教科版二年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》全冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)歸納

教科版（2017秋）二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)歸納第一單元1.地球家園中有動(dòng)物、植物、水、空氣、土壤、巖石......空氣的高處飄著白云，白云也是地球家園的一部分2.從地球家園往外看，能看到太陽(yáng)、月亮和星星。它們和地球一樣都是宇宙中的星球，它們不屬于地球家園。3.觀察要有順序，要運(yùn)用眼睛、耳朵、手、鼻子等多種感覺器官去觀察，才能觀察得更加全面。4.土壤上面生活著蝸牛、蜈蚣、蟋蟀等小動(dòng)物，土壤中生活著蚯蚓。蚯蚓喜歡潮濕、松軟的土壤，能夠松土、改良土壤。5.太陽(yáng)能夠發(fā)光發(fā)熱，對(duì)動(dòng)物、植物以及人們的生產(chǎn)生活有重要的影響。例如：植物生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、人們曬衣服需要陽(yáng)光、可以利用太陽(yáng)能發(fā)電。6.（難點(diǎn)）早晨太陽(yáng)從東方升起，傍晚太陽(yáng)在西方落下。中午，太陽(yáng)在天空的南方。(首先根據(jù)時(shí)間確定太陽(yáng)所在的方向)確定剩余三個(gè)方向的方法：①“上北下南（前北后南），左西右東”法；②順時(shí)針“東南西北東”法；③背誦清早出來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。中午出來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是南，后面是北，左面是東，右面是西。傍晚出來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。7.

我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫月相。月相是不斷變化的，月相的變化有一定的規(guī)律。農(nóng)歷每月初一的月相是新月，是看不見的。初一到十四，月相缺左邊，十六到月末，月相缺右邊。8.天氣現(xiàn)象包括：陰、晴、雨、雪、風(fēng)、氣溫、霜、雷、冰雹等。天氣對(duì)人們生活的影響既有有利的一面，也有不利的一面。例如：陽(yáng)光滿足植物生長(zhǎng)的需要，可以進(jìn)行太陽(yáng)能發(fā)電，但也會(huì)曬傷皮膚、曬死植物、造成干旱；降雨滿足植物生長(zhǎng)的需要，能夠使空氣變得清新，但過(guò)多會(huì)造成洪澇災(zāi)害。9.災(zāi)害性天氣：臺(tái)風(fēng)、雷電、暴雨、冰雹、干旱、寒潮、霜凍、大霧、沙塵暴……我們只有掌握天氣變化的規(guī)律，才能更好的根據(jù)天氣調(diào)節(jié)生產(chǎn)活動(dòng)，減少災(zāi)害性天氣帶來(lái)的損害。10、不同的季節(jié)，地球家園會(huì)有不同的變化：春：萬(wàn)物復(fù)蘇、冰雪消融、春暖花開、植物生根發(fā)芽、鳥兒筑巢繁殖……夏：枝繁葉茂、烈日炎炎、植物快速生長(zhǎng)、動(dòng)物脫毛、動(dòng)物避暑……秋：碩果累累、秋高氣爽、候鳥遷徙、動(dòng)物儲(chǔ)存糧食、植物落葉、果實(shí)成熟……冬：白雪皚皚、冰天雪地、植物凋零、動(dòng)物冬眠、動(dòng)物皮毛加厚……11、人類的衣、食、住、行都離不開大自然提供的各種資源：與人類的聯(lián)系動(dòng)植物資源衣植物：棉花、亞麻……動(dòng)物：蠶絲、羊毛……食植物：蘿卜、白菜、小麥……動(dòng)物：雞、鴨、魚、豬肉……住植物：樹木（橡樹、松樹）、竹子、茅草……行植物：樹木、竹子……（制作交通工具）動(dòng)物：馬、牛、狗（狗拉雪橇）……其他藥材：人參、蒼耳、菊花等植物資源，鹿茸、牛黃、犀牛角等動(dòng)物資源……信息傳遞：信鴿、馬……注意：蘑菇、木耳不屬于植物12、制作好小鳥餐廳后，只有在必要的情況下才給小鳥喂食，比如嚴(yán)寒天氣或下雪天，除了不能讓小鳥產(chǎn)生依賴之外，人類對(duì)大自然的干預(yù)和一些不當(dāng)舉動(dòng)也會(huì)對(duì)生態(tài)平衡造成破壞。第二單元1、我們生活的世界中既有自然世界，如高山、樹木，又有人工世界如高樓、衣服。2、人工世界的物品都是由各種各樣的材料做成的，來(lái)自自然世界的材料有石頭、木頭、竹子、沙子等，來(lái)自人工世界的材料有金屬、紙、塑料、玻璃、橡膠、纖維等。3、不同的材料具有不同的特點(diǎn)，我們可以把物品按材料來(lái)進(jìn)行分類：4、每種材料各有什么特點(diǎn)？塑料——輕、顏色多、光滑金屬——有光澤、堅(jiān)硬、會(huì)生銹木頭——有顏色、有花紋、能浮在水上橡膠——有彈性玻璃——透明、光滑、堅(jiān)硬、容易碎纖維——柔軟、吸水、透氣、能做衣服陶瓷——重、光滑、易碎5、觀察不同材料的方法：6、四種餐具的特點(diǎn)：木碗（勺）：較輕、有花紋、粗糙、有木頭氣味……

