智能制造工程專業(yè)《自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13210828英文名稱：ComprehensiveTrainingofAutomaticProductionLine學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)2周先修課程：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、機(jī)床電氣控制與PLC課程類別：專業(yè)方向課程授課對(duì)象：智能制造工程專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)《自動(dòng)化生產(chǎn)線課程設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》是智能制造工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)方向課程，是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生能夠掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線的結(jié)構(gòu)、組成、工作原理，初步具備自動(dòng)化生產(chǎn)線主要機(jī)械、電子零部件和自動(dòng)控制程序的設(shè)計(jì)能力。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，使學(xué)生成為具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)獨(dú)立動(dòng)手能力的專業(yè)人才。課程目標(biāo)1掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線整體布局方法，掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線中主要機(jī)械、電子零部件選型及設(shè)計(jì)方法。課程目標(biāo)2能對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC進(jìn)行I/O端口分配，完成實(shí)物接線，掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線PLC程序設(shè)計(jì)方法。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重3.1能夠?qū)μ囟ㄐ枨蟮闹悄墚a(chǎn)品（裝備）、產(chǎn)線、智能制造系統(tǒng)（工廠）等智能制造的復(fù)雜工程問題進(jìn)行方案規(guī)劃與設(shè)計(jì)，具備一定創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。課程目標(biāo)10.4課程目標(biāo)20.6三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1自動(dòng)化生產(chǎn)線整體布局方法，自動(dòng)化生產(chǎn)線中主要機(jī)械、電子零部件選型及設(shè)計(jì)。掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線整體布局方法，掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線主要機(jī)械、電子零部件選型及設(shè)計(jì)方法。0.5周集中講授、實(shí)踐操作課程目標(biāo)12自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLCI/O端口分配，實(shí)物接線，自動(dòng)化生產(chǎn)線PLC程序設(shè)計(jì)方法。能對(duì)自動(dòng)化生產(chǎn)線中PLC進(jìn)行I/O端口分配，完成實(shí)物接線，掌握自動(dòng)化生產(chǎn)線PLC程序設(shè)計(jì)方法。1周集中講授、實(shí)踐操作課程目標(biāo)23實(shí)訓(xùn)說明書，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行生產(chǎn)線演示及答辯。完成實(shí)訓(xùn)說明書，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行生產(chǎn)線演示及答辯。0.5周學(xué)生自主完成實(shí)訓(xùn)說明書，現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行生產(chǎn)線演示及答辯課程目標(biāo)1，2合計(jì)2周四、課程教學(xué)方法采用集中講授、實(shí)踐操作等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)實(shí)踐操作平時(shí)實(shí)踐表現(xiàn)30考核依據(jù)：實(shí)踐態(tài)度，學(xué)習(xí)鉆研、查閱資料能力，實(shí)踐操作的規(guī)范性、合理性、科學(xué)性，實(shí)踐時(shí)排除問題的能力，完成任務(wù)時(shí)獨(dú)立及合作情況。根據(jù)情況給分。課程目標(biāo)1，2現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行生產(chǎn)線演示及答辯表現(xiàn)30考核依據(jù)：實(shí)踐操作任務(wù)完成情況，現(xiàn)場(chǎng)回答問題情況，如條理是否清晰，回答問題的準(zhǔn)確性等。根據(jù)情況給分。實(shí)訓(xùn)說明書40評(píng)價(jià)依據(jù)：實(shí)訓(xùn)說明書中內(nèi)容框架的合理性；說明書中機(jī)械、電子零部件選型、設(shè)計(jì)計(jì)算合理性，圖紙表達(dá)的正確性；PLC接線圖、程序的合理性，正確性。根據(jù)情況給分。課程目標(biāo)1，2六、達(dá)成度評(píng)價(jià)（一）教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度教學(xué)目標(biāo)i的達(dá)成度=(期末相關(guān)試題得分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)得分×平時(shí)成績(jī)占比+實(shí)驗(yàn)成績(jī)得分×實(shí)驗(yàn)成績(jī)占比)/(期末相關(guān)試題總分×期末考試占比+平時(shí)成績(jī)總分×平時(shí)成績(jī)占比+實(shí)驗(yàn)成績(jī)總分×實(shí)驗(yàn)成績(jī)占比)（二）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的達(dá)成度=∑相關(guān)教學(xué)目標(biāo)×權(quán)重七、教材與參考書參考資料1．《現(xiàn)代電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)》，王永華主編，北京航空航天出版社，2013年8月版；2．《自動(dòng)化生產(chǎn)線裝