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重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
重慶郵政線上筆試題
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、勞動(dòng)是人類的本質(zhì)特征,是創(chuàng)造社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和文化財(cái)富的根源。但是,隨著人類社會(huì)的發(fā)展,勞動(dòng)的基本形態(tài)和特征也在發(fā)生深刻的變
化。一方面,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,粗放簡(jiǎn)單式的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)逐漸被大規(guī)模的工業(yè)勞動(dòng)超越,更被以互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、個(gè)性化學(xué)習(xí)、個(gè)性化定
制生產(chǎn)為主要方式的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的勞動(dòng)所超越。另一方面,經(jīng)濟(jì)全球化、價(jià)值多元化、網(wǎng)絡(luò)信息化、人工智能化趨勢(shì)更加加劇了勞動(dòng)機(jī)會(huì)、
勞動(dòng)資源、勞動(dòng)能力的分配不均,加劇了勞動(dòng)價(jià)值、勞動(dòng)方式選擇上的多元化,甚至造成對(duì)勞動(dòng)基本態(tài)度、基本觀念、基本情感上的認(rèn)知誤
區(qū)。尤其是因?yàn)閯趧?dòng)缺位,“去自然化”的生活、兒童的“自然缺失癥”已經(jīng)成為“全球化”時(shí)代人類共同的現(xiàn)代病。因此,
____________________。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.在新時(shí)期加強(qiáng)勞動(dòng)教育是對(duì)勞動(dòng)資源與勞動(dòng)能力的有力重構(gòu)
B.處于“全球化”時(shí)代背景下人類的現(xiàn)代病亟需被診斷并根除
C.如何澄清新時(shí)代人類對(duì)勞動(dòng)的基本認(rèn)知成為人們的價(jià)值選擇
D.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)方式被超越以及勞動(dòng)分配不均的現(xiàn)狀亟需改變
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,需要總結(jié)前文。文段開篇論述勞動(dòng)的價(jià)值,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”提出勞動(dòng)的基本形態(tài)和特征
發(fā)生變化的問題,接下來進(jìn)行解釋說明。所以橫線處的內(nèi)容應(yīng)該圍繞應(yīng)對(duì)勞動(dòng)基本形態(tài)和特征發(fā)生變化的對(duì)策展開,對(duì)應(yīng)C
項(xiàng)。
A項(xiàng),文段未提及“勞動(dòng)教育”,無(wú)中生有,排除;
B項(xiàng),偏離文段核心話題“勞動(dòng)”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《新時(shí)期勞動(dòng)教育課程價(jià)值的重構(gòu)與實(shí)踐》
2、我國(guó)每年的建筑采暖、生活熱水和各類工業(yè)生產(chǎn)過程的熱量需求,都會(huì)消耗大量能源,目前主要由熱電聯(lián)產(chǎn)余熱和燃煤燃?xì)忮仩t提供。因
此,在這方面進(jìn)行碳減排有其重要意義。然而,以上這些熱需求若都改為由電力供應(yīng),根據(jù)估算,每年將需要約7萬(wàn)億度電,幾乎等于我國(guó)前幾
年的年總發(fā)電量,這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。因此,我們把目光投向了熱泵技術(shù),這種技術(shù)可以從較低溫度的熱源中提取熱量,并提高其熱量品位至
所需高溫再排出。熱泵不是“無(wú)中生有”,從什么地方獲取低溫?zé)崃砍蔀闊岜眉夹g(shù)的關(guān)鍵。
這段文字接下來最有可能講的是()。
A.熱泵技術(shù)的核心
B.低溫?zé)崃康膩碓?/p>
C.熱泵技術(shù)的應(yīng)用
D.低溫?zé)崃康霓D(zhuǎn)換
《正確答案》
B
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《專家解析》
通讀全文,重點(diǎn)分析尾句。文段先闡述我國(guó)每年消耗大量能源,因此需要進(jìn)行碳減排,但是若全部改為由電力供應(yīng),卻是不
現(xiàn)實(shí)的,所以我們投向了熱泵技術(shù)。文段尾句強(qiáng)調(diào)熱泵技術(shù)的關(guān)鍵是從什么地方獲取低溫?zé)崃?,那么接下來?yīng)對(duì)“從什么地方
獲取低溫?zé)崃俊边M(jìn)行相關(guān)闡述和回答,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),尾句已提及“熱泵技術(shù)的關(guān)鍵”,接下來應(yīng)具體展開,排除;
C項(xiàng),熱泵技術(shù)的“應(yīng)用”與尾句話題不一致,排除;
D項(xiàng),低溫?zé)崃康摹稗D(zhuǎn)換”與尾句話題不一致,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民網(wǎng)《推進(jìn)綠色低碳科技創(chuàng)新應(yīng)用》
3、研究人員篩選出千余名此前未表現(xiàn)出“注意力缺陷多動(dòng)障礙(俗稱多動(dòng)癥)”癥狀的青少年,并跟蹤此后兩年間他們對(duì)14種數(shù)字媒體的使用情
況,每6個(gè)月調(diào)查一次。研究涉及的數(shù)字媒體包括社交媒體、音樂下載和在線聊天等形式。結(jié)果顯示,在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名青
少年中,出現(xiàn)多動(dòng)癥癥狀的比例達(dá)到10%左右;相比而言,不常使用數(shù)字媒體的青少年中,4.6%表現(xiàn)出此類癥狀,這一比例與正常水平接近。
根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。
A.不常使用數(shù)字媒體能有效避免多動(dòng)障礙
B.必須為青少年提供安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
C.青少年沉迷數(shù)字媒體可能增加多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn)
D.?dāng)?shù)字媒體是造成青少年多動(dòng)癥的主要原因
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)文段“相比而言,不常使用數(shù)字媒體的青少年中,4.6%表現(xiàn)出此類癥狀,這一比例與正常水平接近”可知,不常使
用數(shù)字媒體也有可能出現(xiàn)多動(dòng)障礙的癥狀,只是比例比較低,選項(xiàng)中“有效避免”表述過于絕對(duì),排除;
B項(xiàng),“安全有益的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),根據(jù)文段“結(jié)果顯示,在經(jīng)常使用至少7種數(shù)字媒體的約120名青少年中,出現(xiàn)多動(dòng)癥癥狀的比例達(dá)到10%左右”可知,
青少年沉迷數(shù)字媒體確實(shí)有可能增加多動(dòng)癥風(fēng)險(xiǎn),選項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。
D項(xiàng),“主要原因”無(wú)中生有,只能看出數(shù)字媒體可能是多動(dòng)癥的原因之一,選項(xiàng)表述絕對(duì),排除。
故正確答案為C。
4、制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求企業(yè)應(yīng)具備滿足定制化和個(gè)性化需求的能力。相應(yīng)地,在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)制造業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中,也需要具備滿足不同
行業(yè)、不同企業(yè)、不同流程和不同場(chǎng)景的個(gè)性化需求的能力。近年來我國(guó)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)、工業(yè)APP數(shù)量增長(zhǎng)迅速,但其中大量應(yīng)用僅具
備技術(shù)展示的功能,能夠付諸于實(shí)踐的場(chǎng)景十分有限,整體看目前應(yīng)用層的實(shí)用性較差,使用效率較低。為解決這種現(xiàn)狀,需要拓展服務(wù)領(lǐng)
域,同時(shí)增強(qiáng)應(yīng)用的針對(duì)性和精準(zhǔn)度,最終實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.制造業(yè)發(fā)展需提升個(gè)性化、定制化服務(wù)能力
B.范圍經(jīng)濟(jì)是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最終目的
C.制造業(yè)轉(zhuǎn)型中工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要增強(qiáng)應(yīng)用的針對(duì)性
D.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)既要有“廣度”又要有“精度”
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段首先論述了制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求企業(yè)應(yīng)具備滿足定制化和個(gè)性化需求的能力,接著引出了“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”的話題,論述
其在服務(wù)制造業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中也要具備滿足個(gè)性化需求的能力。緊接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出問題,并以指代詞“這種現(xiàn)狀”總結(jié)前
