自考00830現(xiàn)代語言學重點密訓考點串講

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第一章Introduction(緒論)..........................................................................................................................................1

第二章Phonology(語音學).........................................................................................................................................3

第三章Morphology(形態(tài)學)......................................................................................................................................4

第四章Syntax(句法學)...............................................................................................................................................6

第五章Semantics(語義學)..........................................................................................................................................7

第六章Pragmatics(語用學)......................................................................................................................................10

第七章HistoricalLinguistics(歷史語言學)..............................................................................................................11

第八章Sociolinguistics(社會語言學).......................................................................................................................12

第九章Psycholinguistics(心理語言學)....................................................................................................................13

第十章LanguageAcquisition(語言習得).................................................................................................................15

第一章Introduction(緒論)

知識點名稱內容

1.Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguages.

語言學一般被定義為對語言進行科學研究的學科。

2.Theprocessoflinguisticstudy:語言學研究的過程

(1)Certainlinguisticfactsareobserved,whicharefoundtodisplaysomesimilarities,and

Definitionof

generalizationsaremadeaboutthem;

Linguistics

觀察某些語言事實，發(fā)現(xiàn)它們表現(xiàn)出一些相似性，并對它們進行歸納；

(語言學的定義)

(2)Basedonthesegeneralizations,hypothesesareformulatedtoaccountforthesefacts;and

★★

thenthehypothesesaretestedbyfurtherobservations;

基于這些歸納，提出假設來解釋這些事實，然后通過進一步的觀察來檢驗這些假設；

(3)Alinguistictheoryisconstructedaboutwhatlanguageisandhowitworks.

語言理論是關于語言是什么以及它是如何工作的。

1.Thecoreareaoflinguisticsincludesphonetics,phonology,morphology,syntaxand

semantics.語言學的核心領域包括語音學、音系學、形態(tài)學、句法學和語義學。

2.Generallinguisticsdealswiththebasicconcepts,theories,descriptions,modelsandmethods

TheScopeof

applicableinanylinguisticstudy.

Linguistics

普通語言學是關于語言的基本概念、理論、描述、類型和方法的研究。

(語言學的研究范疇)

3.Findingsinlinguisticstudiescanoftenbeappliedtothesolutionofsuchpracticalproblems

★★

astherecoveryofspeechability.Thestudyofsuchapplicationsisgenerallyknownasapplied

linguistics.語言研究的結果往往可以應用于解決例如言語能力恢復這樣的實際問題。對這

些應用的研究通常被稱為應用語言學。

1.Ifalinguisticstudyaimstolaydownrulesfor"correct"behavior,i.e.,totellpeoplewhatthey

Prescriptivevs.

shouldsayandwhattheyshouldnot,itissaidtobeprescriptive.若一項語言研究的目的是為

Descriptive

“正確”行為制定規(guī)則，即告訴人們應該說什么，不該說什么，那么它就是規(guī)定性的。

(規(guī)定性和描述性)

2.Ifalinguisticstudydescribesandanalyzesthelanguagepeopleactuallyuse,itissaidtobe

★★★

descriptive.若一項語言研究描述和分析人們實際使用的語言，那么它就是描述性的。

1.Synchroniclinguisticsreferstothestudyofalanguageorlanguagesatasinglepointintime,

Synchronicvs.withoutreferencetoearlierorlaterstages.共時語言學是指在一個時間點上對一種或多種語

Diachronic言的研究，而不涉及其早期或后期階段。

(共時性和歷時性)2.Adiachronicstudyoflanguageisahistoricalstudy,whichstudiesthedevelopmentof

★★★languageoveraperiodoftime.

歷時性語言研究是一種歷史研究，它研究的是語言在一段時間內的發(fā)展。

SpeechandWritingModernlinguisticsregardsthespokenlanguageasprimary,notthewritten.

(口頭語和書面語)★現(xiàn)代語言學認為口語是主要的，而不是書面語。

LangueandParole1.Langueisusedtorefertotheabstractlinguisticsystemsharedbyallthemembersofaspeech

(語言和言語)

community.語言指一個語言社區(qū)所有成員共享的抽象語言系統(tǒng)。

★★

2.Paroleisusedtorefertotherealizationoflangueinactualuse.

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言語指語言在實際使用中的實現(xiàn)。

3.ThedistinctionbetweenlangueandparolewasmadebySwisslinguistF.deSaussureinthe

early20thcentury:paroleisconcrete,whilelangueisabstract.語言和言語的區(qū)別是瑞士語言

學家索緒爾在20世紀初提出來的：語言是抽象的，言語是具體的。

1.Chomskydefinescompetenceastheidealspeaker’sknowledgeoftherulesofhislanguage,

andperformanceastheactualrealizationoftheknowledgeinlinguisticcommunication.