陶瓷碗（勺）：堅(jiān)硬、比較重、光滑、敲擊時(shí)聲音清脆……金屬碗（勺）：堅(jiān)硬、反光、光滑、摸起來(lái)涼涼的、敲擊時(shí)聲音清脆……塑料碗（勺）：較輕、光滑、有顏色……

（注意：越硬的東西表面越不容易留下痕跡，與是否易碎無(wú)關(guān)）7、材料可以做成不同的物品，物品也可以由不同的材料制成。不同的材料制成的物品具有一些不同的功能。8、最早的書是用自然界的材料做成的，用泥板、獸骨、龜甲、石頭等制作，不易書寫，十分笨重，無(wú)法裝訂。隨著歷史發(fā)展，出現(xiàn)了用絲帛、木片、竹片制作的書，其中絲帛十分昂貴，不能普及使用。而竹簡(jiǎn)比較笨重，裝訂、運(yùn)輸和閱讀都不方便。東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，這是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一，從此有了紙做的書籍，書寫、裝訂、攜帶和閱讀都更加方便，但紙不能長(zhǎng)久保存?，F(xiàn)在出現(xiàn)了電子書，隨著人類文明的發(fā)展，材料在不斷改進(jìn)。9、材料經(jīng)過(guò)加工、改造和優(yōu)化后其性能會(huì)發(fā)生改變。把一張普通紙折疊成瓦楞狀紙以后，它具有：不易變形、承重能力強(qiáng)、隔熱等特點(diǎn)；在一張普通紙上刷食用油，可以制作成具有防水功能的油紙。10、椅子通常由靠背、坐墊、扶手、椅腳、支架等部分組成。①靠背：網(wǎng)布（網(wǎng)狀纖維材料）——輕、柔軟、有彈性、透氣、吸水……②坐墊：纖維、海綿——輕、透氣、柔軟、吸水……③椅腳：塑料——輕、耐磨、堅(jiān)硬、防水……④扶手：塑料——堅(jiān)硬、光滑、防水……⑤支架：金屬——堅(jiān)硬、重、有光澤、光滑、防水……為了滿足人類更好的需求，我們往往會(huì)用多種材料來(lái)制作物品，使產(chǎn)品具有更多的功能。12、用不同材料制作的同種物品，它們的功能和用途可能不同。例如：①薄帆布（纖維）做的帽子可以遮陽(yáng)、防雨；②棉布或毛線（纖維）做的帽子可以保暖；③草編織的帽子可以遮陽(yáng)、透氣；④一些較硬的塑料做的帽子可以防水、保護(hù)頭部13、做一頂帽子的步驟：①根據(jù)功能設(shè)計(jì)出帽子的形狀；②選擇材料；③量頭圍、制作帽子；④評(píng)價(jià)，改進(jìn)。一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．有—種材料，它會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來(lái)涼涼的，它可能是(

)A.

陶瓷

B.