文,提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)要“拓展服務(wù)領(lǐng)域”同時(shí)“增強(qiáng)應(yīng)用的針對(duì)性和精準(zhǔn)度”。因此文段是“提出問題+解決問題”的結(jié)構(gòu),重在提
出解決問題的對(duì)策。D項(xiàng)“廣度”對(duì)應(yīng)“拓展服務(wù)領(lǐng)域”,“精度”對(duì)應(yīng)“應(yīng)用的針對(duì)性和精準(zhǔn)度”,當(dāng)選。
A項(xiàng),“制造業(yè)發(fā)展需提升個(gè)性化、定制化服務(wù)能力”為話題引入部分內(nèi)容,非重點(diǎn),且缺少主題詞“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,排除;
B項(xiàng),“范圍經(jīng)濟(jì)是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的最終目的”為對(duì)策的效果、意義部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“針對(duì)性”表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的變革路徑探究——從平臺(tái)系統(tǒng)架構(gòu)視角出發(fā)》
5、城市文明指人類創(chuàng)造的城市這種形式本身,以及以城市作為物質(zhì)載體而創(chuàng)造的一切物質(zhì)和精神成果。“城市文明”________著有城市出
現(xiàn),“文明”雖然有著更為________和抽象的含義,但是基本是指與城市和文字相聯(lián)系的特定文化階段,大多數(shù)情況下,城市與文字是同時(shí)存在
的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.意味寬泛
B.代表特殊
C.標(biāo)志深刻
D.隱含廣闊
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文中提到“城市文明”······著有城市的出現(xiàn),由“出現(xiàn)”可知,是外顯的狀態(tài),D項(xiàng)“隱含”是指暗中包含,與“出現(xiàn)”相矛
盾,排除;
第二空,由文中的“城市文明”到“文明”,可知是從一個(gè)小領(lǐng)域上升到了整個(gè)文明,范圍擴(kuò)大了,且“更”表示遞進(jìn),B項(xiàng)“特殊”、
C項(xiàng)“深刻”均體現(xiàn)不出范圍擴(kuò)大的含義,排除;A項(xiàng)“寬泛”就是指涉及的面寬,更符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
6、①北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力,如同水、電、氣等公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走進(jìn)千家萬(wàn)戶
②如今的北斗,已不僅僅是衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),更是泛在、融合、智能的綜合時(shí)空服務(wù)體系
③作為重要的時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施,北斗已成為貼近百姓生活的"大國(guó)重器"
④當(dāng)前,北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域已實(shí)現(xiàn)主用地位,北斗定位服務(wù)日均使用量超過3600億次
⑤在大眾應(yīng)用方面,北斗已成為以智能手機(jī)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車等為代表的各類智能終端的“標(biāo)配”,地圖軟件車道級(jí)導(dǎo)航、紅綠燈倒計(jì)時(shí)等新應(yīng)用,
讓人們生活更便捷、更精彩
⑥在專業(yè)應(yīng)用方面,北斗與一些行業(yè)深度融合,在精密控制、智能建造、數(shù)字孿生、智慧工廠領(lǐng)域形成了不少“+北斗”新業(yè)態(tài)
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④①⑤⑥③②
B.④③①⑤⑥②
C.③⑤⑥④①②
D.③①⑥⑤④②
《正確答案》
D
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《專家解析》
觀察選項(xiàng),對(duì)比首句。③句指出北斗作為時(shí)空基礎(chǔ)設(shè)施,已成為貼近百姓生活的“大國(guó)重器”,④句論述當(dāng)前北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航
地圖領(lǐng)域的地位,并通過日均使用量進(jìn)行具體說明,④句是對(duì)③句的進(jìn)一步論述,故③句應(yīng)在④句之前,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察C、D兩項(xiàng),對(duì)比是③①還是③⑤,①句指出北斗系統(tǒng)及其高精度定位導(dǎo)航能力如同公共服務(wù)一樣融入基礎(chǔ)設(shè)施、走
進(jìn)千家萬(wàn)戶,是對(duì)③句北斗已成為貼近百姓生活的"大國(guó)重器"的具體解釋說明,故③①兩句銜接恰當(dāng),⑤句具體論述北斗的
新應(yīng)用,與①句內(nèi)容的銜接不夠恰當(dāng),排除C項(xiàng)。另外,也可以根據(jù)④句的位置進(jìn)行判斷,④句圍繞北斗在國(guó)內(nèi)導(dǎo)航地圖領(lǐng)域
的應(yīng)用,是對(duì)⑤句的進(jìn)一步論述,而非⑥句,亦可排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】人民網(wǎng)《推動(dòng)北斗加速融入千行百業(yè)》
7、近年來,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮,開始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國(guó)際金融
危機(jī)的沖擊。與此同時(shí),另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來的判斷,提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如
自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來,某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。
這段文字主要說明()。
A.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略
B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)
C.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮
D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑
《正確答案》
A
《專家解析》
由“與此同時(shí)”可知,為應(yīng)對(duì)金融危機(jī),一部分跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,另一部分則提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在戰(zhàn)略中的
比重,應(yīng)表述為“采取了不同策略”。因此A項(xiàng)正確。
8、尊重與恭敬是偉大作品享有的特殊待遇。美術(shù)館、畫廊等展館內(nèi)部流淌著景仰和崇拜藝術(shù)的整體氣氛,崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格令人目不斜
視,____________。手機(jī)的使用雖然使經(jīng)典名作____________,但也在無(wú)形中解構(gòu)了藝術(shù)周圍的莊嚴(yán)氣氛。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.全神貫注一揮而就
B.?dāng)柯暺料⑼偈挚傻?/p>
C.望洋興嘆信手拈來
D.望塵莫及觸手可及
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)“崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格”“目不斜視”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)人們面對(duì)展館內(nèi)的藝術(shù)作品時(shí)專心致志,內(nèi)心充
滿了敬畏之情,A項(xiàng)“全神貫注”形容注意力高度集中,B項(xiàng)“斂聲屏息”指抑制語(yǔ)聲和呼吸,形容畏懼、小心的樣子,均符合文
意,保留。C項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或沒有條件,而感到無(wú)能為力,D項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,均與文意無(wú)
關(guān),排除。
第二空,搭配“經(jīng)典名作”,且橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)手機(jī)的使用給經(jīng)典名作帶來的影響,B項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到,符合
文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫成了,形容寫字、寫文章、畫畫快,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《是“藝術(shù)超市”,還是“藝術(shù)終結(jié)者”》
9、故事是生活的隱喻,電視劇所講述的故事________著人們的集體記憶,表達(dá)了人們的共同期盼。受到大眾喜愛的作品能讓人產(chǎn)生
__________,“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”······“破圈”傳播是因?yàn)橐l(fā)了________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.塑造幸福感共識(shí)
B.折射獲得感熱潮
C.凝聚代入感共鳴
D.映射認(rèn)同感熱議
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《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“集體記憶”,B項(xiàng)“折射”意為間接地反映某事物,C項(xiàng)“凝聚”意為聚合,D項(xiàng)“映射”意為反射、反映,均與“集體記
