生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能被循環(huán)利用同步練習(xí) 高二上學(xué)期生物浙科版選擇性必修2

3.4生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能被循環(huán)利用

一、單選題1．生態(tài)系統(tǒng)中碳元素在無機環(huán)境與生物群落之間循環(huán)的主要方式是()A.碳酸 B.碳酸鹽 C.碳水化合物 D.二氧化碳2．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯誤的是()A.物質(zhì)循環(huán)具有全球性B.生物圈在物質(zhì)上是一個自給自足的系統(tǒng)C.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和非生物環(huán)境之間D.所有物質(zhì)都能較快地通過食物鏈回歸非生物環(huán)境3．如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。下列分析正確的是()A.兔子屬于次級消費者，其排泄的糞便中的能量是生產(chǎn)者所固定的B.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)指的是CO2在外界環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)流動C.圖中的A是化石燃料，禁止A的利用是治理溫室效應(yīng)的根本措施D.如果生態(tài)系統(tǒng)缺乏了分解者，將嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)4．大氣中的氮氣在雷電等條件下會轉(zhuǎn)化為銨態(tài)氮，銨態(tài)氮可隨雨水流入土壤，在土壤中可以轉(zhuǎn)化為硝酸鹽。氮氣不能被植物直接吸收利用，而硝酸鹽和銨態(tài)氮都可以被植物吸收利用。硝酸鹽在反硝化細(xì)菌（一種厭氧細(xì)菌）的作用下可轉(zhuǎn)化為氮氣。下列說法錯誤的是()A.雷電等自然條件可以促進(jìn)氮元素從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落B.生物群落中的氮主要以含氮有機物的形式傳遞C.氮循環(huán)是指含氮化合物在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)往復(fù)D.適當(dāng)松土除了可以增加土壤含氧量，還可以增強土壤肥力5．生物富集作用是指某些難以降解的重金屬元素或化合物在生物體內(nèi)大量積累的現(xiàn)象。由于工業(yè)污水排放導(dǎo)致某地出現(xiàn)嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，有關(guān)部門對當(dāng)?shù)貛追N生物體內(nèi)殘留的有機汞含量進(jìn)行檢測，結(jié)果如下表所示。下列分析正確的是()生物體ABCDE有機汞濃度ppm0.0570.51680.39A.這幾種生物最可能的食物關(guān)系是D→B→C→E→AB.有機汞在當(dāng)?shù)貐⑴c物質(zhì)循環(huán)過程與碳循環(huán)不相同C.有機汞被生物體吸收后不易排出，因此循環(huán)不具有全球性D.為減少生物富集作用，應(yīng)嚴(yán)格禁止使用含汞的工業(yè)制品6．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中甲表示生產(chǎn)者B.圖中的食物鏈?zhǔn)且摇證.圖中⑥表示光合作用儲存能量D.圖中⑨是指儲存在有機物中的能量7．發(fā)菜是國家一級保護(hù)生物。發(fā)菜既能進(jìn)行光合作用，也具有固氮能力，是生態(tài)系統(tǒng)中的重要一環(huán)。下列關(guān)于發(fā)菜的敘述，正確的是()A.其遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體B.有利于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行C.屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者D.其葉綠體中的色素能吸收并轉(zhuǎn)化光能8．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分物質(zhì)循環(huán)簡圖，其中M表示非生物的物質(zhì)和能量。下列相關(guān)敘述正確的是()A.若M表示大氣中的CO2，則碳元素在圖中④過程中是以有機物的形式傳遞的B.從圖中我們可以看出能量伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)C.若M表示大氣中的CO2，則碳元素可在生物群落中反復(fù)循環(huán)利用D.若M表示非生物環(huán)境中的能量，則①的能量值為②與③對應(yīng)的能量值之和9．如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是()A.過程④代表綠色植物的光合作用，過程③代表呼吸作用B.圖中A、B、C分別代表消費者、生產(chǎn)者和分解者C.物質(zhì)循環(huán)是指碳元素在A、B、C間以有機物的形式傳遞D.圖中A、B、C包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落10．下圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.d表示大氣中的CO2，由于許多因素的影響其含量夏季低于冬季B.通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，實現(xiàn)碳循環(huán)C.在正常演替過程中，生產(chǎn)者固定CO2量大于整個生物群落排放CO2量D.