(7篇)校長在2024學年新生開學典禮上的致辭講話匯編

校長在2024學年新生開學典禮上的致辭、講話匯編（7篇）目錄1.校長在2024學年新生開學典禮上的致辭.2.校長在2024-2025學年度第一學期開學典禮上的致辭.3.校長在2024年新生開學典禮上的講話.4.校長在2024級開學典禮上的講話.5.校長在2024級新生開學典禮上的講話.6.校長在2024年開學典禮上的講話.7.黨總支書記在2024年秋季開學工會議上的講話.闖無人之境，探學術(shù)蒼穹校長在2024學年新生開學典禮上的致辭各位2024級萌新以及親愛的家長們、校友們、老師們：大家早上好！天高云闊，山河辭暑，正是共赴秋實的豐收時節(jié)，我們在全面升級的xx迎來從盛夏而至的你們。這是一場熱烈的奔赴，更是一場盛大的歡聚。受江凌書記委托，首先，請允許我代表學校黨委、全校師生員工，對來自世界各地的3357名2024級本科新生和1277名研究生道一聲祝賀——祝賀你們一路披荊斬棘，最終與夢想不期而遇；此外，向你們道一聲歡迎——歡迎你們開啟自己的主角副本，在xx做真正的“天命人”！發(fā)軔危難、躬身平凡，精思國計、服務(wù)民生，在歷代xx人前赴后繼的奮斗下，在“實業(yè)救國”“工業(yè)報國”“信息強國”的不懈探索中，學校積厚成勢、形成了鮮明的信息特色、行業(yè)特色、軍工特色。當前的xx，已成為地方高水平應(yīng)用型大學辦學方向、治校理念、發(fā)展思路和改革創(chuàng)新的重要代表，成為培養(yǎng)高水平應(yīng)用型創(chuàng)新人才的重要基地，成為服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要力量，成為展示首都高校辦學成果的重要窗口?？梢哉f，我們以堅韌魄力、非凡定力和恒久努力贏得了前所未有的機遇、夯實了平視任何市屬高校的底氣！在這個重要的節(jié)點，你們選擇了xx，是選擇傳承弘揚我們的紅色精神、充分認同我們的辦學理念、高度信賴我們的育人水平、認可肯定我們的勤信文化，也是對信息技術(shù)引領(lǐng)變革、領(lǐng)跑時代的精準預(yù)判！同學們，無論是高考還是研考，錯的每一道題都是為了開啟對的人生經(jīng)歷，對的每一道題都是為了成為更好的自己。今天的xx已經(jīng)做好全面的準備，以高質(zhì)量辦學搭建“教育、科技、人才”三位一體協(xié)同育人體系，以高水平科技自立自強為服務(wù)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展、推進中國式現(xiàn)代化作出新的更大貢獻。斗志昂揚、勇毅奮發(fā)的xx，已經(jīng)準備好與各位“天命人”一起同向而行，為更好的時代、為屬于你們的時代共闖無人之境，勇探學術(shù)蒼穹，創(chuàng)造屬于你們每個人獨一無二的“黑神話”！在正式接招前，我有三條“靈根”線索與你們共享——一是去上課，捕捉自己的“人生動點”。如果說大學以前的學習是通過挑戰(zhàn)程式化關(guān)卡、不斷進階的既定路線，那么在本科和研究生階段、在院系、學科、專業(yè)的細分之下，學習充沛著自由選擇與自發(fā)探索，是一個靠嘗試和深入去發(fā)現(xiàn)學科領(lǐng)域的興趣所在，并不斷添磚加瓦、構(gòu)造起自己知識技能王國的主動行為。校長第一天就喊你們“去上課”，不是因為我們的智慧校園擁有“AI無感考勤”系統(tǒng)，而是因為在課堂上，你們可以不僅滿足于對知識點的探索與掌握，更可以不止步于學習方法、思維框架的勾畫，把學習作為探究世界、了解自我的工具，嘗試構(gòu)建屬于自己的方法論。這就好比游戲搭建過程中的“動作捕捉”，每一堂課、每一個知識點、每一種學習方法都是一個個真實的動點，將這些動點實時捕捉、精細摩畫、有效串聯(lián)，將為你未來獨闖真實世界帶來“一眼真”的過硬本事！二是去實踐，用行動遇見“真?靈山”?！疤ど先〗?jīng)路，處處是靈山”，——這句話同樣適用于在大學“取經(jīng)”的你們，“取經(jīng)”的唯一路徑唯有實踐。在大學，你們的試錯成本極低，尤其在當下，你們享有勤信榮譽學院、未來數(shù)智產(chǎn)業(yè)學院、信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)學院等豐富的學術(shù)資源和實踐平臺，有來自學術(shù)、行業(yè)、企業(yè)前沿的教授導師，希望大家打破“唯結(jié)果論”的眼界格局、“唯分數(shù)論”的思維定式和“唯好處論”的功利動機，通過實踐去審視“社會的需求”和“自我的成長”，通過創(chuàng)新去解構(gòu)“專業(yè)的價值”和“行業(yè)的卡點”，向下扎根祖國大地、洞察國情服務(wù)民生，向上對標專業(yè)行業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展知行合一。三是去思考，修成真理的正果。“草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠?！睍W習是容易的，真正的會思考卻是很難。很多人看起來在思考，但卻從未真正實現(xiàn)了思考，只是在不斷整理碎片的知識、甚至偏見。在科技井噴、競爭激烈的時代，碎片化信息在無聲之間搭建起密不透風的繭房、制造出重重誘惑和種種假象。只有會思考、才能撥云見日、洞穿本質(zhì)；才能形成獨立的思維框架和邏輯體系。希望同學們在人生關(guān)鍵的拔節(jié)孕穗期，多閱讀、多學習、多體驗、多質(zhì)疑，博學慎思、兼聽則明，構(gòu)建正確的思考模式所帶來的行為方式。“尋窮天下無名水，歷遍人間不到山?！边@個夏天，我們送別了“自嘲‘嗎嘍’”實則爆改人生的你們的學長學姐；這個秋天，我們迎來了自帶“大圣歸來”光環(huán)注定“殺瘋了”的新世代“天命人”。你們或許也被別人的光芒刺過眼，你們或許也曾為別人的神話傷過神，今天你們終于回到自己的主場，與xx交相生輝，迸發(fā)照亮你們英雄之路的無盡光芒！同學們，再次歡迎你們！校長在2024-2025學年度第一學期開學典禮上的致辭敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！長空萬里秋日爽，人間遍地桂花香。今天我們xx四中xx校區(qū)全體師生集合在一起，踩著激越的鼓點、踏著昂揚的旋律，開啟新征程。值得欣喜的是，新學期我們迎來了600余名新生，迎來了由特級教師、正高教師、各方名師組成的精銳名師團，迎來了一批青春洋溢、年富力強的專業(yè)教師團隊，迎來了我們學校第一屆高中直升精英班、1＋3特色班。這個月，清華大學人文學院xx第一所未來教育實驗學校，將落地我們xx四中xx分校。人才賦能，科技賦能，定會讓我們學校再上新臺階、再有新跨越。