數(shù)的末尾共有幾個0,積的末尾就有幾個0是錯誤的。故答案為:×。4、╳【解析】略5、√【分析】因為鈍角大于90度而小于180度,而三角形的內(nèi)角和是180度,所以其中一個鈍角已經(jīng)大于90度,所以剩下的兩個角的和是小于90度的。據(jù)此解答即可。【詳解】因為三角形的內(nèi)角和是180度,其中已經(jīng)有一個角是大于90度的,所以剩下兩個銳角的和小于90度,故原題說法正確;故答案為:√。【點睛】此題主要考查利用“三角形的內(nèi)角和為180度”這一性質(zhì)靈活解決問題。二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、C【解析】試題分析:用三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形,據(jù)此可選.解:因三個同樣大小的等邊三角形能拼成一個梯形,所以四個同樣大小的等邊三角形不能拼成一個梯形.兩種拼圖如下:故選C.【點評】本題考查了學生對三個等邊三角形能拼成一個梯形知識的掌握情況.7、C【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),20.22=20.220,20.220的計數(shù)單位是,所以20.22里面有20220個。【詳解】20.22=20.220,它里面有20220個。故選:C。【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的數(shù)位、計數(shù)單位及小數(shù)的性質(zhì)知識的掌握和靈活運用。8、C【解析】略9、B【詳解】略10、B【分析】可以在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板,這樣就節(jié)省15分鐘,然后洗水果,共用時15+5=20(分鐘),再根據(jù)時間的推算方法得出出發(fā)時刻。【詳解】根據(jù)分析:在太陽能補水的15分里澆花、整理書櫥、拖地板,然后洗水果,15+5=20(分鐘)9:20+20分=9:40故答案為:B【點睛】此題考查合理安排時間和時間的推算,要奔著既節(jié)約時間又不使每道工序相矛盾進行解答。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、121【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊.所以第三邊的長度大于這兩條邊的長度差,小于這兩條邊的長度和.【詳解】最長是:8+5-1=12(厘米);最短是:8-5+1=1(厘米).故答案為12;1.12、易變形【分析】由平行四邊形的特性可知,平行四邊形具有不穩(wěn)定性,所以容易變形,電動推拉門運用了平行四邊形易變形的特性?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:電動推拉門的設(shè)計運用了平行四邊形的易變形的特性。故答案為:易變形。【點睛】此題主要考查了平行四邊形的特性是容易變形。13、605.408【分析】6個百就是百位上是6,5個一就是個位上是5,4個十分之一就是十分位上是4,8個千分之一就是千分位上是8,十位和百分位上沒有計數(shù)單位用0補足,即可寫出這個小數(shù)?!驹斀狻坑?個百、5個一、4個十分之一、8個千分之一組成的數(shù)是605.408。故答案為:605.408。【點睛】熟練掌握小數(shù)的寫法,注意平時基礎(chǔ)知識的積累。14、1【分析】用媽媽買黃瓜花的錢數(shù)加上買茄子花的錢數(shù),求出一共花了多少元即可.【詳解】5.83+7.17=1(元)答:一共花了1元.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了加法的意義的應用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:求兩個數(shù)的和是多少,用加法解答.15、>=【分析】根據(jù)乘法分配律可得,25×99=25×(100-1)=25×100-25,再根據(jù)”被減數(shù)相同,減數(shù)小的差大“判斷;根據(jù)小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進行比較;據(jù)此解答?!驹斀狻?5×100-1>25×9927.23=27.230故答案為:>,=?!军c睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號,靈活運用乘法分配律及小數(shù)性質(zhì)解決問題。16、-25【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,方程的兩邊同時減去25;據(jù)此解答。【詳解】3x+25=37解:3x+25-25=37-25故答案為:-25【點睛】本題主要考查解方程的方法,根據(jù)數(shù)據(jù)、符號特點靈活應用等式的性質(zhì)即可。17、500.079五百點零七九500.08【詳解】略18、5000【分析】積的變化規(guī)律:如果一個因數(shù)擴大(或縮小)若干倍,另一個因數(shù)不變,那么積也擴大(或縮?。┫嗤稊?shù)。根據(jù)積的變化規(guī)律可知,兩個數(shù)相乘的積是500,一個數(shù)不變,另一個數(shù)擴大10倍后,積也擴大10倍,變成500×10。【詳解】500×10=5000則兩個數(shù)相乘的積是500,一個數(shù)不變,另一個數(shù)擴大10倍后,積應是5000。故答案為:5000?!军c睛】熟練掌握積的變化規(guī)律,靈活運用這些規(guī)律解決問題。19、845520【分析】(1)8.45米整數(shù)部分8就是8米,小數(shù)部分0.45米化成厘米數(shù),用0.45乘進率100即可;(2)5.02千克整數(shù)部分5就是5千克,小數(shù)部分0.02千克化成克數(shù),用0.02乘進率1000即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:(1)8.45米=8米45厘米;(2)5.02千克=5千克20克。故答案為:8;45;5;20?!军c睛】此題是考查長度單位、質(zhì)量單位、單位間的換算,要熟記單位間的進率,知道如果是大單位化成小單位,就乘單位間的進率;反之,就除以進率來解答。20、110°鈍角【分析】已知,,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可求得∠C的度數(shù);已知三個角的度數(shù),根據(jù)三角形按角分類即可求解?!驹斀狻俊螩=180°-30°-40°=110°;因為∠C為鈍角,所以這是一個鈍角三角形。故答案為:110°;鈍角?!军c睛】明確三角形的內(nèi)角和是180°以及三角形的按角分類是解決本題的關(guān)鍵。四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、80;34;700;720;100;4;3000;40;3200;30【詳解】略22、17.38;7.64【分析】小數(shù)加減法時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點?!驹斀狻?2.7+4.68=17.3810-2.36=7.64【點睛】小數(shù)加減法時,注意小數(shù)點要對齊。23、3.97;8.88;11;8.47;138;327;14;【分析】根據(jù)小數(shù)、整數(shù)和分數(shù)加減乘除法的計算方法進行計算。【詳解】5-1.03=3.970.08+8.8=8.883.78+7.22=1110-5.8+4.2=8.491÷13=723×6=138287+40=32735÷5×2=141-=+=【點睛】口算時,注意運算符號和數(shù)據(jù),多步計算的注意運算順序,然后再進一步計算。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學生的立體想象能力。25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、1)55臺2)60臺3)201220134)120臺【解析】略27、5+5+1+1=12(雙)4.68×(12-1-1)=46.8(元)【解析】略28、216元【分析】根據(jù)長方形面積公式:長方形的面積=長×寬,先求黑板的面積,然后根據(jù)乘法的意義
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