只需將d的含義改為熱能，圖即可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖二、多選題11．如圖為碳循環(huán)的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.伴隨甲過程的進(jìn)行，能量輸入到生物群落中B.乙過程只代表生物的呼吸作用C.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體D.群落內(nèi)部、群落與無機環(huán)境之間碳循環(huán)形式相同12．某水域中具有捕食關(guān)系的五種魚體內(nèi)汞和鉛兩種重金屬的含量（ng·g-1）情況如表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()魚的種類甲乙丙丁戊汞17.861.970.4117.01120鉛27.334.952.584.375.85A.在五種魚中，戊所處營養(yǎng)級的總能量最多B.由表可推測，丁和戊可能處于同一營養(yǎng)級C.汞、鉛的循環(huán)過程和碳、氮等元素的循環(huán)過程相似D.重金屬沿著食物鏈逐漸積累，其擴散不具有全球性三、非選擇題13．下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中B過程是__________作用；與B過程生理作用相同的過程是__________（填字母）。圖中A過程中的CO2主要來自__________等微生物的代謝，具體包括____________________兩種類型。(2)圖中少畫了一個重要箭頭，該箭頭是__________。生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)在生物群落中是如何進(jìn)行的？____________________。14．為解決集約化養(yǎng)殖造成的水體氮磷污染，科研人員設(shè)計了潮汐流稻田濕地生態(tài)系統(tǒng)用于凈化羅氏沼蝦養(yǎng)殖尾水，主要流程如下圖1。請回答下列問題。(1)流經(jīng)潮汐流稻田濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量有__________________。養(yǎng)殖池中適量投放飼料對羅氏沼蝦K值的影響是__________________。(2)水稻營養(yǎng)生長階段，潮汐流稻田濕地每天緩慢進(jìn)水再放水至放干，循環(huán)進(jìn)行。潮汐灌溉增加了稻田中溶氧量，一方面有利于__________________，另一方面有利于__________________，以促進(jìn)水中氮磷的利用。研究人員測定了潮汐流稻田濕地中水稻移栽后不同天數(shù)a端與b端水樣中的總氮（TN）含量，結(jié)果如下圖2。移栽后__________________天左右氮去除率最高，其主要原因是__________________。(3)實驗期間潮汐流稻田濕地不使用任何農(nóng)藥，常規(guī)稻田大量使用農(nóng)藥?？蒲腥藛T調(diào)查了兩種稻田中常見天敵和害蟲群落組成，結(jié)果如下表。濕地類型動物類群豐富度/種多度/只·m-2潮汐流稻田濕地天敵103.7害蟲43.4常規(guī)稻田天敵610.8害蟲2182.1①常采用法調(diào)查稻田中天敵和害蟲的豐富度、多度。②與潮汐流稻田濕地相比，常規(guī)稻田中害蟲豐富度和多度分別表現(xiàn)為__________________，結(jié)合上述信息分析其原因有__________________。(4)據(jù)統(tǒng)計，潮汐流稻田濕地對總N和總P的平均去除率分別為44.9%、43.0%，糧食產(chǎn)量比常規(guī)稻田約高22.4%，這體現(xiàn)了生物多樣性的__________________價值。

參考答案1．答案：D解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素以二氧化碳的形式通過光合作用與化能合成作用進(jìn)入生物群落，經(jīng)過生物群落的呼吸作用或化石燃料的燃燒又返回?zé)o機環(huán)境。因此，碳元素以二氧化碳的形式在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)。故選D。2．答案：D解析：A、物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈，具有全球性，A正確；B、物質(zhì)循環(huán)的特點之一是循環(huán)性，因此生物圈在物質(zhì)上是一個自給自足的系統(tǒng)，B正確；C、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指基本元素在生物群落與無機環(huán)境間往返出現(xiàn)，C正確；D、難以分解的物質(zhì)不會通過食物鏈快速回歸非生物環(huán)境，而是會發(fā)生生物富集作用，D錯誤。故選：D。3．答案：D解析：A、兔子是草食動物，所以在食物鏈中屬于初級消費者，其糞便中的能量是由生產(chǎn)者所固定的，A錯誤；B、碳循環(huán)指的是碳元素在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)，而不是CO2在無機環(huán)境和生物群落之間的循環(huán)，B錯誤；C、A是由動植物的殘體和尸體形成的，所以A是化石燃料，治理溫室效應(yīng)的根本措施是減少化石燃料的燃燒，而并非禁止化石燃料的燃燒，C錯誤；D、分解者可以分解生產(chǎn)者和消費者的尸體、殘體或糞便，加快碳循環(huán)進(jìn)程，所以如果生態(tài)系統(tǒng)缺乏了分解者，將嚴(yán)重影響生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，D正確。故選：D。4．答案：C解析：A.雷電等自然條件可以促進(jìn)氮元素從非生物環(huán)境進(jìn)入生物群落，A正確;B.