2024年中考物理二輪復(fù)習(xí)精講精練課件 專題03 物態(tài)變化（含答案）

物理（全國通用）講師：xxx中考物理二輪復(fù)習(xí)講練測專題03物態(tài)變化01考情分析知識建構(gòu)02真題研析規(guī)律探尋03核心提煉考向探究04題型特訓(xùn)命題預(yù)測目錄CONTENTS稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你考情分析考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測物質(zhì)三態(tài)溫度與溫度計(jì)能描述固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種物態(tài)的基本特征，并列舉自然界和日常生活中不同物態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。命題點(diǎn)有：物態(tài)變化類型的判斷，物態(tài)變化過程中的吸放熱，物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用，物態(tài)變化圖像等。考試題型主要有選擇題和填空題，有時(shí)也會出現(xiàn)簡答題?？碱}題干常用常見的物態(tài)和自然現(xiàn)象的形式呈現(xiàn)出來。了解液體溫度計(jì)的工作原理。會用常見溫度計(jì)測量溫度。能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，嘗試對環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。命題點(diǎn)有：溫度的估測，溫度計(jì)的測溫原理、讀數(shù)和使用方法等。難度較小，通常以填空題或選擇題的形式出現(xiàn)。由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造導(dǎo)致液柱自動“只升不降”，對于體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的這一區(qū)別的考查近幾年有增加的趨勢。難度較小，通常以填空題的形式考查，在中考中所占分值較少。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測探究物態(tài)變化規(guī)律經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過程，知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，了解物態(tài)變化過程中的吸熱和放熱現(xiàn)象。能運(yùn)用物態(tài)變化知識說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。探究物態(tài)變化規(guī)律屬于實(shí)驗(yàn)探究題，命題點(diǎn)有：探究固體熔化、凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律，探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，探究影響蒸發(fā)快慢的因素有時(shí)也會出現(xiàn)?？疾榉较蛑饕牵嚎计鞑呐c裝置、考實(shí)驗(yàn)過程、考實(shí)驗(yàn)圖像表格的分析、考?xì)w納結(jié)論的能力、考應(yīng)用等。命題情境源于教材或生活實(shí)踐。考情分析稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測水循環(huán)能運(yùn)用物態(tài)變化知識，說明自然界中的水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況，有節(jié)約用水和保護(hù)環(huán)境的意識。水的三態(tài)與水循環(huán)命題點(diǎn)有：水在自然界呈現(xiàn)的三態(tài)、水的物態(tài)變化特點(diǎn)、水循環(huán)、水資源等?？碱}題型主要有選擇題、填空題和綜合題?？记榉治鲋R建構(gòu)稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你01溫度與溫度計(jì)真題研析?規(guī)律探尋1.（2022·貴州六盤水·中考題）游泳時(shí)為了謹(jǐn)防抽筋現(xiàn)象，最適宜的水溫是（）A．10℃B．20℃ C．28℃ D．40℃適合游泳的水溫有很多，溫度過低可能會引發(fā)人體抽筋現(xiàn)象。一般室內(nèi)游泳池的水溫在26~28℃左右，而兒童池和殘疾人池的水溫則略高一些，所以下水前應(yīng)試試水溫，最適宜的水溫約為28℃。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

C真題研析?規(guī)律探尋2.（2022·鎮(zhèn)江·中考題）測量液體溫度時(shí)，下列操作正確的是（）A．溫度計(jì)的玻璃泡沒有完全浸沒在被測液體中，故A錯(cuò)誤；B．溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)，視線沒有與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，故B錯(cuò)誤；C．溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測的液體中，沒有碰到容器底或容器壁，并且視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平，故C正確；D．溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底，故D錯(cuò)誤。故選C。

C真題研析?規(guī)律探尋3.（2022·山東棗莊·中考題）在預(yù)防新冠肺炎期間，學(xué)校要求每位師生都要進(jìn)行體溫檢測。下列對體溫計(jì)的有關(guān)說法正確的是（）A．體溫計(jì)的量程是35~45℃B．體溫計(jì)的分度值是1℃C．某同學(xué)的體溫是36.6℃，該同學(xué)體溫正常D．利用體溫計(jì)也可以測量液體的溫度AB．體溫計(jì)的量程是35~42℃，分度值為0.1℃，故AB錯(cuò)誤；C．某同學(xué)體溫為36.6℃，低于37℃，體溫正常，故C正確；D．如果液體的溫度高于42℃或低于35℃，不能測量液體的溫度，故D錯(cuò)誤。故選C。

C真題研析?規(guī)律探尋真題研析?規(guī)律探尋2.做好五會，輕松搞定溫度計(jì)的使用核心提煉?考向探究知識概念理解溫度與溫度計(jì)題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

下列對溫度的描述最符合實(shí)際的是（）A．人體的正常體溫約是42℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃C．西安冬天的溫度約為-30℃D．人感覺舒適的溫度約為25℃DA．正常情況下人體體溫在37℃左右，變化幅度很小，故A不符合題意；B．水的凝固點(diǎn)是0℃，冰箱冷凍室中的水能夠結(jié)冰，說明溫度不高于0℃，故B不符合題意；C．西安冬季氣溫最低氣溫在-10℃左右，故C不符合題意；D．一般情況下，人感覺比較舒適的溫度比人正常體溫要低，人感覺舒適的溫度約為25℃，故D符合題意。故選D。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