喬姆斯基把“語言能力”定義為一個理想的語言使用者所具有的有關其所使用語言規(guī)則

Competenceand的知識，而“語言運用”是指這種知識在語言交際過程中的實際運用。

Performance2.Whatweknowisourlinguisticcompetence,andhowweusethisknowledgeinactualspeech

(能力和運用)productionandcomprehensionisourlinguisticperformance.我們所知道的，是我們的語言能

★★★★力；如何在實際的言語產生和理解中使用這些知識，這是我們的語言運用。

3.WhileSaussuretookasociologicalviewoflanguage，Chomskylooksatlanguagefroma

psychologicalpointofview.

索緒爾從社會學角度審視語言現(xiàn)象，喬姆斯基則是從心理學的角度。

1.Languageisasystemofarbitraryvocalsymbolsusedforhumancommunication.

Definitionsof

語言是一種用于人類交流的任意聲音符號系統(tǒng)。

Language

2.AccordingtoHall,languageis"theinstitutionwherebyhumanscommunicateandinteract

(語言的定義)

witheachotherbymeansofhabituallyusedoral-auditorysymbols."根據(jù)霍爾的說法，語言是

★★★

“人類通過習慣地使用口頭—聽覺符號進行相互交流和互動的制度?！?/p>

1.Designfeaturesrefertothedefiningpropertiesofhumanlanguagethatdistinguishitfromany

DesignFeaturesanimalsystemofcommunication.語言的甄別性特征指的是人類語言和其他動物的交際系

(語言的甄別性特征)統(tǒng)區(qū)別開來的那些特征。

★★2.TheframeworkofdesignfeatureswasproposedbytheAmericanlinguistCharlesHockett.

語言的甄別性特征框架是由美國語言學家查爾斯·霍克特提出的。

1.Arbitrarinessmeansthatthereisnologicalconnectionbetweenmeaningsandsounds.

Arbitrariness

語言的任意性音與義之間沒有邏輯聯(lián)系。

(任意性)

2.Languageisarbitrarybynature,butitisnotentirelyarbitrary.

★★

語言本質上是任意的，但并不是完全任意的。

Productivityenableslanguageuserstounderstandandinterpretnewsignals,sothattheycan

Productivity

produceandunderstandaninfinitelylargenumberofsentences,includingsentencestheyhave

(多產性)

neverheardbefore.語言的多產性使語言使用者能夠理解和解釋新的信號，從而產生和理解

★★

大量的句子，包括他們從未聽說過的句子。

DisplacementDisplacementmeansthatlanguagecanrefertocontextsremovedfromtheimmediatesituations

★

(移位性)ofthespeaker.移位性意味著語言可以指從說話人的眼前情景中移除的語境。

CulturalWhilewearebornwiththeabilitytoacquirelanguage,thedetailsofanylanguagearenot

Transmissiongeneticallytransmitted,butinsteadhavetobetaughtandlearned.雖然我們天生就具備語言習

(文化傳遞性)★得能力，但任何語言的細節(jié)都不是遺傳的，而是必須被教導和學習的。

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第二章Phonology(語音學)

知識點名稱知識點內容

ArticulatoryArticulatoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthespeaker'spointofview.Itstudies

Phoneticshowaspeakeruseshisspeechorganstoarticulatethesounds.發(fā)音語音學是從說話人的角度

(發(fā)音語音學)★★來研究語音的。它研究說話者如何使用他的發(fā)音器官來表達聲音。

AuditoryPhoneticsAuditoryphoneticsstudiesthespeechsoundsfromthehearer'spointofview.Itstudieshowthe

(聽覺語音學)soundsareperceivedbyhehearer.

★聽覺語音學從聽者的角度研究語音。它研究聽者如何感知聲音。

Acousticphoneticsstudiesthespeechsoundsbylookingatthesoundwaves.Itstudiesthe

AcousticPhonetics

physicalmeansbywhichspeechsoundsaretransmittedthroughtheairfromonepersonto

(聲學語音學)

another.聲學語音學通過觀察聲波來研究語音。它研究語音通過空氣從一個人傳遞到另一

★

個人的物理方式。

OrgansofSpeechThearticulatoryorgansofahumanbeingarecontainedinthreeimportantareasorcavities:the

(發(fā)音器官)pharyngealcavity(throat),theoralcavity(mouth)andthenasalcavity(nose).

