第一單元單元測(cè)試-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版

2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文單元檢測(cè)試卷（第1單元）3/8小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文（部編版）第一單元形成性質(zhì)量檢測(cè)時(shí)間：90分鐘一、語(yǔ)言的積累1．選擇加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確讀音，用“√”標(biāo)出。蒙古包(méngměng)迂回(yūyú)參差(cēncān)渲染(xuànxuǎn)煙渚(zhǔzhù)嫵媚(wǔfǔ)2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。yuànhèn（）shāowēi（）hútu（）túàn（）yīshang（）yōuyǎ（）3.請(qǐng)給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)尼屃x。(填序號(hào))陳:①排列,擺設(shè);②述說(shuō)。（1）辯論賽上，他滔滔不絕地陳述著自己的觀點(diǎn)。()（2）故宮博物院里陳列著各個(gè)時(shí)代的藝術(shù)珍品。()拙:①笨,不靈巧;②謙辭,用于稱自己的(文章、見解等)。（1）讀書沒有捷徑，投機(jī)取巧，必然會(huì)使弄巧成拙。()（2）我提出一點(diǎn)拙見，以求拋磚引玉，不足之處請(qǐng)批評(píng)指正。()4.根據(jù)解釋寫出本單元學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。(1)形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。（）(2)衣襟和裙帶隨風(fēng)舞動(dòng)。（）(3)形容非常向往。（）(4)望著自己的影子，自己憐惜自己，形容孤獨(dú)失意的樣子。（）(5)自命清高，自我欣賞。（）5.下列句中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.他平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，考試成績(jī)卻很好，真是出人意料！

B.小明在課堂上一直交頭接耳，擾亂了課堂秩序。

C.他的演講慷慨激昂，讓聽眾們熱血沸騰。

D.他做事總是拖拖拉拉，慢條斯理，讓人很著急。6.按要求完成句子練習(xí)。(1)仿寫擬人句：我同晨風(fēng)一道將光明歡迎。__________________________________________________________(2)改寫比喻句：老師親切的教導(dǎo)像甘露一樣滋潤(rùn)了同學(xué)們的心田。__________________________________________________________(3)改成陳述句：人生中的問(wèn)題是解不完的，不然就太平淡無(wú)味了。__________________________________________________________(4)修改病句：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。__________________________________________________________7、請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面這段話中的四處錯(cuò)誤。