借此機會，我和大家交流四點。一、做更好的自己。好教育就是讓人變好。老師的使命是喚醒，學生的使命是覺醒。喚醒是愛心與艱辛的藝術(shù)，是智慧與智慧的啟迪；覺醒是求索與開悟的征程，是自己與自己的博弈。“茍日新，日日新，又日新”，就能成為更好的新我。我相信，大家經(jīng)過xx四中“優(yōu)、苦、嚴”校風的熏陶，秉持“勤奮、嚴謹、民主、開拓”的校訓，勞其筋骨、苦其心志，教學相長、正向合力，激發(fā)潛能、滌舊圖新，定能自強不息、向上向善，成為更好的自己。二、人皆可以為堯舜。圣人皆自凡人出，凡人皆可成圣人。王陽明有哲言，人心一點即靈明。我們xx四中xx分校是化凡成才的大搖籃，是琢玉成器的加工場?！疤ㄈ缑仔。矊W牡丹開?！毕Ｍ蠹覉远ā叭私钥梢詾閳蛩础薄⑻焐悴谋赜杏玫男拍?，通過高度的自覺和高效的行動，實現(xiàn)生命蓬勃向上的價值，不奢望機會來等你，而要你去等機會，因為機會總是青睞早有準備的人。三、在擁抱大時代中綻放小我。著名教育理論家懷特海認為，教育最重要的性質(zhì)是它的實用性：發(fā)展人并推動社會變革和進步。我們的祖國正處在一個由大向強的時代，中華民族從未如此接近世界舞臺的中央，成為世界潮流的引領(lǐng)者。這是一個崛起的時代，這是一個復興的時代，這是一個英雄的時代。大時代的主旋律呼喚英雄、成就英雄。只有把小我融入大我，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高。與大時代的發(fā)展同頻共振，能使我們求索的腳步更篤實、更強勁、更豪邁?！肮胖⒋笫抡撸晃┯谐乐?，亦必有堅忍不拔之志。”希望我們?nèi)w師生親近大時代，融入大時代，奉獻大時代，成為具有“中國心、民族魂、世界眼”的國之棟梁。四、營造英才輩出的育人生態(tài)。致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。學校的責任是托舉，學生的責任是上進。你有多大才，學校就給你搭多大臺。“山水林田湖草沙”是一個生命共同體，我們學校各系統(tǒng)各部門則是一個育人共同體。我們要齊心協(xié)力、步調(diào)一致，系統(tǒng)營造英才輩出的育人生態(tài)，師生合力打乾坤，我們要以吹盡黃沙始到金的嚴謹，以眾里尋她千百度的執(zhí)著，書寫教育報國、讀書報國的新答卷。老師們、同學們，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。未來已來，將至已至。讓我們心系家國、勇立潮頭，以時不我待、只爭朝夕的使命感，把握今天，放眼明天，向著詩和遠方再出發(fā)！最后，誠祝老師們新學期工作愉快、生活幸福，祝同學們身心兩健、學業(yè)有成！校長在2024年新生開學典禮上的講話同學們，老師們：大家上午好！首先，我代表全校教職員工，代表校黨委姜治瑩書記，熱烈歡迎來自祖國各地的10471名本科生、8047名碩士生、2379名博士生加入二十大學的大家庭！同時，我也要向一直以來培育你們的老師和家長們，表示最誠摯的感謝！二十大學作為我黨在東北布局的重點綜合性大學，已走過78年的奮斗征程。在這片沃土上，我們秉承“求實創(chuàng)新，勵志圖強”的校訓，踐行“厚基礎(chǔ)、重實踐、嚴要求”的育人傳統(tǒng)，作為“心有大我，至誠報國”黃大年精神的發(fā)源地，為國家培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之材，形成了獨具吉大特色的深厚底蘊。我年輕時在吉大接受熏陶二十年，其中學習了十年，又工作了十年。我曾在課堂上爭先恐后，也曾在自習室和實驗室里通宵達旦，還曾在操場上圍著篝火歌唱起舞——那是我的大學時代。那時候，我們喜歡汪國真的詩，其中有這么兩句：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路?！奔笾形南到淌诠鞠壬眠@兩句話作為歌詞寫入了吉大校歌中，即“人比山高，腳比路長”。今天，我想將這兩句話送給在座的每一位新同學。人怎么能比山高呢？林則徐說：“山登絕頂我為峰”！如何山登絕頂？需要站在巨人的肩膀上，更需要披荊斬棘的勇氣與毅力。對于剛剛步入大學的新同學而言，你們面對的最大挑戰(zhàn)或許不是課程學習的困難，而是如何應(yīng)對前所未有的自由。大學的教育體系更加開放多元，提供了基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課和實踐機會的多樣選擇，這要求你們在探索與創(chuàng)新的同時，強化自我管理能力。正是這些看似自由的選擇，決定了你們未來的人生軌跡。大學階段是知識學習、能力培養(yǎng)與價值塑造的過程，如何利用好每一分每一秒，將直接影響你們未來的高度與廣度。愿同學們在大學的一次次磨礪與選擇中不斷攀登，最終成為自己人生的“峰”。腳怎么能比路長呢？魯迅說：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。在大學里，同學們將有機會站在人類文明的前沿，不斷獲取新的知識，并逐步邁向創(chuàng)造新知識的階段。如果你熱愛基礎(chǔ)科學，需要思考如何撥云見日，拓展認知的邊界；如果你希望探尋科學的應(yīng)用，需要思考如何從生產(chǎn)實際中凝練問題，提出合理可行的解決方案。在從學習到創(chuàng)造的過程中，要注意培養(yǎng)品判性思維，并珍視不時會迸發(fā)的想象力。品判性思維意味著對已有命題并非毫無懷疑地通盤接受，而是善于提出問題，提出挑戰(zhàn)，敢于突破思維的定式。想象力的本質(zhì)是心靈的自由飛翔，在探索和實踐的堅實基礎(chǔ)上，想象力不僅可能帶來新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造，還能讓我們看到更美好的愿景，從而激發(fā)我們愿意投入更大的努力。愿同學們在一次次選擇中成長，放飛想象，跳出藩籬，打破陳規(guī)，走出自己的路。走出自己的路，登上自己的峰，需要從認識自己開始?，F(xiàn)在大家常說，人工智能比你更了解你自己，因為它有海量的數(shù)據(jù)。同樣，我們想認識自己，也需要大量的試錯、反饋和自省。大學有一個高度容錯的環(huán)境，是一個可以允許你們試錯的“沙盒”。在這里，同學們有機會體驗不同的選擇，通過不斷試錯找到真正適合自己的志業(yè)。志業(yè)不同于職業(yè)，它不僅僅是謀生的手段，更是你愿意為之付諸一生去追求和投入的事業(yè)。在當今時代，各種聲音紛至沓來，告訴你什么領(lǐng)域前景最好，哪個方向回報最高，信息的過載常常令人迷茫。然而，學科的發(fā)展總是螺旋上升，風口與低谷也在不斷輪轉(zhuǎn)，沒有絕對的最優(yōu)選項，只有最適合自己的道路。