憶”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“塑造”指用文字描寫或戲劇舞蹈表演創(chuàng)造人物形象,與“集體記憶”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)“故事與我有關(guān)”“精神令我感動(dòng)”“情緒感同身受”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)作品非常認(rèn)同,有相同的感
受,C項(xiàng)“代入感”、D項(xiàng)“認(rèn)同感”均符合文意,保留。B項(xiàng)“獲得感”側(cè)重得到、有所收獲,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,根據(jù)“集體記憶”“共同期盼”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“破圈”傳播契合了人們共同的感受,C項(xiàng)“共鳴”意為引起的相
同情緒、感受,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“熱議”指熱烈討論,文段并沒有體現(xiàn)大家在熱烈討論,與文意無(wú)關(guān),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓觀眾知其然更知其所以然現(xiàn)實(shí)題材劇口碑收視雙豐收》
10、他作為扶貧干部擔(dān)任小崗村第一書記,____________謀求發(fā)展,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著村民們的冷暖安危,案桌上的29本日記篇篇都是民情,
字字都是一個(gè)黨員干部的初心。他用腳步丈量出小崗的________,他用忠誠(chéng)扛起帶領(lǐng)群眾脫貧致富的重任。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.篳路藍(lán)縷擘畫
B.安富恤窮前景
C.殫精竭慮藍(lán)圖
D.克己奉公腳本
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)“時(shí)時(shí)刻刻牽掛著村民們的冷暖安?!笨芍鳛闀浰麨橹\求發(fā)展費(fèi)盡心力,A項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱
辛,C項(xiàng)“殫精竭慮”指用盡精力、費(fèi)盡心思,D項(xiàng)“克己奉公”指一個(gè)人對(duì)自己要求嚴(yán)格,一心為公,均符合文意,保留。B
項(xiàng)“安富恤窮”指安定富有者,振濟(jì)貧苦者,文段并未提及安定富有者之意,排除。
第二空,搭配“丈量”,C項(xiàng)“藍(lán)圖”比喻規(guī)劃、計(jì)劃,與文段語(yǔ)境相符,當(dāng)選。A項(xiàng)“擘畫”指籌劃、安排,為動(dòng)詞,置于此處用法
不當(dāng),排除;D項(xiàng)“腳本”指表演戲劇、拍攝電影等所依據(jù)的底本或書稿的底本,與文段語(yǔ)境不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《尋跡小崗過往書寫青春華章》
11、城市讓生活更美好,這不僅體現(xiàn)在高樓大廈、____________的繁華圖景里,也________在日常生活的細(xì)枝末節(jié)中。滿足老百姓更高品
質(zhì)的生活需求,不僅需要用科技手段實(shí)現(xiàn)智能化,也需要用“繡花功夫”凸顯公共場(chǎng)域管理服務(wù)的__________,以周到的服務(wù),彰顯城市治理
的溫度。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.美輪美奐隱藏藝術(shù)性
B.耳目一新融入專業(yè)性
C.五光十色彰顯個(gè)性化
D.車水馬龍?zhí)N含精細(xì)化
《正確答案》
D
第5頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
第一空,橫線處成語(yǔ)用于形容城市的繁華圖景,A項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多,富麗堂皇,C項(xiàng)“五光十色”形容色
澤鮮艷,花樣繁多,D項(xiàng)“車水馬龍”形容熱鬧繁華的景象,均符合文意,保留。B項(xiàng)“耳目一新”指聽到和看到的都變得很新
鮮,與以往大不相同,一般表述為“令人/讓人耳目一新”,置于此處用法不當(dāng),排除。
第二空,搭配“細(xì)枝末節(jié)”,A項(xiàng)“隱藏”、D項(xiàng)“蘊(yùn)含”均與“細(xì)枝末節(jié)”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“彰顯”指分明而確定地表現(xiàn),與“細(xì)枝
末節(jié)”搭配不當(dāng),排除。
第三空,“繡花功夫”體現(xiàn)了做事精細(xì),D項(xiàng)“精細(xì)化”置于此處符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“藝術(shù)性”側(cè)重具有傳達(dá)藝術(shù)概念或表現(xiàn)藝術(shù)
價(jià)值的性質(zhì),與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《“地鐵會(huì)合點(diǎn)”細(xì)節(jié)變化蘊(yùn)含城市治理觀念升級(jí)》
12、談?wù)撊绾巍白x書”的書出彩的并不多,沒有絕大的眼光和細(xì)膩的心得,很容易落入“嚼飯哺人”一流。陳平原先生是現(xiàn)代文學(xué)研究的知名學(xué)者,
可他也深知其中的陷阱,明白若擺出一副______的姿態(tài),學(xué)生和讀者都不會(huì)______,徒然辜負(fù)了一番“勸學(xué)”的良苦用心。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.耳提面命買賬
B.趾高氣揚(yáng)認(rèn)同
C.苦口婆心理睬
D.誨人不倦接受
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,文中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)人“勸學(xué)”不應(yīng)該以高高在上或長(zhǎng)輩的姿態(tài)自居,否則最終結(jié)果將正如文段最后所提到的“徒然辜負(fù)了
一番‘勸學(xué)’的良名用心”。“耳提面命”用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩熱心懇切教導(dǎo),符合文意。因此答案選A。
13、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,比較工商資本(農(nóng)業(yè)企業(yè))和中堅(jiān)農(nóng)民,我們發(fā)現(xiàn)中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)以農(nóng)民為主體的中國(guó)式農(nóng)業(yè)
現(xiàn)代化,較好地激發(fā)“三農(nóng)”發(fā)展的主體性活力。調(diào)查發(fā)現(xiàn),工商資本采用現(xiàn)代化的方式從事大規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng),其是從外部進(jìn)入農(nóng)村的,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)加工業(yè)、農(nóng)業(yè)旅游業(yè)等二三產(chǎn)業(yè)。中堅(jiān)農(nóng)民則利用各類資源展開種植、飼養(yǎng)以及各類生產(chǎn)生活性服務(wù)業(yè),其主要經(jīng)濟(jì)關(guān)
系和社會(huì)關(guān)系均在鄉(xiāng)村,占有資本往往在幾十萬(wàn)元以下。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移較為充分的東部地區(qū),中堅(jiān)農(nóng)民通過土地流轉(zhuǎn)掌握的農(nóng)業(yè)資源
已經(jīng)占到70%以上。
這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是:
A.工商資本和農(nóng)業(yè)資本在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)上的不同
B.中堅(jiān)農(nóng)民是推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的希望
C.中堅(jiān)農(nóng)民已通過土地流轉(zhuǎn)掌握大部分資源
D.工商資本在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,強(qiáng)調(diào)中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,激發(fā)“三農(nóng)”發(fā)展的主體性
活力,隨后對(duì)工商資本和中堅(jiān)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的特點(diǎn)分別展開論述。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中堅(jiān)農(nóng)民在中國(guó)式農(nóng)業(yè)
現(xiàn)代化中的作用,即中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),缺少文段主題詞“中堅(jiān)農(nóng)民”,且“在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)上的不同”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“掌握大部分資源”對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,文段重點(diǎn)論述的是“中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”,排除;
D項(xiàng),缺少文段主題詞“中堅(jiān)農(nóng)民”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“中堅(jiān)農(nóng)民”能否成為鄉(xiāng)村振興的新主力?》
14、中國(guó)哲學(xué)是言簡(jiǎn)而意深的,它的智慧蘊(yùn)藏在命題之中,需要________,言有盡而意無(wú)窮。而西方哲學(xué)注重“前提—論證—結(jié)論”的聯(lián)系。
可以說,中國(guó)哲學(xué)概念比較________,可解讀空間大,爭(zhēng)論空間也大;而西方哲學(xué)注重概念清晰,推論清楚,結(jié)論明確,可解讀空間小。西
方哲學(xué)受自然科學(xué)影響大,而中國(guó)哲學(xué)受文學(xué)影響大。換句話說,中國(guó)哲學(xué)類似寫意畫,注重神似,而西方哲學(xué)近似油畫,講究________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