木頭

C.

塑料

D.

金屬2．中午，我們面對(duì)太陽(yáng)時(shí)，前面是（

）A.

南

B.

北

C.

東3．清晨，面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，右邊是（

）。A.

南

B.

西

C.

北4．（

）北雁南飛。A.

春季

B.

夏季

C.

秋季

D.

冬季5．泥板、竹片都是（

）。A.

人工材料

B.

自然材料

C.

都不是6．燒制后的泥板（

）。A.

容易腐爛

B.

防蟲、防水

C.

能重復(fù)使用7．具有安全功能的帽子是（

）。A.

B.

C.

8．具有保暖動(dòng)能的帽子是（

）。A.

B.

C.

9．下列選項(xiàng)中，（

）不是現(xiàn)在造紙用到的材料。A.

白菜

B.

蘆葦

C.

木材10．椅子靠背用纖維制作，主要目的是（

）。A.

更結(jié)實(shí)

B.

更美觀

C.

更透氣11．爸爸要騎自行車出游，從安全的角度應(yīng)選擇(

)A.

B.

C.

D.

12．當(dāng)我們看到的月亮圓圓的像月餅時(shí)，一般是（

）A.

農(nóng)歷初一

B.

農(nóng)歷初七

C.

農(nóng)歷十五13．要制作一種容易書寫并且可以印刷的書，應(yīng)該選擇(

)A.

B.

C.

D.

14．在新冠肺炎預(yù)防期間，如果你要出門辦事時(shí)應(yīng)該(

)。A.

戴帽子

B.

戴口罩

C.

帶雨傘15．紙箱芯做成瓦楞狀主要是為了(

)A.

隔熱

B.

防水

C.

抗壓、堅(jiān)固

D.

節(jié)省材料16．如圖，根據(jù)太陽(yáng)的方向，可以知道圖中此時(shí)是一天中的(

)A.

上午

B.

中午

C.

下午

D.

傍晚17．做大自然的孩子，我們要學(xué)會(huì)與自然和諧相處。下面做法正確的是(

)A.

救助動(dòng)物

B.

隨意采摘花草

C.

亂砍樹木

D.

觀察動(dòng)物時(shí)驚嚇?biāo)鼈?8．每天太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)方向是（

）A.

東升西落

B.

西升東落

C.

南升北落

D.

北升南落19．八月十五中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，下面是中秋節(jié)月相的是(

)A.

B.

C.

D.

20．從龜甲、獸骨、石頭、青銅器到紙，記錄文字的載體經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程。紙可以由(

)等材料制作而成。A.

樹木

B.

泥土

C.

陶瓷21．關(guān)于“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的說(shuō)法正確的是(

)。A.

可能是

B.

可能是

C.

可能是22．屬于植物給我們提供的資源的是(

)。A.

雞蛋

B.

豆?jié){

C.

牛奶23．請(qǐng)根據(jù)以下線索，判斷盒子里的餐具是(

)。a．它摸起來(lái)很光滑b．敲擊它時(shí)聲音較沉悶c．它的顏色較鮮艷d．掂一掂它的質(zhì)量較輕A.

木頭

B.

陶瓷

C.

塑料24．現(xiàn)在是冬天，我們選擇的帽子應(yīng)該(

)。A.

保暖

B.

遮陽(yáng)

C.

結(jié)實(shí)25．媽媽想買一個(gè)不容易摔碎的碗，她不能選擇(

)A.

不銹鋼碗

B.

木碗

C.

塑料碗

D.