同學們應(yīng)充分利用大學時光，拓展視野和格局，在嘗試和探索中更深刻地認識自我，選擇適合自己的道路和山峰。在前行與登高的路上，你們并不孤單，身邊有競爭者、合作者，也有親人、朋友或愛人的陪伴。競爭是推動我們進步的一種方式，交流與合作同樣是我們化解難題、提升效率的有效途徑。希望同學們在學習和探索的過程中，既懂交流，又善合作，妥善處理與身邊人的關(guān)系，讓親情、友情和愛情成為你們前行路上的支持與動力，使大學生活更加豐富充實。此外，我想請同學們牢記學術(shù)規(guī)范，在學習和研究中堅持誠實守信、求善求真的正道，腳踏實地，有所為有所不為。學術(shù)規(guī)范也是做人的規(guī)范，只有恪守規(guī)范、倫理和法律，方能規(guī)避人生的歧路，登高致遠。習近平總書記指出：教育、科技和人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。學校的每一位師生共同肩負著國家未來發(fā)展的重任。希望你們能夠堅定“人比山高，腳比路長”的信念，樂觀向上，勇敢前行，今日學以成人，研以成才，明日成為強國建設(shè)的中流砥柱。謝謝大家！校長在2024級開學典禮上的講話開學典禮，是同學們的重要時刻。新的階梯，新的開始。我代表全體師生員工，向大家表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，向一路指引陪伴同學們成長的父母師長表示誠摯的感謝！開學典禮，也是學校的重要時刻。今天，來自92個國家和地區(qū)的4337名本科新同學、12321名研究生新同學加入二十大家庭。學校與學生互相成就，感謝大家選擇xx、信任xx！創(chuàng)新圖強，是新時代的脈搏，也是xx辦學的母題和使命。119年前，xx在吳淞口的一座廢舊庭院里第一次開學，只有160名學生，是今天在座人數(shù)的百分之一。那一年，愛因斯坦發(fā)表相對論，中國科舉制度宣告廢除。中國人民間集資、自主創(chuàng)辦的第一所高校，就誕生在這樣的新舊分野時刻，先賢們選擇“日月光華，旦xx兮”的日新意象作為校名，為我們種下創(chuàng)新自強的基因和風骨。近兩個甲子以來，一代代xx人不懈創(chuàng)新、為國奮斗，讓學校力量百千倍壯大，讓我們今天有底氣宣告：這一代xx人的使命，就是要向世界一流大學的前列繼續(xù)挺進！這個世界從來沒有一蹴而就、功德圓滿的創(chuàng)新?！皬?到1”的突破，不過是長期積累后的蛻變；“從1到10”的應(yīng)用，仍然離不開千百次的試錯和改進。創(chuàng)新的關(guān)鍵，在于持續(xù)創(chuàng)新的努力。再新質(zhì)的生產(chǎn)力，不發(fā)展一定會落后；再熱門的專業(yè)，不更新總會被淘汰。大至構(gòu)建國家創(chuàng)新體系，小到每個學科、每位師生，都要有不斷創(chuàng)新的能力和動力。學校決心，通過改革實現(xiàn)向一流創(chuàng)新型大學的新跨越，就是要讓xx成為一個創(chuàng)新要素不斷融合、創(chuàng)造活力不斷迸發(fā)的共同體，成為中國式現(xiàn)代化乃至人類社會持續(xù)創(chuàng)新的一個發(fā)動機。創(chuàng)新型大學最根本的任務(wù)，是自主培養(yǎng)造就具有終身創(chuàng)新能力的創(chuàng)新者。同學們不僅要學會創(chuàng)新，更要學會持續(xù)創(chuàng)新。來xx求學，不是為畢業(yè)后的第一份工作做好準備，而要為人生最后一個臺階奠定堅實根基。大家學習的目標，如果僅僅停留在攢績點、發(fā)論文、拿學位、找工作，那么這幾年只是人生的普通一程，就像地鐵18號線二十大學站的一名匆匆過客。沒有創(chuàng)造性目標和體驗的旅途，即便天天過得像“特種兵旅游”，也只是“打卡人生”。如何學會持續(xù)創(chuàng)新？集中體現(xiàn)在三個方面：第一，激發(fā)創(chuàng)造天性。創(chuàng)造力是人類與生俱來的特質(zhì)。腦科學家大衛(wèi)?伊格曼指出，大腦有一種現(xiàn)象叫“重復抑制”效應(yīng)：習慣了某樣東西，對它的反應(yīng)會越來越弱，分配的神經(jīng)能量越來越少，越難有創(chuàng)造性。大腦總在尋找新東西，有東西可學，會讓大腦興奮?？深A(yù)測的世界能節(jié)省神經(jīng)能量，但只有新鮮事物才使大腦感到滿足。所以，興趣是創(chuàng)新之源，每個人都有學習、冒險和創(chuàng)造的沖動。同時，人類不僅在神經(jīng)元數(shù)量上有巨大優(yōu)勢，而且特有的機體組織讓我們擁有海量“隨時待命”的神經(jīng)元，可以通過學習和思考形成新的神經(jīng)元線路。所以，腦子越用越好，不好好用腦子就是天大的浪費。能進xx，同學們已經(jīng)證明自己的天分。進了xx，在最能學習和創(chuàng)造的人生階段，絕不能辜負自己的天分和青春。上海科技館館長倪閩景校友把創(chuàng)新的動力分為三個層次：第一層，興趣是大腦對探索未知的獎勵，通過分泌多巴胺和產(chǎn)生α波讓我們感到愉悅；第二層，如果興趣消退，仍能持續(xù)研究，便上升為志趣；最高的境界是有趣，成為創(chuàng)造力充沛的人。人們常說“學在xx”“玩在xx”，融為一體就是“創(chuàng)在xx”，學得卓越、玩出名堂，從這樣的文化里走出了許多卓越而有趣的xx人。期待大家把創(chuàng)新創(chuàng)造內(nèi)化為生活方式，干卓越的事，做有趣的靈魂。第二，訓練創(chuàng)新能力。把潛在天分激發(fā)為持續(xù)的創(chuàng)造力，離不開刻苦的能力訓練。近年來，學校以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，進行了不少教育教學改革，目標是造就更多“干細胞式”拔尖創(chuàng)新人才。xx學生應(yīng)像干細胞那樣具有多方面潛力和高素質(zhì)潛能，點燃為國家和人類創(chuàng)造未來的雄心，主動塑造更新自己的知識結(jié)構(gòu)，進而更好發(fā)現(xiàn)新知識、解決新問題。比如，擁抱科學智能創(chuàng)新范式。新學年，學校將為全校學生提供116門AI-BEST序列課程，覆蓋所有一級學科，其中本學期開課61門，加上平行班有102門次；學校也將向2024級學生開放一大批“x+AI”雙學士學位、博碩雙學位項目以及第二學位、輔修學位和AI+學程。此外，“文化校歷”還收集整理了許多科創(chuàng)參與機會，等著大家去發(fā)現(xiàn)。我們希望，今天AI賦能每個人的成長成才，明天AI創(chuàng)新千行百業(yè)、造福千家萬戶，幫助每位年輕人乃至整個社會制勝未來。又如，學會給自己“留白”。