9 中國有了共產(chǎn)黨 開天辟地的大事（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)

9中國有了共產(chǎn)黨開天辟地的大事（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)第四單元“我們愛你，中國”的第二個(gè)話題“9中國有了共產(chǎn)黨開天辟地的大事”。本節(jié)課的主要內(nèi)容圍繞中國共產(chǎn)黨的成立及其在中國歷史上的重要地位展開。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解中國共產(chǎn)黨的成立背景、成立過程以及成立的意義，認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、提高學(xué)生的法治意識(shí)以及提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生將深入了解中國共產(chǎn)黨的成立及其在中國歷史發(fā)展中的重要作用，從而激發(fā)他們對(duì)祖國的熱愛之情，培養(yǎng)他們的愛國情懷。同時(shí)，通過了解中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到作為一名中國人的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。此外，本節(jié)課還將通過分析中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的法治建設(shè)，提高學(xué)生的法治意識(shí)，使他們明白法治對(duì)于國家和社會(huì)的重要性。最后，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步提升自己的道德素養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的歷史知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于中國近現(xiàn)代史有了一定的了解。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)于中國共產(chǎn)黨的成立及其歷史意義可能已有所耳聞，但缺乏系統(tǒng)性和深入的認(rèn)識(shí)。在能力方面，學(xué)生分析問題和邏輯思維的能力正逐步提高，能夠通過實(shí)例來理解抽象的概念。素質(zhì)方面，學(xué)生們具有強(qiáng)烈的愛國心和民族自豪感，對(duì)于國家的發(fā)展和歷史事件有著濃厚的興趣。

在行為習(xí)慣上，這個(gè)年齡段的學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，但注意力容易分散，需要教師通過多種教學(xué)手段來吸引他們的興趣。此外，學(xué)生可能存在對(duì)歷史事件理解過于表面化的問題，需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，幫助他們建立正確的歷史觀和價(jià)值觀。

對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們的知識(shí)基礎(chǔ)和能力水平有利于他們理解課程內(nèi)容，但同時(shí)也要求教師在教學(xué)過程中注意難易程度的把握，避免內(nèi)容過于深?yuàn)W而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更加全面地了解中國共產(chǎn)黨的成立意義，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)》教材，以便跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如中國共產(chǎn)黨的成立相關(guān)歷史圖片、時(shí)間軸圖表等，以直觀展示黨的發(fā)展歷程。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置為分組討論區(qū)，便于學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)交流；同時(shí)，設(shè)置展示區(qū)，以便學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

教師通過展示我國近代歷史背景圖片，引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)過的歷史知識(shí)，并提出問題：“你們認(rèn)為中國近代史上最具有重要意義的事件是什么？”學(xué)生思考后回答，教師總結(jié)并引導(dǎo)studentstothinkaboutthesignificanceofthefoundingoftheCommunistPartyofChina.

2.講授新課（15分鐘）

教師圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)，講解中國共產(chǎn)黨的成立過程、意義以及對(duì)中國歷史的深遠(yuǎn)影響。在講解過程中，教師結(jié)合多媒體資源，如圖片、視頻等，生動(dòng)展示黨的發(fā)展歷程，幫助學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

教師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么說中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事？”學(xué)生分組討論，分享自己的觀點(diǎn)。教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的成立對(duì)于中國和中國人民的重要意義。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

教師布置練習(xí)題，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。例如，設(shè)計(jì)一道選擇題，讓學(xué)生判斷關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立的說法是否正確。學(xué)生完成后，教師及時(shí)批改并給予反饋。

5.課堂總結(jié)（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)中國共產(chǎn)黨的成立意義。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生具備愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感的重要性。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

教師布置作業(yè)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于中國共產(chǎn)黨的成立意義的短文。

總用時(shí)：40分鐘

教學(xué)過程設(shè)計(jì)要求緊扣實(shí)際學(xué)情，注重師生互動(dòng)，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。在教學(xué)過程中，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感，提高他們的核心素養(yǎng)。知識(shí)點(diǎn)梳理1.中國共產(chǎn)黨的成立背景

-國內(nèi)外環(huán)境：帝國主義列強(qiáng)的侵略，封建統(tǒng)治的腐朽，中國社會(huì)的半殖民地半封建化

-民眾覺醒：辛亥革命，五四運(yùn)動(dòng)，民眾對(duì)民主、自由、平等觀念的覺醒

-共產(chǎn)主義思想的傳播：馬克思主義在中國的傳播，共產(chǎn)黨早期組織的建立

2.中國共產(chǎn)黨的成立過程

-中共一大的召開：1921年7月，上海，確立黨的名稱、綱領(lǐng)、章程，選舉產(chǎn)生中央局

-黨的二大：1922年，上海，明確黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)

-黨的三大：1923年，廣州，決定與國民黨合作，推動(dòng)國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

3.中國共產(chǎn)黨的成立意義

-革命力量的團(tuán)結(jié)：凝聚工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)等革命力量，形成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線

-革命斗爭的指導(dǎo)：為中國革命提供科學(xué)理論指導(dǎo)和正確戰(zhàn)略策略

-革命成果的取得：領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利，建立中華人民共和國

4.中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中的重要作用

-抗日戰(zhàn)爭：領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)，取得抗日戰(zhàn)爭勝利

-解放戰(zhàn)爭：領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)，推翻國民黨反動(dòng)派，取得解放戰(zhàn)爭的勝利

-社會(huì)主義建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)

-改革開放：領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行改革開放，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

5.學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命

-繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)：學(xué)習(xí)和傳承中國共產(chǎn)黨的革命精神，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神

-踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

-擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，提高能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量