瓷碗二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．每種材料都有自己不同的功能。（

）27．我們可以利用太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)辨認(rèn)方向。（

）28．植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)離不開土壤。（

）29．季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人的影響都是積極地。（

）30．季節(jié)變化不會(huì)對(duì)植物生長(zhǎng)、動(dòng)物遷徙和人類衣著產(chǎn)生影響。(

)31．季節(jié)的變化主要是氣溫的變化。（

）32．我們的地球家園有四季，是一年中交替出現(xiàn)的季節(jié)。（

）33．觀察土壤時(shí)要做到細(xì)致、全面、有一定的順序。（

）34．汽車，火箭等人類用材料加工的不屬于地球家園的。（

）35．地球上的生命離不開太陽(yáng)的光和熱。（

）36．土壤是世界上最重要的資源。（

）37．天氣的變化對(duì)人類的影響既有有利的一面，也有不利的一面。（

）38．觀察土壤中的動(dòng)物，只需要觀察土壤表面，不需要觀察土壤里面。（

）39．野外植物的果實(shí)是野生的，非常好吃，看見了馬上摘了吃。(

)40．氣球和橡膠手套都是橡膠材料制造的。（

）41．我們用的不銹鋼碗不是金屬材料制造的。（

）42．木頭是可以浮在水面上的一種材料。（

）43．木頭不是材料。（

）44．這副手套和礦泉水瓶是用同一種材料制作的。45．把普通紙折成瓦楞狀，可以承受更大的壓力。46．請(qǐng)判斷以下說(shuō)法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“ד’(每題2分，共10分)（1）用圖畫、文字作記錄是我們觀察動(dòng)植物時(shí)使用的方法。(

)（2）觀察動(dòng)植物時(shí)，帶上觀察的工具。(

)（3）路邊不知名的植物，我們可以嘗嘗它的味道。(

)（4）只有在必要的情況下才給大自然中的小鳥捕食，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。(

)（5）在觀察身邊的物體時(shí)，我們只需要用眼睛看，不需要用別的感覺器官觀察。(

)47．用陶瓷材料制成的餐具不易碎。(

)48．在我們生活中，許多物品都不是只用一種材料制成的。(

)49．我們看到的月球明亮部分的形狀叫月相。(

)50．東面的對(duì)面永遠(yuǎn)是西面。（

）三、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)解答題51．下面幾幅圖表示不同時(shí)期的書。請(qǐng)用1、2、3來(lái)表示它們出現(xiàn)的先后順序。(每空2分，共6分)52．小明出門前，聽到樹上的知了一直叫著?？吹今R路上的民警叔叔在太陽(yáng)下指揮交通，他們的臉孔被曬得通紅通紅，汗水濕透了他們的警服。環(huán)衛(wèi)工人揮舞著掃帚，清掃著垃圾，他們的汗水滴在地上，馬上干了。根據(jù)上述的信息，請(qǐng)給市民選擇三條恰當(dāng)?shù)纳钐崾?，在括?hào)內(nèi)打“√”。適合晾曬衣服（

）外出需穿雨衣（

）穿短薄衣服（

）

路面濕滑，避免滑倒（

）多喝水，防止中暑（

）53．根據(jù)情境，回答相應(yīng)的問(wèn)題。(每空2分，共6分)（1）一天清晨，小明站在十字路口，他觀察到太陽(yáng)正好在自己的正前方，他正面對(duì)著的方向是(

)。A.東B.南C.西D.北（2）確認(rèn)了自己面對(duì)的方向后，小明想去位于南邊的圖書館，他應(yīng)該(

)。A.直走B.向左走C.向右走D.向后轉(zhuǎn)（3）農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。根據(jù)你觀察發(fā)現(xiàn)的月相規(guī)律，你認(rèn)為中秋節(jié)時(shí)的月相是(

)。A.B.C.54．觀察下面有關(guān)季節(jié)的圖片，回答問(wèn)題。

(第五題2分，其余每題3分，共14分)（1）上面四幅圖中，描繪夏季景象的是(

)A.圖①B.圖②C.圖③D.圖④（2）下面的詞語(yǔ)中，用來(lái)描寫圖①景象的是(

)A.春暖花開B.驕陽(yáng)似火C.秋高氣爽D.冰天雪地（3）在圖③的季節(jié)里，大雁將飛往(

)A.東方B.北方C.西方D.南方（4）在圖④的季節(jié)里，我們出門要穿戴(

)A.B.C.D.（5）植物落葉的季節(jié)是(

)A.春季B.夏季C.秋季D.冬季55．將不同材料的書與對(duì)應(yīng)的書寫工具和對(duì)應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)連起來(lái)。56．將下列詞語(yǔ)與所描述相對(duì)應(yīng)的季節(jié)用線連起來(lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)