國務(wù)學院包剛升教授曾在一篇隨筆中寫道，做老師的不必高估自己，給同學們的時間松綁，就是對他們最好的幫助。他建議，同學們不要過早地生活在一個工分激勵系統(tǒng)之中，許多時候更需要做減法，而不是加法。大學學習遠不止績點和排名。上學期實施本科GPA改革，最核心的導向是松綁，增加容錯試錯的空間。一次完整的創(chuàng)新探索，哪怕結(jié)果失敗，也比一個A更有意義。這些改革舉措為大家提供了更多自主選擇發(fā)展路徑、自我建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利，關(guān)鍵是運用好，真正為自己賦能。第三，磨礪創(chuàng)業(yè)精神。持續(xù)創(chuàng)新需要內(nèi)生動力，創(chuàng)新者需要創(chuàng)業(yè)精神。什么是創(chuàng)業(yè)？狹義指創(chuàng)辦企業(yè)，更普遍更深刻的涵義是創(chuàng)造事業(yè)、打開新天地。剛才阮偉祥校友說“具有使命感的創(chuàng)新”，就是很典型的創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)肯定要吃苦，但肯吃苦不見得能創(chuàng)業(yè)。大家從小刻苦、考進xx，現(xiàn)在要與全世界最優(yōu)秀的同齡人賽跑，最需要創(chuàng)業(yè)精神。施一公教授在反思應(yīng)試教育時講，尋找標準答案、追求既定目標的慣性思維深入骨髓和細胞，讓人缺乏足夠的冒險精神，束縛了最珍貴的原創(chuàng)精神；如果重來，他將會更早選擇更有開創(chuàng)性、挑戰(zhàn)性的前沿研究方向。而現(xiàn)在的你們，就有選擇的權(quán)利。什么是創(chuàng)業(yè)精神？人類歷史上最恢宏的一次創(chuàng)業(yè)，是中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導的中國式現(xiàn)代化，是中華民族偉大復興。像這樣的偉大創(chuàng)業(yè)，要有改變命運、改造世界的雄心，要有獨立寒秋、自力更生的決心，要有初心不改、百折不撓的恒心，要有造福社會、造福人類的慈心。敢創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)，就要懂得把個人奮斗融入歷史洪流，站到時代潮頭，把個人成長鏈接國家發(fā)展，用自己的進步推動社會進步。投身創(chuàng)新，是成長最好的磨刀石。每一次創(chuàng)新實踐都是不可替代的財富，品嘗失敗的苦澀與成功的甘甜，懂得平衡理想的豐滿與現(xiàn)實的骨感，學會跨學科跨界的對話溝通，體驗互惠共贏的團隊合作，不斷增加人生的閱歷和質(zhì)量。我想在此向2024級同學發(fā)出倡議，共同建設(shè)一個xx人的“創(chuàng)意銀行”：隨時在個人“創(chuàng)意賬戶”里存取新想法、新體會，與同道在“創(chuàng)新大廳”切磋砥礪，把失敗銘記在“創(chuàng)意墓地”，把成功鐫刻上“創(chuàng)新英雄榜”。讓這個在線社區(qū)承載同學們的創(chuàng)新記錄和成長記憶。從今天起，同學們將開始書寫各自的xx故事。1999屆電子工程系校友趙勇花了10年時間，讓自己創(chuàng)辦的企業(yè)成為中國第一家在A股上市的AI企業(yè)。我想引用他的一句話與大家共勉：“無論你們的理想是什么，希望你們永遠天真地相信，純粹的熱愛，‘不自量力’地改變世界?！毙聏x人們，請奮力書寫屬于自己的傳奇！校長在2024級新生開學典禮上的講話親愛的同學們、老師們、家長朋友們：大家上午好！紅衣落盡秋風生，丹桂飄香迎君來。今天，我們在這里隆重舉行2024級新生開學典禮，迎接4728名本科生和2332名研究生的到來。在此，我謹代表全校師生員工，向全體新同學表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！向幫助你們成長成才的父母、師長和親友致以衷心的感謝和崇高的敬意！同學們，我想大家是了解了xx，才選擇了xx。通過了解，你們看到了這所學校在樸實無華的外表下包裹著一顆敢于改革創(chuàng)新、勇于攻堅克難、努力爭創(chuàng)一流的接續(xù)奮斗之心。學校辦學歷史悠久，始建于1912年，是我國最早開展紡織高等教育的學府之一，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法、藝、醫(yī)協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性綜合大學。多年來，學校遵循“嚴謹、嚴格、求實、求是”的校訓，秉持“教研相長、學能并進”的辦學理念，傳承“愛校尚德、勵學篤行、求實創(chuàng)新”的xx精神，厚植“學成報國、實業(yè)強國、育才興國”的家國情懷，為黨和國家培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，被譽為“中國紡織人才的搖籃”。近年來，學校應(yīng)時代之需、擔時代之責，錨定目標推進綜合改革，不斷實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新奇跡，進入了快速發(fā)展期。2017年學校自主培養(yǎng)了一名中國工程院院士，同年入選國家第一輪“雙一流”建設(shè)高校序列，2018年獲批國防科工局與xx市共建高校，2022年入選國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校序列，學校的社會認可度、美譽度和影響力持續(xù)提升。舉一個簡單的例子，你們這一屆研究生的報錄比達到5.3：1，遠遠高于全國研究生報錄比；你們這一屆的本科生，多省市錄取最低位次得到了持續(xù)提升，理工類最高提升40.51%，而在xx生源中600分以上的占普通類專業(yè)招生錄取人數(shù)的46%。xx越來越難考，恰恰證明了你們越來越優(yōu)秀！同學們，xx允許大家“野蠻成長”。如果你喜歡科研創(chuàng)新、發(fā)明創(chuàng)造，學校有國家級和省部級實驗室、聯(lián)合研究中心、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等30多個，小到納米材料，大到國之重器，從“衣被天下”到“星辰大?！?