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文檔簡介

敘事類(2023全國乙,10—13)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)昔者晉公子重耳出亡,過于曹,曹君袒裼而觀之,釐負(fù)羈與叔瞻侍于前。叔瞻謂曹君曰:“臣觀晉公子,非常人也。君遇之無禮彼若有時(shí)反國而起兵即恐為曹傷君不如殺之?!辈芫ヂ牎a嵷?fù)羈歸而不樂,其妻問之曰:“公從外來而有不樂之色,何也?”負(fù)羈曰:“吾聞之,有福不及,禍來連我。今日吾君召晉公子,其遇之無禮。我與在前,吾是以不樂。”其妻曰:“吾觀晉公子,萬乘之主也;其左右從者,萬乘之相也。今窮而出亡過于曹,曹遇之無禮。此若反國,必誅無禮,則曹其首也。子奚不先自貳焉。”負(fù)羈曰:“諾。”盛黃金于壺,充之以餐,加璧其上,夜令人遺公子。公子見使者,再拜,受其餐而辭其璧。公子自曹入楚,自楚入秦。入秦三年,秦穆公召群臣而謀曰:“昔者晉獻(xiàn)公與寡人交,諸侯莫弗聞。獻(xiàn)公不幸離群臣,出入十年矣。嗣子不善,吾恐此將令其宗廟不祓除而社稷不血食也。如是弗定,則非與人交之道。吾欲輔重耳而入之晉,何如?”群臣皆曰:“善?!惫蚱鹱?革車五百乘,疇騎二千,步卒五萬,輔重耳入之于晉,立為晉君。重耳即位三年,舉兵而伐曹矣。因令人告曹君曰:“懸叔瞻而出之,我且殺而以為大戮?!庇至钊烁驷嵷?fù)羈曰:“軍旅薄城,吾知子不違也。其表子之閭,寡人將以為令,令軍勿敢犯。”曹人聞之,率其親戚而保釐負(fù)羈之閭者七百余家。此禮之所用也。故曹,小國也,而迫于晉、楚之間,其君之危猶累卵也,而以無禮蒞之,此所以絕世也。(節(jié)選自《韓非子·十過》)1.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑,每涂對一處給1分,涂黑超過三處不給分。(3分)君遇之A無禮B彼若有時(shí)C反D國E而起兵F即恐為曹傷G君H不如殺之。答案BFG2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.窮,指困窘、困厄,與《送東陽馬生序》中“窮冬烈風(fēng)”的“窮”意思相同。B.出入,表示“大約”,與《愚公移山》中“出入之迂也”的“出入”意思不同。C.血食,指受享祭品,古代祭祀時(shí)宰殺牛、羊等做祭品,取血以祭,稱為血食。D.絕世,指斷絕了諸侯的世系傳承,與成語“絕世無雙”的“絕世”意思不同。答案A3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.重耳遭到曹君的無禮對待,叔瞻預(yù)見到這件事可能會帶來不好的后果,主張殺掉重耳以杜絕后患,曹君沒有聽從叔瞻的建議。B.釐負(fù)羈參與了接見重耳的活動,為曹君對重耳無禮感到憂心忡忡,他妻子問明原委后,積極幫他出主意,釐負(fù)羈聽取了她的意見。C.離開曹國后,重耳一路逃亡到楚國、秦國,秦穆公念在過去晉獻(xiàn)公跟自己交好的份上,出兵護(hù)送重耳返回晉國,立重耳為晉君。D.重耳即位三年后,出兵討伐曹國,派人威脅曹君要他吊死叔瞻并交出尸體,不然就大開殺戒,但對釐負(fù)羈則給予了特別的關(guān)照。答案D4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)此若反國,必誅無禮,則曹其首也。

(2)盛黃金于壺,充之以餐,加璧其上,夜令人遺公子。

答案(1)這人如果返回晉國,一定會責(zé)罰對他無禮的人,那么曹國就是第一個(gè)了。(“反”“誅”各1分,大意3分)(2)把黃金盛在壺里,用飯食裝滿,把玉璧放在上面,夜晚派人送給公子重耳。(“充”“遺”各1分,大意3分)(2022新高考Ⅰ,10—14)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)秦將伐魏,魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國可存也。”王曰:“寡人愿子之行也!”重為之約車百乘。孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!”趙王曰:“寡人不能?!泵蠂L君曰:“夫敢借兵者,以忠王也?!蓖踉?“可得聞乎?”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強(qiáng)于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙蔽也。今趙不救魏魏歃盟于秦是趙與強(qiáng)秦為界也地亦且歲危民亦且歲死矣此文之所以忠于大王也”趙王許諾,為起兵十萬、車三百乘。又北見燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王之救之!”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者,此國之利也。