下列關(guān)于溫度計(jì)的說法正確的是（）A．甲圖是伽利略發(fā)明的氣體溫度計(jì)，當(dāng)環(huán)境氣溫升高時(shí)，玻璃管內(nèi)的液面會升高B．乙圖是實(shí)驗(yàn)小組自制溫度計(jì)，若想提高測量精確度，可將圖中長細(xì)管換成粗一點(diǎn)的長管C．丙圖是寒暑表，寒暑表中的測溫物質(zhì)可選用凝固點(diǎn)為-39℃的水銀D．丁圖所示的溫度計(jì)是利用人體發(fā)出的紅外線測量體溫的DA．伽利略發(fā)明的氣體溫度計(jì)的工作原理是氣體的熱脹冷縮，當(dāng)環(huán)境氣溫升高時(shí)，管內(nèi)上方氣體膨脹，玻璃管內(nèi)的液面會下降，故A錯(cuò)誤；B．細(xì)管越細(xì)，當(dāng)溫度變化時(shí)，液柱的變化越明顯，測量精確度越高，故B錯(cuò)誤；C．由圖可以看出寒暑表最低測量溫度為-40℃，凝固點(diǎn)為-39℃的水銀在-40℃時(shí)已經(jīng)凝固，所以不可以用來做測溫物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D．丁圖是一個(gè)紅外線測溫儀，是利用人體發(fā)出的紅外線測量體溫的，故D正確。故選D。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

【學(xué)科綜合】（1）在野外萬一遇上高壓線掉在地上，要迅速離開現(xiàn)場且避免跨步電壓觸電，人應(yīng)該______________。（選填“大步走開”“雙腳并攏跳離”）（2）①人體體溫保持在37℃左右；②生物體內(nèi)有電流，例如人體心臟的跳動就是由電流來控制的結(jié)合以上信息，我們可以知道：人每天進(jìn)食，食物提供的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為人的哪些能量？_________、_________。（寫出其中兩個(gè)即可）（3）兩位同學(xué)自制溫度計(jì)如圖所示，瓶塞密封良好.其中，乙容器裝滿水，而甲容器混有少部分空氣，只利用“液體熱脹冷縮”原理工作的溫度計(jì)是_______（選填“甲”或“乙”）。把它分別放進(jìn)20℃、50℃的恒溫水中，液面穩(wěn)定時(shí)在液面處記下a、b兩條刻度線，則a刻度線表示的溫度為______℃。雙腳并攏跳離內(nèi)能電能20

（1）高壓線掉在地上，每一步的距離上的電壓都大于對人體的安全電壓，要迅速離開現(xiàn)場且避免跨步電壓觸電，所以人應(yīng)該雙腳并攏跳離，這樣兩腳間就不會有電壓，相對安全。（2）人體體溫保持在37℃左右，但一般情況下，外界的溫度會低于人體的溫度，人體會不斷散熱，所以就要補(bǔ)充內(nèi)能才能維持正常體溫，因此，食物提供的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。生物體內(nèi)有電流，人體內(nèi)也有電流，所以食物提供的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為電能。（3）甲容器混有少部分空氣，乙中只有水，只利用“液體熱脹冷縮”原理工作的溫度計(jì)是乙溫度計(jì)。把它分別放進(jìn)20℃、50℃的恒溫水中，液面穩(wěn)定時(shí)在液面處記下a、b兩條刻度線，溫度越高，膨脹體積越大，液面越高，則a刻度線表示的溫度為20℃。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測題型特訓(xùn)?命題預(yù)測【學(xué)科綜合】第19屆亞運(yùn)會于2023年9月23日在中國杭州開賽：（1）比賽現(xiàn)場數(shù)萬觀眾齊聲吶喊為選手加油鼓勁，歡呼聲響徹全場。歡呼聲主要是通過傳入現(xiàn)場觀眾耳朵，它是由聲帶_______產(chǎn)生的；（2）10月3日的4×100米接力決賽中，中國隊(duì)不負(fù)眾望成功摘金，取勝的關(guān)鍵是交接棒時(shí)_______________。中國選手陳佳鵬在最后一棒沖刺階段看到日本選手向自己“倒退”而來，這是因?yàn)樗訽__________作為參照物，由此現(xiàn)象可推斷_________（選填“中國”或“日本”）選手的速度更快；（3）亞運(yùn)會期間，組委會用保溫箱準(zhǔn)備了必要的病毒疫苗保障參會人員的健康，為監(jiān)測保溫箱是否滿足疫苗8℃以下的存放要求______（選填“甲”或“乙”）溫度計(jì)放在保溫箱內(nèi)，并且在工作人員觀察箱內(nèi)溫度時(shí)，________（選填“能”或“不能”）取出溫度計(jì)讀數(shù)。乙空氣保持相對靜止自己中國不能