春暖花開

冰天雪地

烈日炎炎春季

夏季

秋季

冬季57．不同材料做出不同功能的帽子，請(qǐng)將下列圖片與其功能用直線連起來(lái)。(每條連線2分，共6分)58．把下列圖片與相應(yīng)的特點(diǎn)用直線連起來(lái)。(每條連線2分，共8分)

清潔衛(wèi)生，一般不含有毒物質(zhì)，但易碎

質(zhì)輕、透明、不易破碎，但危害人體健康

有花紋，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，但不易清洗，易發(fā)霉

摸起來(lái)涼涼的，耐磨蝕不生銹59．將下列的觀察方法與相應(yīng)的身體器官連起來(lái)。(每條連線2分，共10分)60．將常見的物品與它們的制作材料連線。

61．

金屬

玻璃

紙

布

木頭

塑料

62．將下列的圖片和相應(yīng)的天氣名稱連起來(lái)。63．連一連。請(qǐng)將不同時(shí)間對(duì)應(yīng)的“太陽(yáng)的方向圖”和“冷熱感覺”，用線連起來(lái)。64．連一連。雨

陽(yáng)光燦爛陰

天寒地凍春

季節(jié)

百花盛開風(fēng)

天氣

狂風(fēng)大作夏

知了鳴叫65．活動(dòng)記錄連一連?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)選擇題1．D解析：D【解析】【解答】A、陶瓷相對(duì)金屬而言，不夠堅(jiān)硬，不夠重，不符合題意。B、木頭不反光、摸起來(lái)不涼，不重，不符合題意。C、塑料不反光、摸起來(lái)不涼，不堅(jiān)硬，不重，不符合題意。D、金屬一般會(huì)反光，堅(jiān)硬而且重，摸起來(lái)涼涼的，符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌牟牧闲再|(zhì)不同，其用途也不相同。2．A解析：A【解析】【解答】由于我們位于北半球，所以中午的時(shí)候，太陽(yáng)是在我們的南方的。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥刻?yáng)是東升西落的，中午時(shí)分，太陽(yáng)位于我們的南方。3．A解析：A【解析】【解答】由于地球的自轉(zhuǎn)是自西向東，所以早上起來(lái)面對(duì)太陽(yáng)，前面是東，右面是南。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來(lái)了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。4．C解析：C【解析】【解答】大雁在秋季進(jìn)行遷徙。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭谇锛?，大雁為了找到更適合的氣候會(huì)進(jìn)行遷徙。5．B解析：B【解析】【解答】泥板和竹片是取自自然的材料，未經(jīng)過(guò)加工，所以是自然材料。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥孔匀徊牧现傅氖窃谧匀唤缰形唇?jīng)過(guò)人類加工的材料。6．B解析：B【解析】【解答】燒制后的泥板不含有水分，因此具有防蟲防水的特點(diǎn)。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥坎牧辖?jīng)過(guò)處理后就會(huì)有特殊的性質(zhì)。7．A解析：A【解析】【解答】金屬材質(zhì)的頭盔較為堅(jiān)硬，具有安全功能。A選項(xiàng)符合題意。故答案為：A。【分析】不同的材料具有不同的特點(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。8．B解析：B【解析】【解答】毛線帽的材質(zhì)具有較差的導(dǎo)熱性，因此毛線帽的保暖性較好。B選項(xiàng)符合題意。故答案為：B?！痉治觥坎煌牟牧暇哂胁煌奶攸c(diǎn)，由它們制造的工具的性質(zhì)也是不同的。9．A解析：A【解析】【分析】蘆葦和木材都是造紙常用的材料。10．C解析：C【解析】【分析】纖維的特點(diǎn)是柔軟、透氣。11．A解析：A【解析】【分析】為了保證其自行車時(shí)的安全，應(yīng)該使用頭盔，這樣可以保護(hù)頭部不受到傷害。12．C解析：C【解析】【解答】農(nóng)歷十五月亮的月相是滿月。C選項(xiàng)符合題意。故答案為：C?！痉治觥哭r(nóng)歷十五、十六，月球轉(zhuǎn)到地球的另一面，黃經(jīng)差為180°。這時(shí)地球在太陽(yáng)和月亮的中間，月球被太陽(yáng)照亮的那一半正好對(duì)著地球，此時(shí)我們看到的是滿月，或稱之為“望”。13．B解析：B【解析】【解答】容易書寫并且可以印刷的書是紙，B符合題意。故答案為：B?！痉治觥考埵怯赡绢^經(jīng)過(guò)一系列化學(xué)變化制作而成的，是最為方便的書。14．B解析：B【解析】【分析】不同的物質(zhì)有不同的用途15．C解析：C【解析】【解答】紙箱芯做成瓦楞狀主要是為了抗壓、堅(jiān)固。C符合題意。故答案為：C?！痉治觥肯嗤牟牧闲螤畈煌?，性質(zhì)不同。16．C解析：C【解析】【解答】圖中太陽(yáng)在人的西邊，所以應(yīng)該是下午，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥刻?yáng)東升西落。因?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn)。17．A解析：A【解析】【解答】A、救助小動(dòng)物可以幫助我們學(xué)會(huì)與自然和諧共處。符合題意。B、隨意采摘花草，破壞大自然的和諧，不符合題意。C、亂砍樹木，破壞人和自然和諧共處，不符合題意。D、觀察動(dòng)物時(shí)驚嚇到它們，不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课覀円嘀矘浞N林，不能隨意捕殺動(dòng)物等都是人和自然和諧共處的方法。18．A解析：A【解析】【解答】太陽(yáng)東升西落，A符合題意。故答案為：A?！痉治觥恳?yàn)榈厍蜃晕飨驏|自轉(zhuǎn)，所以看到的太陽(yáng)東升西落。19．C解析：C【解析】【解答】八月十五幾乎是滿月，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥堪凑贞帤v，從月初到月末，月相依次是新月、峨眉月、上弦月、凸月、滿月、凸月、下弦月、峨眉月、殘?jiān)隆?0．A解析：A【解析】