今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人,可得乎?”燕王尚未許也。田文曰:“臣效便計(jì)于王,王不用臣之忠計(jì),文請行矣??痔煜轮畬⒂写笞円??!蓖踉?“大變可得聞乎?”曰:“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?則道里近而輸又易矣。王何利?”燕王曰:“子行矣,寡人聽子?!蹦藶橹鸨巳f、車二百乘,以從田文。魏王大說曰:“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣?!鼻赝醮罂?割地請講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策三》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/B.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/C.今趙不救魏/魏歃盟于秦/是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所以忠于大王也/D.今趙不救魏/魏歃盟/于秦是趙與強(qiáng)秦為界也/地亦且歲危/民亦且歲死矣/此文之所/以忠于大王也/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.寡人意為寡德之人,在文中是魏王自稱,春秋戰(zhàn)國時(shí)期君主常如此謙稱自己。B.百乘即一百輛兵車,“乘”指四馬一車?!鞍俪恕薄扒С恕背S米鞅Φ拇Q。C.為趙蔽的“蔽”指屏障,與《鄒忌諷齊王納諫》中“王之蔽”的“蔽”相同。D.國門,文中是實(shí)指,指魏國國都的城門;現(xiàn)在則用來指一個(gè)國家的邊境。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.魏王受到強(qiáng)秦武力威脅之際,連夜向孟嘗君問計(jì),孟嘗君表示有了諸侯的幫助,國家就可以存續(xù)下來,并表示希望替魏王出使諸侯,搬取救兵。B.孟嘗君見趙王不愿出兵,勸說趙王,指出魏國每年地危民死,而趙國土地與民眾一直安全,如果不救魏,趙國將面臨危險(xiǎn),趙王這才同意出兵。C.孟嘗君請燕王出兵救魏,燕王猶豫不決,孟嘗君指出魏國倘若聯(lián)合他國合力攻打燕國,將會對燕國十分不利。燕王聽從了建議,出兵救助魏國。D.孟嘗君計(jì)謀得以實(shí)現(xiàn),魏王非常高興,夸獎他短時(shí)間內(nèi)搬來很多援軍。秦王非??只?割地給魏國,魏王于是讓燕、趙援軍返國,封賞孟嘗君。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?譯文:(2)燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣。譯文:

5.孟嘗君前往趙國、燕國借兵救魏,所采用的游說策略有什么不同?請簡要概括。(3分)答案1.C2.C3.A4.(1)我國收成不好已經(jīng)兩年了,如今又要行軍數(shù)千里去援助魏國,將怎么辦呢?(譯出大意2分,“歲不熟”“且”各1分)(2)如果燕國不救援魏國,魏王就會屈己下人割讓土地,以魏國的一半送給秦國,秦國一定會撤兵離開。(譯出大意2分,“折節(jié)”“去”各1分)5.①對待趙國:分析利弊;②對待燕國:威脅恐嚇。(2021新高考Ⅱ,10—14)閱讀下面的文言文,完成問題。(20分)初范陽祖逖少有大志與劉琨俱為司州主簿同寢中夜聞雞鳴蹴琨覺曰此非惡聲也因起舞及渡江,左丞相睿以為軍諮祭酒。逖居京口,糾合驍健,言于睿曰:“晉室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰必有望風(fēng)響應(yīng)者矣!”睿素?zé)o北伐之志,以逖為奮威將軍、豫州刺史,給千人廩,布三千疋,不給鎧仗,使自召募。秋八月,逖將其部曲百余家渡江,中流,擊楫而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而后進(jìn)。逖既入譙城,石勒遣石虎圍譙,桓宣救之,虎解去。晉王傳檄天下,稱:“石虎敢?guī)浫?渡河縱毒,今遣九軍,銳卒三萬,水陸四道,徑造賊場,受祖逖節(jié)度?!贝笈d三年,逖鎮(zhèn)雍丘,數(shù)遣兵邀擊后趙兵,后趙鎮(zhèn)戍歸逖者甚多,境土漸蹙。秋七月,詔加逖鎮(zhèn)西將軍。逖在軍,與將士同甘苦,約己務(wù)施,勸課農(nóng)桑,撫納新附,雖疏賤者皆結(jié)以恩禮。逖練兵積谷,為取河北之計(jì)。后趙王勒患之,乃下幽州為逖修祖、父墓,置守冢二家。因與逖書,求通使及互市。逖不報(bào)書,而聽其互市,收利十倍。禁諸將不使侵暴后趙之民。邊境之間,稍得休息。四年秋七月,以尚書仆射戴淵為征西將軍,鎮(zhèn)合肥。逖以已翦荊棘收河南地,而淵一旦來統(tǒng)之,意甚怏怏。又聞王敦與劉、刁構(gòu)隙,將有內(nèi)難。