第6頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
A.體悟含糊逼真
B.揣摩寬泛還原
C.感受高深寫實(shí)
D.領(lǐng)略宏觀細(xì)膩
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“中國(guó)哲學(xué)是言簡(jiǎn)而意深的,它的智慧蘊(yùn)藏在命題之中”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)仔細(xì)感受之意,A項(xiàng)“體
悟”指體驗(yàn)和領(lǐng)會(huì),B項(xiàng)“揣摩”意思是研究、玩味,C項(xiàng)“感受”意為體會(huì)、感想,D項(xiàng)“領(lǐng)略”指領(lǐng)會(huì)、理解,均符合文意,保留。
第二空,根據(jù)“中國(guó)哲學(xué)概念比較······可解讀空間大,爭(zhēng)論空間也大;而西方哲學(xué)注重概念清晰,推論清楚,結(jié)論明確,可解
讀空間小”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“清晰”構(gòu)成反義并列,A項(xiàng)“含糊”指不清楚,符合文意,保留。B項(xiàng)“寬泛”指涉及的面
寬,C項(xiàng)“高深”指水平、程度等不一般,超出平常,D項(xiàng)“宏觀”泛指大的方面或總體,均無(wú)法與“清晰”構(gòu)成反義并列,排除。
第三空,代入驗(yàn)證,根據(jù)“中國(guó)哲學(xué)類似寫意畫,注重神似,而西方哲學(xué)近似油畫”可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)形似之意,A
項(xiàng)“逼真”指非常像實(shí)物,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《哲學(xué)與答案》
15、當(dāng)前,資源短缺、環(huán)境污染、氣候變化等全球問題日益凸顯,合成生物技術(shù)為實(shí)現(xiàn)“社會(huì)—生態(tài)/環(huán)境—經(jīng)濟(jì)”和諧發(fā)展提供了全新解決方
案。石油是儲(chǔ)量有限的不可再生資源,遲早有枯竭的一天,這是人類生存發(fā)展必須嚴(yán)肅應(yīng)對(duì)的問題。在理論上,絕大多數(shù)石油化學(xué)品都能夠借
助合成生物學(xué)技術(shù)制得,人們還可通過生物合成技術(shù)制造出傳統(tǒng)化工無(wú)法合成的新燃料。合成生物學(xué)在人工固碳、利用二氧化碳方面也取得進(jìn)
展??茖W(xué)家通過對(duì)細(xì)菌進(jìn)行人工優(yōu)化和改造,建造可將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為酮、醇、酸等化學(xué)品的“細(xì)胞工廠”,實(shí)現(xiàn)二氧化碳等資源的高效
綜合利用,推動(dòng)建立低能耗、低污染、低排放的低碳經(jīng)濟(jì)模式。
這段文字意在說明:
A.合成生物技術(shù)能夠緩解資源緊缺問題
B.合成生物技術(shù)是一種全新的低碳經(jīng)濟(jì)模式
C.合成生物技術(shù)有助于破解資源環(huán)境難題
D.合成生物技術(shù)能夠?qū)ΜF(xiàn)有資源高效利用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出當(dāng)前資源短缺、環(huán)境污染、氣候變化等全球問題日益凸顯,而合成生物技術(shù)能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)“社會(huì)—生態(tài)/環(huán)境—經(jīng)
濟(jì)”和諧發(fā)展提供一種全新的解決方案,后文通過列舉石油和二氧化碳的例子,進(jìn)一步論證觀點(diǎn),體現(xiàn)合成生物技術(shù)在解決資
源短缺、環(huán)境污染等方面所起的積極作用,C項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的同義替換,當(dāng)選。
A項(xiàng),“緩解資源緊缺問題”僅是一方面,表述片面,排除;
B項(xiàng),未體現(xiàn)合成生物技術(shù)的重要作用,排除;
D項(xiàng),“對(duì)現(xiàn)有資源高效利用”僅針對(duì)資源短缺問題,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《合成生物學(xué):生命科學(xué)的“利器”》
16、漢字裝飾的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、技法多樣,體現(xiàn)了漢字在使用過程中追求__________和藝術(shù)性的統(tǒng)一,不斷走向大眾、貼近人民
生活的趨勢(shì)。同時(shí),漢字也為現(xiàn)代藝術(shù)實(shí)踐提供了取之不盡的靈感源泉和素材寶庫(kù),現(xiàn)代字體字庫(kù)、廣告文案、文創(chuàng)設(shè)計(jì)等都能從中________
智慧和營(yíng)養(yǎng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.審美性發(fā)掘
B.實(shí)用性汲取
C.嚴(yán)肅性吸納
D.功能性攝取
第7頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反。B項(xiàng)“實(shí)用性”、D項(xiàng)“功能性”均側(cè)重有實(shí)際使用價(jià)值,C項(xiàng)“嚴(yán)
肅性”強(qiáng)調(diào)使人感到敬畏,均符合文意,保留。A項(xiàng)“審美性”指在主客觀的情境中,對(duì)事物或藝術(shù)品的美的一種領(lǐng)會(huì),并非
與“藝術(shù)性”語(yǔ)義相反,與文意不符,排除。
第二空,搭配“智慧和營(yíng)養(yǎng)”,B項(xiàng)“汲取”指吸取,與“智慧和營(yíng)養(yǎng)”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“吸納”指吸收,接納,一般搭配“存
款”“先進(jìn)技術(shù)”等,與“智慧”“營(yíng)養(yǎng)”均搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“攝取”指吸收(營(yíng)養(yǎng)等),與“智慧”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《漢字蘊(yùn)藏的中華審美》
17、語(yǔ)言扶貧是一個(gè)以主體多元為特征的體系。國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣普及無(wú)疑是中國(guó)語(yǔ)言扶貧的主體與核心,而少數(shù)民族語(yǔ)言文字、各語(yǔ)言
的方言以及外語(yǔ)也都是語(yǔ)言扶貧事業(yè)的有機(jī)構(gòu)成,在不同的層次和領(lǐng)域發(fā)揮著各自的作用,它們多元和諧共存。比如有些貧困地區(qū)通過將少數(shù)
民族語(yǔ)言或各地方言與旅游、文化產(chǎn)業(yè)等相結(jié)合,在語(yǔ)言傳承的同時(shí)獲得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益;有些貧困學(xué)生通過學(xué)習(xí)外語(yǔ)走出了家鄉(xiāng),
甚至走向了國(guó)際。普通話是國(guó)家法律規(guī)定的國(guó)家通用語(yǔ)言,是貧困地區(qū)群眾擺脫貧困的基礎(chǔ)能力和重要條件,“普通話之橋”是主干道;而其他語(yǔ)
言及方言則作為輔助道路,在不同層面也架起了一座座立交橋,協(xié)力扶貧減貧事業(yè)。
這段文字意在說明:
A.語(yǔ)言扶貧需要普通話和其他語(yǔ)言共同發(fā)力
B.語(yǔ)言扶貧過程中不應(yīng)忽視民族語(yǔ)言的作用
C.處理好普通話與其他語(yǔ)言的關(guān)系才能發(fā)展
D.語(yǔ)言扶貧需要多個(gè)主體和諧共存互幫互助
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出語(yǔ)言扶貧是一個(gè)以主體多元為特征的體系,并強(qiáng)調(diào)國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣是語(yǔ)言扶貧的主體,其他文字語(yǔ)言也
是語(yǔ)言扶貧的有機(jī)構(gòu)成,后文通過“比如”詳細(xì)介紹了其他語(yǔ)言在語(yǔ)言扶貧中發(fā)揮的作用。文段尾句再次強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言扶貧需要普
通話和其他語(yǔ)言的助力,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),缺少另一主體“普通話”,表述片面,排除;
C項(xiàng),未體現(xiàn)主題詞“語(yǔ)言扶貧”,排除;
D項(xiàng),“多個(gè)主體”表述不明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《語(yǔ)言扶貧助力相對(duì)貧困治理》
18、為什么要建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)艙?太空微重力環(huán)境非常適合特殊的科學(xué)研究,而這種特別的環(huán)境在地球上難以長(zhǎng)期穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)。太空實(shí)驗(yàn)艙為大
量的科學(xué)發(fā)現(xiàn)提供了獨(dú)特的機(jī)遇,不僅有助于人類探索更遠(yuǎn)的太空,在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域還能造福人類。干細(xì)胞被視為“未來醫(yī)學(xué)的圣杯”,在國(guó)際空間站
上的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在失重環(huán)境中,來自人類心臟的干細(xì)胞提高了再生、存活和增殖能力。在中國(guó)空間站天和核心艙里,人體尿液中的腎上皮細(xì)胞
在國(guó)際上首次通過基因重編程方式轉(zhuǎn)化成生機(jī)勃勃的干細(xì)胞,又演變?yōu)樾募〖?xì)胞。這對(duì)于研究人體健康、衰老與再生,追求長(zhǎng)壽,治愈心臟
病,提供了非常好的實(shí)驗(yàn)?zāi)P?。美?guó)已發(fā)起“太空組織芯片計(jì)劃”,在國(guó)際空間站微重力環(huán)境下研究模擬肺、腎、大腦、腸道等器官的芯片,更好
地了解并改善人類健康,爭(zhēng)取早日攻克某些“不治之癥”。
這段文字主要介紹了:
A.太空實(shí)驗(yàn)艙在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?yàn)槿祟愒旄?/p>
