統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級(jí)上冊(cè)9.1《增強(qiáng)安全意識(shí)》教案

第第頁(yè)統(tǒng)編版（2024新版）道德與法治七年級(jí)上冊(cè)9.1《增強(qiáng)安全意識(shí)》教案第九課守護(hù)生命安全第一框增強(qiáng)安全意識(shí)教材分析本框內(nèi)容屬于守護(hù)生命安全的思想認(rèn)識(shí)范疇，只有安全意識(shí)增強(qiáng)了，才能真正做到守護(hù)生命安全。教材圍繞為什么要增強(qiáng)安全意識(shí)，如何增強(qiáng)安全意識(shí)展開(kāi)敘述。重點(diǎn)講述了要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)兩方面內(nèi)容，為下一框《提高防護(hù)能力》作了鋪墊。學(xué)情分析處于初中階段的青少年，他們對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害警覺(jué)性較差，容易受到外在的傷害。他們對(duì)生活中的一些規(guī)則認(rèn)識(shí)不夠，違反“禁令”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。很多學(xué)生缺乏規(guī)則意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，容易受到外在的傷害。教學(xué)目標(biāo)道德修養(yǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)生命、敬畏生命的情懷。健全人格懂得樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的重要性，學(xué)生形成自覺(jué)遵守規(guī)則、防范風(fēng)險(xiǎn)的健全人格。責(zé)任意識(shí)自覺(jué)遵守規(guī)則，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)理解生命安全的重要性，學(xué)會(huì)如何增強(qiáng)安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生將安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，形成良好的安全行為習(xí)慣。教學(xué)建議1.利用情景模擬、案例分析、小組討論等方法，幫助學(xué)生深入理解生命安全的意義。2.結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生分享個(gè)人對(duì)安全意識(shí)的理解和體會(huì)。3.鼓勵(lì)學(xué)生思考如何在不同情境下做出正確的安全行為選擇。教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課出示教材P67“生活觀察”：思考問(wèn)題：你如何看待上述同學(xué)的想法和做法？學(xué)生思考、回答。請(qǐng)同學(xué)們出示課前準(zhǔn)備的學(xué)校、博物館、公共交通工具等不同場(chǎng)所的安全標(biāo)志和安全提示語(yǔ)。教師導(dǎo)入：生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。增強(qiáng)生命安全意識(shí)，是我們保護(hù)自己生命的第一步，那么我們應(yīng)如何增強(qiáng)安全意識(shí)呢？讓我們從今天的學(xué)習(xí)中尋找答案吧！二、師生互動(dòng)探究新知探究增強(qiáng)安全意識(shí)1.活動(dòng)環(huán)節(jié)一：樹(shù)立安全意識(shí)多媒體出示材料，了解我們可能會(huì)遇到的威脅生命的情況：材料一材料二外在環(huán)境的傷害，就是不安全的地方，如鐵路、高速公路、馬路、街道、機(jī)動(dòng)車(chē)道、危墻下、河邊、海邊、沼澤、山澗、池塘、污染的場(chǎng)所、建筑工地、物料場(chǎng)、廢棄的礦井、廠房、野外……臺(tái)風(fēng)、地震、洪水、雷暴和龍卷風(fēng)、雪暴、雪崩、火山爆發(fā)、熱浪、山體滑坡（泥石流）、海潮等自然災(zāi)害威脅人的生命安全。人為因素，不良生活習(xí)慣：大量吸煙，大量喝酒，長(zhǎng)時(shí)間玩游戲，可能會(huì)造成猝死。高空落物、走夜路遭劫持、人口密集的地方發(fā)生踩踏事件、食物中毒、手機(jī)電池意外爆炸、忘記關(guān)閉電器設(shè)備導(dǎo)致火災(zāi)、運(yùn)動(dòng)受傷……思考問(wèn)題：面對(duì)上述不安全因素的存在，你想給同學(xué)們?cè)鯓拥奶崾?？學(xué)生討論、回答。教師講述：在日常生活中，我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備，保護(hù)好我們的生命。2.活動(dòng)環(huán)節(jié)二：樹(shù)立規(guī)則意識(shí)多媒體出示教材P68“探究與分享”：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》（節(jié)選）第五十八條學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入；游藝娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備，除國(guó)家法定節(jié)假日外，不得向未成年人提供。經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入、限入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。第五十九條學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)。禁止向未成年人銷(xiāo)售煙、酒、彩票或者兌付彩票獎(jiǎng)金。