知大功不遂,感激發(fā)病。九月,卒于雍丘。豫州士女若喪父母,譙、梁間皆為立祠。祖逖既卒,后趙屢寇河南,拔襄城、城父,圍譙。豫州刺史祖約不能御,退屯壽春,后趙遂取陳留。梁、鄭之間復(fù)騷然矣。(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·祖逖北伐》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/B.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢中夜/聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞/C.初/范陽祖逖少有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨覺曰/此非惡聲也/因起舞/D.初/范陽祖逖少/有大志/與劉琨俱為司州主簿/同寢/中夜聞雞鳴/蹴琨/覺曰/此非惡聲也/因起舞/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.京口,古城名,在今江蘇省鎮(zhèn)江市,是古代長江下游軍事重鎮(zhèn),為兵家所重。B.遺民,指改朝換代后仍然忠于前朝的人,也泛指淪陷區(qū)的人民,文中指后者。C.部曲,原指古代豪門大族和將領(lǐng)招募的私人軍,文中是指部隊(duì)的編制單位。D.傳檄,檄指檄文,是古代官府用以征召、曉諭、聲討的文書,傳檄即傳布檄文。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.祖逖力請北伐,時(shí)任左丞相的司馬睿雖無北伐之志,但仍然盡力支持,這堅(jiān)定了祖逖的斗志,祖逖指江發(fā)誓:若不能收復(fù)中原,就不再渡江返回江南。B.祖逖北伐,先在譙城遭石虎圍攻,幸得桓宣解救;后鎮(zhèn)雍丘,屢次派兵邀擊后趙軍隊(duì),使后趙疆土日益縮小;又為攻取河北練兵積谷,與后趙相持。C.大興三年秋,朝廷任命祖逖為鎮(zhèn)西將軍。祖逖與將士同甘共苦,嚴(yán)于律己,廣施恩惠,勉勵督促農(nóng)桑,安撫接納新來歸附的人,不論貴賤都加以禮遇。D.祖逖死后,后趙頻頻侵犯河南地區(qū),攻陷襄城、城父,包圍譙城,豫州刺史祖約抵擋不住,退駐壽春,后趙攻取陳留,梁、鄭之間又重新陷入了騷亂。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)逖不報(bào)書,而聽其互市,收利十倍。譯文:

(2)知大功不遂,感激發(fā)病。譯文:

文中說到“邊境之間,稍得休息”,具體原因是什么?請簡要說明。(3分)答案1.C2.C3.A4.(1)祖逖不回信,但聽任雙方互通貿(mào)易,獲取十倍的利益。(“報(bào)”“聽”“互市”各1分,句意1分)(2)知道大功不能完成,感慨激憤而生病。(“知”“遂”“感激”各1分,句意1分)5.后趙王石勒主動向祖逖示好,(1分)祖逖允許雙方貿(mào)易,(1分)并禁止諸將侵暴后趙百姓。(1分)(2022全國甲,10—13)閱讀下面的文言文,完成問題。(19分)齊助楚攻秦,取曲沃。其后秦欲伐齊,齊、楚之交善,惠王患之,謂張儀曰:“吾欲伐齊,齊、楚方歡,子為寡人慮之,奈何?”張儀曰:“王其為臣約車并幣,臣請?jiān)囍?。”張儀南見楚王,曰:“今齊王之罪其于敝邑之王甚厚,敝邑欲伐之,而大國與之歡。大王茍能閉關(guān)絕齊,臣請使秦王獻(xiàn)商于之地,方六百里。若此,則是北弱齊,西德于秦,而私商于之地以為利也,則此一計(jì)而三利俱至?!背醮笳f,宣言之于朝廷曰:“不穀得商于之田,方六百里。”群臣聞見者畢賀,陳軫后見,獨(dú)不賀。楚王曰:“不穀不煩一兵不傷一人而得商于之地六百里寡人自以為智矣諸士大夫皆賀子獨(dú)不賀何也”陳軫對曰:“臣見商于之地不可得,而患必至也?!蓖踉?“何也?”對曰:“夫秦所以重王者,以王有齊也。今地未可得而齊先絕,是楚孤也,秦又何重孤國?且先絕齊,后責(zé)地,必受欺于張儀。是西生秦患,北絕齊交,則兩國兵必至矣?!背醪宦?曰:“吾事善矣!子其弭口無言,以待吾事?!背跏谷私^齊。張儀反,秦使人使齊,齊、秦之交陰合。楚因使一將軍受地于秦。張儀知楚絕齊也,乃出見使者曰:“從某至某,廣從六里?!笔拐叻磮?bào)楚王,楚王大怒,欲興師伐秦。陳軫曰:“伐秦,非計(jì)也。王不如因而賂之一名都,與之伐齊,是我亡于秦而取償于齊也?!背醪宦?遂舉兵伐秦。秦與齊合,楚兵大敗于杜陵。故楚之土壤士民非削弱,僅以救亡者,計(jì)失于陳軫,過聽于張儀。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·秦策二》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.不穀不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨(dú)不賀/何也/B.