（1）歡呼聲是由觀眾的聲帶振動產(chǎn)生的，通過空氣傳到觀眾耳朵。（2）交接棒時(shí),交接棒的兩個(gè)運(yùn)動員應(yīng)相對靜止，即以其中一個(gè)運(yùn)動員為參照物，另一個(gè)運(yùn)動員是靜止的，這樣更容易交接棒。運(yùn)動員同向奔跑，看到選手向自己“倒退”而來，說明自己奔跑速度比選手速度要快，以自己為參照物，日本選手向自己“倒退”而來，則中國選手的速度更快。（3）由題可知，疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。甲溫度計(jì)是普通溫度計(jì)，乙溫度計(jì)的構(gòu)造類似于體溫計(jì)。根據(jù)體溫計(jì)的構(gòu)造特點(diǎn)，溫度升高時(shí)水銀柱升高，溫度降低時(shí)不會自動降回玻璃泡，可以測定并保留溫度變化中的最高溫度，故應(yīng)在保溫箱內(nèi)放置溫度計(jì)乙；此溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)可以離開被測物體讀數(shù)，但外界溫度高時(shí)，體溫計(jì)示數(shù)會升高，故工作人員觀察箱內(nèi)溫度時(shí)，不能把溫度計(jì)從保溫箱中取出讀數(shù)。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。我國第一個(gè)南極科學(xué)考察基地一中國南極長城站的平均氣溫為-25℃，最低氣溫可達(dá)-88.3℃，依據(jù)圖乙提供的數(shù)據(jù)，在南極長城站測氣溫時(shí)應(yīng)選用_________溫度計(jì)。酒精由圖得，溫度計(jì)的分度值為1℃，示數(shù)在0℃以下，示數(shù)為-3℃。晶體的熔點(diǎn)與凝固點(diǎn)相同，由表格中數(shù)據(jù)得，酒精的凝固點(diǎn)為-107℃，在-88.3℃以下，而水銀的凝固點(diǎn)為-39℃，在-88.3℃以上，因此在南極長城站測氣溫時(shí)應(yīng)選用酒精溫度計(jì)。

熔點(diǎn)沸點(diǎn)酒精-107℃78℃水銀-39℃357℃

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稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你02熔化和凝固真題研析?規(guī)律探尋1.