★人類的發(fā)音器官包含在三個重要的區(qū)域或腔中：咽腔（喉嚨），口腔（口）和鼻腔（鼻）。

Tosatisfytheneedsofthephoneticiansinthestudyofspeechsounds,asetofsymbolscalled

Diacritics

diacriticsareaddedtobroadtranscriptiontoshowthemoresubtledifferencesbetweensimilar

(變音符號)

sounds.為了滿足語音學研究者在語音研究中的需要，人們在寬式標音法中加入了一組名

★★

為變音符的符號，以顯示相似聲音之間的細微差別。

1.按發(fā)音方式分：

(1)stoporplosive塞音或爆破音:[p][b][t][d][k][g]

(2)fricative擦音：[f][v][s][z][e][θ][?][?][h]

Classificationof

(3)affricate塞擦音：[t?][d?](4)liquid流音：[l][r]

EnglishConsonants(5)nasal鼻音：[m][n][?](6)glide滑音：[w][j]

(英語輔音的分類)

2.按發(fā)音部位分：

★★★★

(1)bilabial雙唇音：[p][b][m][w](2)labiodental唇齒音：[f][v]

(3)dental齒音：[e][θ](4)alveolar齒齦音：[t][d][s][z][n][l][r]

(5)palatal硬腭音：[?][?][t?][d?](6)velar軟腭音：[k][g][?]

(7)glottal聲門音：[h]

1.舌頭在口中的位置：

(1)frontvowel前元音：[i:][i][e][?](2)centralvowel中元音：[?:][?][?]

Classificationof(3)backvowel后元音：[u:][?]/?://?/[a:]

EnglishVowels2.口形的大?。?/p>

(英語元音的分類)(1)closevowel閉元音：[i:][i][u:][?](2)semi-closevowel半閉元音：[e][?:]

★★★(3)semi-openvowel半開元音：[?][?:](4)openvowel開元音：[?][?][?][a:]

3.唇形是否為圓：

(1)unroundedvowel不圓唇元音：[i:][i][e][?][?:][?][?][a:]

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(2)roundedvowel圓唇元音：[u:][?]/?://?/

4.語音的長短：

(1)longvowel長元音[i:][?:][?:][u:][a:](2)shortvowel短元音:[i][e][?][?][?][?][?:][?]

PhonePhonesarespeechsoundsweusewhenspeakingalanguage.Aphoneisaphoneticunitor

(音素)segment.Itdoesnotnecessarilydistinguishmeaning.音素是我們在用一種語言講話時所使用

★的聲音。音素是一個語音單位或音段成分，它不一定區(qū)分意義。

1.Thebasicunitinthestudyofphonologyisphoneme;itisanabstractnotioninsteadofa

concretesound.

Phoneme

音位是語音學研究中的基本單位，它是一個抽象的概念，而不是一個具體的聲音。

(音位)

2.Todistinguishbetweenphonemesandphones,linguisticsuseslashes//forphonemic

★★

segmentsandusesquarebrackets[]forphoneticsegments.

為了區(qū)分音位和語音，語言學用斜線//表示音段音位，用方括號[]表示語音段。

AllophoneAphonemeconsistsofacollectionoffeatures,andcanberealizedasdifferentspeechsoundsin

(音位變體)differentphoneticcontextscalledallophones.

★由一組特征組成的，可以在不同的語音環(huán)境中由不同的語音實現(xiàn)的，被稱為音位變體。

Sequentialrulesgovernthecombinationofsoundsinaparticularlanguage.Thephonemesofa

SequentialRuleslanguagecannotbestrungtogetherinanyrandomordertoformwords.Thephonological

(序列規(guī)則)systemdetermineswhichphonemescanbeginaword,endaword,andfolloweachother.

★

序列規(guī)則用來控制特定語言中的語音組合。一種語言的音素不能以任何隨機順序串在一

起形成單詞。音位系統(tǒng)決定哪些音素可以出現(xiàn)在單詞的開頭，單詞的結尾，并相互跟隨。

AssimilationRulesTheassimilationruleassimilatesonesoundtoanotherby"copying"afeatureofasequential

(同化規(guī)則)phoneme,thusmakingthetwophonessimilar.同化規(guī)則指通過“復制”一個音位序列的特征，

★★將一個聲音同化為另一個聲音，從而使兩個音素相似。

StressStressisarelativenotion;onlywordswithtwoormoresyllablescanbesaidtohaveword

★

(重音)stress.重讀是一個相對的概念，只有兩個或兩個以上音節(jié)的單詞才有重讀。

Tonesarepitchvariationsthatrefertomorphologicallydefinedsegmentstotheextentthat

Tone

differentpitchesinalanguagearedistinctive.Pitchvariationscandistinguishmeaningjustlike

(聲調)

phonemes.聲調是某種程度上講從形態(tài)定義的音高變化，一種語言中不同的音高是有區(qū)別

★

的。音高的變化就像音素一樣能區(qū)分意思。

IntonationWhenpitch,stress,andsoundlengtharetiedtothesentenceratherthanthewordinisolation,

(語調)theyarecollectivelyknownasintonation.