劉伯承同志雖然失去了右眼，所以他用清醒的政治頭腦和出眾的軍事天才，為中國(guó)人民的解放事業(yè)建造了不朽的功勛。他真是一位偉大的軍神!二、根據(jù)課文內(nèi)容填空（一）古詩(shī)文A.移舟泊煙渚，_________________。B.______________，望湖樓下水如天。C.舊時(shí)茅店社林邊，___________________。D.綠樹村邊合，___________。運(yùn)用對(duì)比的描寫方式寫景，同時(shí)也暗含了詩(shī)人淡淡的哀愁的詩(shī)句是____（填序號(hào)）。與陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含相似的詩(shī)句是____（填序號(hào)）。（二）現(xiàn)代文通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我仿佛看到了__________的草原，認(rèn)識(shí)了__________的蒙古族牧民；我知道因?yàn)槎∠慊ǖ臉幼觃_________，所以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法；聆聽“花之歌”，體會(huì)到花既不顧影自憐，也不__________的精神。三、言語(yǔ)表達(dá)小明吃了飯走出學(xué)校食堂，習(xí)慣地用餐巾紙把自己的嘴巴擦了擦，隨手將紙扔在地上。同學(xué)小濤看見后說(shuō)：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生的哩！”小明不好意思地笑了笑。隨即撿起紙，扔進(jìn)了食堂外面的垃圾桶。小濤的言外之意是：___________________________________。小明應(yīng)該對(duì)小濤說(shuō)什么呢？___________________________________________________________四、閱讀理解A.課內(nèi)閱讀丁香結(jié)(節(jié)選)古人詩(shī)云:“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙?，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗前的瑩白滲過(guò)來(lái)。讓人覺得，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。只是賞過(guò)這么多年的丁香，卻一直不解，何以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說(shuō)法。今年一次春雨，久立窗前，望著斜伸過(guò)來(lái)的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然，果然是丁香結(jié)。丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？1.丁香結(jié)，這三個(gè)字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩(shī)句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的___________。2.為什么會(huì)有“丁香結(jié)”的說(shuō)法呢？____________________________________________________________________3.讀了短文，你有什么感想？______________________________________________________________________4.我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到許多解不開的“結(jié)”，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際生活，說(shuō)說(shuō)你是怎樣解開結(jié)的？________________________________________________________________________________________________________________________________________________B.課外閱讀（天津小升初真題）那時(shí)，我還是一個(gè)7歲的小孩。一天，我拿著錢朝一家專售兒童玩具的商店跑去。突然，一陣哨音把我給迷住了個(gè)男孩子手里拿著一只哨子在吹呢。于是，我掏出身上所有的錢也買了一只?；氐郊依铮业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地吹著哨子滿屋亂竄，家里被我吵得雞犬不寧!當(dāng)我一說(shuō)出哨子的價(jià)格，哥哥姐姐還有堂兄堂姐們?nèi)靶ξ沂莻€(gè)十足的傻子，糊里糊涂被騙了四倍的價(jià)錢，用多付的錢又可以買許多好東西呢!我感到十分委屈，傷心地哭了。羞恥，甚至超過(guò)了哨子帶給我的樂(lè)趣!這件事，深深地印在了我的心里，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。常常，當(dāng)有人慫恿我去買那些我根本不需要的東西時(shí)，我便提醒自己“可不要為了一只'哨子’就出大價(jià)錢呀!”因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了節(jié)省開支。在我成年進(jìn)入社會(huì)后，通過(guò)人們的言行，我看到了形形色色為了他們的“哨子”而付出沉重代價(jià)的人!那些趨炎附勢(shì)的小人，為了求得王室垂青，百般經(jīng)營(yíng),甚至丟掉了貞操美德，弄得眾叛親離!那些活名釣譽(yù)的政客，不惜一切代價(jià)卷進(jìn)政治旋渦，卻貽誤了正事而敗落破產(chǎn)!那些慳吝的守財(cái)奴，為了發(fā)家致富，一毛不拔,放棄了親情、友情、愛情,以及人類行善的德行!那些貪圖享樂(lè)的庸人，碌碌無(wú)為，只顧尋歡作樂(lè)，搞成了弱不禁風(fēng)的病夫!那些華而不實(shí)的花花公子，整天沉溺在精美的服飾、堂皇的住宅、華貴的馬車中，不顧財(cái)力不接，以致債臺(tái)高筑!“可憐!”我不由得嘆息道,“為了一只'哨子’你們付出的代價(jià)實(shí)在太大了!得不償失，真是愚不可及啊!”由此，我悟出了一個(gè)道理:大凡人世間的苦楚都是沒有對(duì)事物做出正確的估價(jià)，盲目行事，而付出過(guò)高的代價(jià)造成的。1、這篇文章主要講述了作者圍繞“哨子”展開的經(jīng)歷與感悟，以下哪個(gè)題目最能體現(xiàn)文章主旨？（）A.《難忘的哨子》B.《哨子背后的啟示》C.《哨子—從童年趣事到人生感悟》D.《一只特殊的哨子》2、文章第三自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哨子”指的是____，第四自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“哨子”指的是____A.不必要的高價(jià)物品B.充滿誘惑卻實(shí)則無(wú)益的事物C.看似有趣實(shí)則無(wú)用的東西D.外表誘人的事物3、在文章中，作者在描述小時(shí)候買哨子回家后的情景時(shí)，提到了哪些家人對(duì)“我”的反應(yīng)？請(qǐng)具體列出。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、文章通過(guò)講述小時(shí)候買哨子的經(jīng)歷以及成年后看到各類人為“哨子”付出沉重代價(jià)的事例，表達(dá)了怎樣的主旨思想？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作通過(guò)閱讀上面的文章，在生活中，你是否也有過(guò)類似為了“哨子”（某種表面誘人實(shí)則無(wú)益的事物）而沖動(dòng)行事的經(jīng)歷呢？如果有，請(qǐng)分享一下你的經(jīng)歷以及你從這個(gè)經(jīng)歷中得到了什么教訓(xùn)；如果沒有，請(qǐng)談?wù)勀銖倪@篇文章中得到的啟示對(duì)你在未來(lái)面對(duì)誘惑時(shí)會(huì)有怎樣的幫助。根據(jù)這一話題，寫一篇不少于450字的文章。

參考答案一、語(yǔ)言的積累

1、蒙古包(měng)√；迂回(yū)√；參差(cēn)√；渲染(xuàn)√；煙渚(zhǔ)√；嫵媚(wǔ)√

2、略3、（1）②；（2）①；（1）①；（2）②

4、（1）一碧千里；（2）襟飄帶舞；（3）心馳神往；（4）顧影自憐；（5）孤芳自賞

5、D（“慢條斯理”為中性詞，在這里與語(yǔ)境不符，使用不恰當(dāng)）

6、（1）示例：我同晚霞一道將夕陽(yáng)送別。

（2）老師親切的教導(dǎo)如同滋潤(rùn)同學(xué)們心田的甘露。

（3）人生中的問(wèn)題是解不完的，不然就太平淡無(wú)味了。（本身就是陳述句）

（4）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵因素。

7、劉伯承同志雖然失去了右眼，但他用清醒的政治頭腦和出眾的軍事天才，為中國(guó)人民的解放事業(yè)建立了不朽的功勛。他真是一位偉大的軍神!

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（一）A.日暮客愁新；B.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散；C.路轉(zhuǎn)溪橋忽見；D.青山郭外斜；A；D

（二）一碧千里；熱情好客；像丁香結(jié)一樣（或：小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣）；孤芳自賞

三、小濤的言外之意是：你只講究個(gè)人衛(wèi)生，卻不注意公共衛(wèi)生。

小明應(yīng)該說(shuō)：“小濤，謝謝你的提醒，我以后會(huì)注意公共衛(wèi)生的?！?/p>

四、A.課內(nèi)閱讀

1、愁怨

2、因?yàn)槎∠阈⌒〉幕ò鷪A圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，所以有了“丁香結(jié)”的說(shuō)法。