煙、酒和彩票經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置不向未成年人銷(xiāo)售煙、酒或者彩票的標(biāo)志；對(duì)難以判明是否是未成年人的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動(dòng)的公共場(chǎng)所吸煙、飲酒。思考問(wèn)題：(1)你還知道哪些關(guān)于未成年人的規(guī)則和要求？(2)我們?yōu)槭裁匆袷剡@些規(guī)則和要求？學(xué)生討論、交流、回答。提示：(1)未成年人要遵守的規(guī)則：①不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不賭博。②不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。③注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。④不遲到、不早退、不曠課、不缺課。⑤遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不違章騎車(chē)、過(guò)馬路走人行橫道、不跨越隔離欄。⑥不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品……(2)遵守這些規(guī)則和要求，能夠有效保護(hù)我們的自由和生命安全。教師講述：樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。生活中的諸多“禁令”看似是對(duì)我們的限制，其實(shí)是對(duì)我們自由和生命安全的保障。我們要自覺(jué)遵守規(guī)則，對(duì)自身行為是否安全作出恰當(dāng)評(píng)估，并及時(shí)糾正自己的不當(dāng)行為，從而有效地保護(hù)我們的生命。3.活動(dòng)環(huán)節(jié)三：增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)多媒體出示教材P69“探究與分享”：假期將至，學(xué)校給同學(xué)們發(fā)了一份安全提示。●不食用無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠家的食品，不食用變質(zhì)、過(guò)期食品?！癫慌逝来皯?hù)和陽(yáng)臺(tái)護(hù)欄，不往窗外扔?xùn)|西，不在窗臺(tái)和護(hù)欄邊沿?cái)[放可能墜落的物品?！癫慌酪吧剑挥我坝?，不去尚未開(kāi)發(fā)、開(kāi)放的景點(diǎn)旅游。●嚴(yán)禁駕駛電動(dòng)自行車(chē)和摩托車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、超速等非法營(yíng)運(yùn)或存在安全隱患的交通工具，不攜帶危險(xiǎn)品乘坐公共交通工具?！癫惠p信網(wǎng)友，更不要擅自與網(wǎng)友會(huì)面；注意防范游戲充值詐騙、冒充好友詐騙等情形。思考問(wèn)題：你如何看待上述觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)你的理由。學(xué)生分小組進(jìn)行討論、分享看法。教師講述：增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。我們要能夠覺(jué)察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)：如何增強(qiáng)安全意識(shí)？(1)在日常生活中，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。(2)樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。(3)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。4.活動(dòng)環(huán)節(jié)四：守護(hù)生命安全多媒體出示材料：小行為大隱患●課間，同學(xué)們下樓梯時(shí)，后面的同學(xué)隨手推了前面的同學(xué)一下，導(dǎo)致六名學(xué)生滾下樓梯，四人擦傷，兩人骨折?！褚幻W(xué)生在家玩打火機(jī)，引發(fā)火災(zāi)，殃及鄰居?！穹艑W(xué)后，一名初中生騎電動(dòng)自行車(chē)回家與一輛大貨車(chē)追尾，當(dāng)場(chǎng)死亡。思考問(wèn)題：(1)分析上述事件的影響。(2)安全無(wú)小事。我們?yōu)槭裁匆龊檬玛P(guān)安全的每一件事？學(xué)生討論、交流、回答。提示：(1)影響：這些安全事故給自己、家人和他人帶來(lái)生命、健康和財(cái)產(chǎn)損失，殃及無(wú)辜，自己也因此要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)安全與每個(gè)人息息相關(guān)，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對(duì)待和做好事關(guān)安全的每一件事，既是對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，也是對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。三、暢所欲言歸納總結(jié)1.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有何收獲？請(qǐng)與大家分享一下吧！2.教師總結(jié)：生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。在日常生活中，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)遵守規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，對(duì)自己的生命安全負(fù)責(zé)，做自己生命安全的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