★

當句子而不是孤立的單詞被附加上音高、重音和音長等因素后，形成的整體統(tǒng)稱為語調。

第三章Morphology(形態(tài)學)

知識點名稱知識點內容

Definitionof

Morphologycanbedividedintotwosub-branches:inflectionalmorphologyandderivational

Morphology

morphology.形態(tài)學可分為兩個分支：屈折形態(tài)學和派生形態(tài)學。

(形態(tài)學的定義)★

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Morpheme1.Morphemeisthesmallestmeaningfulunitoflanguageinword-formation.

(語素)語素是構詞語言中最小的有意義的單位。

★★2.Thebasicunitinthestudyofmorphologyismorpheme.語素是形態(tài)學研究中的基本單位。

FreeMorphemesFreemorphemesareindependentunitsofmeaningandcanbeusedfreelyallbythemselves.

(自由詞素)★★自由語素是獨立的意義單位，可以自由地使用。

1.Boundmorphemesarethosethatcannotbeusedindependentlybuthavetobecombinedwith

othermorphemes,eitherfreeorbound,toformaword.黏著語素是指那些不能獨立使用而必

須與其他語素相結合才能構成一個詞的語素，無論其他語素是自由語素還是黏著語素。

2.Boundmorphemesincludetwotypes:rootsandaffixes.黏著語素包括兩類：詞根和詞綴。

(1)Arootisoftenseenaspartofaword;itcanneverstandbyitselfthoughitbearsclear,

definitemeaning;itmustbecombinedwithanotherrootoranaffixtoformaword.

詞根經常被看作是一個詞的一部分，它雖然有明確的意義，卻永遠不能獨立存在，必須

與另一個詞根或詞綴一起組成一個單詞。

(2)Affixreferstothemorphemethatcannotbeusedindependentlybyitself,buthastocombine

Boundwithothermorphemestoformaword,suchasinflectionalandderivationalmorphemes.

Morphemes詞綴是指不能自己獨立使用，必須與其他詞素組合構詞的詞素，如屈折語素和派生語素。

(黏著語素)1)inflectionalaffixes:-(e)s,-(e)d,-ing,-er,-est,-'s.屈折詞綴包括數(shù)、時、度、格等。

★★★★★2)derivationalaffixes：prefixesandsuffixes派生詞綴包括前綴和后綴。

①Prefixesareaddedtothebeginningofstems;theymodifythemeaningofthestem,butdo

notchangethepartofspeechoftheoriginalword.Thereareexceptionstotherulesuchas

"be-",and"en(m)-."()*+,-(./012,-345.67289,3,:.62

;<=>?@.ABC()Dbe-Een(m)-F

②Suffixesareaddedtotheendofstems,duringtheprocessofwhichtheymodifythemeaning

oftheoriginalwordandinmanycaseschangeitspartofspeech.G)*+,-G.HIJG)

3KLM./28N9O,3P5.QRHSTUVWX28N,:F

3.Theexistingformtowhichaderivationalaffixcanbeaddediscalledastem.Astemcanbea

boundroot,afreemorpheme,oraderivedformitself.可以添加派生詞綴的現(xiàn)有形式稱為詞

干。詞干可以是黏著詞根、自由詞素或派生形式本身。

Morphological

Morphologicalrulesgovernwhichaffixcanbeaddedtowhattypeofstemtoformanewword.

Rules

形態(tài)學規(guī)則規(guī)定哪些詞綴可以添加到什么類型的詞干中形成一個新單詞的規(guī)則。

(形態(tài)學規(guī)則)★

1.Semantically,themeaningofacompoundisoftenidiomatic,notalwaysbeingthesumtotal

ofthemeaningsofitscomponents.

Featuresof

從語義來看，合成詞的意思通常是符合語言習慣的，并不總是它的成分意義的總和。

Compounds

2.Phonetically,thestressofacompoundwordusuallyfallsonthefirstelement.

(合成詞的特征)

從語音來看，合成詞的重音一般都落在第一個音節(jié)上面。

★★

3.Syntactically,thepartofspeechofacompoundisgenerallydeterminedbythepartofspeech

ofthesecondelement.從句法來看，合成詞的詞性一般是由第二部分的詞性部分決定的。

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第四章Syntax(句法學)

知識點名稱知識點內容

TheDefinitionof

Syntaxisasubfieldoflinguisticsthatstudiesthesentencestructureoflanguage.

Syntax

句法學是語言學的一個分支領域，它主要研究語言的句子結構。

(句法的定義)★

LinguisticSyntacticrulesthatcomprisethesystemofinternalizedlinguisticknowledgeofalanguage

Competencespeakerisknownaslinguisticcompetence.

