2025屆湖北省華中師大附中高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷含解析

2025屆湖北省華中師大附中高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．下面是德國西門子公司的發(fā)展歷程。由此我們可以得出的主要認識是A．德國人開啟了人類的電氣化時代 B．德國在兩次工業(yè)革命中發(fā)展迅速C．西門子公司實行多元化經營戰(zhàn)略 D．世界經濟全球化的趨勢日益明顯2．唐政府在851年曾經頒布法令，要求各地恢復原來的宮設市場，在過去不設官市的地方取締所有市場。這一法令只實行了兩年就停止了。這反映出當時A．中央集權制度走向沒落 B．坊市制度徹底打破C．皇帝的權威受到了挑戰(zhàn) D．商品經濟不斷發(fā)展3．下圖為《遷出歐洲的移民，1850－1940年》，對此圖的解讀，正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進步推動了歐洲向外移民④人才外流導致西歐喪失世界中心地位A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③4．《通典》記載：漢武帝時“以（御史）中丞督司隸（校尉），司隸（校尉）督司直，司直督刺史”。到東漢初年，朝廷舉行朝會時，司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐。司隸校尉地位的變化說明A．中央監(jiān)察機構更加完善B．專制皇權得到進一步加強C．漢代官僚隊伍廉潔高效D．中央放松了對地方的監(jiān)察5．有學者認為，英國工業(yè)革命“不是瓦特一個人的功勞，瓦特不過是一個標志，是一個綜合幾個世紀各地技術的發(fā)展、發(fā)明的標志，與其說是爆發(fā)了工業(yè)革命，不如說是幾個世紀技術發(fā)展的一個總結……如果不在英國的話，它可能在其它地方發(fā)生，但是英國比起西歐大陸來，有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境?！边@位學者旨在強調A．工業(yè)革命發(fā)生在英國具有一定的偶然性 B．技術的長期發(fā)展推動了工業(yè)革命的發(fā)生C．工業(yè)革命的爆發(fā)離不開瓦特的技術總結 D．政治制度成為工業(yè)革命爆發(fā)的優(yōu)越條件6．1912年春，孫中山代表南京臨時政府頒布《中華民國臨時約法》。兩個“臨時”的提法從本質上體現(xiàn)了A．革命黨人追求民主憲政的精神B．孫中山不計較個人名利的品質C．革命黨人為袁世凱奪權留余地D．中華民國政權還缺乏人民支持7．黃宗羲認為，將來只有再立宰相，正名定義，把宰相來做政府領袖，不要由皇帝親攬大權；顧炎武認為，天下太平，則小官多，大官少；天下之亂，則必然是大官多而小官少……總而言之，地方政治干得好，天下就太平。地方政治干不好，天下就大亂。兩者都A．主張通過宰相制度正君心 B．是對明朝政治制度的反思C．認識到地方治理的重要性 D．指出君主專制制度的危害8．“中世紀以來，西方的個人經歷了一個逐級的解放過程，先是從神的權威下解放，再從人的權威下解放?！瓱o論是宗教的，還是政治的，到19世紀這一過程基本完成?！逼渲惺箓€人“從人的權威下獲得解放”的重大歷史事件是A．文藝復興B．近代科學的興起C．啟蒙運動D．第一次工業(yè)革命9．19世紀40年代，中國平均每年白銀外流1000萬元左右。到19世紀50年代，中國的國際收支平衡發(fā)生了變化，整個50年代白銀凈流入達1.5億元左右，扭轉了白銀的流向。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A．進口關稅稅率的降低 B．對外經濟聯(lián)系的加強C．鴉片走私活動的減少 D．近代民族工業(yè)的興起10．兩次鴉片戰(zhàn)爭時期，清政府的外交如曾國藩所說，“朝和夕戰(zhàn)，無一定之計”；第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府的外交即曾國藩所謂“守定和議，絕無更改”“堅持一心，曲全鄰好”。清政府外交方針的轉變，表明A．洋務運動推動政府施政方針的改變 B．清政府完全成為洋人的朝廷C．傳統(tǒng)“夷夏”思想徹底被拋棄 D．學習西方的技術轉向學習政治11．