21．B解析：B【解析】【分析】

考查的是月球?qū)μ?yáng)光的漫反射形成22．B解析：B【解析】【分析】雞蛋和牛奶是由動(dòng)物提供的23．C解析：C【解析】【分析】根據(jù)餐具的特征判斷工具的種類24．A解析：A【解析】【分析】冬天天氣寒冷，考慮的是保暖25．D解析：D【解析】【解答】A、不銹鋼碗堅(jiān)硬，不易摔碎，不符合題意。B、木碗不易摔碎，不符合題意。C、塑料碗不易摔碎，不符合題意。D、瓷碗硬度小，易摔碎，符合題意。故答案為：D?！痉治觥坎煌牟牧闲再|(zhì)不同，他們的用途也不同。二、二年級(jí)科學(xué)期末復(fù)習(xí)判斷題26．正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，這說(shuō)明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥坎牧鲜侨祟愑糜谥圃煳锲贰⑵骷?、構(gòu)件、機(jī)器或解析：正確【解析】【解答】不同材料可以制造出不同的工具，不同的工具具有不同的用途，這說(shuō)明不同的額材料具有不同的功能。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】材料是人類用于制造物品、器件、構(gòu)件、機(jī)器或其他產(chǎn)品的那些物質(zhì)。27．正確【解析】【解答】太陽(yáng)在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)辨別方向。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】地球的自轉(zhuǎn)帶來(lái)了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】太陽(yáng)在一天中的運(yùn)動(dòng)是東升西落，所以我們可以根據(jù)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)辨別方向。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥康厍虻淖赞D(zhuǎn)帶來(lái)了太陽(yáng)的東升西落現(xiàn)象。28．正確【解析】【解答】植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)都是離不開土壤的。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥克械闹参锒际切枰谕寥乐猩?，許許多多的動(dòng)物也是需要在土壤中生存的，所以植物和動(dòng)物都離不開土壤。解析：正確【解析】【解答】植物和動(dòng)物的生長(zhǎng)都是離不開土壤的。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】所有的植物都是需要在土壤中生存，許許多多的動(dòng)物也是需要在土壤中生存的，所以植物和動(dòng)物都離不開土壤。29．錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【分析】地球的公轉(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象，四季交替會(huì)導(dǎo)致氣候和溫度的變化，對(duì)生物的解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)動(dòng)植物和人的影響既有積極的一面，也有消極的一面。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象，四季交替會(huì)導(dǎo)致氣候和溫度的變化，對(duì)生物的影響是兩面性的。30．錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來(lái)氣候和溫度的變化，對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)以及人類的活動(dòng)都有影響。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】季節(jié)的變化對(duì)植物的生長(zhǎng)、動(dòng)物的遷徙和人類的衣著產(chǎn)生影響。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥考竟?jié)的變化會(huì)帶來(lái)氣候和溫度的變化，對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)以及人類的活動(dòng)都有影響。31．正確【解析】【解答】季節(jié)的變化主要是由于氣溫的變化，比如夏天溫度較高，冬天溫度較低。