(語言能力)★構成語言者的內在語言知識體系的句法規(guī)則被稱為語言能力。

Traditionallythethreemajortypesofsentencesaresimple,coordinateorcompoundand

complexsentences.傳統(tǒng)意義上來說，句子有3種主要類型：簡單句、并列句和復合句。

(1)Asimplesentenceconsistsofasingleclausewhichcontainsasubjectandapredicate.

簡單句只包含一個子句，其中有一個主語和一個謂語。

1)Afiniteclauseisaclausethattakesasubjectandafiniteverb,andatthesametimestands

structurallyalone.

當句子中只含有一個主語和一個限定動詞，并且結構獨立完整，這個句子又稱為定式句。

TypesofSentences

(2)Acoordinatesentencecontainstwoclausesjoinedbyalinkingword,suchas"and","but",

(句子的類型)

"or".并列句含有兩個子句，由并列連詞連接，如and，but，or。

★★★

(3)Acomplexsentenceusuallycontainstwoclauses,oneofwhichisincorporatedintothe

other.Theincorporatedsentenceiscalledanembeddedclause,andtheclauseintowhichitis

embeddediscalledamatrixclause.復雜句通常包括兩個分句，一個合并在另一個當中，被

合并的句子叫從屬分句，包含子句的句子稱為主句。

1)Suchwordsas"that","if"and"until",whichfunctionasintroductorywordsinmost

embeddedclauses,arecalledsubordinators.多數(shù)的從屬子句需要連接詞與主句連接起來，構

成完整的句子。如“that”，“if”，“until”就被稱為主從連詞。

1.Inatreediagramofsentencestructure,Sistherootofthetree,occupyingthetopmost

position,fromwhereitbranchesintophrasalcategories,whichfurtherbranchintosmaller

TreeDiagramsof

syntacticunits.在句子結構的樹形圖中，S是樹的根，占據(jù)了最上方的位置，從它分支到短

SentenceStructure

語，進一步分支到較小的句法單元。

(句子結構的樹形圖)

2.Thepointsatwhichthetreebranchesarelocatedatvariouslevelsareknownasbranching

★★

nodes.Abranchingnodeisconnecteddirectlytotwoormorelowernodes.

分支位于不同級別的點稱為分支節(jié)點。分支節(jié)點直接連接到兩個或多個較低的節(jié)點。

1.Asyntacticcategoryusuallyreferstoawordorphrasethatperformsaparticulargrammatical

function,suchasthesubjectorpredicateinasentence.

Syntactic

句法類型指的是一個詞或短語，執(zhí)行一個特定的語法功能，如句子的主語或賓語。

Categories

2.Wordsandphrasesareorganizedaccordingtothesyntacticcategoriestheybelongto.

(句法類型)

詞和詞組是根據(jù)它們所屬的句法類型組織起來的。

★★★

3.Constituentsthatcanbesubstitutedforoneanotherwithoutlossofgrammaticalitybelongto

thesamesyntacticcategory.可以相互替換而又不改變語法屬性的成分屬于同一句法類型。

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1.Majorlexicalcategoriesareopencategoriesinthesensethatnewwordsareconstantlyadded.

LexicalCategories主要詞類是指開放類詞匯，因為開放類詞匯一直會有新詞的加入。

(詞類)2.Alanguagehasmajorandminorlexicalcategoriesofafiniteset.Majorcategoriesareopen

★★categoriesandminorcategoriesareclosedcategories.

一種語言有主要詞類和次要詞類，主要詞類是開放性詞類，次要詞類是封閉性詞類。

RecursivenessRecursivenessisofcriticalimportancebecauseitallowsthegrammartogenerateaninfinite

(遞歸性)numberofsentencesandsentenceswithinfinitelength.短語結構規(guī)則的遞歸性是十分重要

★的，因為它們所具有的相同結構成分不斷重復的特征，可以生成無數(shù)個長度無限的句子。

SpecifierXComplement

XP

(指示語)(head核心詞)(補語)

X-barTheory

NPIknowthestudentwholikeslinguistics

(X標桿理論)

VPTheyeachtoldastory

★

APSheisverycuriousoftheanswer

Herightinthemiddleoftheroom

PP

stoodquiteabovethedesk

Syntactic1.Syntacticmovementisdictatedbyrulestraditionallycalledtransformationalrules,whose

Movementandoperationmaychangethesyntacticrepresentationofasentence.句法位移是受傳統(tǒng)上被稱為

MovementRules轉換規(guī)則的這些規(guī)則所支配的，轉換規(guī)則的運用會改變句子的句法表達方式。

(句法位移與2.Syntacticmovementoccurswhenaconstituentinasentencemovesoutofitsoriginalplaceto

句法規(guī)則)★anewposition.當一個句子中的一個成分從其原位移到一個新的位置，就產生了句法位移。

D-structureand1.Thelevelofsyntacticrepresentationbeforetheoperationofnecessarymovementiswhatwe

S-structurecalldeepstructure.在必要的移位施行之前，句法表現(xiàn)的層次就是我們所說的深層結構。

(深層結構與2.Thestructurethatoccursaftermovementtakesplaceiswhatwetermassurfacestructure.