B.中國(guó)空間站給健康研究提供了實(shí)驗(yàn)?zāi)P?/p>
C.太空實(shí)驗(yàn)艙將成為科學(xué)研究的“制高點(diǎn)”
D.“太空組織芯片計(jì)劃”有望攻克不治之癥
《正確答案》
A
第8頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
文段首先解釋為什么要建設(shè)太空實(shí)驗(yàn)艙,隨后指出太空實(shí)驗(yàn)艙為大量的科學(xué)發(fā)現(xiàn)提供了獨(dú)特的機(jī)遇,不僅有助于人類探索更
遠(yuǎn)的太空,還能在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域造福人類。后文對(duì)此展開具體論述,分別介紹了“國(guó)際空間站”“中國(guó)空間站”以及“美國(guó)‘太空組織芯
片計(jì)劃’”在太空實(shí)驗(yàn)艙做實(shí)驗(yàn)所取得的成績(jī),進(jìn)一步體現(xiàn)了太空實(shí)驗(yàn)艙在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所起的作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“中國(guó)空間站”對(duì)應(yīng)后文舉例說明部分,非重點(diǎn),且表述片面,排除;
C項(xiàng),“科學(xué)研究”范圍擴(kuò)大,文段主要體現(xiàn)的是太空實(shí)驗(yàn)艙在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的作用,排除;
D項(xiàng),“太空組織芯片計(jì)劃”僅對(duì)應(yīng)尾句,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《太空實(shí)驗(yàn)艙:科學(xué)研究的“制高點(diǎn)”》太空探索2022年8期
19、中國(guó)文明起源的關(guān)鍵密碼仍在仰韶文化中。當(dāng)然,這不是說仰韶時(shí)代已經(jīng)步入了文明時(shí)代,也不是說仰韶文化就是中國(guó)早期文明本身或者
其代表——仰韶文化的發(fā)展水平,按照學(xué)界通行標(biāo)準(zhǔn)甚至都算不上復(fù)雜的分層與不平等的社會(huì)。但是,仰韶文化確實(shí)在東亞地區(qū)走向文明社會(huì)的
族群互動(dòng)和文化進(jìn)程中起了舉足輕重的作用,用一個(gè)準(zhǔn)確的詞匯來說,就是具有核心性地位,扮演了華夏族群和華夏文明奠基者的角色。尤其
是經(jīng)過龍山時(shí)代的淬火之后,華夏文明最終走向了以城市和國(guó)家為載體的復(fù)雜文明體系。
通過這段文字,作者意在說明:
A.仰韶文化是中國(guó)文明體系形成的基石
B.仰韶文化是東亞文明社會(huì)形成的基礎(chǔ)
C.仰韶文化是探索中國(guó)文明起源的關(guān)鍵
D.仰韶文化是華夏復(fù)雜文明體系的開端
《正確答案》
C
《專家解析》
文段先指出,中國(guó)文明起源的“關(guān)鍵密碼”在仰韶文化中。接下來詳細(xì)解釋說明,指出仰韶文化可能并不具備對(duì)“文明時(shí)
代”或“中國(guó)早期文明本身或者其代表”的意義,但確實(shí)在文明發(fā)展中“具有核心性地位”,扮演了華夏族群和華夏文明“奠基者的
角色”,尤其是龍山時(shí)代之后,華夏文明逐漸形成了復(fù)雜的文明體系。故文段為觀點(diǎn)解釋說明的結(jié)構(gòu),意在指出首句的觀
點(diǎn),即仰韶文化中蘊(yùn)含著中國(guó)文明起源的關(guān)鍵密碼,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段沒有論述“中國(guó)文明體系形成”,排除;
B項(xiàng),文段論述的是仰韶文化對(duì)“中國(guó)文明起源”的影響,而非“東亞地區(qū)”,排除;
D項(xiàng),對(duì)應(yīng)尾句,意在舉例說明,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《仰韶文化:華夏文明的奠基者》
20、近年來,中國(guó)步入從人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才的不足成為轉(zhuǎn)型的瓶頸。
在這樣的背景下,“珠峰計(jì)劃”于2009年被推出。經(jīng)過十多年的經(jīng)驗(yàn)探索,“珠峰計(jì)劃”不斷升級(jí),基礎(chǔ)理科、醫(yī)科、文科等被納入基礎(chǔ)學(xué)科的范
疇,入選高校類型呈現(xiàn)多樣化,實(shí)現(xiàn)了東中西部全覆蓋。升級(jí)版的拔尖計(jì)劃承載著高等教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要任務(wù),被寄予為新階段的現(xiàn)代化建
設(shè)提供更加強(qiáng)有力的人才支撐的厚望。尤其是當(dāng)前國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重。
這段文字接下來最可能講的是:
A.通過培養(yǎng)拔尖人才落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0
B.“珠峰計(jì)劃”提高我國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力的手段
C.實(shí)現(xiàn)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的有力措施
D.“珠峰計(jì)劃”2.0版本與1.0版本的區(qū)別
《正確答案》
C
第9頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
根據(jù)提問方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段開篇介紹近年來
我國(guó)轉(zhuǎn)型遭遇瓶頸,隨后指出珠峰計(jì)劃推出,并不斷升級(jí),被寄予厚望。最后通過“尤其”指出落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本很重
要,故后文應(yīng)該介紹落實(shí)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的措施,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“珠峰計(jì)劃”2.0升級(jí)版就是為了培養(yǎng)領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新人才,邏輯顛倒,排除;
B項(xiàng),未提及“‘珠峰計(jì)劃’2.0”,偏離文段核心話題,排除;
D項(xiàng),文段最后側(cè)重強(qiáng)調(diào)“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí),“‘珠峰計(jì)劃’2.0版本與1.0版本的區(qū)別”與文段核心話題不一致,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《“珠峰計(jì)劃”2.0版本的落實(shí)舉足輕重》
21、北宋前期,《花間》、南唐詞風(fēng)盛行,學(xué)之者多追求風(fēng)格細(xì)膩柔婉,至柳永則趨于平俗浮靡。于是有蘇軾對(duì)傳統(tǒng)詞風(fēng)的改革,主要表現(xiàn)為
對(duì)題材內(nèi)容的________,對(duì)格調(diào)意蘊(yùn)的重視等。這在主要以倚紅偎翠為基本內(nèi)容的傳統(tǒng)中,顯得非常________,所以當(dāng)時(shí)經(jīng)常得到諷刺性
的評(píng)價(jià)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.?dāng)U充新穎
B.拓寬罕見
C.拓展另類
D.?dāng)U展新奇
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“題材內(nèi)容”,A項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí),B項(xiàng)“拓寬”指開拓使寬廣,均搭配得當(dāng),保留。C項(xiàng)“拓展”指在原有的基礎(chǔ)
上增加新的東西,在文中指題材內(nèi)容的范圍增大了,符合文意,保留。D項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展,也可以形容題材內(nèi)容增多了,
符合文意,保留。
第二空,對(duì)應(yīng)前一句的“傳統(tǒng)”,橫線處意在指出蘇軾的詞是“反傳統(tǒng)”的,所以得到“諷刺性的評(píng)價(jià)”,故橫線處應(yīng)填入含貶義的
詞語(yǔ),C項(xiàng)“另類”指與眾不同,反傳統(tǒng),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“新穎”指新而別致,含褒義,與后文“諷刺性的評(píng)價(jià)”在感情色彩
上存在矛盾,排除;B項(xiàng)“罕見”指難得見到,很少見到,為中性表達(dá),與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“新奇”意思是新穎奇
妙、新鮮奇妙,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】高考閱讀
22、監(jiān)管與扶持并行,引導(dǎo)微短劇有序發(fā)展。國(guó)家廣播電視總局為推動(dòng)微短劇高質(zhì)量發(fā)展,多次開展專項(xiàng)整治及行業(yè)規(guī)范等工作,著力遏制其
野蠻生長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),并將治理工作轉(zhuǎn)入常態(tài)化。同時(shí),對(duì)于優(yōu)秀作品,管理部門也在資金支持、專家指導(dǎo)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、矩陣宣傳等方面給予大力
扶持,并積極拓展新賽道,比如開展與地方文旅的結(jié)合等,為微短劇發(fā)展打開新思路。面向未來,進(jìn)一步強(qiáng)化有效監(jiān)管、加強(qiáng)政策支持,才能
助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.微短劇需監(jiān)管與扶持兩手抓
B.加強(qiáng)微短劇監(jiān)管已刻不容緩
C.應(yīng)加大對(duì)微短劇的扶持力度
D.微短劇行業(yè)有序發(fā)展的秘訣
《正確答案》
A
第10頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
文段首句指出引導(dǎo)微短劇有序發(fā)展需要監(jiān)管與扶持并行,接下來用“同時(shí)”引導(dǎo)并列,分別從“監(jiān)管”與“扶持”兩方面展開詳細(xì)論
述,尾句再次強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管”與“支持”,故文段為總分總結(jié)構(gòu),中心句同義替換為A項(xiàng)。