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】季節(jié)的變化主要是由于氣溫的變化，比如夏天溫度較高，冬天溫度較低。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象。32．正確【解析】【解答】地球上一年會(huì)出現(xiàn)四季的交替，分別是春、夏、秋和冬。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象。解析：正確【解析】【解答】地球上一年會(huì)出現(xiàn)四季的交替，分別是春、夏、秋和冬。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥康厍虻墓D(zhuǎn)帶來(lái)了四季交替的現(xiàn)象。33．正確【解析】【解答】為了全面觀察土壤的特點(diǎn)，應(yīng)該做到細(xì)致、全面、有一定的順序。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣解析：正確【解析】【解答】為了全面觀察土壤的特點(diǎn)，應(yīng)該做到細(xì)致、全面、有一定的順序。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。34．正確【解析】【解答】汽車火箭等材料是人工加工的，是不屬于地球家園的。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥拷?jīng)過(guò)人類加工的材料是人工材料，與自然材料區(qū)分開來(lái)。解析：正確【解析】【解答】汽車火箭等材料是人工加工的，是不屬于地球家園的。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥拷?jīng)過(guò)人類加工的材料是人工材料，與自然材料區(qū)分開來(lái)。35．正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥刻?yáng)光，廣義的定義是來(lái)自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過(guò)地解析：正確【解析】【解答】人類和動(dòng)植物的生長(zhǎng)都是離不開太陽(yáng)光的，所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】太陽(yáng)光，廣義的定義是來(lái)自太陽(yáng)所有頻譜的電磁輻射。在地球，陽(yáng)光顯而易見是當(dāng)太陽(yáng)在地平線之上，經(jīng)過(guò)地球大氣層過(guò)濾照射到地球表面的太陽(yáng)輻射，則稱為日光。36．正確【解析】【解答】地球上的植物生長(zhǎng)離不開土壤，而植物又可以制造氧氣，氧氣是生命活動(dòng)的重要物質(zhì)。所以土壤是地球上最重要的資源。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】土壤是指地球表面的一層疏松解析：正確【解析】【解答】地球上的植物生長(zhǎng)離不開土壤，而植物又可以制造氧氣，氧氣是生命活動(dòng)的重要物質(zhì)。所以土壤是地球上最重要的資源。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥客寥朗侵傅厍虮砻娴囊粚邮杷傻奈镔|(zhì)，由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)物質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成，能生長(zhǎng)植物。土壤由巖石風(fēng)化而成的礦物質(zhì)、動(dòng)植物，微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)、土壤生物（固相物質(zhì)）以及水分（液相物質(zhì)）、空氣（氣相物質(zhì)），氧化的腐殖質(zhì)等組成。37．正確【解析】【解答】天氣變化有時(shí)候會(huì)給人類帶來(lái)豐收的喜悅，但是有時(shí)也會(huì)破壞房屋建筑。影響莊稼收成等。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】天氣是指某一個(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具解析：正確【解析】【解答】天氣變化有時(shí)候會(huì)給人類帶來(lái)豐收的喜悅，但是有時(shí)也會(huì)破壞房屋建筑。影響莊稼收成等。