（2023·湘潭中考）用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究室溫下冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）將冰打碎后放入燒杯，溫度計(jì)插入碎冰中。圖中溫度計(jì)示數(shù)為______℃；（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成圖所示圖像，可知AB段該物質(zhì)是_____態(tài)，BC段______（選填“需要”或“不需”）吸熱；由實(shí)驗(yàn)可知，冰屬于_____（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）研究表明晶體的熔點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大，晶體的熔點(diǎn)越低，如圖，在溫度較低的環(huán)境中，將拴有重物的細(xì)金屬絲掛在冰塊上，金屬絲下方與冰接觸處的壓強(qiáng)_______（選填“增大”或“減小”），從而使冰的熔點(diǎn)_____（選填“升高”或“降低”）了，金屬絲下方的冰塊熔化，熔化而成的水又很快凝固，金屬絲穿冰塊而過且不留縫隙。-3固晶體需要增大降低（1）由圖可知，溫度計(jì)分度值為1℃，液面在0以下第三個(gè)刻度，所以溫度計(jì)示數(shù)為-3℃。（2）觀察圖像可知，冰在B點(diǎn)還未開始熔化，即AB段該物質(zhì)為固態(tài)；在C點(diǎn)已經(jīng)完全熔化，而在BC段處于熔化過程中，吸收熱量，溫度保持不變，說明冰有固定的熔化溫度，為晶體。（3）晶體的熔點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān)，壓強(qiáng)越大，晶體的熔點(diǎn)越低。將拴有重物的細(xì)金屬絲掛在冰塊上，壓力一定，金屬絲下方與冰接觸處的部分受力面積較小，增大了壓強(qiáng)，從而降低冰的熔點(diǎn)，使金屬絲下方的冰塊先其它部分的冰熔化。真題研析?規(guī)律探尋真題研析?規(guī)律探尋2.（2023·湖南婁底·中考題）圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化圖像。以下說法正確的是（）A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按ABC的先后順序進(jìn)行安裝B．實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，并記錄溫度和加熱時(shí)間C．由圖乙可知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為90℃D．該物質(zhì)屬于非晶體A．安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)按照從下到上的順序來組裝，即按照CBA的先后順序進(jìn)行安裝，故A錯(cuò)誤；B．實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的狀態(tài)，同時(shí)并記錄物質(zhì)的溫度和加熱時(shí)間，符合實(shí)驗(yàn)步驟，故B正確；B故選B。C．由圖乙可知，該物質(zhì)固定不變的溫度為為80℃，即物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃，故C錯(cuò)誤；D．該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，屬于晶體，故D錯(cuò)誤。真題研析?規(guī)律探尋1.（2023·湖北宜昌·中考題）如圖為關(guān)于“55℃”水杯的圖片。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，這是因?yàn)楸膬?nèi)壁和外壁間貯存了一種顆粒，這種顆粒是_________（選填“晶體”或“非晶體”），使沸水降溫利用了它________的特點(diǎn)。將沸水倒入這種杯中搖一搖，便可使水溫快速變?yōu)?5℃并在一定時(shí)間內(nèi)保持溫度不變，說明這種顆粒吸收了熱水的熱量但溫度保持不變，即有固定的熔點(diǎn)，所以這種顆粒是晶體。晶體在熔化過程中吸收熱水的熱量，使熱水的溫度降低。晶體熔化吸熱考法02熔化與凝固的特點(diǎn)與應(yīng)用真題研析?規(guī)律探尋2.（2023·黃岡·中考題）如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將-196°C的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速汽化___________（選填“吸收”或“放出”）大量熱量，使酸奶瞬間________（填物態(tài)變化名稱）成塊。將-196°C的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速汽化，同時(shí)吸收大量的熱量，使環(huán)境溫度急劇降低，酸奶瞬間由液體凝固成塊。吸收凝固考法02熔化與凝固的特點(diǎn)與應(yīng)用真題研析?規(guī)律探尋考法02熔化與凝固的特點(diǎn)與應(yīng)用3.（2023·遼寧阜新·中考題）如圖所示的四幅圖像中能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（）A．在整個(gè)過程中溫度有上升的趨勢，有一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸熱，溫度不變，因此為晶體的熔化圖像，反映晶體熔化的特點(diǎn)，A不符題意；B．在整個(gè)過程中溫度不斷上升，沒有固定的熔化溫度，為非晶體的熔化圖像，反映非晶體熔化的特點(diǎn)，故B不符合題意；D故選D。C．在整個(gè)過程中溫度不斷下降，沒有固定的凝固溫度，為非晶體的凝固圖像，反映非晶體凝固的特點(diǎn)，故C不符合題意；D．在整個(gè)過程中溫度下降，有一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)放熱，溫度不變，因此為晶體的凝固圖像，反映晶體凝固的特點(diǎn)，故D符合題意。真題研析?規(guī)律探尋4.（2023·湖南衡陽·中考題）如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像可以判斷（）A．該物質(zhì)是非晶體B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃C．第10min時(shí)，該物質(zhì)已完全熔化D．該物質(zhì)在10~25min內(nèi)沒有吸收熱量ABD．圖中該物質(zhì)在10~25min內(nèi)吸熱但溫度不變，是晶體，此時(shí)對應(yīng)的溫度為80℃，即它的熔點(diǎn)是80℃，故AD不符合題意，B符合題意；C．由圖可知，第10min時(shí)，該物質(zhì)剛開始熔化，故C不符合題意。故選B。B考法02熔化與凝固的特點(diǎn)與應(yīng)用真題研析?規(guī)律探尋核心提煉?考向探究知識概念理解熔化凝固晶體熔化時(shí)的溫度叫熔點(diǎn)，非晶體沒有確定的熔點(diǎn)。液體凝固成晶體時(shí)的溫度叫做凝固點(diǎn)，非晶體沒有固定的凝固點(diǎn)。同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。核心提煉?考向探究知識概念理解晶體與非晶體（1）晶體：有固定熔化溫度的固體。（2）非晶體：沒有固定熔化溫度的固體。晶體如冰、萘、海波、食鹽、金屬等。非晶體如松香、玻璃、瀝青、石蠟等。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測【傳統(tǒng)文化】西周晉侯鳥尊是中國青銅器中罕見的珍品，是山西博物院的“鎮(zhèn)院之寶”（如圖所示）。制作鳥尊等青銅器時(shí)，先用泥土制成“內(nèi)范”，在其外部涂適當(dāng)厚度的蠟，將蠟雕刻成所需形狀，稱之為“?！?，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通過加熱使蠟液流出形成空腔（模具），在空腔中倒入青銅液，待青銅液冷卻后，打碎“外范”和“內(nèi)范”，就得到與“?！币粯拥那嚆~器。下列分析正確的是（）A．將蠟加熱到液態(tài)是熔化過程，會放出熱量B．青銅液冷卻到固態(tài)是凝固過程，會放出熱量C．青銅液冷卻到固態(tài)是凝華過程，需吸收熱量D．青銅和蠟熔化過程中，溫度均保持不變BA．蠟從固態(tài)到液態(tài)是熔化過程，此過程吸熱，故A錯(cuò)誤；BC．青銅液體變成固體的過程是凝固，此過程放熱，故B正確，C錯(cuò)誤；D．青銅是晶體，熔化過程溫度保持不變，蠟是非晶體，熔化過程溫度升高，故D錯(cuò)誤。故選B。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測如圖是某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是（）A．該圖是某晶體的熔化圖像 B．該物質(zhì)在第4min時(shí)是固態(tài)C．在第12min時(shí)不吸熱不放熱 D．該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80℃DA．由圖可知，隨著時(shí)間的增長，溫度降低，從第8min到第18min溫度不變，是晶體的凝固圖像，故A錯(cuò)誤；B．第8min到第18min是該物質(zhì)的凝固過程，在第4min時(shí)是液態(tài)，故B錯(cuò)誤；C．第12min是該物質(zhì)的凝固過程，凝固放熱，故C錯(cuò)誤；D．從第8min到第18min溫度保持80℃，該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為80℃，故D正確。故選D。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

實(shí)驗(yàn)小組用兩套如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別研究海波和石蠟的熔化過程。（1）如圖乙所示，溫度計(jì)顯示的是石蠟在某時(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是_____。（2）海波熔化過程中不斷______（填“放出”或“吸收”）熱量，溫度_________（填“升高”“不變”或“降低”）。（3）兩支試管中分別盛有海波和石蠟，當(dāng)兩者全部熔化后，實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究海波和石蠟的凝固過程。將兩支試管從燒杯中取出，靜置于空氣中自然冷卻，每隔2min同時(shí)記錄一次溫度，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)在同一個(gè)圖像中畫出它們的溫度隨時(shí)間變化的曲線，如圖丙所示。下列說法正確的是________（填標(biāo)號）。A．石蠟的凝固點(diǎn)為48℃B．實(shí)驗(yàn)室內(nèi)環(huán)境溫度為20℃C．0~15min內(nèi)的任一時(shí)刻，石蠟和海波的溫度都不可能相同36℃不變B吸熱