本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)梳理全面涵蓋了教材中的內(nèi)容，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握中國共產(chǎn)黨的成立背景、過程、意義以及在中國歷史發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命，培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)題型整理1.論述題：中國共產(chǎn)黨的成立對(duì)于中國歷史發(fā)展的意義是什么？請(qǐng)結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行論述。

答案：中國共產(chǎn)黨的成立對(duì)于中國歷史發(fā)展具有重要意義。它為中國革命提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，凝聚了廣泛的革命力量，推動(dòng)了中國革命的進(jìn)程。中國共產(chǎn)黨的成立標(biāo)志著中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，為中國歷史的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。

2.分析題：從教材中舉例說明中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中的重要作用。

答案：中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中起到了重要作用。例如，在抗日戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利；在解放戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)，推翻了國民黨反動(dòng)派，取得了解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了中華人民共和國；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮富強(qiáng)；在改革開放時(shí)期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行改革開放，推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

3.應(yīng)用題：如果你是一名黨員，你會(huì)如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

答案：如果我是一名黨員，我會(huì)通過以下方式踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：首先，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終堅(jiān)持社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；其次，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，做到誠實(shí)守信、友善待人；再次，努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，提高能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量；最后，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。

4.探究題：請(qǐng)你結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)剬?duì)“中國共產(chǎn)黨是偉大的黨”的理解。

答案：中國共產(chǎn)黨是偉大的黨，這是因?yàn)樗鼮橹袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)、為國家的發(fā)展進(jìn)步、為中華民族的偉大復(fù)興作出了巨大貢獻(xiàn)。中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持以人民為中心，全心全意為人民服務(wù)，始終把人民的利益放在首位。它領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，開創(chuàng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期。中國共產(chǎn)黨以科學(xué)的理論和正確的戰(zhàn)略策略，推動(dòng)了中國社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，使中國成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國家。

5.判斷題：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上最具有重要意義的事件。（）

答案：正確。中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上最具有重要意義的事件之一。它為中國革命提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，凝聚了廣泛的革命力量，推動(dòng)了中國革命的進(jìn)程。中國共產(chǎn)黨的成立標(biāo)志著中國革命進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段，為中國歷史的發(fā)展注入了新的動(dòng)力。板書設(shè)計(jì)1.中國共產(chǎn)黨的成立背景

-國內(nèi)外環(huán)境：帝國主義列強(qiáng)的侵略，封建統(tǒng)治的腐朽，中國社會(huì)的半殖民地半封建化

-民眾覺醒：辛亥革命，五四運(yùn)動(dòng)，民眾對(duì)民主、自由、平等觀念的覺醒

-共產(chǎn)主義思想的傳播：馬克思主義在中國的傳播，共產(chǎn)黨早期組織的建立

2.中國共產(chǎn)黨的成立過程

-中共一大的召開：1921年7月，上海，確立黨的名稱、綱領(lǐng)、章程，選舉產(chǎn)生中央局

-黨的二大：1922年，上海，明確黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)

-黨的三大：1923年，廣州，決定與國民黨合作，推動(dòng)國共合作統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立

3.中國共產(chǎn)黨的成立意義

-革命力量的團(tuán)結(jié)：凝聚工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)等革命力量，形成廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線

-革命斗爭的指導(dǎo)：為中國革命提供科學(xué)理論指導(dǎo)和正確戰(zhàn)略策略

-革命成果的取得：領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得新民主主義革命的勝利，建立中華人民共和國

4.中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中的重要作用

-抗日戰(zhàn)爭：領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)，取得抗日戰(zhàn)爭勝利

-解放戰(zhàn)爭：領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)，推翻國民黨反動(dòng)派，取得解放戰(zhàn)爭的勝利

-社會(huì)主義建設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行社會(huì)主義革命和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)

-改革開放：領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行改革開放，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

5.學(xué)生的社會(huì)責(zé)任和歷史使命

-繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)：學(xué)習(xí)和傳承中國共產(chǎn)黨的革命精神，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神

-踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀：樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

-擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任：努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，提高能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量

板書設(shè)計(jì)要求目的明確，緊扣教學(xué)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，簡潔明了，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精煉，概括性強(qiáng)。同時(shí)，板書設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。本節(jié)課的板書設(shè)計(jì)正是基于這些原則，將中國共產(chǎn)黨的成立背景、過程、意義以及在中國歷史發(fā)展中的重要作用進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和展示，有助于學(xué)生更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)》第四單元“我們愛你，中國”的第二個(gè)話題“9中國有了共產(chǎn)黨開天辟地的大事”。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠了解中國共產(chǎn)黨的成立背景、過程和意義，以及中國共產(chǎn)黨在中國歷史發(fā)展中的重要作用。同時(shí)，本節(jié)課還旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)手段，如多媒體資源展示、小組討論、課堂提問等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注重師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，分享自己的觀點(diǎn)和理解。我認(rèn)為，這種教學(xué)方式有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，部分學(xué)生在課堂討論中顯得不夠積極，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)話題不太感興趣或者缺乏相關(guān)知識(shí)背景。其次，課堂時(shí)間分配上可能存在一些問題，導(dǎo)致某些環(huán)節(jié)的用時(shí)過多或者過少。最后，在教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度上，可能需要進(jìn)一步的調(diào)整和優(yōu)化，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握知識(shí)。

針對(duì)以上問題，我將在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)。首先，我會(huì)嘗試更多的教學(xué)手段，如引入實(shí)際案例、開展實(shí)踐活動(dòng)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，我會(huì)調(diào)整課堂時(shí)間分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。最后，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.中國共產(chǎn)黨的成立背景：國內(nèi)外環(huán)境、民眾覺醒和共產(chǎn)主義思想的傳播。

2.中國共產(chǎn)黨的成立過程：中共一大的召開、黨的二大和黨的三大的內(nèi)容。