重慶市涪陵中學2025屆高考臨考沖刺生物試卷含解析

重慶市涪陵中學2025屆高考臨考沖刺生物試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．中國借用絲綢之路的歷史符號積極打造“一帶一路”，小麥原產(chǎn)西亞，后來沿著絲綢之路傳入我國。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．傳入我國的小麥與原產(chǎn)地小麥的基因庫之間有區(qū)別B．拓荒種麥，實現(xiàn)了群落的初生演替C．麥田群落與森林群落相比，不存在空間結(jié)構(gòu)D．引入外來物種均會對本地原有物種的生存構(gòu)成威脅2．核膜上有核孔，核孔構(gòu)造復(fù)雜，與核纖層（組分為核纖層蛋白，存在于內(nèi)層核膜內(nèi)側(cè)）緊密結(jié)合，成為核孔復(fù)合體。核孔復(fù)合體在核內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運中起重要作用，以下說法正確的是（）A．核纖層蛋白是在細胞核內(nèi)合成的B．不同類型的細胞中核孔數(shù)量都相同C．DNA聚合酶和RNA聚合酶都可以通過核孔進入細胞核D．如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，那么它一定已經(jīng)完成了細胞分化3．某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中，各種基因型和人數(shù)情況表所示，則這100人中，Xb的基因頻率為（）基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)39743515A．15％ B．20% C．80％ D．85％4．下列關(guān)于tRNA的敘述，正確的是（）A．tRNA的組成單位是核糖核苷酸，含有C、H、O、N四種元素B．通常情況下，在翻譯過程中，一個tRNA只能使用一次C．tRNA是單鏈結(jié)構(gòu)，但結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對D．tRNA上的密碼子可用于識別氨基酸5．下列有關(guān)生命科學研究方法及結(jié)論的敘述中，錯誤的是（）A．魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水B．卡爾文用14C標記的CO2供應(yīng)小球藻進行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑C．科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白質(zhì)合成的過程D．赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)6．下列關(guān)于真核細胞中核酸的敘述，正確的是（）A．細胞中的核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類B．姐妹染色單體上具有1個親代和1個子代DNA分子C．翻譯時轉(zhuǎn)運RNA分子的磷酸基團端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合D．半保留復(fù)制合成的子代DNA保留了親代的全部遺傳信息7．由于人為或自然因素使東北虎種群的自然棲息地被分割成很多片段，導致其種群密度下降甚至走向滅絕。棲息地片段化將會A．有利于東北虎個體的遷入、遷出及個體間的交流B．使東北虎的捕食更方便，利于其生存與繁衍C．使東北虎種群活動空間變小，種內(nèi)斗爭加劇D．使東北虎繁殖加快，進而增加種群的遺傳多樣性8．（10分）月季花不僅是我國原產(chǎn)品種，更是北京市市花，已有千年的栽培歷史，在世界上被譽為花中皇后，經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種，這體現(xiàn)了（）A．生物多樣性B．遺傳多樣性C．物種多樣性D．生態(tài)多樣性二、非選擇題9．（10分）下圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中a～f表示物質(zhì)，甲和乙表示兩種細胞器；圖2表示在不同條件下測定該植物葉片質(zhì)量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)。請據(jù)圖分析回答：（1）甲是光合作用的場所，光合作用的過程可用反應(yīng)式概括為：_______________。甲中色素吸收的光能有兩方面用途：①_______________、②_______________。（2）甲和乙內(nèi)部增加膜面積的方式分別是：甲_______________、乙_______________。（3）物質(zhì)e被徹底分解的場所是乙中的_______________。（4）圖2中，影響A、B兩點光合速率的主要因素都是_______________。10．（14分）人類對遺傳物質(zhì)的認識是科學家們不斷深入探究的過程，請回答下列問題：（1）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：①生物的性狀是由_____________決定的，且其在體細胞中成對存在；②生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進入不同的_____________中；③受精時，雌雄配子的結(jié)合是_____________。此后，孟德爾設(shè)計了______實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。后人把一對相對性狀的實驗結(jié)果及其解釋歸納為孟德爾第一定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進行了______，結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_____________（填“遵循”或“不遵循”）分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：F1在產(chǎn)生配子時，_____________，F(xiàn)1產(chǎn)生的雄雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）遺傳學家薩頓根據(jù)_____________提出了基因在染色體上的推論。（4）摩爾根利用果蠅作為實驗材料,找到了基因在染色體上的實驗證據(jù)，遺傳學中常用果蠅做實驗材料的原因是_____________（答出2點）。（5）赫爾希和蔡斯利用_____________作為實驗材料，利用同位素將_____________徹底區(qū)分進行實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為_____________，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。11．（14分）電影《我不是藥神》引起人們對慢性粒細胞白血病（CML）的關(guān)注，CML患者的造血干細胞中22號染色體上的bcr基因與來自9號染色體上的基因abl形成bcr/abl融合基因，該融合基因的表達產(chǎn)物能促進骨髓細胞內(nèi)mTOR蛋白過度表達從而引起白血病?？筸TOR單克隆抗體可抑制mTOR蛋白的作用而治療CML。回答下列問題：（1）科學家用___________對小鼠進行注射，一段時間后從小鼠脾臟提取出B淋巴細胞；他們通過動物細胞培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)小鼠骨髓瘤細胞，培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液，原因是___________。（2）使用___________（生物的方法）將骨髓瘤細胞和B淋巴細胞誘導融合后，置于選擇培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細胞，并經(jīng)過___________培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后獲得的細胞具有的特點是___________，將這些細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，在___________中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。（3）抗mTOR單克隆抗體在治療CML上，具有的特點是_______________________。12．二倍體菠菜性別決定方式為XY型且為雌雄異株植物。某研究小組以菠菜為材料做了有關(guān)抗病和不抗病的一對性狀雜交實驗，實驗結(jié)果如下：（1）如果抗病、不抗病性狀分別由B、b基因控制，且基因位于性染色體上，則根據(jù)上述實驗結(jié)果能否判斷該對等位基因是位于X染色體上，還是XY同源區(qū)段上？____________________________。（請用遺傳圖解簡要說明原因，不用寫出配子和表現(xiàn)型）（2）若已知該對等位基因是位于XY同源區(qū)段上，則F1代雌雄菠菜自由交配后，子代的表現(xiàn)型及比例______________________________________________________。（3）該小組又用兩個親本雜交，得到子一代雄性個體全部表現(xiàn)為抗病，雌性全部表現(xiàn)為不抗病，那么________（能或不能）確定雄性個體中的抗病基因是來自于父本，還是來自于母本，判斷依據(jù)_____________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、群落演替是指一個植物群落被另一個植物群落所代替的現(xiàn)象。群落演替的類型主要有初生演替和次生演替。發(fā)生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的演替屬于初生演替。2、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。外來物種入侵會導致生物多樣性的下降?！驹斀狻緼、傳入我國的小麥與原產(chǎn)地小麥存在地理隔離，由于基因突變的不定向性和不同自然條件的選擇作用，導致它們的基因庫之間存在區(qū)別，A正確；B、在人們拓荒種麥的過程中發(fā)生了群落的次生演替，B錯誤；C、麥田群落與森林群落一樣，都存在空間結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、外來物種引進后若能大量繁殖，才會對本地原有物種的生存構(gòu)成威脅，D錯誤。故選A。2、C【解析】

