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第5頁共5頁2024年幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文關(guān)于強(qiáng)化學(xué)前教育法規(guī)宣傳與科學(xué)育兒指導(dǎo)的通知一、深入貫徹學(xué)前教育法規(guī)與規(guī)章制度為堅(jiān)決糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)及規(guī)章制度,積極開展宣傳教育活動(dòng),旨在讓廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各界充分了解并認(rèn)同幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保育教育的原則與實(shí)踐。二、廣泛宣傳《指南》要求,糾正“小學(xué)化”傾向我們通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳資料及開展咨詢活動(dòng)等多種形式,面向家長(zhǎng)群體深入宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)的核心要求,廣泛傳播科學(xué)育兒知識(shí),明確指出并強(qiáng)調(diào)幼兒教育“小學(xué)化”的潛在危害及有效的防止與糾正措施。此舉旨在幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,提升科學(xué)育兒能力,自覺抵制一切損害幼兒身心健康的不良行為。三、面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒服務(wù)1.結(jié)合特定節(jié)日開展家園互動(dòng)活動(dòng),如“六一”兒童節(jié)期間,組織豐富多彩的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。2.定期開展親子郊游活動(dòng),充分利用大自然的豐富資源,為幼兒提供廣闊的學(xué)習(xí)與探索空間。通過親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),激發(fā)幼兒的好奇心與探究欲望,強(qiáng)健體魄,愉悅心靈。3.實(shí)施家長(zhǎng)開放日活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,觀摩幼兒的學(xué)習(xí)與生活表現(xiàn),參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。通過多媒體互動(dòng)課件等形式,向家長(zhǎng)展示幼兒在園的精彩瞬間與學(xué)習(xí)成果,同時(shí)深入解讀《指南》精神,幫助家長(zhǎng)明確教育方向,積極配合幼兒園的教育教學(xué)工作。4.推行“家長(zhǎng)助教”制度,鼓勵(lì)家長(zhǎng)根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)與興趣愛好,自愿報(bào)名參與幼兒園的教育活動(dòng)。通過家長(zhǎng)的親身參與,為幼兒的成長(zhǎng)提供更多的支持與幫助,同時(shí)增進(jìn)家園之間的溝通與理解。5.舉辦“4.23世界讀書日”系列活動(dòng),以“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”為主題,營造濃厚的閱讀氛圍。通過教師讀書沙龍、班級(jí)內(nèi)部閱讀活動(dòng)及親子閱讀分享等多種形式,激發(fā)師生的閱讀興趣,改善家庭閱讀環(huán)境,提高家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)。6.開展“幼小銜接,雙向接軌”系列活動(dòng),通過專題研討、示范課展示及經(jīng)驗(yàn)交流等方式,深入探討幼小銜接的有效策略與途徑。我們致力于推動(dòng)學(xué)前教育與小學(xué)教育的無縫對(duì)接,為幼兒順利過渡到小學(xué)階段打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以上各項(xiàng)措施的實(shí)施,旨在進(jìn)一步規(guī)范學(xué)前教育行為,提升科學(xué)育兒水平,促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。我們將繼續(xù)秉承科學(xué)保教的理念,為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。2024年幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文(二)我園依據(jù)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神,深入貫徹教育部《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,精心組織并實(shí)施了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?;顒?dòng)期間,我們積極傳播學(xué)前教育的發(fā)展成果、政策導(dǎo)向、管理制度及科學(xué)育兒知識(shí),旨在營造全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的高度重視與支持的濃厚氛圍,為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:一、高度重視,明確責(zé)任我園領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)給予了高度重視,園長(zhǎng)親自召開了專題會(huì)議,全面部署并審定了活動(dòng)日程及具體要求。為此,我們成立了由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,協(xié)同合作,確保宣傳月活動(dòng)的順利推進(jìn)。二、聚焦重點(diǎn),精準(zhǔn)宣傳1.展示學(xué)前教育發(fā)展成果:我們緊密結(jié)合本園工作實(shí)際,通過豐富多彩的活動(dòng)形式,全面展示了幼兒園的發(fā)展成就及幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步。這些看得見的成果,有效傳遞了先進(jìn)的教育理念,逐步贏得了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持,使他們深刻認(rèn)識(shí)到普及學(xué)前教育的重要性。2.宣傳學(xué)前教育政策法規(guī):我們積極宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的學(xué)前教育相關(guān)政策及法律法規(guī),明確了幼兒教育的方針政策。通過向社會(huì)各界及家長(zhǎng)普及這些政策信息,使他們更加了解并認(rèn)同加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。3.普及科學(xué)育兒知識(shí):我們重點(diǎn)宣傳了科學(xué)育兒知識(shí),旨在糾正“小學(xué)化”傾向。通過組織學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒方法,我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹立讓幼兒快樂生活、健康成長(zhǎng)的觀念,摒棄以學(xué)習(xí)技能為主的學(xué)前教育觀念,堅(jiān)決禁止學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象的發(fā)生。通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),我們成功提升了社會(huì)各界對(duì)學(xué)前教育發(fā)展政策的認(rèn)知與理解,進(jìn)一步激發(fā)了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的關(guān)注與重視。同時(shí),我們也讓科學(xué)的學(xué)前教育理念走進(jìn)了千家萬戶,為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了更加有利的社會(huì)環(huán)境。展望未來,我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教學(xué)實(shí)踐能力。