B項(xiàng)“監(jiān)管”、C項(xiàng)“扶持”均僅對(duì)應(yīng)一部分內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),“秘訣”表述不夠明確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《微短劇如何“短而精”》
23、非遺本身不具有實(shí)物形態(tài),又必須依靠活態(tài)傳承,在社會(huì)快速的變遷中變得十分脆弱,保護(hù)非遺并非易事。在此背景下,“文化生態(tài)保護(hù)
區(qū)”的概念應(yīng)運(yùn)而生。文化生態(tài)保護(hù)區(qū)是指以保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心,對(duì)歷史文化積淀豐厚,具有重要價(jià)值和鮮明特色的文化形態(tài)進(jìn)行整體
性保護(hù)的特定區(qū)域。文化生態(tài)保護(hù)區(qū)承載著非遺形成發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因和適宜環(huán)境,建設(shè)文化生態(tài)保護(hù)區(qū),是落實(shí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)系統(tǒng)性保護(hù)的
重要實(shí)踐。為此,我們要構(gòu)建符合我國(guó)國(guó)情、完整覆蓋文物保護(hù)單位及歷史文化名城名鎮(zhèn)名村等物質(zhì)文化遺產(chǎn)、以非遺保護(hù)為核心的文化生態(tài)
保護(hù)區(qū),活化利用文化遺產(chǎn),讓非遺“見人見物見生活”。
這段文字意在說明:
A.文化生態(tài)保護(hù)區(qū)對(duì)傳承歷史意義重大
B.讓非遺“飛入尋常百姓家”的新途徑
C.構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“煥新生”
D.必須依靠活態(tài)傳承才能更好保護(hù)非遺文化
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出非遺保護(hù)面臨的困難,接著引出“文化生態(tài)保護(hù)區(qū)”的話題,并解釋其概念和闡述其重要的作用,尾句通過“為
此”總結(jié)前文,提出對(duì)策,即要構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“見人見物見生活”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“傳承歷史”偷換概念,文段強(qiáng)調(diào)的是“非遺保護(hù)”,排除;
B項(xiàng),“新途徑”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)建文化生態(tài)保護(hù)區(qū)讓非遺“見人見物見生活”,排除;
D項(xiàng),“活態(tài)傳承”對(duì)應(yīng)文段引出話題部分,非重點(diǎn),且缺少文段核心話題“文化生態(tài)保護(hù)區(qū)”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《扎實(shí)推進(jìn)非遺整體性保護(hù)》
24、最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們,大都是從事繪畫、雕塑方面的藝術(shù)家,而非文物保護(hù)專家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫,他
們意識(shí)到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒有形成的保護(hù)理念,而常書鴻等藝術(shù)家們從一開始就確立了原狀保護(hù)的原則,這與西方
的文物保護(hù)理念,之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.迫在眉睫明晰別無(wú)二致
B.刻不容緩先進(jìn)殊途同歸
C.舉足輕重系統(tǒng)如出一轍
D.首當(dāng)其沖成熟不謀而合
《正確答案》
A
第11頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
第一空,用來形容保護(hù)文物的任務(wù),根據(jù)前文可知,莫高窟的文物已危在旦夕,故需要馬上開展保護(hù),應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急
迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急,已到眼前;B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,均符合文意。C項(xiàng)“舉足
輕重”指處于重要地位,一舉一動(dòng)都足以影響全局,文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對(duì)全局的影響,且無(wú)法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性,排
除;D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,搭配“保護(hù)理念”,A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊,一目了然;B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的,均搭配合適。
第三空,搭配“文物保護(hù)理念”,A項(xiàng)“別無(wú)二致”指區(qū)分不出兩者的差別,搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相
同的結(jié)果,理念是一種觀點(diǎn)、概念,而非具體方法,故搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民:希望國(guó)家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》
25、填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵?/p>
口碑的背后是審美,這是一個(gè)有主觀意識(shí)的評(píng)判,它受個(gè)人閱歷經(jīng)驗(yàn)的影響,也與地域文化、風(fēng)俗習(xí)慣有關(guān)聯(lián),反映到電影的感受,可能就會(huì)
出現(xiàn)這樣的景象:同一部電影,你覺得是一地雞毛,;你覺得毫無(wú)會(huì)心之處,;你覺得強(qiáng)行煽情,。
①他卻笑得前仰后合
②他卻覺得曾經(jīng)滄海
③他早已哭得梨花帶雨
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
《正確答案》
B
《專家解析》
根據(jù)前文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不同的人對(duì)同一部電影的感受是不同的。
第一空,橫線處對(duì)應(yīng)“一地雞毛”,“一地雞毛”指生活中的瑣事,即強(qiáng)調(diào)電影反映的內(nèi)容很平凡,故橫線處應(yīng)表達(dá)有的人認(rèn)為電
影所述內(nèi)容不平凡,能體現(xiàn)大世面,①句“笑得前仰后合”與大世面無(wú)關(guān),②句講述的“曾經(jīng)滄?!北扔髟?jīng)見過大世面,不把平
常事物放在眼里,符合文意,排除A、C兩項(xiàng)。
第二空,橫線處與“毫無(wú)會(huì)心之處”語(yǔ)意相反,強(qiáng)調(diào)可以領(lǐng)悟理解電影表達(dá)的含義,①③兩句均符合文意,保留。
第三空,橫線前講述的是“強(qiáng)行煽情”,即強(qiáng)行煽動(dòng)別人的感情或情緒,故橫線處應(yīng)表達(dá)不必強(qiáng)行煽情,早已被感動(dòng),③句“早
已哭得梨花帶雨”符合文意,鎖定B項(xiàng)。①句“笑得前仰后合”與“強(qiáng)行煽情”無(wú)關(guān),與第二空“毫無(wú)會(huì)心之處”剛好構(gòu)成轉(zhuǎn)折,即你
覺得無(wú)趣,他覺得很有意思,排除D項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《評(píng)論員隨筆:中國(guó)電影釋放生長(zhǎng)的力量》
26、回顧歷次科技革命,理科往往為其他領(lǐng)域提供理論源泉和基礎(chǔ)動(dòng)力,所以理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的,既對(duì)專業(yè)知識(shí)有深刻把握,又能
夠根據(jù)自身興趣拓展,建起屬于自己的摩天大廈。例如來學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生,不可能所有人都成為數(shù)學(xué)家,因此我們通過“數(shù)學(xué)+”分類培養(yǎng)社
會(huì)所需的各種人才。學(xué)生可依托計(jì)算機(jī)、金融、物理等學(xué)科的拓展,為畢業(yè)后走向各行各業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,工科生和理科生在
工作中處理問題的方法不同,工科生的第一反應(yīng)往往是通過計(jì)算求解,而理科生則可能會(huì)從原理上尋求解答?!皵?shù)學(xué)+”就是讓二者融會(huì)貫通,用
更開拓的思維解決問題。
這段文字主要說明:
A.學(xué)校依托多學(xué)科交叉合作培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才
B.科學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)更加注重以小見大舉一反三
C.“數(shù)學(xué)+”模式有助學(xué)生形成多元化思維
D.理科學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合興趣融通多學(xué)科知識(shí)
《正確答案》
D
第12頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
文段開篇指出理科對(duì)其他領(lǐng)域的重要作用,并通過結(jié)論詞“所以”提出理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是觸類旁通的,既要把握專業(yè)知識(shí)又要
根據(jù)自身興趣進(jìn)行拓展。隨后通過舉例,即學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向、工科生和理科生處理問題的方法不同,對(duì)理
科學(xué)習(xí)為何要拓展其他學(xué)科知識(shí)進(jìn)行解釋說明。故文段為“總-分”結(jié)構(gòu),主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”,重在強(qiáng)調(diào)理科的學(xué)習(xí)應(yīng)該與