1、細胞核的結(jié)構(gòu)：核膜（雙層膜，上面有孔是蛋白質(zhì)和RNA通過的地方）、核仁（與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、染色質(zhì)。2、細胞核的功能：細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。【詳解】A、核纖層蛋白是在核糖體上合成的，A錯誤；B、不同類型的細胞功能不同，核質(zhì)之間的物質(zhì)交換頻率也不同，核孔數(shù)量不相同，B錯誤；C、核孔復(fù)合體是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細胞核的通道，所以DNA聚合酶和RNA聚合酶可以通過核孔進入細胞核，C正確；D、如果某個細胞表達了核纖層蛋白基因，只能說明細胞核結(jié)構(gòu)已形成，但不能說明已經(jīng)完成了細胞分化，D錯誤。故選C。3、B【解析】

對于伴性遺傳來說，位于X、Y同源區(qū)段上的基因，其基因頻率計算與常染色體計算相同；而位于X、Y非同源區(qū)段上的基因，伴X染色體遺傳，在Y染色體上沒有該基因及其等位基因。同理，伴Y染色體遺傳，在X染色體上也沒有其對等的基因。所以在計算基因總數(shù)時，應(yīng)只考慮X染色體（或Y染色體）上的基因總數(shù)?！驹斀狻坑深}干和表格數(shù)據(jù)可以算出：基因型是XBXB的有39人，基因型是XBXb的有7人，基因型是XbXb的有4人，基因型是XBY的有35人，基因型是XbY的有15人，由基因頻率的定義可知Xb的基因頻率是Xb/(XB+Xb)×100%=（7+2×4+15）/（7+2×4+15+39×2+7+35）×100%=20%，B正確。故選B?！军c睛】本題考查的是基因頻率的計算，易錯點在于Y染色體上無對應(yīng)的等位基因，在計算基因總數(shù)時要考慮到。4、C【解析】

