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文檔簡介
廣東省茂名市(2024年-2025年小學三年級語文)部編版開學考試(下學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).奇奇在整理照片時,想把字寫得美觀,請你幫他寫一寫,并將圖片與文字連線。
江
靈山
獸場遺址
星空營地
2、填空題(每題2分共5題)1).古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃……
這句話描寫了邊疆小學的風景,我能把句中的名詞找出來。
_____________________________________________________2).制作節(jié)目單。下列節(jié)目單中的故事名稱很有特點,請照樣子補充完整。3).下面是小宇參加包粽子比賽后寫的日記。先讀一讀,然后分別用一個字概括包粽子的過程。
我先將適量的糯米和箬竹葉淘洗干凈,再把箬竹葉卷成漏斗形狀,然后放進米和拌好的餡料,用手把米壓緊,接著用米上方的箬竹葉把糯米和餡料包裹好,最后扎上彩色的棉線繩。
洗——(
)——(
)——(
)——(
)——扎4).積累填空。
(1)本冊課文中,有很多美景讓人難以忘記?!堆嘧印愤@篇課文中寫道:輕風微微地吹拂著,如毛的細雨由天上灑落著,____________,____________,青的草,____________,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天;《童年的水墨畫》里的:垂柳把____________,山溪像____________。
(2)詩詞之中風景如畫:“獨憐幽草澗邊生,____________”清麗幽雅;“____________,春來江水綠如藍”鮮艷奪目。詩詞之中真情流露:“獨在異鄉(xiāng)為異客,____________”思鄉(xiāng)情切;“千門萬戶曈曈日,____________”歡聚欣喜。
(3)積累之中蘊含哲理:“見善則遷,____________”告訴我們要知錯就改;“____________,近墨者黑”告訴我們朋友之間是相互影響的。5).字詞掌握
天晴了,陽光從qiáng
bì(
)上的小dòng(
)里射到了地面上。剛吃bǎo(
)的zhīzhū(
)從角落里爬出來,zhǔn
bèi(
)再織一張又大又piào
liang(
)的網(wǎng)。3、選擇題(每題2分共3題)1).小鹿參加了漢字書寫體驗活動,下列書寫有誤的一項是(
)A.明朗
旅行B.怱然
墻壁C.危險
滿載2).下列句子中,標點符號運用不恰當?shù)氖牵ǎ〢.孫中山笑了笑,說:“學向?qū)W問,不懂就要問?!盉.“奶奶!”賣火柴的小女孩叫起來:“??!請把我?guī)ё甙桑 盋.“你該一次說完呀!”我一邊埋怨,一邊跟在“王子”后面跑。D.花兒有紅的、黃的、紫的、藍的,形狀有單瓣的、重瓣的,千姿百態(tài)。3).下列詞語書寫完全正確的一項是()A.工課
氣味B.墻壁
明郎C.麻雀
魚民D.嚴寒
盡頭4、句子訓練(每題10分共1題)1).這座橋不但堅固,而且美觀。(用加點詞寫一句話)
____________________________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
風
是大自然的歌手。
水
也是大自然的音樂家。
動物
是大自然的音樂家。2).連一連。
敬愛的
墻壁
人心齊
其利斷金
鮮艷的
老師
不遷怒
泰山移
潔白的
服裝
二人同心
不貳過6、排序題(每題5分共2題)1).林琳同學描寫太陽花的句子,請你以“莖一葉→花”為序,填上序號,整理成一段通順連貫的話。
(
)葉子也與眾不同,小而厚,表面像涂上一層蠟,碧綠如洗。
(
)最可愛的是它的花。
(
)花的顏色鮮艷奪目,五彩繽紛,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃若金,那粉色的則像一層又淡又薄的胭脂。
(
)太陽花的莖,有的是紅色的,有的是綠色的,看上去很嫩,似乎一掐便能流出水來。2).按正確順序排列下列句子,序號寫在括號里。
(
)過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅得很,卻沒有亮光。
(
)后來太陽慢慢突出重圍,出現(xiàn)在天空,把一片片云染成了紫色或紅色了。
(
)一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。
(
)轉(zhuǎn)眼間,水天相接的地方出現(xiàn)了一道彩霞。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說法的對錯。
1.《古詩三首》中這三首古詩都抒發(fā)了詩人對秋天的贊美和喜愛之情。
(
)
2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是楓樹葉。
(
)
3.《秋天的雨》中,“秋天的雨,是一把鑰匙。”這句話是全文的總起句。(
)
4.《聽聽,秋的聲音》抒發(fā)了作者對秋天的熱愛之情。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀語段,完成練習?!鞍?你在推究哲理?”河流回答道,“水要流動才能保持清潔,這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?“我是一條偉大的河流,那是因為我遵循著這條規(guī)律,不顧自身的安逸。我用源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益這就使我受到尊敬,光榮無比也許,我將永遠奔流不息;可你早被遺忘,不再有人提起。”河流的話果然應驗。河流至今長流不斷,而可憐的池子卻一年年淤塞,整個讓青苔鋪滿,又讓蘆葦遮掩,到頭來完全枯干。1.“河流”遵循著的這條“自然規(guī)律”是指
。
2.“河流”為什么會受到尊敬?