其他學(xué)科觸類旁通,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“多學(xué)科交叉合作”無(wú)中生有,且文段主題詞為“理科的學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才”范圍縮小,排除;
B項(xiàng),“以小見大”文段并未提及,無(wú)中生有,且“科學(xué)”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“數(shù)學(xué)+”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《理科:在興趣之上構(gòu)建摩天大廈》
27、“商周之變”是德法關(guān)系的一次大變革。顛覆了以往“祖先即為天神”的天命觀,把天塑造為具有道德人格的主體,確立了與天同心才能以德配
天的觀念。以德配天要求從內(nèi)心檢視自己的行為、約束自己的欲望,從而符合天道的要求。商朝假借天命的刑罰觀念因此受到限制,這為西周
提出“明德慎罰”打下了思想基礎(chǔ)。“秦漢更替”是德法關(guān)系的又一次大變革。經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的禮崩樂壞、百家爭(zhēng)鳴,秦以專任法治而強(qiáng),實(shí)
現(xiàn)大一統(tǒng)。代秦而興的漢朝,經(jīng)過數(shù)十年思想更迭,逐漸接受儒家“為政以德”的理念,確立了“德主刑輔”治理思想。到隋唐時(shí)期,“德禮為政教
之本,刑罰為政教之用”的德治法治并重模式日趨成熟。
這段文字主要說明:
A.中國(guó)古代堅(jiān)持“德主刑輔”的治理思想
B.德治和法治猶如車之兩輪、鳥之雙翼
C.中國(guó)古代德治和法治關(guān)系的歷史演變
D.德法共治是中華法治文明的重要內(nèi)容
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出“商周之變”是德法關(guān)系的一次大變革,并圍繞“商周之變”進(jìn)行詳細(xì)闡述,商朝假借天命的刑罰觀念受到限制,西
周提出了“明德慎罰”,隨后指出“秦漢更替”是德法關(guān)系的又一次大變革,秦朝重視法治,而漢朝的治理思想是“德主刑輔”,最
后又介紹了隋唐時(shí)期德治和法治并重的模式日趨成熟,故文段為按照時(shí)間順序展開的并列結(jié)構(gòu),介紹了中國(guó)古代德治和法治
關(guān)系的歷史演變過程,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“德主刑輔”屬于漢朝的治理思想,表述片面,排除;
B項(xiàng),“車之兩輪、鳥之雙翼”強(qiáng)調(diào)德治和法治缺一不可,而文段重點(diǎn)闡述了德治和法治關(guān)系的歷史演變過程,偏離文段中心,
排除;
D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)德法共治的重要地位,文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《揭秘古代中國(guó)德法共治傳統(tǒng)》
28、依目前民法學(xué)界的通行觀點(diǎn),私人協(xié)議按照“倫理性”的強(qiáng)弱可以被劃分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”,而合同法的適用范圍僅限于財(cái)產(chǎn)協(xié)議。
由于家庭協(xié)議的性質(zhì)處于兩者的交叉地帶,故其效力因?yàn)榛煦绮幻鞯摹皞惱硇浴币蛩囟幱诓淮_定的狀態(tài)。但此種對(duì)私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)
體法上的依據(jù);并且,在權(quán)利多元化的現(xiàn)代社會(huì),若司法裁判對(duì)家庭協(xié)議的效力認(rèn)定依賴于“倫理性”要素,既不利于法規(guī)范的安定性,也不符合
經(jīng)濟(jì)效率,甚至逾越了法官造法的邊界。因此“家庭倫理”不應(yīng)當(dāng)成為判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)《民法典》第464條第2
款為家庭協(xié)議回歸合同法規(guī)范提供了可能的路徑。在處理家庭協(xié)議引起的糾紛時(shí),合同法規(guī)范的妥切適用也有助于保障個(gè)人在家庭關(guān)系中的合
理信賴?yán)妗?/p>
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.合同法規(guī)范是否適用不能依據(jù)家庭倫理
B.家庭協(xié)議與身份協(xié)議的差異與適用界限
C.合同法框架下個(gè)人的合理利益得到保障
D.家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇介紹私人協(xié)議分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”,而合同法僅適用于財(cái)產(chǎn)協(xié)議,接著介紹家庭協(xié)議效力處于不確定的狀
態(tài),隨后又通過轉(zhuǎn)折詞分析私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)體法上的依據(jù),并且讓家庭協(xié)議依賴“倫理性”要素,也有不合理之
處,最后通過結(jié)論詞“因此”指出,判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議不能依據(jù)“家庭倫理”,接著提出家庭協(xié)議適用合同法規(guī)
范的依據(jù)為《民法典》第464條第2款,并闡述其意義,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“家庭協(xié)議”,排除;
B項(xiàng),“身份協(xié)議的適用界限”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】法學(xué)期刊《家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義》
29、雖然企業(yè)破產(chǎn)重整對(duì)于債權(quán)人在清償率方面的保護(hù)通常會(huì)顯著高于清算,但在實(shí)踐中,債權(quán)人往往也會(huì)在清償金額、時(shí)間、方式等方面作
出重大讓步。在此情況下,對(duì)于債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利的保護(hù)顯得尤為重要。對(duì)于債權(quán)金額較大的債權(quán)人的程序權(quán)利,鑒于其在重整中的重
要作用,采取在符合條件的情況下給予其臨時(shí)表決權(quán)等措施,對(duì)其程序性權(quán)利給予保護(hù)。重整的順利推進(jìn)離不開債權(quán)人的支持,其實(shí)體權(quán)利同
樣應(yīng)當(dāng)受到充分尊重,特別是在債權(quán)金額、性質(zhì)及時(shí)間上,應(yīng)充分考慮其債權(quán)債務(wù)發(fā)生的背景,避免債權(quán)人因?qū)嶓w權(quán)利認(rèn)定問題遭受不必要的
損失。
這段文字意在介紹:
A.企業(yè)破產(chǎn)重整應(yīng)當(dāng)考慮債權(quán)人的債務(wù)發(fā)生背景
B.企業(yè)破產(chǎn)重整需要從多方入手,考慮各方利益
C.企業(yè)破產(chǎn)重整中對(duì)債權(quán)人程序與實(shí)體權(quán)利的保護(hù)
D.企業(yè)破產(chǎn)重整應(yīng)該保障債權(quán)人和債務(wù)人利益平衡
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出問題,即企業(yè)破產(chǎn)重整在實(shí)踐中債權(quán)人往往會(huì)作出重大讓步,接著給出對(duì)策,即要保護(hù)債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)
利,后文具體介紹如何對(duì)債權(quán)人的程序權(quán)利和實(shí)體權(quán)利進(jìn)行保護(hù)。故文段為分總分結(jié)構(gòu),意在強(qiáng)調(diào)在企業(yè)破產(chǎn)重整中要保護(hù)
債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“債權(quán)人的債務(wù)發(fā)生背景”對(duì)應(yīng)尾句的部分內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“考慮各方利益”文段并未提及,無(wú)中生有,文段意在強(qiáng)調(diào)要保護(hù)債權(quán)人的程序與實(shí)體權(quán)利,排除;
D項(xiàng),“保障債權(quán)人和債務(wù)人利益平衡”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《企業(yè)破產(chǎn)重整中債權(quán)人利益的保護(hù)》
30、相對(duì)于決策、指導(dǎo)和服務(wù)工作而言,調(diào)查研究的工作更基礎(chǔ)、更重要。離開了調(diào)查研究的支撐,決策、指導(dǎo)和服務(wù)就成為____________
,不僅起不到應(yīng)有的作用,而且會(huì)因?yàn)槊撾x實(shí)際而________方向,變成亂決策、瞎指導(dǎo)、空服務(wù)。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.無(wú)源之水超越
B.空中樓閣偏離
C.紙上談兵改變
D.過眼云煙喪失
《正確答案》
B
第14頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
第一空,根據(jù)文段“相對(duì)于決策、指導(dǎo)和服務(wù)工作而言,調(diào)查研究的工作更基礎(chǔ)、更重要”可知,調(diào)查研究具有基礎(chǔ)性的地
位,因此離開了調(diào)查研究,決策、指導(dǎo)和服務(wù)就會(huì)缺少基礎(chǔ)支撐,難以實(shí)現(xiàn),A項(xiàng)“無(wú)源之水”比喻沒有基礎(chǔ)的事物,B項(xiàng)“空中
樓閣”比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等,C項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題,也比喻空談不能成為
現(xiàn)實(shí),均符合文意,保留。D項(xiàng)“過眼云煙”比喻很快就消失的事物,與文意不符,排除。
第二空,搭配“方向”,且根據(jù)文段“脫離實(shí)際”以及“變成亂決策、瞎指導(dǎo)、空服務(wù)”可知,離開了調(diào)查研究,決策、指導(dǎo)和服務(wù)