，總有一款符合你的意愿；如果你喜歡彰顯自身特色優(yōu)勢、實現(xiàn)特色發(fā)展，學校有“創(chuàng)新學院”以及卓越工程師教育、拔尖創(chuàng)新人才、卓越法律人才等八大特色培養(yǎng)計劃以及56個學生社團供你選擇；如果你喜歡社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學校每年組建230余支社會實踐團活躍在祖國各地，有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程為你提供理論指導，有“創(chuàng)客空間”為你提供創(chuàng)業(yè)空間，有豐富多彩而又充滿挑戰(zhàn)的學科競賽等你組隊參加；如果你喜歡舞文弄墨、內(nèi)斂儒雅，學校有博雅書院、蔣子龍文學藝術(shù)研究院、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與技藝國際傳承創(chuàng)新基地等平臺，有300余門人文素養(yǎng)通識選修課任你選擇，還有“海棠大道”、泮湖里的天鵝、鏡湖里的荷花等斑駁四季任你欣賞；如果你喜歡體育運動、強身健體，學校有xx四大運動場和體育館、游泳館、健身館等運動場所，滿足大家鍛煉身體、增強體魄的需要。你所期望的樣子，就是學校要努力成為的樣子！同學們，我們即將迎來新中國成立75周年。近75年來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下，在全國人民的共同努力下，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一代又一代中國人接續(xù)奮斗的結(jié)果。今天，你們成為一名xx人，是大家奮斗的結(jié)果。我為你們的努力點贊，也為你們的優(yōu)秀驕傲！面對紛繁復雜的國際國內(nèi)形勢，面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，面對人民群眾新期待，在新的起點上，我們必須努力努力再努力，向前向前再向前，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在接續(xù)奮斗中譜寫新的青春篇章。——希望同學們以立志為先，培育大視野大胸懷?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”考上理想的大學，是同學們?nèi)松囊粋€“小目標”。剛進入大學，同學們一定要避免出現(xiàn)“理想的真空帶”、“目標的間歇期”，要立足當下，放眼長遠，拓寬視野，涵養(yǎng)海一樣的寬闊胸懷，樹立山一樣的崇高理想，積極主動地把“小我”融入“大我”，堅定不移地把個人理想融入全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)之中。希望同學們在人生新的起點上傳承弘揚xx人特有的家國情懷，立大志、明大德、成大才、擔大任，在xx這個舞臺上成長為理想明確、信念堅定的引領(lǐng)者，在全面推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)中綻放青春光彩?！Ｍ瑢W們以厚德為本，鍛造大格局大境界?！按髮W之道，在明明德，在親民，在止于至善?！贝髮W不僅是同學們學習知識的殿堂，也是大家修身立德的重要場所。民為邦本、為政以德，修齊治平、興亡有責，厚德載物、明德弘道等道德追求，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的內(nèi)在要求。希望同學們見賢思齊，明大德、嚴公德、守私德，重品行、正操守、養(yǎng)心性，打開格局，提升境界，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，明辨是非曲直，增強自我定力，在xx這個舞臺上成長為以德立身、厚德載物的踐行者，為傳承弘揚xx精神、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明助力賦能?！Ｍ瑢W們以勤學為基，探求大學問大智慧?！扒趯W如春起之苗，不見其增，日有所長?！鼻嗄甏髮W生正處于學習的黃金時期。同學們要牢記習近平總書記的殷切期望，把學習作為首要任務(wù)，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。希望同學們傳承弘揚xx人的優(yōu)良品格，勤于學習、樂于學習、善于學習，激發(fā)學習興趣，帶著問題去學習、去探索、去創(chuàng)新，甘坐冷板凳，錘煉真本領(lǐng)，咬定青山不放松，在xx這個舞臺上成長為知識淵博、開拓創(chuàng)新的排頭兵，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、推動高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量。——希望同學們以篤行為要，彰顯大擔當大作為?！奥冯m遠，行則將至；事雖難，做則必成。”新中國取得的偉大成就是干出來的，學校取得的顯著成績是干出來的，同學們成為xx人也是干出來的。要成功就必須以篤行為要，以“實”字當頭，以“干”字為先，敢于擔當作為，于實處著眼用力，積跬步以至千里。希望同學們牢記初心使命，接好接力棒，擔負起你們這代人應(yīng)該承擔的責任，珍惜韶華，腳踏實地，埋頭苦干，奮發(fā)有為，在xx這個舞臺上成長為挺膺擔當、實干篤行的弄潮兒，在新時代新征程上跑出屬于你們這代人的好成績。同學們，成長是一本永遠續(xù)寫的書，大學是其中最精彩的篇章。我相信，如此優(yōu)秀的你們，在xx這個優(yōu)秀的大舞臺上，接續(xù)奮斗，砥礪前行，一定能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的未來！讓我們攜手努力，共同開創(chuàng)美好未來！祝同學們學業(yè)有成、生活愉快！謝謝大家！校長在2024年開學典禮上的講話親愛的2024級同學們，在xx線下出席典禮的同學們：大家上午好！首先，請允許我代表學校向今年入學的9543名新同學表示最熱烈的歡迎和最真誠的祝福。9543名新生，是二十大學建校119年來最大的招生規(guī)模。我們很高興看到，2024級新同學中有很多感人故事，同學們懷揣夢想，懷揣為祖國強大而學習的夢想來到二十大學，特別是有若干對雙胞胎姐妹、兄妹一起考入二十大學，還在同一個班級。我注意到，會場布置了4個字“禾下乘涼”，這是“共和國勛章”獲得者、世界雜交水稻之父袁隆平的兩大夢想之一。袁隆平先生有兩個夢：第一個夢是禾下乘涼夢，追求水稻的高產(chǎn)、更高產(chǎn)夢；第二個夢是雜交水稻覆蓋全球夢。當前，雜交水稻覆蓋全球的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了，雜交水稻已經(jīng)在全球70多個國家和地區(qū)開展了試驗試種和推廣，而且成為許多非洲和東南亞國家解決糧食問題的重大科技成果。