(
)A.因為河流不顧自身的安逸,用源源不斷的清潔的水,年年給人們帶來利益。B.因為河流不在乎名氣,淡泊名利,甘愿過著安逸、清閑、平靜的生活。3.讀語段中畫橫線的句子,完成練習。
(1)這句話中“應驗”一詞的意思是
。
(2)“河流的話”指哪句話?用“
”在語段中畫出來。
4.“池子”和“河流”的結(jié)局分別是(
)和(
)。(請用語段中的詞語填空)9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
同學們的生活一定豐富多彩,我們可以用日記的形式記錄下來,請選擇一件有意義的事情以日記的形式寫出來。
要求:(1)格式正確,注意標點符號的使用
(2)要把事情寫清楚,寫具體。
(3)語句通順,能表達出自己的真情實感。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請閱讀文章,并回答問題。節(jié)省一粒子彈胡世宗①在長征中,紅三軍團“娃娃營”里有個年僅十二三歲的小戰(zhàn)士張金龍。在一次戰(zhàn)斗中,他腿部負傷,滾下了山溝,等他蘇醒時,大部隊已經(jīng)無影無蹤,他被一個獵戶發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)。過了幾天,軍閥“馬家軍”到山溝里搜查,通過一頂軍帽把他找出來了。②小金龍異常鎮(zhèn)定,反過來質(zhì)問匪軍官:“我是紅軍,是北上抗日的隊伍,這究竟有什么罪?”敵人說:“抗日也有罪!”小金龍說:“日本人打到我們土地上來了,搶我們的東西,殺我們的同胞,我們的兄弟姐妹在受苦受難,你不管,卻來殺紅軍,你還是一個中國人嗎?”匪軍官辯不過這個小紅軍,就下令把他拉出去槍斃。③小金龍被帶到野外,幾只槍對準了他,他仍面無懼色。凜然說道:“你們能不能不槍斃我?為什么不用刀砍我的頭呢?這樣可以節(jié)約一粒子彈打日本人呀!”④那時子彈是很金貴的。那個匪軍官聽小金龍說出這樣的話,一時語塞。平時殺人不眨眼的他居然熱淚盈眶。他沒再說話,而是把小金龍送回獵戶家里,扔下一些銀圓便離去了。最后,小金龍在獵人的幫助下到了陜北……⑤美國記者埃德加·斯諾曾感慨地說:“共產(chǎn)黨有理由認為,并且相信,他們正在走向抗日前線,這是一個很重要的心理因素,這有助于他們把一個可能會是士氣低落的撤退,轉(zhuǎn)變成一次精神振奮的勝利征程?!保ㄟx文有刪改)1.請寫出文中加點詞語的近義詞。
鎮(zhèn)定——(
)
凜然——(
)
金貴——(
)
2.第④段中,平時殺人不眨眼的匪軍官為什么會“熱淚盈眶”?[語文要素:學習帶著問題默讀,理解課文的意思]
______________________________
3.說說你對文章題目“節(jié)省一粒子彈”的理解。[語文要素:學習帶著問題默讀,理解課文的意思]
_______________________________
4.閱讀文章,任選一處描寫小金龍的語句,說一說小金龍給你留下了怎樣的印象。
_________________________________
5.本文和《手術臺就是陣地》都運用了語言、動作、神態(tài)描寫來突出人物形象,請至少運用一種描寫方法,寫一寫你身邊的人。
____________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給帶點的字選擇正確的讀音打上“√”。
閑散(sànsǎn)
勻稱(chènchèng)
和弄(huóhuò)
模樣(mú
mó)
裁縫(féngfèng)
差異(chāchà)
嘔吐(tù
tǔ)
叫嚷(rāngrǎng)
撒嬌(sǎs?。?/p>
鐵錨(miáomáo)
襯衫(cèn
chèn)
旋風(xuànxuán)2).我會選擇正確的讀音,畫上“√”。
(1)客廳的茶
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