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥刻鞖馐侵改骋粋€(gè)地區(qū)距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象，即某瞬時(shí)內(nèi)大氣中各種氣象要素（如氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、云、霧、雨、閃、雪、霜、雷、雹、霾等）空間分布的綜合表現(xiàn)。38．錯(cuò)誤【解析】【解答】要觀察土壤中的動(dòng)物，既要觀察土壤表面，還有觀察土壤內(nèi)部。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。【分析】土壤中生活著各種各樣的生物。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】要觀察土壤中的動(dòng)物，既要觀察土壤表面，還有觀察土壤內(nèi)部。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥客寥乐猩钪鞣N各樣的生物。39．錯(cuò)誤【解析】【分析】不是所有野外植物的果實(shí)，有些對(duì)人體是有害的。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】不是所有野外植物的果實(shí)，有些對(duì)人體是有害的。40．正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所以題目的說(shuō)法是正確的。【分析】橡膠分為天然橡膠與合成橡膠二種。天然橡膠是從橡膠樹、橡膠草等植物中提取膠質(zhì)后加工制成；合成橡膠則由解析：正確【解析】【解答】氣球和橡膠手套的制造材料都是橡膠。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥肯鹉z分為天然橡膠與合成橡膠二種。天然橡膠是從橡膠樹、橡膠草等植物中提取膠質(zhì)后加工制成；合成橡膠則由各種單體經(jīng)聚合反應(yīng)而得。橡膠制品廣泛應(yīng)用于工業(yè)或生活各方面。41．錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】不銹鋼就是取材于金屬材料。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎讳P鋼的只有成分就是鐵，是金屬材料。42．正確【解析】【解答】木頭的密度小于水，所以會(huì)在水中浮起來(lái)。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥颗袛辔矬w在液體中是否會(huì)浮起來(lái)，就看物體與等體積的液體的重量大小，如果物體的質(zhì)量小于等體積的液體解析：正確【解析】【解答】木頭的密度小于水，所以會(huì)在水中浮起來(lái)。所以題目的說(shuō)法是正確的?！痉治觥颗袛辔矬w在液體中是否會(huì)浮起來(lái)，就看物體與等體積的液體的重量大小，如果物體的質(zhì)量小于等體積的液體，那么物體就可以浮起來(lái)。43．錯(cuò)誤【解析】【解答】木頭是一種天然材料。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎牧习ㄈ斯げ牧虾吞烊徊牧希扇祟惣庸さ玫降牟牧辖凶鋈斯げ牧?，但是直接在自然界中獲得的材料叫做天然材料。解析：錯(cuò)誤【解析】【解答】木頭是一種天然材料。所以題目的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！痉治觥坎牧习ㄈ斯げ牧虾吞烊徊牧希扇祟惣庸さ玫降牟牧辖凶鋈斯げ牧?，但是直接在自然界中獲得的材料叫做天然材料。44．錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。解析：錯(cuò)誤【解析】【分析】圖中的手套是用橡膠制作的，礦泉水瓶是用塑料制作的。45．正確【解析】【分析】瓦楞狀的紙有彈性，能承受更大的壓力。解析：正確【解析】【分析】瓦楞狀的紙有彈性，能承受更大的壓力。46．（1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）、本題考的是觀察植物的方法。我們觀察動(dòng)植物時(shí)可以用圖畫或者文字記錄。（2）、觀察動(dòng)植物時(shí)，我們要帶上放大解析：（1）正確（2）正確（3）錯(cuò)誤（4）正確（5）錯(cuò)誤【解析】【分析】（1）、本題考的是觀察植物的方法。我們觀察動(dòng)植物時(shí)可以用圖畫或者文字記錄。（2）、觀察動(dòng)植物時(shí)，我們要帶上放大鏡等工具。（3）、對(duì)于不知道的植物一定不能去品嘗，防止有毒有害。（4）、只有在必要的情況下才給大自然中的小鳥捕食，要鍛煉它們的生存能力，比如天氣嚴(yán)寒或雪天，不能讓小鳥產(chǎn)生依賴。（5）、在觀察身邊的物體時(shí)，我們不能僅僅用眼睛看，也要用其他器官用感受，還要借助工具。47．錯(cuò)誤【解析】【分析】陶瓷材料制