生物群落中的氮主要以含氮有機物的形式傳遞，B正確;C.氮循環(huán)是指氮元素在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)往復(fù)，C錯誤;D.適當(dāng)松土除了可以增加土壤含氧量，還可以增強土壤肥力，D正確。故選C。5．答案：B解析：A、在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的，因此營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)越多，營養(yǎng)級越低，有毒物質(zhì)越少，其中E:0.39和C:0.51有毒物質(zhì)差不多，可能是營養(yǎng)級別相同，A錯誤;B、鉛、鎘、汞等一些重金屬是有害物質(zhì)，這些物質(zhì)一旦進(jìn)入生物體內(nèi)就會形成比較穩(wěn)定的化合物，不易被生物體排出，從而積累在生物體內(nèi)，它們的循環(huán)過程與碳、氮等元素的循環(huán)過程不同，B正確;C、生物富集具有全球性，由于汞可通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地，C錯誤;D、為減少生物富集作用，應(yīng)合理使用含汞的工業(yè)制品，不是嚴(yán)格禁止，D錯誤。故選B.6．答案：D解析：AB、圖中甲、乙、丙與二氧化碳和氧庫等之間的實線都是雙箭頭，代表物質(zhì)循環(huán)，乙和丙都有實線箭頭指向甲，乙有實線箭頭指向丙，說明乙為生產(chǎn)者，丙為消費者，甲為分解者，構(gòu)成的食物鏈為乙→丙，AB錯誤；CD、圖中的實線表示物質(zhì)循環(huán)，虛線都是單箭頭，表示能量流動，圖中⑥是指生產(chǎn)者通過光合作用固定二氧化碳，指向乙的虛線表示能量固定，圖中⑨是指儲存在有機物中的能量沿著食物鏈傳遞給丙，C錯誤，D正確。故選D。7．答案：B解析：A、發(fā)菜屬于原核生物，DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合構(gòu)成染色體，A錯誤；B、發(fā)菜是自養(yǎng)型生物，可以進(jìn)行光合作用參與碳循環(huán)，也有固氮能力，參與氮循環(huán)，B正確；C、發(fā)菜能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，C錯誤；D、發(fā)菜是原核生物，沒有葉綠體，D錯誤。故選B。8．答案：A解析：A、若M表示大氣中的CO2，則碳在④生物群落內(nèi)以有機物形式傳遞，A正確；B、能量不能反復(fù)利用，是單向流動的，B錯誤；C、碳循環(huán)是指碳元素在非生物環(huán)境和生物群落之間反復(fù)循環(huán)，而不是在生物群落的內(nèi)部循環(huán)，C錯誤；D、①代表的是生產(chǎn)者固定的總能量，為流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量，②、③表示植物和分解者的呼吸作用產(chǎn)生熱能，由于生物體內(nèi)還存在一部分能量，因此每個營養(yǎng)級①的能量值一定大于②與③對應(yīng)的能量值之和，D錯誤。故選A。9．答案：D解析：自然界中，過程④表示綠色植物的光合作用和微生物的化能合成作用，過程③代表生產(chǎn)者的呼吸作用，A錯誤；圖中A、B、C分別代表分解者、生產(chǎn)者和消費者，B錯誤；物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的碳、氫、氧、氮等元素，都在不斷進(jìn)行著從非生物環(huán)境到生物群落，又從生物群落到非生物環(huán)境的循環(huán)過程，C錯誤；圖中A、B、C分別代表分解者、生產(chǎn)者和消費者，它們包含的所有種群共同構(gòu)成生物群落，D正確。10．答案：D解析：d表示大氣中的CO2，由于夏季植物的光合作用能力強于冬季等因素的影響其含量夏季低于冬季，A正確；碳循環(huán)是指以二氧化碳的形式在無機環(huán)境和生物群落之間的往返運動，即通過a的吸收，a、b的呼吸作用、c的分解作用及e的燃燒，可實現(xiàn)碳循環(huán)，B正確；若此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落處在朝復(fù)雜化演替的過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量大于整個生物群落排放的CO2量，C正確；由于能量只能單向流動、逐級遞減，且植物不能利用熱能，所以即使將d的含義改為熱能，題圖也不可表示為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖，D錯誤。故選D。11．答案：BCD解析：12．答案：ACD解析：A、在五種魚中，甲種魚重金屬含量最少，所處的營養(yǎng)級最低，含有的總能量最多，A錯誤；B、丁和戊兩種魚體內(nèi)汞和鉛的含量最高且含量相近，營養(yǎng)級最高，可能處于同一營養(yǎng)級，B正確；C、鉛、鎘、汞等一些重金屬是有害物質(zhì)，這些物質(zhì)一旦進(jìn)入生物體內(nèi)就會形成比較穩(wěn)定的化合物，不易被生物體排出，從而積累在生物體內(nèi)，它們的循環(huán)過程與碳、氮等元素的循環(huán)過程不同，C錯誤；D、有害物質(zhì)如汞等重金屬、DDT等物質(zhì)可以通過大氣、水和生物遷移等途徑擴散到世界各地，因此，這種現(xiàn)象也是全球性的，D錯誤。故選ACD。13．答案：(1)呼吸；AC；細(xì)菌、真菌；有氧呼吸和無氧呼吸(2)大氣中的CO2庫到（或“→”）綠色植物；以有機物的形式沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行解析：(1)分析碳循環(huán)過程，B過程表示動物的呼吸作用，與B過程生理作用相同的過程是A微生物的分解作用和C植物的呼吸作用。圖中A過程中的CO2主要來自細(xì)菌、真菌等微生物分解動植物遺體和排出物中的有機物產(chǎn)生，該過