不穀不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨(dú)不賀/何也/C.不穀不煩一兵/不傷一人/而得商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀子/獨(dú)不賀/何也/D.不穀不煩一兵/不傷一人而得/商于之地六百里/寡人自以為智矣/諸士大夫皆賀/子獨(dú)不賀/何也/2.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.約車意思是約定派車,“約”與《鴻門宴》“與諸將約”的“約”字含義相同。B.宣言指特意宣揚(yáng)某種言論,使人周知,與后來用作文告的“宣言”含義不同。C.孤國指孤立的國家,“孤”與《赤壁賦》“泣孤舟之嫠婦”的“孤”字含義相同。D.陰合意思是暗中聯(lián)合,“陰”與《岳陽樓記》“朝暉夕陰”的“陰”字含義不同。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.秦國想要攻打齊國,但又擔(dān)心楚國作梗,因?yàn)辇R國曾經(jīng)幫過楚國,齊楚關(guān)系密切。秦惠王希望張儀考慮如何應(yīng)對,張儀答應(yīng)嘗試出使楚國。B.張儀見到楚王,提出楚國如果能與齊國斷交,秦王就會下令獻(xiàn)上商于之地六百里,又可以削弱齊國,還能得到秦國的恩惠,這是一舉三得的事情。C.楚國群臣祝賀將得商于之地六百里,陳軫不以為然,認(rèn)為秦看重楚是因?yàn)槌旋R為后援,若先絕齊后索地,一定受騙,齊秦兩國都將攻打楚國。D.張儀返回,秦王隨即派人與齊聯(lián)合,拒不給楚國六百里地,楚王大怒,起兵伐秦,秦齊合力大敗楚兵。楚國失敗是因?yàn)闆]有聽從陳軫而誤信張儀。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)楚王不聽,曰:“吾事善矣!子其弭口無言,以待吾事?!弊g文:

(2)張儀知楚絕齊也,乃出見使者曰:“從某至某,廣從六里。”譯文:

答案1.B2.A3.B4.(1)楚王不聽從,說:“我的事辦好了!你還是閉嘴不言,等待我的好事吧。”(“善”“弭口”各1分,大意3分)(2)張儀知道楚國與齊國斷了交,于是出來接見使者說:“從某地到某地,縱橫六里。”(“絕”“廣從”各1分,大意3分)(2021全國甲,10-13)閱讀下面的文言文,完成10~13題。九月契丹大舉入寇時(shí)以虜寇深入中外震駭召群臣問方略王欽若臨江人請幸金陵陳堯叟閬州人請幸成都帝以問寇準(zhǔn),準(zhǔn)曰:“不知誰為陛下畫此二策?”帝曰:“卿姑斷其可否,勿問其人也?!睖?zhǔn)曰:“臣欲得獻(xiàn)策之人,斬以釁鼓,然后北伐耳!陛下神武,將臣協(xié)和,若大駕親征,敵當(dāng)自遁;不然,出奇以撓其謀,堅(jiān)守以老其師,勞佚之勢,我得勝算矣。奈何棄廟社,欲幸楚、蜀,所在人心崩潰,敵乘勝深入,天下可復(fù)保耶?”帝意乃決,因問準(zhǔn)曰:“今虜騎馳突,而天雄軍實(shí)為重鎮(zhèn),萬一陷沒,則河朔皆虜境也。孰為可守?”準(zhǔn)以王欽若薦,且曰:“宜速召面諭,授敕俾行。”欽若至,未及有言,準(zhǔn)遽曰:“主上親征,非臣子辭難之日,參政為國柄臣,當(dāng)體此意?!睔J若驚懼不敢辭。閏月乙亥,以參知政事王欽若判天雄軍兼都部署。契丹主隆緒同其母蕭氏遣其統(tǒng)軍順國王蕭撻覽攻威虜、順安軍,三路都部署擊敗之,斬偏將,獲其輜重。又攻北平砦及保州,復(fù)為州砦兵所敗。撻覽與契丹主及其母合眾攻定州,宋兵拒于唐河,擊其游騎。契丹遂駐兵陽城淀,號二十萬,每縱游騎剽掠,小不利輒引去,徜徉無斗志。是時(shí),故將王繼忠為契丹言和好之利,契丹以為然,遣李興議和。帝曰:“朕豈欲窮兵,惟思息戰(zhàn)。如許通和,即當(dāng)遣使。”冬十月,遣曹利用詣契丹軍。十二月庚辰,契丹使韓杞持書與曹利用俱來,請盟。利用言契丹欲得關(guān)南地。帝曰:“所言歸地事極無名,若必邀求,朕當(dāng)決戰(zhàn)!若欲貨財(cái),漢以玉帛賜單于,有故事,宜許之。”契丹猶覬關(guān)南,遣其監(jiān)門衛(wèi)大將軍姚東之持書復(fù)議,帝不許而去。利用竟以銀十萬兩、絹二十萬匹成約而還。(節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·契丹盟好》)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.九月/契丹大舉入寇時(shí)/以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人請幸金陵/陳堯叟/閬州人請幸成都/B.九月/契丹大舉入寇/時(shí)以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人請幸金陵/陳堯叟/閬州人請幸成都/C.