今年我在現(xiàn)場簽發(fā)錄取通知書時，我問同學們?yōu)槭裁磮罂级髮W？同學們說是因為在中學時學到了袁隆平爺爺為國家作奉獻、為世界作貢獻的事跡，所以要沿著袁隆平爺爺走過的路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青年的磅礴力量。這句話讓我非常感動，也向大家透露一個消息，袁隆平先生的孫女今年也來到二十大學。每年，學校都要隆重舉行開學典禮，我聽說，今天最早的同學5：30就起床，6：20從西校區(qū)出發(fā)，同學們非常辛苦，我建議學工部門要堅持以人為本，明年不再讓同學們這么早出發(fā)。中國自古以來是禮儀之邦，“典禮”是中華文明的核心標識。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念；“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整程序?！暗洹笔菢藴?，“禮”是儀式，“典禮”即標準儀式。今天，在座的同學們要提前到場，主席臺的校領(lǐng)導們要穿上正裝，充分體現(xiàn)出中華文化鮮明的文化標識，這正是中華文明五千余年延綿不衰的最大動力?！抖Y記》有言：“凡人之所以為人者，禮義也。禮義之始，在于正容體、齊顏色、順辭令。容體正、顏色齊、辭令順，而后禮義備。”這是五千余年中華文明形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們之所以要隆重舉行開學典禮，就是要在這樣一種標準的儀式上，啟航全體新生未來的求學之路。今年6月21日舉行的學校畢業(yè)典禮上，我以“擁抱偉大的創(chuàng)新時代”為主題，為2024屆畢業(yè)生做致辭。今天，在這樣一個莊重的儀式上，我想以“投身偉大的創(chuàng)新時代”為題和同學們做個交流。畢業(yè)生走出校園、走進社會，要緊緊擁抱創(chuàng)新的時代。在座的同學們則要開啟求學之路，所以我想用“投身偉大的創(chuàng)新時代”，與同學們共勉。我談三個含義：一是創(chuàng)新，特別是科技創(chuàng)新在人類社會發(fā)展中的價值；二是世界迎來了科技創(chuàng)新爆發(fā)的時代，正在孕育著一場新的產(chǎn)業(yè)革命；三是對同學們?nèi)绾瓮渡韨ゴ蟮膭?chuàng)新時代提出5條建議。一、創(chuàng)新是推動人類社會進步的最大動力習近平總書記反復強調(diào)，科技興則民族興，科技強則國家強。這兩句話深刻闡釋了科技在當今時代的重大作用，也是對幾千年來人類文明發(fā)展經(jīng)驗的高度總結(jié)。剛剛閉幕的黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》提出，“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新的體制機制”，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察，充分體現(xiàn)了以改革促創(chuàng)新促發(fā)展的鮮明導向和工作方法?！稕Q定》提出，“教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”，極大深化了對教育、科技、人才一體化推進的重大理論和實踐問題的規(guī)律性認識。大學是教育、科技、人才的集中交匯點，同學們在這樣一個創(chuàng)新的時代，進入二十大學學習，肩負的歷史使命十分光榮，面臨的任務(wù)也十分艱巨?；仡櫲祟愇拿鞯陌l(fā)展和社會的進步，創(chuàng)新可以體現(xiàn)為三個方面：一是制度創(chuàng)新。制度創(chuàng)新是推動人類社會進步最基礎(chǔ)的創(chuàng)新。秦統(tǒng)一六國后，建立中國歷史上第一個中央集權(quán)國家，實行郡縣制，創(chuàng)新國家治理模式，奠定了中國此后兩千多年政治制度的基本格局。古希臘文明是世界民主制度的先驅(qū)，古希臘民主制度催生了其在科學、哲學、文藝等方面的輝煌成就。二是科技創(chuàng)新。近代科學誕生以來，世界科學中心經(jīng)歷了5次地理大位移，推動了5次世界科技創(chuàng)新，催生了3次產(chǎn)業(yè)革命。16世紀的意大利、17世紀的英國、18世紀的法國、19世紀的德國、20世紀的美國，都是當時的世界科學中心。日本科學史家湯淺光朝通過研究認為，一個國家科學成果超過全世界科學成果總量的25%，即為相應(yīng)時期的世界科學中心。世界科學中心的5次轉(zhuǎn)移，都體現(xiàn)出這一標準。同時，在每次世界科學中心形成之前約50-100年，這些區(qū)域都率先成為了世界教育中心?？梢哉f，先有世界教育中心，再有世界科學中心，再有世界經(jīng)濟中心。三是創(chuàng)新文化。在人類文明發(fā)展和社會進步的歷程中，文化創(chuàng)新發(fā)揮著促進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系有機銜接的紐帶作用。今年的畢業(yè)典禮上，我向同學們推薦了美國學者喬爾?莫基爾（JoelMokyr）的著作《增長的文化：現(xiàn)代經(jīng)濟的起源》，他解釋了為何是歐洲而非其他文明引領(lǐng)工業(yè)革命，認為文化在世界文明發(fā)展和世界經(jīng)濟崛起的過程中扮演著重要角色?；仡櫴澜缈茖W中心的5次轉(zhuǎn)移歷程，恰恰有著非常鮮明的文化創(chuàng)新要素。第一次世界科學中心形成于意大利，文化基礎(chǔ)是文化啟蒙；第二次世界科學中心形成于英國，文化基礎(chǔ)是科學啟蒙；第三次世界科學中心形成于法國，文化基礎(chǔ)是思想啟蒙；第四次世界科學中心形成于德國，文化基礎(chǔ)是工業(yè)啟蒙；第五次世界科學中心形成為美國，文化基礎(chǔ)是科學啟蒙和工業(yè)啟蒙的綜合運用，實現(xiàn)了現(xiàn)代美國大學從柏林洪堡大學開創(chuàng)的“教學和科研”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖虒W、科研和社會服務(wù)”模式?；仡櫲祟惿鐣陌l(fā)展和人類文明的進步歷程，創(chuàng)新，包括制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，都催生了社會的不斷進步，文明的不斷延續(xù)。這就是在當前競爭激烈的新時代背景下，以習近平同志為核心的黨中央把創(chuàng)新置于國家發(fā)展全局的核心位置進行戰(zhàn)略部署和謀劃推進的原因。