1978年10月，美國通用汽車公司在來中國洽談合作時，提出希望中國有一部政府法律，公布后投資雙方可依法辦事；1979年7月1日五屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國中外合資經營企業(yè)法》，7月8日即付實行。這表明A．外商重新進入中國有損中國主權B．經濟領域意識形態(tài)障礙徹底打破C．中國吸引外資的迫切性和堅定性D．外商直接投資推進中美關系發(fā)展12．近代之前的中國“學在民間”，教育只是每一個人自己的事情，政府所需人才通過科舉制度予以解決。19世紀后半期開始注意技術人才的培養(yǎng)并為國家所用，如同文館、福州船政學堂等。這一變化表明中國A．義務教育開始建立和普及 B．正在順應工業(yè)革命的趨勢C．教育體制已發(fā)生根本改變 D．學校教育取代了家庭教育二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀材料，完成下列要求。材料一1868年，日本明治政府通過戰(zhàn)爭的方式，推翻了幕府的統(tǒng)治。隨后，又推行"廢藩置縣"，完成了中央集權，為經濟發(fā)展提供了政治條件。1870年12月，明治政府成立工部省，接管了幕府和各藩經營的礦山和工場，創(chuàng)辦官營金業(yè)。1873年，內務省利用國家資金，創(chuàng)辦近代"模范工場"，以推動私人資本主義工業(yè)的發(fā)展。1881年，明治政府又設立了農商務省，對官營主義和干涉主義進行了反省，開始將大批官營企業(yè)出售給民間人士經管。此后，日本出現(xiàn)了工業(yè)革命的熱潮?！幾择T瑋《日本通史》材料二自19世紀60年代開始，清政府陸續(xù)以官辦及官督商辦、官商合辦形式辦了一批近代企業(yè)，壟斷了紡織、航運、煤礦等部門。進入80年代，這些企業(yè)大多經營困難。1895年7月，清政府確定了"恤商惠工"的基本經濟政策。1898年，又頒布《振興工藝給獎章程》，設農工商總局。1903年，清政府正式設立商部，以爵賞為核心，頒布了一系列有關工業(yè)、商業(yè)、礦山、鐵路、商會的獎勵章程和法令。在此期間，出現(xiàn)了"民之投資于實業(yè)者若鶩"的局面?！幾酝艟从葜骶帯吨袊洕贰罚?）根據材料一并結合所學知識.指出與英國相比，日本近代工業(yè)化啟動的特點，并簡析19世紀末日本工業(yè)化迅速發(fā)展的原因。（2）根據材料一、二并結合所學知識指出清政府與本明治政府在發(fā)展經濟上的相似做法，并簡析其影響。（3）以明治政府和清政府為例，說明政府在發(fā)展經濟中應重視的問題。14．（20分）材料新中國建立后，董必武作為政務院副總理負責新中國的立法工作。他根據馬克思主義關于國家和法的學說，結合我國法制建設的具體實際，提出許多獨創(chuàng)性的見解。1956年董老在黨的八大上向全黨提出“黨中央號召公安、檢察、法院和一切國家機關，都必須依法辦事”的號召。董老認為黨的政策與法律在本質上是一致的，要防止把二者對立起來，只按照法律規(guī)范辦事而忽略黨為保證法律實施而制定的政策，因為法本質上是國家統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，黨的政策比法律更具有時代性、靈活性，且政策可以彌補法律的滯后性和原則性。他認為，培養(yǎng)全民的法律意識，對于健全人民民主制度，鞏固人民民主專政有著極為重要的意義，必須對群眾加強法律的宣傳教育。董老在論述民主法制建設的問題時，強調了人民在法制建設當中的重要性。堅持人民主權、人民當家作主，是法制建設必須貫穿始終、堅持到底的重要原則。——摘編自陳澤平《論董必武法學思想與中國特色社會主義法治理論的內在聯(lián)系》（1）根據材料并結合所學知識，簡述董必武法學思想的主要內涵。（2）根據材料并結合所學知識，概括董必武法制思想形成的時代背景。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據題干可知，西門子公司經營的業(yè)務有電報、計算機、半導體設備、洗衣機和心臟起搏器、白色家電、航空電子、雷達和交通控制等等，體現(xiàn)了多元化的經營戰(zhàn)略，故C項正確；人類進入電氣時代是第二次工業(yè)革命在多國發(fā)生的結果，排除A項；第一次工業(yè)革命中英國在工業(yè)領域的成就突出，優(yōu)于其他資本主義國家，德國表現(xiàn)并不突出，排除B項；題干中不能反映經濟全球化趨勢，排除D項。故選C。2、A【解析】