九月/契丹大舉入寇/時(shí)以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人/請幸金陵/陳堯叟/閬州人/請幸成都/D.九月/契丹大舉入寇時(shí)/以虜寇深入/中外震駭/召群臣問方略/王欽若/臨江人/請幸金陵/陳堯叟/閬州人/請幸成都/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.釁鼓,指古代戰(zhàn)爭時(shí)殺人或殺牲取血涂在鼓上以舉行祭祀儀式。B.廟社,廟指宗廟,社指社稷,廟社在古代常用來借指國家朝廷。C.閏月,農(nóng)歷逢閏年加一個(gè)月,閏某月指加在某月之前的那個(gè)月。D.輜重,文中指行軍時(shí)隨軍運(yùn)載的軍械、糧草、被服等軍用物資。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.契丹軍隊(duì)南侵宋朝,面對強(qiáng)敵,寇準(zhǔn)堅(jiān)決反對退避內(nèi)地,提出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲主張避戰(zhàn)的大臣,并力促皇上御駕親征。B.寇準(zhǔn)舉薦主張避戰(zhàn)的王欽若鎮(zhèn)守天雄軍,并告誡欽若:皇上決定親征,臣子不可辜負(fù)圣意。欽若驚懼不敢推辭。C.契丹軍隊(duì)屢次侵犯宋朝,先攻威虜、順安軍,又攻北平砦及保州,而后又合兵攻定州,均遭到宋軍迎頭痛擊。D.在戰(zhàn)局有利的情況下,宋朝皇帝為了息戰(zhàn),主動提出議和,并派曹利用到契丹軍中談判,最終與契丹達(dá)成盟約。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)每縱游騎剽掠,小不利輒引去,徜徉無斗志。(2)若欲貨財(cái),漢以玉帛賜單于,有故事,宜許之。答案10.C11.C12.D13.答案:(1)常常放任游動騎兵搶劫掠奪,稍稍失利就撤退,來回游蕩沒有斗志。(2)如果想要貨物錢財(cái),漢朝曾賜給匈奴單于玉帛,有先例,應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。參考譯文:景德元年九月,契丹大舉進(jìn)犯(邊境),當(dāng)時(shí)因?yàn)槠醯ぼ娚钊?中原境內(nèi)),朝廷內(nèi)外(都感到)震驚恐懼,(皇帝)召集群臣詢問應(yīng)對的方法策略。王欽若是臨江人,(他)請求(皇帝)駕幸(此處指移都,下同)金陵。陳堯叟是閬州人,(他)請求(皇帝)駕幸成都?;实勰?這件事)去問寇準(zhǔn),寇準(zhǔn)說:“不知道是誰為您謀劃的這兩條計(jì)策?”皇帝說:“你姑且判斷這兩條計(jì)策是否可行,不要問提出計(jì)策的人(是誰)。”寇準(zhǔn)說:“我想要拿下獻(xiàn)出這兩條計(jì)策的人,斬殺(他們),把(他們的)血涂在戰(zhàn)鼓上,然后北上討伐(契丹軍)!陛下英明威武,(朝廷的)將領(lǐng)大臣團(tuán)結(jié)協(xié)作,如果(您)御駕親征,敵人自然會逃跑;不這樣的話,出奇招擾亂敵人的戰(zhàn)略,堅(jiān)守陣地使敵軍疲憊,(我軍)以逸待勞,預(yù)計(jì)可以得到勝利。怎么能夠放棄宗廟社稷,想要駕幸楚、蜀二地,使得到處人心離散,敵軍(若)乘機(jī)長驅(qū)直入,國家還能保住嗎?”皇帝于是下定了(親征的)決心,因而問寇準(zhǔn):“現(xiàn)在契丹騎兵疾馳進(jìn)攻,天雄軍(所在地)實(shí)在是重要的藩鎮(zhèn),萬一(此地)陷落,那么河朔一帶就都被納入契丹境內(nèi)了,誰能做那里的守將呢?”寇準(zhǔn)推薦了王欽若,還說:“(您)應(yīng)該快些召見(他)當(dāng)面任命,授予敕令(讓他)快速起行?!蓖鯕J若到了(皇帝面前),還沒來得及說話,寇準(zhǔn)就快速地說:“皇帝要親征,這不是臣子推辭為難的時(shí)候,你是國家的權(quán)臣,應(yīng)該體察皇帝的心意?!蓖鯕J若驚惶恐懼不敢推辭。景德元年閏九月乙亥日,(皇帝)任命參知政事王欽若為天雄軍兼都部署通判。契丹國主隆緒和他的母親蕭氏派契丹統(tǒng)軍順國王蕭撻覽進(jìn)攻威虜軍、順安軍,(王欽若派出)三路都部署軍擊敗了他們,斬殺了(契丹軍)偏將,虜獲契丹軍的物資。(契丹軍)又進(jìn)攻北平砦和保州,又被州砦兵士打敗。蕭撻覽和契丹國主還有蕭氏合兵攻打定州,宋兵(把他們)抵擋在唐河,攻擊契丹軍的游動騎兵。契丹于是在陽城淀駐兵修整,號稱有二十萬大軍,(他們)常常放任游動騎兵搶劫掠奪,稍稍失利就撤退,來回游蕩沒有斗志。這時(shí),過去在北宋朝廷任職的將領(lǐng)王繼忠向契丹朝廷上書說明兩國休兵和好的好處,契丹贊同(王繼忠的想法),(于是)派李興(前去北宋朝廷)議和。皇帝說:“我難道想要任意發(fā)動戰(zhàn)爭,只是想要止息戰(zhàn)爭。如果(你們)答應(yīng)和平交往,(我)當(dāng)立即派遣使臣?!本暗略瓿醵拢?朝廷)派遣曹利用到達(dá)契丹軍。景德元年十二月庚辰日,契丹使者韓杞拿著國書和曹利用一起來到(北宋朝廷),請求簽訂盟約。