黨的二十大報告明確提出，“到2035年，建成教育強國、科技強國、人才強國”“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國”“加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地”；中央農(nóng)村工作會議指出，“到2035年基本實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，到本世紀中葉建成農(nóng)業(yè)強國”。這些是黨中央基于歷史和現(xiàn)實作出的科學戰(zhàn)略研判和重大戰(zhàn)略部署。創(chuàng)新催生了社會進步，推進了人類文明發(fā)展，創(chuàng)新的價值可以歸納為：推動世界文明的演進，推動社會的進步，改變民族的前途命運，帶動經(jīng)濟繁榮和可持續(xù)發(fā)展，提升國家的競爭力，提升人類生活質(zhì)量，以及改變個人的命運。二、世界迎來了科技創(chuàng)新爆發(fā)的時代第三次工業(yè)革命，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)創(chuàng)新浪潮已經(jīng)席卷全球50多年。如今，世界發(fā)展出現(xiàn)了新挑戰(zhàn)，人類社會遇到了新問題，亟需創(chuàng)新帶動經(jīng)濟繁榮發(fā)展和社會不斷進步。21世紀以來，諸多領(lǐng)域觸發(fā)了顛覆性的科技革命，為可能到來的第四次科技革命與產(chǎn)業(yè)變革吹響號角。一是人工智能。今年春節(jié)前后，以美國微軟和OpenAI公司為代表的世界人工智能巨頭，創(chuàng)新性地利用生成式人工智能帶動了一場新的科技變革。ChatGPT、Sora的火爆發(fā)展體現(xiàn)出人工智能將引發(fā)新的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。二是生物技術(shù)。有學者認為第四次科技革命將由生物技術(shù)引發(fā)。人類發(fā)展至今，健康問題是面臨的最大挑戰(zhàn)，生物技術(shù)能為解決人類生命健康問題提供路徑。例如，很多老年人器官衰竭，但受倫理學影響，不能移植活體器官。從生理結(jié)構(gòu)和基因組來看，豬的器官大小、生理結(jié)構(gòu)與人類最為相似，由此，科學家通過對豬的器官進行基因編輯，將豬的器官移植到人體，這項技術(shù)的發(fā)展十分迅速。在人口老齡化背景下，人類面臨的阿爾茨海默癥、肌無力等疾病，生物醫(yī)藥和精準醫(yī)學找到了有效的治療辦法。三是腦科學。大腦是人類區(qū)別于其他動物的最重要器官，擁有超過1000億個神經(jīng)元，每個神經(jīng)元里還有1萬個連接，是目前任何計算機都無法實現(xiàn)的復雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。但是，OpenAI發(fā)布的GPT-3，其模型參數(shù)已達到1750億。這充分體現(xiàn)出，人工智能會引發(fā)重大變革。腦科學是解決人類自身發(fā)展的重要路徑。當前，“腦機接口”是一個新的前沿領(lǐng)域。美國企業(yè)家埃隆?馬斯克（ElonMusk）創(chuàng)建了Neuralink公司，通過研發(fā)一種能夠植入大腦的設(shè)備，實現(xiàn)人腦與機器交互。“腦機接口”是通過在大腦中植入微小的電極，利用電流讓計算機和腦細胞產(chǎn)生互動，從而使失能患者恢復自主行動。腦科學也將成為未來引領(lǐng)第四次科技革命的重大技術(shù)。四是量子科技。量子理論是公認的近代物理學的一場重大變革，而且引發(fā)了量子計算、量子通信等一系列產(chǎn)業(yè)變革。當前，世界各國把量子科技列為國家戰(zhàn)略目標，量子信息技術(shù)成為大國集中發(fā)力的科技前沿陣地。以上是科技創(chuàng)新的總趨勢，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也正走向一個新時代，我舉4個例子：一是合成生物學。試想50年、100年以后，不用種地也能實現(xiàn)糧食生產(chǎn)，這是引發(fā)農(nóng)業(yè)變革的顛覆性成果。如今，科學家通過合成生物學手段可以模仿綠色植物，用二氧化碳和水合成淀粉。綠色植物是自然生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)者，沒有綠色植物的光合作用，就沒有人類的生存和發(fā)展。然而，合成生物學就可以在實驗室實現(xiàn)二氧化碳到淀粉的合成。未來，科技的巨大變革使得我們不再或者不再更多依靠土地來生產(chǎn)糧食。二是細胞培養(yǎng)肉。從“吃得飽”到“吃得好”再到“吃出健康”，人們對蛋白質(zhì)攝入的需要日益增加。未來，我們可能實現(xiàn)在實驗室“種肉”，細胞培養(yǎng)肉可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)畜牧業(yè)。科學家通過對干細胞進行定向誘導分化，使其生成雞肉、牛肉、豬肉、羊肉等。當前的實驗結(jié)果表明，肉的品質(zhì)、風味可堪比天然肉。目前，唯一的限制是成本太高。但是隨著科技的不斷進步，未來可能不再主要依賴養(yǎng)殖業(yè)來提供肉蛋奶。三是基因編輯?；蚓庉嫾夹g(shù)是生命科學領(lǐng)域的一場重大變革。過去1萬年生物自然進化的結(jié)果，我們現(xiàn)在用一年就能實現(xiàn)。經(jīng)過定點的基因編輯，可以產(chǎn)生人類需要的各類動物、植物，包括改造用于器官移植的豬的基因。世界各國已經(jīng)把基因編輯技術(shù)列為競爭性、突破性的前沿技術(shù)。四是無人農(nóng)場。當前，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部分區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了無人化作業(yè)，所以無人農(nóng)場不是夢想，而且已經(jīng)成為現(xiàn)實。在GPS、北斗導航、傳感器、人工智能等技術(shù)的支撐下，水稻農(nóng)場、養(yǎng)雞企業(yè)等都能實現(xiàn)無人化。這就需要我們在智能農(nóng)機裝備、傳感器技術(shù)、大模型以及決策網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面實現(xiàn)新的突破。我們迎來的是一個創(chuàng)新爆發(fā)的新時代。