我們還將注重戶外活動(dòng)的開展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒全面、健康、快樂地成長(zhǎng)。2024年幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文(三)為積極響應(yīng)____市____區(qū)教育局《關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,我幼兒園高度重視,積極行動(dòng),深入貫徹國家學(xué)前教育政策,強(qiáng)化幼兒園保教工作及家庭幼兒教育知識(shí)的宣傳力度,旨在幫助廣大家長(zhǎng)和幼教工作者擺脫誤區(qū)與困惑。現(xiàn)將我園具體工作開展情況匯報(bào)如下:一、高度重視,精心籌備我園對(duì)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)給予了高度重視,成立了專門的宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃與組織工作。二、制定方案,明確計(jì)劃結(jié)合我園實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)、可行的活動(dòng)方案及系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃,確?;顒?dòng)有序、高效開展。三、活動(dòng)豐富,形式多樣在宣傳月期間,我們采取了多種形式進(jìn)行宣傳,確保宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,宣傳實(shí)效顯著。具體活動(dòng)包括:1.____文件精神傳達(dá)與學(xué)習(xí)____:在____月____日,我們組織了全體教職工及小朋友和家長(zhǎng),在幼兒園舉辦的6.1活動(dòng)中,傳達(dá)了____市____區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神,并深入學(xué)習(xí)了國家相關(guān)政策文件,明確了“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題。2.____成立領(lǐng)導(dǎo)小組與制定方案____:在____月____日,我們正式成立了宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細(xì)的宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。3.____懸掛宣傳標(biāo)語____:我們利用條幅在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,營造濃厚的宣傳氛圍。4.____家長(zhǎng)會(huì)與開放日活動(dòng)____:在____月____日上午8:00,我們召開了全園家長(zhǎng)會(huì),深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;在____月____日,我們開展了果實(shí)班家長(zhǎng)開放日活動(dòng),積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,寓教于樂,共同促進(jìn)幼兒快樂生活、健康成長(zhǎng)。5.____分發(fā)宣傳信件____:在____月____日,我們向每位家長(zhǎng)分發(fā)了宣傳信件,重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園行為、避免小學(xué)化教育以及促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的先進(jìn)學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。6.____社區(qū)宣傳與咨詢活動(dòng)____:在宣傳月期間,我們結(jié)合六一節(jié)、藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng),在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動(dòng),積極營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。四、成效顯著,意義深遠(yuǎn)通過以上活動(dòng)形式,我園面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾廣泛傳播了先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),深入宣傳了幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施。這些活動(dòng)有效幫助了廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,提高了科學(xué)育兒水平,并自覺抵制了各種不利于幼兒健康成長(zhǎng)的行為。2024年幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)范文(四)為深入實(shí)施仙游縣教育局制定的《“快樂生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》,我們致力于將教育的溫暖與愛傳遞給每一個(gè)家庭,啟迪教育智慧,共同營造和諧社會(huì)的良好風(fēng)尚。基于社區(qū)的具體實(shí)際,我園精心策劃并執(zhí)行了一系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:一、我園對(duì)本次宣傳活動(dòng)給予了高度重視,通過細(xì)致規(guī)劃與組織,成立了專門的“快樂生活,健康成長(zhǎng)”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以確?;顒?dòng)的高效有序開展。二、我們積極依托專業(yè)資源,強(qiáng)化跨部門與跨領(lǐng)域的協(xié)調(diào)合作。充分利用鯉中實(shí)驗(yàn)幼兒園的人力資源與設(shè)備優(yōu)勢(shì),通過舉辦多樣化的活動(dòng),廣泛傳播學(xué)前教育理念,贏得了廣大家長(zhǎng)的深刻理解與大力支持。三、宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式靈活多變,確保了宣傳效果的最大化。圍繞活動(dòng)主題,我園積極參與縣教育局組織的大型戶外宣傳活動(dòng),同時(shí)開展了一系列科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)活動(dòng),形成了上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)共同參與的熱烈氛圍。具體宣傳舉措包括:1.____廣泛宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策_(dá)___:通過LED顯示屏滾動(dòng)播放、發(fā)放宣傳單頁等方式,深入宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的規(guī)劃與管理,強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,旨在構(gòu)建全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好環(huán)境。2.____宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園____:利用展板展示與宣傳單發(fā)放等形式,組織幼兒園教師深入社區(qū)與家庭,重點(diǎn)宣講《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等相關(guān)法規(guī)與規(guī)章制度,使家長(zhǎng)與社會(huì)各界了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教、規(guī)范辦園的具體行為。3.____普及科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向____:通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、宣傳單發(fā)放
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