曹利用說契丹想要得到關(guān)南之地。皇帝說:“(契丹)所說的土地歸屬之事實(shí)在是師出無名,如果一定要得到關(guān)南之地,我一定發(fā)動決戰(zhàn)!如果想要貨物錢財(cái),漢朝曾賜給匈奴單于玉帛,有先例,應(yīng)當(dāng)答應(yīng)他們。”契丹還是覬覦關(guān)南之地,派遣了監(jiān)門衛(wèi)大將軍姚東之拿著國書(前來)再次商討,皇帝不同意,(姚東之)離開。曹利用最終以白銀十萬兩、白絹二十萬匹簽訂了盟約,然后返回朝廷。(2018江蘇,6—9)閱讀下面的文言文,完成1—4題。(18分)重到沭陽圖記袁枚古之人往往于舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。余宰沭陽二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感呂嶧亭觀察三札見招,十月五日渡黃河,宿錢君接三家。錢故當(dāng)時(shí)東道主,其父鳴和癯而髯,接三貌似之,與談乃父事,轉(zhuǎn)不甚曉。余離沭時(shí),渠裁斷乳故也。夜闌置酒,聞車聲啍啍,則嶧亭遣使來迎。遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。食傾,望見百雉遮迣,知沭城新筑。衣冠數(shù)十輩爭來扶車。大概昔時(shí)騎竹馬者,俱龍鐘杖藜矣。越翌日,入縣署游觀,到先人秩膳處,姊妹斗草處,昔會賓客治文卷處,緩步婆娑,凄然雪涕,雖一庖湢、一井匽,對之情生,亦不自解其何故。有張、沈兩吏來,年俱八旬。說當(dāng)時(shí)決某獄,入簾薦某卷,余全不省記。憬然重提,如理兒時(shí)舊書,如失物重得。邑中朱廣文工詩,吳中翰精鑒賞,解、陳二生善畫與棋,主人喜論史鑒,每漏盡,口猶瀾翻。余或飲,或吟,或弈,或?qū)懶∮?或評書畫,或上下古今,或招人來,或呼車往,無須臾閑。遂忘作客,兼忘其身之老且衰也。居半月,冰霰漸飛,歲將終矣,不得已苦辭主人。主人仍送至前所迎處,代為治筐篋,束韁靷畢,握手問曰:“何時(shí)再見先生?”余不能答,非不答也,不忍答也。嗟乎!余今年七十有三矣,忍欺君而云再來乎?忍傷君而云不來乎?然以五十年前之令尹,朅來舊邦,世之如余者少矣;四品尊官,奉母閑居,猶能念及五十年前之舊令尹,世之如呂君者更少矣。離而合,合而離,離可以復(fù)合,而老不能再少。此一別也,余不能學(xué)太上之忘情,故寫兩圖,一以付呂,一以自存,傳示子孫,俾知官可重來,其官可想,迎故官如新官,其主人亦可想。孟子曰:聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者,奮乎百世之下,而況于親炙之者乎?提筆記之,可以風(fēng)世[注],又不徒為區(qū)區(qū)友朋聚散之感也。(選自《小倉山房詩文集》,有刪節(jié))[注]風(fēng)世:勸勉世人。1.對下列加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.余宰沭陽二年宰:治理B.說當(dāng)時(shí)決某獄 決:打開C.代為治筐篋 治:備辦D.奉母閑居 奉:侍奉2.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.四品官員呂嶧亭在家閑居期間,連續(xù)寫信邀請老縣令舊地重游,袁枚因此再到沭陽。B.當(dāng)年袁枚離開沭陽時(shí),錢接三才斷奶,因此談及其父錢鳴和的往事,接三不太清楚。C.八十多歲的張、沈兩吏是袁枚的老同事,還能依稀記得些許往事,多數(shù)事已忘記了。D.呂嶧亭在寒冬時(shí)節(jié)送客至十字橋,賓主作別時(shí),袁枚覺得自己有生之年很難再來了。3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)遲明行六十里,嶧亭延候于十字橋,彼此喜躍,駢轔同驅(qū)。(2)聞伯夷、柳下惠之風(fēng)者,奮乎百世之下,而況于親炙之者乎?4.文中“可以風(fēng)世”的內(nèi)容有哪些?請簡要概括。(4分)1.答案B本題考查理解文言實(shí)詞詞義的能力。決:判決。疑難突破判斷實(shí)詞詞義離不開語境推斷,一個(gè)文言實(shí)詞一般有多種詞義,但在特定的語言環(huán)境中,其詞義卻又是唯一的?!皼Q”有“打開”“判決”“斷裂”等義,但根據(jù)后文的“某獄,入簾薦某卷”可知,“獄”是“案件”的意思,所以“決”應(yīng)翻譯為“判決”。2.答案C本題考查概括和分析文言文內(nèi)容的能力?!岸鄶?shù)事已忘記了”的人并非張、沈兩吏,而是“我”。此處張冠李戴。疑難突破①緊扣語境。命題者在選擇錯(cuò)例時(shí),往往利用考生易忽視語境的通病,故意選擇看似正確但實(shí)際上脫離了語境的似是而非的句子進(jìn)行干擾。因此,一定要重視語境,要把選項(xiàng)還原到原文中去分析揣摩,千萬不可想當(dāng)然。