表層結構)★發(fā)生在移動之后的句子結構就是我們所稱的表層結構。

1.UniversalGrammarisasystemoflinguisticknowledgewhichconsistsofsomegeneral

principlesasCaseConditionandparametersaboutnaturallanguagesasAdjacencyParameter.

普遍語法是一種語言知識系統(tǒng)，它包括一些例如格條件的一般性的原則和例如鄰接參數(shù)

的自然語言參數(shù)。

UniversalGrammar

2.AdjacencyconditionstatesthataCaseassignorandaCaserecipientshouldstayadjacentto

(普遍語法)

eachother.毗鄰條件原則，即格的施者和受者必須相互毗鄰。

★★

3.UndertheCaseConditionprinciple,whentheMoveαruleoperatestochangeasentence

fromtheactivevoicetothepassivevoice,itcanmoveanounphrasetorequiredCasereceiving

position.在格條件原則下，當移動α規(guī)則將句子從主動語態(tài)轉換為被動語態(tài)時，只能將名

詞短語移動到所需要的格的接受位置。

第五章Semantics(語義學)

知識點名稱知識點內容

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ThenamingtheorywasproposedbytheancientGreekscholarPlato.Accordingtothistheory,

TheNamingTheory

thelinguisticformsorsymbols,inotherwords,thewordsusedinalanguagearetakentobe

(命名論)

labeloftheobjectstheystandfor.命名論由古希臘學者柏拉圖提出，根據(jù)這一理論，語言的

★

形式或符號，換句話說，在一種語言中使用的詞被認為是他們所代表的對象的標簽。

TheConceptualistIfyousaythatthereisnodirectconnectionbetweenalinguisticformandwhatitrefersto,you

Viewholdaconceptualistviewofmeaningstudy.

(意念論)★持有意念論觀點的人認為詞匯與該詞匯所指的事物之間的關系不是直接的，而是間接的。

Contextualismisbasedonthepresumptionthatonecanderivemeaningfromorreduce

Contextualism

meaningtoobservablecontexts,includingtwokinds:thesituationalcontextandthelinguistic

(語境論)

contexts.語境論的基礎是假設一個人可以從可觀察的語境中獲得意義或將意義還原為可

★

觀察的語境。它包括情景語境和語言語境兩種類型。

Thebehavioristviewthatthemeaningofalinguisticformisdefinedasthe"situationinwhich

Behaviorism

thespeakeruttersitandtheresponseitcallsforthinthehearer"wasproposedbyBloomfield.

(行為主義論)

布龍菲爾德提出了行為主義觀點，認為語言形式的意義定義為“說話人說出它并在聽話

★

人中做出反應的情況”。

1.Sensereferstotheinherentmeaningofalinguisticform,whichisacollectionofsemantic

meanings,abstractandde-contextualized.

SenseandReference

意義是一種語言形式的內在意義，它是一種語義的集合，是抽象的和脫離語境的。

(意義和所指)

2.Referencemeanswhatalinguisticformreferstointhereal,physicalworld;itdealswiththe

★

relationshipbetweenthelinguisticelementandthenon-linguisticworldofexperience.所指是

指在現(xiàn)實世界中，語言形式指的是什么;它涉及語言元素和非語言世界的經驗之間的關系。

Synonymyreferstothesamenessorclosesimilarityofmeaning,forexample,startandbegin.

同義詞指的是意義相同或相近的詞，例如，start和begin都表示開始。

(1)Stylisticsynonymsarewordsthathavesamemeaningmaydifferinstyleordegreeof

formality.Forexample,fatherisneutralwhiledadiscasual.

文體同義詞是指具有相同含義的詞可能在風格或程度上有所不同。例如：father（父親）

Synonymy

是中性詞，而dad（爸爸）是非正式用詞。

(同義關系)

(2)Collocationalsynonymsarewordswiththesamemeaning,butdifferentintheircollocation,

★★★★

i.e.,inthewordstheygotogetherwith.Forexample,accuse,charge,rebukearecollocational

synonymswhentheyarefollowedbydifferentprepositionsinaccuse…of,charge...with,

rebuke...for.搭配同義詞的意思相同，但它們的搭配不同，即與它們一起使用的詞不同。

例如，accuse，charge和rebuke，當它們后面跟著不同的介詞時是搭配同義詞，例如：in

accuse…of指責…;charge...with指控;rebuke...for譴責。

PolysemyPolysemyreferstothephenomenonthatthesamewordmayhavemorethanonemeaning.