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測（1）溫度計(jì)的分度值為1℃，因此此時(shí)讀數(shù)為36℃。（2）海波是晶體，根據(jù)晶體熔化特點(diǎn)，晶體在熔化過程中吸熱，溫度保持不變。（3）由圖可知，室內(nèi)溫度為20℃，海波和石蠟溫度組件下降；5min的時(shí)候海波和石蠟溫度同為48℃，由于石蠟是非晶體，沒有固定熔點(diǎn)。故選B。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測如圖，“神舟十五號”返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)，與大氣摩擦產(chǎn)生超過的高溫。艙外防熱材料不斷熔化、升華帶走熱量，確保了艙內(nèi)航天員的安全。防熱材料在熔化、升華過程中（）A．熔化吸熱、升華放熱 B．熔化、升華都吸熱C．熔化、升華都放熱 D．熔化放熱、升華吸熱B物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫做熔化，熔化吸熱，物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做升華，升華吸熱，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

【新科技】航天航空事業(yè)對人類太空研究的發(fā)展具有重大意義。（1）先進(jìn)戰(zhàn)機(jī)機(jī)身會采用一種微膠囊自修復(fù)材料。其原理是在金屬內(nèi)部埋植固態(tài)合金，當(dāng)機(jī)身出現(xiàn)裂紋，系統(tǒng)會控制加熱裝置工作，使微膠囊內(nèi)的合金_______（填物態(tài)變化名稱）成液態(tài)流出并填充裂紋，然后______（選填“吸熱”或"放熱"）形成固態(tài)合金從而實(shí)現(xiàn)損傷修復(fù)；（2）飛機(jī)飛行速度超過340m/s時(shí)必須突破一個(gè)屏障，此時(shí)飛機(jī)周圍空氣會形成音爆云，同時(shí)機(jī)身周圍常會有白霧出現(xiàn)（如圖）。音爆是因?yàn)開_______的（選填“空氣”或“飛機(jī)”）振動產(chǎn)生的，而白霧的出現(xiàn)則是因?yàn)轱w機(jī)接近音速時(shí)，壓縮周圍的空氣，使空氣中的水蒸氣_______成小水珠的現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），雪的形成原理與此________（選填“相同”或“不相同”）；熔化放熱空氣液化不相同

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測（3）由于太空接近于真空，所以在太空中水的沸點(diǎn)很______（填“高”或“低”），若在空間站的夜間（太陽光照不到空間站的時(shí)間），將水排入太空，水會瞬間_______（填物態(tài)變化名稱）然后又立即凝華成冰晶。整個(gè)過程中，兩種物態(tài)變化相比，吸收的熱量比放出的熱量_____（填“多”或“少”）。少低汽化（1）據(jù)題意知，當(dāng)機(jī)身出現(xiàn)裂紋，系統(tǒng)控制加熱裝置工作，使微膠囊內(nèi)的合金吸收熱量，由固態(tài)熔化變成液態(tài)流出并填充裂紋，然后由液體放熱凝固形成固態(tài)合金從而實(shí)現(xiàn)損傷修復(fù)。（2）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音爆的產(chǎn)生是因?yàn)榭諝庹駝赢a(chǎn)生的。白霧的出現(xiàn)是因?yàn)榭諝庵械乃魵獗粔嚎s液化形成的，屬于液化現(xiàn)象。雪是空氣中水蒸氣遇冷形成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故雪與白霧形成原理不相同。（3）水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越低，水的沸點(diǎn)越低。太空接近于真空，氣壓低則水的沸點(diǎn)低，將水排入太空，水會瞬間汽化，然后又立即凝華成冰晶。整個(gè)過程中，水由初始的液體變?yōu)楣虘B(tài)，所以排入太空中的水放出的熱量較多，即吸收的熱量比放出的熱量少。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

冬天下大雪時(shí)，小華看到護(hù)路工人往路面撒上大量的鹽，他了解到道路結(jié)冰會對行車安全造成危害，撒鹽可以使路面的冰雪熔化。小華不禁產(chǎn)生了疑問，在相同的氣溫下，為什么撒了鹽后的冰就會熔化呢？（1）小華回家后進(jìn)行了探究，他從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并在乙罐中相入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間（如圖1）。當(dāng)兩罐內(nèi)_________時(shí)，用溫度計(jì)分別測出罐內(nèi)混合物的溫度（示數(shù)如圖2），乙罐中混合物的溫度為________，對比甲罐溫度小華得出相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化的原因是___________；（2）小華還發(fā)現(xiàn)，一只罐外壁出現(xiàn)了白霜，而另一只外壁出現(xiàn)的是小水珠，出現(xiàn)白霜的是_______（選填“甲”或“乙”）罐。