有的選項(xiàng),不可只看句子的表層意思,要放入原文,細(xì)心考察,結(jié)合語境具體分析。②運(yùn)用排除法。答題時(shí)應(yīng)看清題目要求,先找出不能滿足題干要求的選項(xiàng)將其排除,再對所剩余選項(xiàng)仔細(xì)琢磨。③注意試題特點(diǎn)。在設(shè)干擾項(xiàng)時(shí),一般會設(shè)兩至三個(gè),一般采用“非其人”“非其事”等干擾手法。做題時(shí)可適當(dāng)利用這些命題特點(diǎn)進(jìn)行分析。3.答案(1)天快亮的時(shí)候,行駛了六十里,呂嶧亭在十字橋迎接,兩人(見面)十分欣喜,便驅(qū)車一同前往。(2)伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng),百代之后的人聽到,也能奮發(fā),更何況親受熏陶的人呢?解析本題考查理解文言文重要句子含意的能力。(1)遲明:天快亮的時(shí)候。駢轔:兩車同行。“嶧亭延候于十字橋”為狀語后置句,翻譯為“呂嶧亭在十字橋迎接”。(2)風(fēng):高風(fēng)亮節(jié)。奮:振奮,奮發(fā)。炙:熏陶、感染?!岸鴽r于親炙之者乎”中“況……乎”翻譯為“更何況……呢”。4.答案為官當(dāng)勤政愛民,百姓會懷念他;為人當(dāng)感恩重義,后代會仿效他。解析本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思的能力?!翱梢燥L(fēng)世”為“可以用來勸勉世人”,文本最后一段“然以五十年前之令尹……世之如呂君者更少矣”表明了作者的寫作意圖:為官當(dāng)勤政愛民,為人當(dāng)感恩重義。[參考譯文]古時(shí)當(dāng)官的人往往對自己管轄過的地方有很深的感情。因?yàn)槭ベt的人把老百姓看成家人,當(dāng)官的不忘記自己管轄過的地方,而老百姓也更不會忘記他們。我治理沭陽兩年,乙丑年的時(shí)候,調(diào)任到白下。現(xiàn)在已經(jīng)戊申年了,呂嶧亭在三札為官,他邀請我去我很感動,我在十月五日渡過了黃河,住在了錢接三的家里。錢接三當(dāng)時(shí)是主人,他的父親錢鳴和樣子消瘦并長著長長的胡須,錢接三長得很像他的父親,我與他談起他父親的事情,他也不太清楚。(因?yàn)?當(dāng)年我離開沭陽時(shí),他才剛斷奶。深夜時(shí)我們擺上了美酒,聽到外面?zhèn)鱽碥囕啙L動的聲音,原來是呂嶧亭派人來接我。天快亮的時(shí)候,行駛六十里,呂嶧亭在十字橋迎接,兩人(見面)十分欣喜,便驅(qū)車一同前往。過了一會兒,遇見百丈高的城墻遮擋去路,我才知道沭城已經(jīng)翻修一新了。(正在行走的時(shí)候,)走過來好多衣冠整齊的人前來迎接我。(這些人)大概是我在這里為官時(shí)騎竹馬的頑童,現(xiàn)在都老態(tài)盡顯了。到了第二天,我進(jìn)縣衙觀光游覽,來到了從前經(jīng)常與朋友吃飯的地方,來到了當(dāng)年看到有兩個(gè)小女孩一起玩耍的草地上,來到了曾經(jīng)接待朋友吟詩作畫的地方,我緩緩地向前走著,悲傷地落下眼淚。雖然見到的只是一座座房屋、一眼眼井,但是都能觸景生情,我自己也不能解釋是為什么。有姓張和姓沈的兩位官員走來了,他們兩個(gè)都已經(jīng)有八十歲了。對我談起當(dāng)年我判決過某人入獄,推薦過某人的文章,我現(xiàn)在已經(jīng)全記不起來了。猛然間重新提起,就像重新整理小時(shí)候用過的書,就像丟失的東西又重新找回來一樣??h城里有一個(gè)名叫朱廣文的人善于寫詩,一個(gè)名叫吳中翰的人鑒賞力很強(qiáng),另外還有兩個(gè)人,一位姓解喜歡畫畫,一位姓陳喜歡下棋。呂嶧亭喜歡談?wù)摎v史,每一次都是過了很長時(shí)間,還滔滔不絕。我有時(shí)飲酒,有時(shí)吟詩,有時(shí)下棋,有時(shí)寫段札禮,有時(shí)評論書畫,有時(shí)談古論今,有時(shí)請朋友來,有時(shí)乘車出去,從沒有空閑的時(shí)候。于是我忘記了自己是來做客的,也忘記了自己已年老體衰了。住了半個(gè)月,雪花紛飛,已經(jīng)快到年底了。我不得不辭別了主人。呂嶧亭仍然送到開始迎接我的地方,為我把行李放好,并把馬韁勒好,他握著我的手問:“什么時(shí)候才能再見到先生呢?”我沒有回答,不是我不想回答,而是我不忍心回答呀。哎!我今年已經(jīng)七十三歲了,怎么忍心欺騙他說還能再來呢?又怎么忍心傷他的心說不再來了呢?然而以我五十年之前的縣官,仍能回到曾經(jīng)管轄過的地方,世上像我這樣的人不多吧;一個(gè)受尊敬的四品官,侍奉母親,在家清閑著,仍然能想念著五十年前的舊縣官,世上像呂嶧亭那樣的人就更少了。人有分離就有相聚,有相聚就有分離,人分離之后可以再相聚,而人若年紀(jì)大了卻怎么也不能再年輕。這次分別,我沒有學(xué)會和圣人一樣不為情感影響的本領(lǐng),所以畫了兩幅畫,一幅送給呂嶧亭,另一幅自己保存,傳下來給子孫看,讓他們知道,(在某地)做過官還可以重新回來,這是為官者能想象的;迎接以前的官員可以像迎接新上任的官員一樣,這是當(dāng)?shù)氐闹魅四芟胂蟮?。