根據題干可知，唐代晚期頒布恢復各地專門為皇家采購服務的“宮市”的法令，但僅實行兩年，反映了中央政令在地方實行受阻，中央集權走向衰落，A項正確；坊市制度徹底打破于宋代，排除B項；題干不直接涉及皇權權威，排除C項；題干信息不能反映唐代商品經濟的發(fā)展，排除D項。故選A。3、D【解析】

從圖中可以看出，美國是最大的移民流入地。結合所學知識可知，歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新，同時移民本身伴隨著歐洲文明的外傳，D正確；移民會導致人才外流，但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源，其根源是戰(zhàn)爭導致其經濟地位不斷下降，且在1940年之前，歐洲依然是世界的中心，④錯誤，排除A、B、C。4、B【解析】材料中的“司隸校尉可以與尚書令和御史中丞專席獨坐”表明司隸校尉的地位不斷上升可與三公相抗衡，進一步說明了三公的權力在削弱，皇權在加強，故B項正確；監(jiān)察機構的完善在材料沒有體現(xiàn)，故排除A項；材料沒有涉及官僚隊伍廉潔高效，故排除C項；司隸校尉是中央的監(jiān)察官員，故D項中的“對地方的監(jiān)察”不符合題意，排除。5、D【解析】

根據題干“英國比起西歐大陸來，有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境”結合所學可知，英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了良好的政治環(huán)境，故D項正確；材料肯定了工業(yè)革命在英國爆發(fā)的必然性，排除A項；材料并未強調技術的積累對工業(yè)革命發(fā)生的影響，排除B項；材料未強調瓦特技術總結對工業(yè)革命爆發(fā)的重要影響，排除C項。故選D。6、A【解析】

根據材料和所學知識可知，臨時政府是相對于正式政府而言的，根據憲法的原則，選舉總統(tǒng)、成立一屆政府需要召開國民大會，當時的中國尚未統(tǒng)一，還無法召開國民大會，制定憲法，然后依據憲法選舉總統(tǒng)，成立政府，所以，當時的總統(tǒng)、政府都是臨時的，“臨時”的提法正好體現(xiàn)了革命黨人的民主共和精神，故A項正確；依據所學，孫中山只是政府的代表，兩個“臨時”體現(xiàn)的是政府行為，并非個人品質，故B項錯誤；頒布《中華民國臨時約法》是為了限制袁世凱的權力，維護民主共和，故C項錯誤；兩個“臨時”的出現(xiàn)是當時形勢發(fā)展的需要，與政權的人民支持程度無關，故D項錯誤?！军c睛】本題考查中華民國的成立，重點考查《中華民國臨時約法》。《中華民國臨時約法》是中國近代第一部資產階級性質的憲法，邁出了民主政治的第一步。解答本題的關鍵在于對臨時政府的性質等的把握。7、B【解析】

黃宗羲的主張針對的是明朝皇權專制，顧炎武的主張針對的是中央過度集權。因此兩者都是對明朝政治制度的反思，故B正確；黃宗羲指出君主專制制度的危害，主張再立宰相制度，故AD不符合材料主旨；顧炎武認識到地方治理的重要性，故C不符合材料主旨。8、C【解析】西方人文主義思想解放經歷人從神靈解放出來，文藝復興是人從基督教神權控制解放出來，啟蒙運動促使人從封建等級特權制度解放出來，C正確；A、B和D不符合題意，排除。9、B【解析】

依據材料信息結合所學可知，19世紀50年代中國白銀的大量流入主要得益于絲、茶等出口的激增，這反映了當時對外經濟聯(lián)系的加強，因此B選項正確；農產品的大量出口與出口關稅稅率的降低有關，不是進口關稅，A選項錯誤；近代鴉片走私活動并未減少，C選項錯誤；中國近代民族工業(yè)興起于19世紀六七十年代，D選項錯誤。故選B。10、A【解析】