★

(一詞多義)一詞多義是指同一個詞有多種含義的現(xiàn)象。

HomonymyHomonymyreferstothephenomenonthatwordshavingdifferentmeaningsareidenticalin

(同音/同形異義)form,eitherinsoundorspelling,orinboth.同形異義是指不同意思的詞在形式上相同的現(xiàn)

★★★★★象，無論是在聲音上還是在拼寫上，或者兩者都是相同的。

Z"!#

(1)homophone:Wordsareidenticalinsound,butdifferentinspellingandmeaning,are

homophones,e.g.flowerandflour.發(fā)音相同，但拼寫和意義卻不同的詞是同音異形異義詞，

比如flower（花）和flour（面粉）。

(2)homograph:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinspellingbut

differentinsound,theyarehomographs,i.e.tear(v.)andtear(n.).拼寫相同，但發(fā)音和意義不

同的詞叫做同形異音異義詞，如tear分別做動詞和名詞時。

(3)completehomonym:Whentwowordshavingdifferentmeaningsareidenticalinbothsound

andspelling,theyarecompletehomonyms.e.g.fast(adv.)andfast(adj.).意義不同，但發(fā)音和

拼寫都一樣的詞叫做完全同音同形異義詞，如fast分別作副詞和形容詞時。

Hyponymyreferstothesenserelationbetweenamoregeneral,moreinclusivewordandamore

specificword.Forexample,flowerandroseareinrelationshipofhyponymy.

Hyponymy

上下義關系是指一個更綜合、更包容的詞和一個更具體的詞之間的意義關系。例如，花

(上下義)

和玫瑰是上下義關系。

★★★

(1)superordinate:moregeneralinmeaning(i.e.flower)上義詞：更具概括性的詞（花）

(2)hyponyms:specificwords(i.e.rose)下義詞：具體含義的詞（玫瑰花）

Antonymyisusedforoppositenessofmeaning;wordsthatareoppositeinmeaningare

antonyms.反義關系用于表示意義的對立，即意義相反的詞是反義詞。

(1)gradableantonyms:Someantonymsaregradablebecausethereareoftenintermeidateforms

betweentehtwomembersofapair.Soitisamatterofdegree,e.g.hot-cold;old-young.

有些反義詞是可分級的，因為一對反義詞的兩個成員之間經常有中間形式。因此，這是

Antonymy一個程度問題。如：冷—熱；老—幼。

(反義關系)(2)complementaryantonyms:Apairofcomplementaryantonymsischaracterizedbythefeature

★★★thatthedenialofonememberofthepairimpliestheassertionoftheother.e.g.dead-alive;

male-female.

互補反義詞的特點是否定其中的一個意味著肯定另一個。如：生—死；男—女。

(3)relationalopposites:Pairsofwordsthatexhibitthereversalofarelationshipbetweenthe

twoitemsarecalledrelationalopposites.e.g.husband-wife;buy-sell

表示兩項之間關系顛倒的成對單詞成為關系反義詞。如：丈夫—妻子；買—賣。

Componentialanalysisisawayproposedbythestructuralsemanticiststoanalyzeword

Componential

meaning.Theapproachisbaseduponthebeliefthatthemeaningofawordcanbedissected

Analysis

intomeaningcomponents,calledsemanticfeatures.

(成分分析)

成分分析是結構語義學家提出的一種分析詞義的方法。這種方法是基于一種理念，即一

★★

個詞的意義可以分解為語義成分，稱為語義特征。

1.Selectionalrestrictionsaretheruleswhichgovernwhetherasentenceissemantically

PredicationAnalysismeaningful.Inotherwords,theyaretheconstraintsonwhatlexicalitemscangowithwhat

(述謂結構)others.句子在語義上是否有意義是受選擇限制的規(guī)則支配的，也就是說對詞項間的相互搭

★★★配進行限制。

2.Themeaningofasentenceisnotthesumtotalofthemeaningsofallitscomponents.

["!#

句子意義不是所有句子成分意義的總和。

3.Insemanticanalysisofasentence,thebasicunitiscalledpredication,whichistheabstraction

ofthemeaningofasentence.