孟子說:伯夷、柳下惠那樣的高風(fēng),百代之后的人聽到,也能奮發(fā),更何況親受熏陶的人呢?我提起筆來寫下了這些感受,可以用來勸勉世人,不單單只是寫寫朋友相聚的感覺而已。(2016浙江,16—20)閱讀下面的文言文,回答問題。(19分)瑯?gòu)指5赜沎明]張岱晉太康中,張茂先[注]為建安從事,游于洞山。緣溪深入,有老人枕書石上臥,茂先坐與論說。視其所枕書,皆蝌蚪文,莫能辨,茂先異之。老人問茂先曰:“君讀書幾何?”茂先曰:“華之未讀者,二十年內(nèi)書,若二十年外書,則華固已讀盡之矣?!崩先宋⑿?把茂先臂走石壁下,忽有門入,途徑甚寬,至一精舍,藏書萬卷。問老人曰:“何書?”曰:“世史也?!庇种烈皇?藏書愈富。又問:“何書?”老人曰:“萬國志也。”后至一密室,扃鑰甚固,有二黑犬守之,上有署篆,曰“瑯?gòu)指5亍?。問老人?“何地?”曰:“此玉京、紫微、金真、七瑛、丹書、秘籍?!敝付?“此癡龍也,守此二千年矣?!遍_門肅茂先入,見所藏書,皆秦漢以前及海外諸國事,多所未聞,如《三墳》《九丘》《連山》《歸藏》《梼杌》《春秋》諸書,亦皆在焉。茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。茂先為停信宿而出,謂老人曰:“異日裹糧再訪,縱觀群書?!崩先诵Σ淮?送茂先出。甫出,門石忽然自閉。茂先回視之,但見雜草藤蘿,繞石而生,石上苔蘚亦合,初無縫隙。茂先癡佇視,望石再拜而去。嬴氏焚書史,咸陽火正熾。此中有全書,并不遺只字。上溯書契前,結(jié)繩亦有記。繇前視伏羲,已是其叔季。海外多名邦,九州一黑痣。讀書三十乘,千萬中一二。方知余見小,春秋問蛄蟪。石彭與鳧毛,所見同兒稚。欲入問老人,路迷不得至?;厥捉^壁間,荒蔓惟薜荔。懊恨一出門,可望不可企。坐臥十年許,此中或開示。[注]張茂先:名華,字茂先。西晉文學(xué)家。1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.開門肅茂先入肅:恭敬的樣子。B.茂先為停信宿而出 信宿:兩三天。C.異日裹糧再訪 裹糧:攜帶糧食。D.讀書三十乘 乘:車。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是(3分) ()A.B.C.D.3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分) ()A.在張茂先的自矜面前,老人“微笑”;當(dāng)張茂先提出“裹糧再訪”的請求時(shí),老人又笑而不答。兩“笑”之下,老人寬容、神秘的形象呼之欲出。B.本文借一個(gè)充滿神異色彩的故事,揭示了山外有山、不可妄自尊大的道理;《桃花源記》則借虛構(gòu)桃源仙境寄托社會理想:兩文有異曲同工之妙。C.本文敘事簡練,描寫細(xì)膩,結(jié)尾議及“嬴氏焚書史”,旨在批評秦王嬴政焚書坑儒,導(dǎo)致典籍損毀的行為,體現(xiàn)了“記”敘議結(jié)合的特征。D.張岱行文善于渲染,筆墨傳神:說老人,則有“枕書石上臥”;寫福地,則有癡龍“守此二千年矣”。結(jié)尾用韻文的形式點(diǎn)明主旨,發(fā)人深思。4.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)茂先爽然自失。老人乃出酒果餉之,鮮潔非人世所有。(3分)(2)方知余見小,春秋問蛄蟪。(4分)5.用“/”給下面的文段斷句。(3分)進(jìn)言者皆曰天下已安已治矣臣獨(dú)以為未也曰安且治者非愚則諛皆非事實(shí)知治亂之體者也夫抱火厝之積薪之下而寢其上火未及燃因謂之安方今之勢何以異此(選自賈誼《治安策》)1.答案A本題考查理解文言實(shí)詞在文中含義的能力,體現(xiàn)了語言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。肅:恭敬地引進(jìn)。2.答案B本題考查常見文言虛詞在文中的意義和用法,體現(xiàn)了語言建構(gòu)與運(yùn)用的學(xué)科素養(yǎng)。A.介詞,對,向,和。B.連詞,假如;如同,像。C.代詞,用在動詞之前,構(gòu)成名詞性的詞指代人或事物。D.連詞,表順承。3.答案C本題考查分析概括文言閱讀材料內(nèi)容要點(diǎn)的能力,體現(xiàn)養(yǎng)成健康向上的審美情趣與鑒賞品位的學(xué)科素養(yǎng),培養(yǎng)拓展文化視野、增強(qiáng)文化自覺的價(jià)值觀念。文中議及“嬴氏焚書史”,只是為了說明世間已無大量六國書籍,同洞山“此中有全書,并不遺只字”形成對比,強(qiáng)調(diào)洞山密室藏書之豐富,而非選項(xiàng)中“旨在批評秦王嬴政焚書坑儒,導(dǎo)致典籍損毀的行為”。4.答案(1)張茂先感到茫然、失落。老人于是拿出酒菜果品給他

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