RNA分為mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，tRNA能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，rRNA是組成核糖體的成分。此外，還有少數(shù)RNA具有催化功能?！驹斀狻緼、tRNA的組成單位是核糖核苷酸，含有C、H、O、N、P五種元素，A錯誤；B、通常情況下，在翻譯過程中，tRNA可以反復(fù)使用，B錯誤；C、tRNA是單鏈結(jié)構(gòu)，但形成的三葉草結(jié)構(gòu)中存在堿基互補配對，C正確；D、密碼子存在于mRNA上，tRNA上的是反密碼子，D錯誤。故選C。5、C【解析】

放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應(yīng)用：（1）用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質(zhì)；（2）3H標記的亮氨酸，探究分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制；（4）卡爾文用14C標記的CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2→C3→有機物；（5）魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水?！驹斀狻緼、魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水，A正確；B、卡爾文用14C標記的CO2供應(yīng)小球藻進行光合作用，探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑，B正確；C、科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成、分泌過程，C錯誤；D、赫爾希和蔡斯用32P、35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D正確。故選C。【點睛】噬菌體侵染實驗易錯分析：用32P、35S分別標記噬菌體DNA和蛋白質(zhì)，兩個實驗相互對照，共同證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。若只是其中一個實驗，則只能證明DNA是遺傳物質(zhì)或蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。6、D【解析】

1、核酸的基本單位是核苷酸；2、DNA分子為半保留復(fù)制；新和成的DNA分子，含有原來DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈。DNA復(fù)制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和連結(jié)酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）DNA復(fù)制過程：邊解旋邊復(fù)制。DNA復(fù)制特點：半保留復(fù)制。DNA復(fù)制結(jié)果：一條DNA復(fù)制出兩條DNA。DNA復(fù)制意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性?！驹斀狻緼、核苷酸是核酸的基本單位，細胞中的核酸包括脫氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）兩大類，A錯誤；B、DNA分子為半保留復(fù)制，每條姐妹染色單體含有的雙鏈DNA分子都含有親代DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈，B錯誤；C、翻譯時轉(zhuǎn)運RNA分子的核糖的3'端（羥基端）與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合，C錯誤；D、半保留復(fù)制合成的子代DNA和親代DNA堿基序列一致，保留了親代的全部遺傳信息，D正確。故選D。7、C【解析】

棲息地的碎片化造成小種群，會減少個體間交配繁殖的機會，導致物種有滅絕的可能，生物多樣性減少?！驹斀狻緼.棲息地片段化會阻礙動物個體的遷入和遷出，阻礙基因交流，A錯誤；B.棲息地片段化會造成小種群，減小個體間交配繁殖的機會，B錯誤；C.棲息地片段化會使動物種群活動空間變小，種內(nèi)斗爭加劇，C正確；D.小種群內(nèi)部近親繁殖會使種群的遺傳多樣性下降，D錯誤。8、B【解析】

生物多樣性指的是地球上生物圈中所有生物以及它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻可锒鄻有园ㄎ锓N多樣性、遺傳多樣性（基因多樣性）、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的，生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)，因此月季花經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個園藝品種，體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。故選B。二、非選擇題9、將水分解為O2和[H]（或答水的光解）用于形成ATP（或答ATP的合成）類囊體堆疊形成基粒線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴線粒體基質(zhì)光照強度【解析】

據(jù)圖分析，圖1表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程，其中甲是葉綠體，是光合作用的場所，a是氧氣，b是[H]和ATP，c是三碳化合物，d是五碳化合物；乙是線粒體，進行有氧呼吸第二、第三階段，e是葡萄糖酵解的產(chǎn)物丙酮酸，f是二氧化碳。圖2曲線圖中，實驗的自變量是溫度和光照強度，C點對應(yīng)的光照強度，15℃和25℃葉片增重量（凈光合速率）相等，但是25℃條件下呼吸速率大于15℃條件下的呼吸速率，因此25℃時，實際光合作用速率大于15℃?！驹斀狻浚?）甲是葉綠體，是光合作用的場所，光合作用的反應(yīng)式為：；葉綠體中的光合色素吸收的光能的作用：①將水分解為O2和[H]、②用于形成ATP。（2）甲是葉綠體，通過類囊體堆疊形成基粒來增大膜面積；乙是線粒體，通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積。（3）圖1中e是丙酮酸，徹底水解的場所是線粒體基質(zhì)。（4）圖2中A、B兩點的溫度相同，光照強度不同，且兩點都處于上升階段，因此影響兩點光合速率的主要因素都是光照強度?！军c睛】本題要求考生掌握線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，光合作用和有氧呼吸過程的物質(zhì)變化、能量變化和場所，溫度、光照強度對光合作用和呼吸作用的影響，需要考生把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并學會分析模式圖和曲線圖，進行圖文轉(zhuǎn)換解答問題。10、遺傳因子配子（或生殖細胞）隨機的測交數(shù)量統(tǒng)計遵循控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀T2噬菌體和大腸桿菌DNA和蛋白質(zhì)絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論。