乙有水出現(xiàn)-6℃見解析

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測（1）從冰箱里取出一些冰塊，分別放入甲乙兩個(gè)相同的易拉罐中，并在乙罐中相入適量的鹽，用筷子攪拌一段時(shí)間，當(dāng)兩罐內(nèi)有水出現(xiàn)，成為冰水混合物，由圖2中乙圖可知溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃，乙罐中混合物的溫度為-6℃；對比甲乙兩圖，冰鹽混合物的熔點(diǎn)低于冰的熔點(diǎn)，所以相同的氣溫下撒了鹽后的冰會熔化。（2）甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是0℃，水蒸氣遇到甲罐壁會液化成小水珠；乙圖中溫度計(jì)的示數(shù)是-6℃，溫度比較低，低于冰的凝固點(diǎn)，水蒸氣遇到乙罐壁會凝華成白霜。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你03汽化和液化真題研析?規(guī)律探尋1.（2023·山西·中考題）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭和小偉用相同的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲所示）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲裝置中給燒杯加蓋的目的是_______（答案合理即可）。（2）觀察氣泡可判斷圖甲中水處于_______（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的狀態(tài)。（3）小蘭和小偉根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出水溫隨時(shí)間變化的圖像分別如圖乙中A、B所示。由圖像可知，小蘭和小偉所用水的質(zhì)量大小關(guān)系是mA______________mB。減少熱量散失，縮短水加熱到沸騰的時(shí)間＞（或大于）沸騰時(shí)考法01探究水在沸騰前后溫度的變化規(guī)律真題研析?規(guī)律探尋（1）燒杯加蓋可以減少熱量的散失，縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間。（2）沸騰是液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象，故沸騰時(shí)氣泡在上升的過程中有更多的水蒸氣補(bǔ)充，所以氣泡越來越大，所以圖甲中的水處于沸騰時(shí)。（3）因?yàn)檠b置相同，所以相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同，由圖像可知，A的初溫比B的大，但加熱相同時(shí)間后同時(shí)沸騰，即A升溫比B慢，說明A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量。真題研析?規(guī)律探尋2.（2023·連云港·中考題）用如圖所示裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。（1）實(shí)驗(yàn)裝置的安裝順序是____________（選填“自上而下”或“自下而上”）；（2）圖示燒杯中水的溫度為______℃。燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是______現(xiàn)象，此過程需要_______；（3）沸騰過程中撤去酒精燈，你觀察到燒杯中水的現(xiàn)象是________。自下而上水繼續(xù)沸騰，短時(shí)間后停止沸騰考法01探究水在沸騰前后溫度的變化規(guī)律液化97放熱（1）酒精燈需用外焰加熱，所以要放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸沒到液體中，不能碰到容器壁和容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，即在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序。（2）溫度計(jì)的示數(shù)是97℃。燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，液化放熱。（3）沸騰過程中撤去酒精燈，石棉網(wǎng)上還有一定的余熱，水不繼續(xù)沸騰，短時(shí)間后停止沸騰。真題研析?規(guī)律探尋考法02汽化和液化的特點(diǎn)與應(yīng)用1.（2023·蘇州·中考題）衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，火箭點(diǎn)火升空剎那間，可看到發(fā)射平臺升騰起大量白霧，這是噴水系統(tǒng)前后發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．僅液化 B．僅汽化C．先液化后汽化 D．先汽化后液化水池中的水先吸熱汽化成水蒸氣，水蒸氣上升過程中遇冷放熱成水珠，產(chǎn)生白氣，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。D真題研析?規(guī)律探尋2.（2023·蘭州·中考題）冬天，室外佩戴口罩，眼鏡片上會出現(xiàn)白霧。下列現(xiàn)象與上述“白霧”的成因相同的是（）A.吃冰棒時(shí)常出現(xiàn)冰棒粘舌頭的現(xiàn)象 B.冬天，大巴車窗內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花C.放置在冰箱外的蔬菜水果容易變蔫 D.水燒開后，壺嘴上方有大量白氣冒出室外佩戴口罩，眼鏡片上會出現(xiàn)白霧是水蒸氣遇冷液化成小水珠，屬于液化現(xiàn)象。A．冰棒粘舌頭是唾液凝固，屬于凝固現(xiàn)象，A不符合題意；B．冬天，大巴車窗內(nèi)側(cè)出現(xiàn)冰花是水蒸氣遇冷凝華，屬于凝華現(xiàn)象，B不符題意；C．放置在冰箱外的蔬菜水果容易變蔫，是水果蔬菜中的水分蒸發(fā)造成的，C不符題意；D．水燒開后，壺嘴上方有大量白氣冒出，是壺里高溫的水蒸氣跑出口后遇到冷空氣液化成小水珠，屬于液化現(xiàn)象，故D符合題意。故選D。D考法02汽化和液化的特點(diǎn)與應(yīng)用3.【2023·四川成都·中考真題】學(xué)校開展的綜合實(shí)踐活動，項(xiàng)目豐富，體驗(yàn)感強(qiáng)，深受同學(xué)們喜愛。下列實(shí)踐活動中，主要是為了加快水分蒸發(fā)的是（）A．給果樹剪掉多余的枝葉B．為移栽的瓜苗蓋上地膜C．給山坡上的小樹苗澆水D．將潮濕的稻谷攤開晾曬DA．給果樹剪掉多余的枝葉，減小了蒸發(fā)面積，可減慢蒸發(fā)，A不符題意；B．為移栽的瓜苗蓋上地膜，是減小了表面積、減慢了液面上方的空氣流動，可減慢蒸發(fā)，故B不符合題意；C．給山坡上的小樹苗澆水，補(bǔ)充水，不會加快水分蒸發(fā)，C不符題意；D．將潮濕的稻谷攤開晾曬，加大了液體的表面積、提高了液體的溫度，可加快蒸發(fā)，故D符合題意。故選D。真題研析?規(guī)律探尋考法02汽化和液化的特點(diǎn)與應(yīng)用真題研析?規(guī)律探尋核心提煉?考向探究知識概念理解汽化