會(huì)因?yàn)槊撾x實(shí)際而無(wú)法按照正確方向前進(jìn),B項(xiàng)“偏離”指和預(yù)定的方向或軌跡有一定的偏差,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“超越”指
超過、勝過,與“方向”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“改變”指改換、更動(dòng),不能體現(xiàn)出無(wú)法按照正確方向前進(jìn)的含義,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《真研究問題與研究真問題》
31、長(zhǎng)沙彈詞的演唱腳本眾多,題材范圍較廣,因此具有“廣”的特征。長(zhǎng)沙彈詞以長(zhǎng)沙方言為基礎(chǔ),大量運(yùn)用本土俚語(yǔ),使其演唱文本更加幽
默詼諧,因此也具有“諧”的特征。長(zhǎng)沙彈詞來源于民間,通常其表演者與創(chuàng)作者為同一個(gè)人。其輝煌的歷史同長(zhǎng)沙的茶樓文化密切相關(guān),酒館茶
樓作為長(zhǎng)沙彈詞的主要演出場(chǎng)所之一,對(duì)其在長(zhǎng)沙地區(qū)的流行起到了極大的推動(dòng)作用。在此之前,彈詞表演藝人大多在市井街頭以流動(dòng)賣藝為
生,且社會(huì)地位不高。從20世紀(jì)30年代進(jìn)入酒館茶樓表演開始,到20世紀(jì)80年代改革開放初期,是長(zhǎng)沙彈詞發(fā)展的一個(gè)高潮,在這一時(shí)期誕生
了舒派、周派、廖派等流派。20世紀(jì)90年代之后,受多方面影響,長(zhǎng)沙彈詞逐漸衰落。
關(guān)于“長(zhǎng)沙彈詞”,這段文字并未介紹:
A.表演場(chǎng)地
B.題材特征
C.誕生背景
D.流派構(gòu)成
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“酒館茶樓作為長(zhǎng)沙彈詞的主要演出場(chǎng)所之一,對(duì)其在長(zhǎng)沙地區(qū)的流行起到了極大的推動(dòng)作用。在此之前,彈詞表
演藝人大多在市井街頭以流動(dòng)賣藝為生”可知,“表演場(chǎng)地”文段有所提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“題材范圍較廣,因此具有‘廣’的特征。長(zhǎng)沙彈詞以長(zhǎng)沙方言為基礎(chǔ),大量運(yùn)用本土俚語(yǔ),使其演唱文本更加幽默詼
諧,因此也具有‘諧’的特征”可知,“題材特征”文段有所提及,排除;
C項(xiàng),“誕生背景”文段并未提及,無(wú)中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“到20世紀(jì)80年代改革開放初期,是長(zhǎng)沙彈詞發(fā)展的一個(gè)高潮,在這一時(shí)期誕生了舒派、周派、廖派等流派”可
知,“流派構(gòu)成”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】《瀕臨消失的曲種——長(zhǎng)沙彈詞》
32、與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的內(nèi)涵不同,數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋、學(xué)段全覆蓋,支持多樣化的學(xué)習(xí)模式,對(duì)于多元化
學(xué)習(xí)需求表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)性。教育數(shù)字化持續(xù)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化的技術(shù)及手段來變革教育系統(tǒng),是一種學(xué)習(xí)和教育領(lǐng)域全要素、
全流程、全業(yè)務(wù)和全域的數(shù)字化過程,可以著實(shí)擴(kuò)大“人人皆學(xué)”的覆蓋范圍、拓寬“處處能學(xué)”的空間廣度、延展“時(shí)時(shí)可學(xué)”的時(shí)間尺度,從而構(gòu)
筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì)。因而,有效推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),關(guān)鍵在于培育教育系統(tǒng)的數(shù)字
化思維、夯實(shí)教育數(shù)字化支撐能力。
這段文字意在說明:
A.建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)首先需要培育數(shù)字化思維
B.教育數(shù)字化為學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)雪中送炭
C.構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的基座離不開教育數(shù)字化
D.以教育數(shù)字化為杠桿方能撬動(dòng)教育大變革
《正確答案》
C
第15頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
文段開篇介紹了數(shù)字時(shí)代學(xué)習(xí)型社會(huì)最突出的特點(diǎn),隨后介紹教育數(shù)字化,指出其積極意義,并通過結(jié)論詞“從而”指出教育
數(shù)字化可以構(gòu)筑滿足全民終身學(xué)習(xí)需求、開放靈活、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型社會(huì),最后通過結(jié)論詞“因而”總結(jié)全文,得出結(jié)
論,指出推進(jìn)數(shù)字時(shí)代的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)需要依靠教育數(shù)字化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“數(shù)字化思維”表述片面,且缺少文段核心話題“教育數(shù)字化”,排除;
B項(xiàng),“雪中送炭”比喻在別人正急需的時(shí)候給以物質(zhì)上的幫助,文段并未提及建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)遭遇困難,偏離文段中心,排
除;
D項(xiàng),文段圍繞“教育數(shù)字化”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”展開論述,“教育大變革”偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《以教育數(shù)字化構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)基座》
33、當(dāng)下的一些文學(xué)批評(píng)者拒絕艱苦的思考,他們的出發(fā)點(diǎn)不是把每一個(gè)節(jié)點(diǎn)都想清楚,而是借用“翻譯腔”的語(yǔ)言,用繁復(fù)的句法、含混的詞
語(yǔ)____________,____________地瓦解現(xiàn)代漢語(yǔ)明白精確的表意能力。這樣傳遞的信息乍看起來____________,實(shí)則故弄玄虛。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.疊床架屋肆無(wú)忌憚高深莫測(cè)
B.層臺(tái)累榭隨心所欲義正言辭
C.錯(cuò)彩鏤金光明正大言之鑿鑿
D.裝腔作勢(shì)明目張膽微言大義
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)“借用‘翻譯腔’”“繁復(fù)的句法、含混的詞語(yǔ)”可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)文學(xué)批評(píng)者的語(yǔ)言復(fù)雜冗長(zhǎng)和故意做作
之意。A項(xiàng)“疊床架屋”比喻重復(fù)、累贅,D項(xiàng)“裝腔作勢(shì)”指故意裝出一種強(qiáng)調(diào),做出一種姿勢(shì),用來比喻故意做作,均符合文
意,保留。B項(xiàng)“層臺(tái)累榭”形容建筑物錯(cuò)落有致,C項(xiàng)“錯(cuò)彩鏤金”形容詩(shī)文的詞藻十分華麗,均與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“瓦解現(xiàn)代漢語(yǔ)明白精確的表意能力”可知,橫線處所填成語(yǔ)感情色彩偏消極,A項(xiàng)“肆無(wú)忌憚”指恣意妄行,毫無(wú)
顧忌,D項(xiàng)“明目張膽”形容公開放肆地干壞事,均符合文意,且與文段感情色彩相符,保留。
第三空,根據(jù)“看起來······實(shí)則······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“故弄玄虛”構(gòu)成反義并列,且結(jié)合前文內(nèi)容可知,應(yīng)體現(xiàn)出看
起來很厲害高深的樣子,A項(xiàng)“高深莫測(cè)”指高深的程度無(wú)法揣測(cè),形容使人難以理解,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“微言大義”指精
微的語(yǔ)言里包含著深刻的道理,文段并未體現(xiàn)語(yǔ)言精微,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國(guó)文學(xué)批評(píng)《“學(xué)院派”文學(xué)批評(píng)文體的困境及突破路徑》
34、在進(jìn)入社交場(chǎng)域后,有的影視作品會(huì)因一些片段造“?!蹦芰O強(qiáng),得到二次創(chuàng)作,進(jìn)而成為爆梗。或許有人會(huì)說,這是一種__________
的欣賞和傳播,對(duì)作品本身構(gòu)成了拆解,這不能否認(rèn)。但同樣不能否認(rèn)的是,當(dāng)作品由一輪月化作滿天星,________大眾文化的浩瀚夜空
后,藝術(shù)生命事實(shí)上獲得了延長(zhǎng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.淺表化融入
B.片段化滲入
C.碎片化嵌入
D.零散化切入
《正確答案》
C
第16頁(yè)重慶郵政線上筆試題
重慶郵政線上筆試題編號(hào):c893d8b4d2a0979d9a5d89cc038ff051
《專家解析》
從第二空入手,文段將作品比作“滿天星”,把大眾文化比作“夜空”,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)符合“滿天星”和“夜空”之間的關(guān)系,體現(xiàn)作
品與大眾文化的深度結(jié)合。C項(xiàng)“嵌入”指牢固地或深深地固定或樹立,符合文意,保留。A項(xiàng)“融入”指融合,混入、混合,側(cè)
重深度交融,不符合文意,排除;B項(xiàng)“滲入”意思是液體慢慢地透進(jìn)物體里面,多形容液體,不符合語(yǔ)境,排除;D項(xiàng)“切
入”指為了達(dá)到一定目的
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