材料“守定和議，絕無更改”“堅持一心，曲全鄰好”“清政府的外交即曾國藩所謂……”體現(xiàn)出了清政府的對外議和的思想，而曾國藩作為洋務運動的代表人物，其對外主張影響到了清政府，故A項正確；B項是《辛丑條約》的簽訂，排除；“徹底”表述太絕對，不符合史實，排除C項；第二次鴉片戰(zhàn)爭后并沒有學習制度，只是學習器物，排除D項。11、C【解析】

“1978年10月”美國通用公司剛提出完善立法的希望，中國政府就立馬做出了反應，在“1979年7月1日”通過了《中華人民共和國中外合資經營企業(yè)法》，這說明中國政府迫切且堅定地想要引進外資，故選C；外商的引進，可以促進中國改革開放事業(yè)的發(fā)展，并不會損害國家主權，排除A；20世紀70年代屬于改革開放初期，意識形態(tài)障礙還是存在的，B項“徹底”的說法并不符合史實，排除；材料并未提及中美關系發(fā)展與外商引進之間的關系，排除D。12、B【解析】

材料信息是，中國培養(yǎng)人才由科舉制度轉向由同文館、福州船政學堂等培養(yǎng)實用人才。這一變化表明，在民族危機下，中國被迫順應工業(yè)革命的趨勢，故B正確；材料中沒有義務教育的信息，故A錯誤；材料體現(xiàn)不出教育體制發(fā)生根本改變，故C錯誤；材料沒有家庭教育的信息，故D錯誤。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）特點：自上而下的方式；政府積極推動；缺乏民主政治的保障；具有后發(fā)優(yōu)勢。原因：推翻幕府統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙；國內統(tǒng)一市場的形成；政府鼓勵和扶持資本主義的政策；戰(zhàn)爭賠款為工業(yè)發(fā)展提供了資本。（2）做法：成立經濟管理部門；制定經濟政策鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；由直接投資辦廠逐漸轉向鼓勵民間投資。影響：突破傳統(tǒng)重農抑商政策；抵御西方的經濟侵略；調動民間投資的熱情，推動民族資本主義發(fā)展；提高民族資產階級地位；推動中國近代化進程。（3）根據時代變化適時調整經濟政策。重視私營經濟的發(fā)展，調動各種積極因素發(fā)展經濟【解析】

（1）第一小問特點，根據材料“日本明治政府通過戰(zhàn)爭的方式”“又推行廢藩置縣”和“創(chuàng)辦官營企業(yè)”等關鍵信息可知日本的工業(yè)化是由政府推動的，由此得出自上而下的方式；政府積極推動；根據材料“對官營主義和干涉主義進行了反省”反推可知官僚主義嚴重，進而得出缺乏民主政治的保障；根據材料“此后，日本出現(xiàn)了工業(yè)革命的熱潮”得出具有后發(fā)優(yōu)勢。第二小問原因，根據材料“推翻了幕府的統(tǒng)治”得出推翻幕府統(tǒng)治，掃除發(fā)展障礙；根據材料“完成了中央集權”得出國內統(tǒng)一市場的形成；根據材料“創(chuàng)辦近代模范工場，以推動私人資本主義工業(yè)的發(fā)展”得出政府鼓勵和扶持資本主義的政策；結合所學知識《馬關條約》得出戰(zhàn)爭賠款為工業(yè)發(fā)展提供了資本。（2）第一小問做法，根據材料一“明治政府成立工部省”和材料二“清政府正式設立商部”得出成立經濟管理部門；根據所學日本明治維新的措施在經濟上實行殖產興業(yè)大力發(fā)展資本主義等政策和材料二“清政府確定了恤商惠工的基本經濟政策”得出制定經濟政策鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；根據材料一“將大批官營企業(yè)出售給民間人士經營”和材料二“頒布了一系列有關工業(yè)、商業(yè)、礦山、鐵路、商會的獎勵章程和法令。在此期間，出現(xiàn)了民之投資于實業(yè)者若鶩的局面”得出由直接投資辦廠逐漸轉向鼓勵民間投資。第二小問影響，根據材料“恤商惠工”政策結合古代中國一直實行重農抑商政策得出突破傳統(tǒng)重農抑商政策；根據洋務運動的口號“自強”“求富”的口號得出抵御西方的經濟侵略；根據材料“出現(xiàn)了民之投資于實業(yè)者若鶩的局面”得出調動民間投資的熱情，推動民族資本主義發(fā)展；提高民族資產階級地位；根據所學知識