液化

所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化。沸騰的條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)；繼續(xù)吸熱。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，有時(shí)會在病人額頭上大面積地擦酒精。這種療法的依據(jù)是（）A．酒精蒸發(fā)會放熱 B．酒精蒸發(fā)會吸熱

C．酒精升華會放熱 D．酒精升華會吸熱B醫(yī)生搶救中暑病人時(shí)，有時(shí)會在病人額頭上大面積地擦酒精，是因?yàn)榫凭舭l(fā)變成酒精蒸氣時(shí)要吸熱有致冷作用，可以達(dá)到降溫的目的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

【新科技】2022年北京冬奧會國家速滑館采用新技術(shù)打造“最美的冰”，其原理中有一步驟是將液態(tài)二氧化碳打入地板管道，液態(tài)二氧化碳在管道中流動并迅速變?yōu)闅鈶B(tài)。這一步驟中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．熔化 B．凝固 C．液化 D．汽化

D液態(tài)二氧化碳在管道中流動并迅速變?yōu)闅鈶B(tài)，由液態(tài)到氣態(tài)的過程，是汽化現(xiàn)象。故選D。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

如圖所示，燒杯里裝著水，試管中裝著酒精，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下酒精的沸點(diǎn)為78℃，給燒杯加熱使水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的酒精（）A．能沸騰 B．溫度達(dá)不到沸點(diǎn)，不能沸騰C．溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，但不能沸騰 D．以上三種情況都可能發(fā)生A當(dāng)燒杯中的水沸騰后，溫度達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)加熱，試管中的酒精吸熱，溫度上升，且酒精的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)，故試管中的酒精溫度能達(dá)到沸點(diǎn)，且能持續(xù)從水中吸熱，故試管中的酒精能沸騰，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

【學(xué)科綜合】2023年12月18日晚，甘肅發(fā)生6.2級地震，西安有輕微震感。此次地震給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失?！耙环接须y，八方支援”，全國各地的救援人員不分晝夜迅速趕往災(zāi)區(qū)。（1）地震產(chǎn)生的________（選填“次聲波”或“超聲波”）給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失；西安市民的手機(jī)收到了地震波即將抵達(dá)西安的通知，通過監(jiān)測聲波來預(yù)警，這是利用聲音可以傳遞______；（2）12月份正值冬季，夜晚救援車內(nèi)外溫差大，車_____（選填“內(nèi)”或“外”）的水蒸氣碰到較冷的車窗時(shí)，會_____（填一物態(tài)變化名稱）形成水珠；（3）地震中被埋在廢墟中的人為了延長生命，必須盡可能地減少能量損失，當(dāng)身體出汗時(shí)，應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水，避免由于汗水_____（填一物態(tài)變化名稱）_______（選填“吸收”或“放出”）熱量而造成人體能量的損失；（4）地震前一些動物會接收到地震波并做出反應(yīng)，而人卻完全沒有反應(yīng)，請簡述原因。

見解析次聲波信息次聲波液化汽化吸收

（1）地震時(shí)會伴隨產(chǎn)生次聲波，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失；西安市民的手機(jī)收到了地震波即將抵達(dá)西安的通知，通過監(jiān)測聲波來預(yù)警，是利用聲音可以傳遞信息。（2）夜晚救援車內(nèi)外溫差大，車內(nèi)溫度較高的水蒸氣碰到較冷的車窗時(shí)，會液化成小水珠。（3）當(dāng)身體出汗時(shí)，應(yīng)用布、紙等擦干身上的汗水，避免由于汗水汽化吸收熱量，而造成人體能量的損失。（4）人耳能聽到的聲音頻率范圍是20~20000Hz，次聲波的頻率小于20Hz，故人耳聽不到次聲波，但是一些動物能感受到次聲波，故地震前一些動物會接收到地震波并做出反應(yīng)，而人卻完全沒有反應(yīng)。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

小剛同學(xué)在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了該物質(zhì)熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是_____℃，在熔化過程中溫度______；在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于____________（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”）。固液共存態(tài)由圖像可知，BC段吸收熱量溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體。熔化過程中保持不變的溫度即為該物質(zhì)的熔點(diǎn)，由圖可知，BC段為熔化過程，保持的溫度為80℃，故該物質(zhì)的熔點(diǎn)為80℃。在加熱6min時(shí)，該物質(zhì)處于熔化過程，一部分已經(jīng)熔化為液體，一部分還沒來得及熔化，處于固態(tài)，所以在加熱6min時(shí)，物質(zhì)處于固液共存態(tài)。晶體80不變

小華做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的_____加熱。接著將鐵圈B向______移動，調(diào)節(jié)溫度計(jì)到恰當(dāng)?shù)奈恢?；?）每隔1min記錄一次水的溫度，第3min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)（如圖乙所示）為_______℃，分析表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為________℃，圖丙所示情形可能為表中第_____________

min時(shí)氣泡上升的狀態(tài)；（3）沸騰后撤去酒精燈，觀察到的現(xiàn)象是水_______停止沸騰，說明沸騰需要持續(xù)________。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測外焰6~10上吸熱時(shí)間/min012345678910溫度/℃90.092.393.8