在句子的語義分析中，基本單位被稱為述謂結構，即句子意義的抽象化概念。

第六章Pragmatics(語用學)

知識點名稱知識點內容

1.Pragmaticsisthestudyofhowspeakersusesentencesinthecontexttoeffectsuccessful

Pragmaticsvs.

communication.語用學研究的是語言使用者在實際語境中如何使用句子成功進行交際的。

Semantics

2.Pragmaticsdiffersfromtraditionalsemanticsinthatitstudiesmeaningnotinisolation,butin

(語用學和語義學)

context.

★★

語用學不同于傳統(tǒng)語義學的地方在于，它研究的意義不是孤立的，而是在語境中進行的。

ContextContextisessentialtothepragmaticstudyoflanguage.Itisgenerallyconsideredasconstituted

(語境)bytheknowledgesharedbythespeakerandthehearer.語境的概念對語言的語用學研究至關

★重要。語境通常被認為是由說話者和聽者所共有的知識構成的。

SentenceMeaning1.Whilethemeaningofasentenceisabstract,anddecontextualized,themeaningofan

vs.Utteranceutteranceisconcrete,andcontext-dependent.

Meaning句子意義是抽象的，是不依賴語境的；而話語意義是具體的，是依賴語境的。

(句子意義與2.Theutterancemeaningofasentencevarieswiththecontextinwhichitisuttered.

話語意義)★★句子的話語意義因其所處的語境而有所不同。

1.SpeechacttheorywasfirstproposedbyJohnAustin.言語行為理論由約翰·奧斯汀提出。

2.Speechacttheoryisaphilosophicalexplanationofthenatureoflinguisticcommunication.It

SpeechActTheory

aimstoanswerthequestion"Whatdowedowhenusinglanguage?"言語行為理論是對語言交

(言語行為理論)

際本質的哲學解釋，它的目的是回答“我們在使用語言的時候會伴隨什么行為?”

★★★★

3.AccordingtoSearle,speechactsfallintofivegeneralcategories:representatives,directives,

commissives,expressivesanddeclarations.

根據(jù)塞爾的理論，言語行為分為五大類：闡述類、指令類、承諾類、表達類和宣告類。

1.Anillocutionaryactistheactofexpressingthespeaker’sintention;itistheactperformedin

sayingsomething.言外行為是表達說話人意圖的行為，它是在說某件事時所做的動作。

IllocutionaryAct

2.Allthespeechactsthatbelongtothesamecategorysharethesamepurposeorthesame

(言外行為)

illocutionarypoint.所有屬于同一類型的言外行為都有相同的目的或言外之力。

★★★

3.Performativesweresentencesthatdidnotstateafactordescribeastateandwerenot

verifiable.施為句既不陳述事實，也不描述情況，也不能驗證。

PerlocutionaryActAperlocutionaryactistheactperformedbyorresultingfromsayingsomething;itisthe

(言后行為)consequenceof,orthechangebroughtaboutbytheutterance.言后行為是指由某事引起的行

★★為或由其產生的行為；它是話語產生的結果，或是話語帶來的變化。

TheIntroductionof1.TherearefourmaximsundertheConversationPrinciple:themaximofquantity,quality,

Principleofrelationandmanner.會話原則包含四條準則：數(shù)量準則、質量準則、關系準則和方式準則。

!\"!#

Conversation2.TheCooperativePrinciplewasproposedbyalogicianandphilosopher,PaulGrice.Hisidea

(會話原則簡介)isthatinmakingconversation,theparticipantsmustfirstofallbewillingtocooperate;

★★★otherwise,itwouldnotbepossibleforthemtocarryonthetalk.

合作原則是由邏輯學家和哲學家保羅·格賴斯提出的。他的想法是，在進行談話時，參與

者首先必須愿意合作，否則，他們就不可能繼續(xù)對話。

第七章HistoricalLinguistics(歷史語言學)

知識點名稱知識點內容

Historicallinguisticsisthesubfieldoflinguisticsthatstudieslanguagechange.Itisconcerned

Historical

withthehistoricaldevelopmentoflanguagesandtheprocessesinvolvedinlanguagechange.It

Linguistics

looksintothenatureoflanguagechangeandthecausesthatleadtolanguagechange.

(歷史語言學)

歷史語言學是語言學研究語言變化的一個分支領域。歷史語言學關注語言的歷史發(fā)展和

★

語言變化所涉及的過程，歷史語言學考察語言變化的本質和導致語言變化的原因。

MajorPeriodsin

theHistoreyofItisgenerallyacceptedthatthehistoryoftheEnglishlanguageisdividedintotheperiodsof

EnglishOldEnglish,MiddleEnglishandModernEnglish.

(英語歷史發(fā)展的人們通常把英語語言的發(fā)展歷史劃分為古英語、中古英語和現(xiàn)代英語三個歷史階段。

主要階段)★★

OldEnglishManyofthemostbasicter