①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（就是分離定律）?！驹斀狻浚?）孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中，對分離現(xiàn)象做出的解釋是：①生物的性狀是由遺傳因子決定的，且其在體細胞中成對存在；②生物體在形成配子時，成對的物質(zhì)彼此分離，分別進入不同的配子中；③受精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機的。此后，孟德爾設(shè)計了測交實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。據(jù)此總結(jié)出了分離定律。（2）孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中，對F2中不同性狀的類型進行了數(shù)量統(tǒng)計，結(jié)果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9：3：3：1。對自由組合現(xiàn)象，孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。之后，孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是：F1在產(chǎn)生配子時，控制同一性狀的遺傳因子彼此分離，控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合，F(xiàn)1產(chǎn)生的四種雄配子和四種雄配子結(jié)合產(chǎn)生了F2。（3）薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系，利用類比推理法提出了基因在染色體上的推論。（4）果蠅易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多，具有易于區(qū)分的相對性狀，常用作遺傳學實驗材料。（5）赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體和大腸桿菌作為實驗材料，由于DNA含有P，蛋白質(zhì)不含P，蛋白質(zhì)含有S，DNA不含S，所以可利用同位素將DNA和蛋白質(zhì)徹底區(qū)分進行實驗，該實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)。后來的研究表明，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)?！军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程，意在考查考生對教材相關(guān)實驗的理解和對結(jié)論的識記能力。11、mTOR（蛋白）防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害滅活的（仙臺）病毒克隆化能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一性抗體腹水特異性強、靈敏度高，并可大量制備【解析】

1.動物細胞培養(yǎng)的流程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中(原代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液(傳代培養(yǎng))→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2.動物細胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：①無菌、無毒的環(huán)境;②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2。3.單克隆抗體的制備流程：人工誘導經(jīng)過免疫的B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合，再經(jīng)篩選獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞，最終通過培養(yǎng)雜交瘤細胞獲得單克隆抗體?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，該題是制備抗mTOR單克隆抗體，因此應(yīng)該將mTOR（蛋白）作為抗原注射到小鼠體內(nèi)，一段時間后從小鼠脾臟提取出相應(yīng)的B淋巴細胞；動物細胞培養(yǎng)過程中需要不斷的更新培養(yǎng)液，是為了防止代謝產(chǎn)物積累對細胞自身造成危害。（2）可使用滅活的仙臺病毒誘導骨髓瘤細胞和經(jīng)免疫的B淋巴細胞融合；選擇培養(yǎng)基篩選出的雜交瘤細胞需要經(jīng)過克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選后符合要求的雜交瘤細胞能迅速大量繁殖，又能產(chǎn)生單一性抗體；將篩選到的雜交瘤細胞注入小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，在腹水中可提取得到抗mTOR單克隆抗體。（3）抗mTOR單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高，并可大量制備的優(yōu)點。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握動物細胞培養(yǎng)和單克隆抗體的制備的相關(guān)知識點，識記動物細胞培養(yǎng)的過程,和條件，弄清楚誘導細胞融合適的手段，理解單克隆抗體制備的過程，并結(jié)合所學知識判斷各小題。12、如果等位基因在X染色體上如果致病基因在XY染色體的同源區(qū)段上由上可知，不論等位基因在X染色體上，還是在XY染色體的同源區(qū)段上均可出現(xiàn)同樣的遺傳圖解，故不能確定?？共。ā猓翰豢共。ā猓嚎共。ā幔翰豢共。ā幔?5：3：2：6能根據(jù)子代表現(xiàn)型可以推理得出母本基因型為XbXb，父本基因型為XbYB，進而確定子代雄性抗病個體基因型為XbYB，因此可以確定Y染色體上的抗病基因（B）一定來自于父本【解析】

1.X、Y染色體同源區(qū)段與非同源區(qū)段的認識：在X、Y染色體的同源區(qū)段，基因是成對存在的，存在等位基因，而非