同學們在這樣一個時代進入大學學習，迎來了最好的創(chuàng)新時代，擁有著巨大的創(chuàng)新機遇，也面臨著重大的創(chuàng)新挑戰(zhàn)。橋水基金的創(chuàng)辦人瑞?達利歐（RayDalio）在著作《原則：應(yīng)對變化中的世界秩序》中，分析了過去500年來世界大國的興衰歷程，提出了發(fā)揮關(guān)鍵性作用的8個要素，第一個是教育，第三個是科技。如今，中華民族要實現(xiàn)科技創(chuàng)新的引領(lǐng)和突破，就要深刻把握世界科學革命的規(guī)律。20世紀60年代，美國科學哲學家托馬斯?庫恩（ThomasKuhn）在《科學革命的結(jié)構(gòu)》一書中，提出了以范式理論為中心的動態(tài)科學發(fā)展模式。他認為，科學革命實現(xiàn)突破并非一帆風順，會經(jīng)歷“前科學時期-常規(guī)科學-反常與危機-科學革命-新的常規(guī)科學”這一過程。我理解，當已有范式成為限制創(chuàng)新的制約因素，科學本身會醞釀和產(chǎn)生科學革命。這昭示了科技進步并非線性，而是螺旋式上升。新中國成立75年以來，特別是改革開放40余年以來，中國的科技事業(yè)實現(xiàn)了歷史性突破，我們向世界莊嚴宣告：到2035年建成教育強國、科技強國，加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強國。與此同時，我們也需要對我國科技創(chuàng)新戰(zhàn)略進行認真思考和謀劃。三、投身偉大的創(chuàng)新時代同學們，我們面臨著一個偉大的時代，一個使命光榮的時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興需要創(chuàng)新。當今，世界正處于最復雜、最深刻的劇烈變革期，一系列重大變革改變了世界發(fā)展格局。特別是隨著中國經(jīng)濟的快速增長，我們面臨的挑戰(zhàn)和壓力更加復雜。習近平總書記強調(diào)要“加快實現(xiàn)高水平科技自立自強”，這是立足新時代，對創(chuàng)新一代提出的更高要求，我們要靠自己的力量實現(xiàn)科技強國建設(shè)。我們肩負的使命是光榮的，責任是重大的。我想就創(chuàng)新主題，給同學們提5個建議：一是做“有情懷”的創(chuàng)新一代。我們是為奮力推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)而創(chuàng)新。只有樹立創(chuàng)新的夢想，才能堅定創(chuàng)新的勇氣，產(chǎn)出創(chuàng)新的成果。二是做“有志氣”的創(chuàng)新一代。我們要有目標，要以實現(xiàn)高水平科技自立自強為志向，追求真理、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰、奮發(fā)努力。三是做“有擔當奉獻”的創(chuàng)新一代。黨的二十大報告提出，從2035年到本世紀中葉把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。到2050年，你們這一代人正值壯年，正是推進強國建設(shè)、民族復興偉業(yè)的中堅力量。只有你們有擔當、有奉獻，中華民族才有希望、有力量。四是做“有自信”的創(chuàng)新一代。我們要對中華民族有自信，對中國科技事業(yè)有自信，對二十大學有自信。今年5月，ESI發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，二十大學的農(nóng)業(yè)科學首次超過了荷蘭瓦赫寧根大學，位居世界大學第一，7月最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學校的農(nóng)業(yè)科學穩(wěn)居世界大學首位。同時，根據(jù)U.S.News最新發(fā)布的世界大學學科排名，二十大學首次超越荷蘭瓦赫寧根大學，位居世界第一?？梢哉f，同學們選擇二十大學，物有所值。最近，我正在研究中國小麥的發(fā)展歷程。中國的小麥研究起源于1914年。110年來，特別是新中國成立75年來，改革開放40多年來，小麥總產(chǎn)量位居世界第一，在世界小麥種植面積大國中單產(chǎn)第一，中國小麥的收獲面積位居世界第三，當然，中國小麥的消費量也是世界第一。從論文數(shù)量來看，上世紀80年代，中國在小麥領(lǐng)域發(fā)表的論文數(shù)量占世界總量不到1%。到2020年，中國小麥研究的論文數(shù)量占世界的25%。從論文數(shù)量來看，我們達到了世界小麥科技強國應(yīng)有的水平，當然，論文不是強國的唯一標志。但這體現(xiàn)出，中國的小麥科技為支撐中國成為小麥生產(chǎn)第一大國作出了不可磨滅的貢獻，這讓我們感到非常自豪。我堅信，未來十年，中國的小麥科技將會引領(lǐng)世界。五是做“有作為”的創(chuàng)新一代。要有情懷、有志氣、有擔當奉獻、有自信，更要為推進強國建設(shè)做出實實在在的功績，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出更大的貢獻。最后，祝愿同學們學業(yè)快樂，生活幸福！謝謝大家！黨總支書記在2024年秋季開學工會議上的講話親愛的老師們：在這金秋送爽、碩果累累的美好時節(jié)，我們齊聚一堂，共同迎接充滿希望與挑戰(zhàn)的新學年。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在二中工作十一周年了。今天，是我在二中第23次做開學工作講話，但我依舊心潮澎湃，因為我知道，我們即將攜手開啟的，不僅是一段新的教育征程，更是對學生未來、對教育事業(yè)無限可能的一次深情告白。過去的一學期，學校堅持落實立德樹人根本任務(wù)，強化服務(wù)管理，著力推動教育高質(zhì)量發(fā)展，各項工作都取得了新的成效。我們在教育的征途上留下了堅實的足跡，成績的取得離不開每一位老師的辛勤付出和無私奉獻，在此，我代表學校對大家的辛勤付出衷心感謝！看到成績的同時，我們也要清醒的認識到：學校的辦學質(zhì)量離家長和社會的期待還有差距。黨的二十屆三中全會強調(diào)：要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，統(tǒng)籌推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革；緊扣培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，完善立德樹人機制，推進大中小學思政課一體化改革創(chuàng)新，健全德智體美勞