96.197.198.098.098.098.098.09598立即

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測（1）如圖甲所示，組裝器材時(shí)，先調(diào)整鐵圈A的高度，確保用酒精燈的外焰加熱，外焰的溫度最高，加熱最快。接著將鐵圈B向上移動，調(diào)節(jié)溫度計(jì)的玻璃泡浸沒在液體中，不碰到杯壁與杯底。（2）由圖乙得，溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度計(jì)示數(shù)為95℃。水沸騰過程中，溫度保持不變，分析表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為98℃。圖丙氣泡上升過程中逐漸增大，形可能為表中第6~10min時(shí)的狀態(tài)，即沸騰狀態(tài)。（3）沸騰后撤去酒精燈，停止對水加熱，觀察到水立即停止沸騰，說明沸騰需要持續(xù)吸熱。稿定PPT稿定PPT，海量素材持續(xù)更新，上千款模板選擇總有一款適合你04升華和凝華水循環(huán)真題研析?規(guī)律探尋1.（2022·內(nèi)蒙興安盟·中考題）如圖甲，將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到溫度計(jì)的示數(shù)低于0°C．這時(shí)觀察易拉罐下部和底部，就會發(fā)現(xiàn)白霜，如圖乙。白霜的形成屬于（）

A．熔化 B．凝固 C．液化 D．凝華易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃，空氣中的水蒸氣遇到溫度很低的易拉罐，由氣態(tài)直接凝華成為固態(tài)的霜，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。D真題研析?規(guī)律探尋2.（2022·四川樂山·中考題）下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于升華的是（）A．雪的形成B．露珠的形成

C．冬天結(jié)冰的衣服直接變干D．鐵塊變成鐵水A．物質(zhì)直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故A不符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B不符合題意；C．物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。冬天結(jié)冰的衣服直接變干，衣服中的冰直接變成水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象，故C符合題意；D．鐵塊變成鐵水屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。C故選C。ABCD真題研析?規(guī)律探尋3.（2023·湖北鄂州·中考題）下列四種物態(tài)變化中，需要吸熱的是（）A．樟腦丸“消失” B．水結(jié)冰 C．草葉上形成露珠 D．樹枝上出現(xiàn)霧凇AA．樟腦丸“消失”是固態(tài)的樟腦丸升華成氣態(tài)的氣體，需要吸熱，故A符合題意；B．水結(jié)冰是液態(tài)的水凝固成固態(tài)的冰，需要放熱，故B不符合題意；C．草葉上形成露珠是氣態(tài)的水蒸氣液化成液態(tài)的小水滴，需要放熱，故C不符合題意；D．樹枝上出現(xiàn)霧凇是氣態(tài)的水蒸氣凝華成固態(tài)的小冰晶，需要放熱，故D不符合題意。故選A。真題研析?規(guī)律探尋1.（多選題）地球表面70%以上是海洋，但可供人類直接利用的淡水資源不足全部水資源的萬分之一，提高節(jié)水意識是公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖是水循環(huán)示意圖，下列說法正確的是（）A．地表水吸熱，汽化成水蒸氣 B．水蒸氣與冷空氣接觸，液化成小水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰晶 D．小冰晶降落過程中，液化成雨水ABA．地表水吸熱，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生了汽化，變成成水蒸氣，故A正確；B．水蒸氣與冷空氣接觸，遇冷液化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化現(xiàn)象，變成水滴，故B正確；C．小水滴遇到更冷的氣流，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，凝固成小冰晶，故C錯(cuò)誤；D．小冰晶在降落過程中，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，熔化成雨水，故D錯(cuò)誤。故選AB。真題研析?規(guī)律探尋核心提煉?考向探究知識概念理解升華和凝華水循環(huán)水的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化：固態(tài)、液體和氣態(tài)。形成了云、雨、雪、冰雹等。（1）水循環(huán)與三態(tài)變化地球上的水在陸地、海洋、大氣之間不斷地循環(huán)，發(fā)生物態(tài)變化。（2）地球上的水資源已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的危機(jī)。提高節(jié)水意識。列舉生活中常見的升華、凝華現(xiàn)象。題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜、雪等千姿百態(tài)的奇觀。關(guān)于圖中水的物態(tài)變化，下列說法正確的是（）A.圖甲中，小草上露的形成是液化現(xiàn)象B.圖乙中，樹葉上霜的形成是凝固現(xiàn)象C.圖丙中，河面上冰的形成是凝華現(xiàn)象D.圖丁中，群山間霧的形成是升華現(xiàn)象故選A.A．小草上露是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故A正確；B．樹葉上霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的，故B錯(cuò)誤；C．河面上冰是水由液態(tài)變成固態(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．群山間霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，故D錯(cuò)誤。A

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的一組是（）①春天，冰雪融化匯成溪流；②夏天，從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”；③秋天，清晨的霧在太陽出來后散去；④冬天，室外草地上出現(xiàn)了霜。A．①② B．②④ C．③④ D．①③故選D.①冰的消融由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，吸熱；②從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是空中水蒸氣變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，放熱；③霧是液態(tài)小水滴，霧散是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的汽化現(xiàn)象，吸熱；④霜的形成是氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，放熱。綜上所述，①③吸收熱量，D符合題意；ABC不符合題意。D

題型特訓(xùn)?命題預(yù)測

標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，液態(tài)氮的沸點(diǎn)為，室溫下將液態(tài)氮置于試管中，會看到試管周圍有大量“白氣