2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析_第1頁
2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析_第2頁
2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析_第3頁
2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析_第4頁
2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025屆山東菏澤市高三第一次調(diào)研測試生物試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人在石頭的不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列有關(guān)敘述中,不正確的是()A.蜥蜴活動的地點距離石頭越近,被天敵捕食的風(fēng)險就越小B.距離石頭的遠(yuǎn)近是影響該群落的水平結(jié)構(gòu)的重要因素C.在該系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,組成生物體的元素可以循環(huán)利用D.牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物之間的競爭減弱2.向魚鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為1.3g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為1.15g/mL的蔗糖溶液中,每隔11分鐘稱重一次。l小時內(nèi),魚鰾重量逐漸增加;l小時后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是()A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進(jìn)入B.魚鰾重量不再增加時,水分子的進(jìn)出處于動態(tài)平衡狀態(tài)C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等D.若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率加快3.研究發(fā)現(xiàn),位于果蠅常染色體上的隱性基因(t)在純合后,可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅,但對雄蠅(XY)沒有效應(yīng)。一對該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2。下列敘述錯誤的是()A.子代雄蠅的性染色體組成為XX或XY B.F1雌蠅中純合體占1/3C.F2中t基因的頻率為3/7 D.F2中雌蠅和雄蠅數(shù)量比為5:74.最小存活種群是指保證種群在一個特定的時間內(nèi)能健康地生存所需的最小有效數(shù)量,這是一個種群的閾值,低于這個閾值,種群會趨向滅絕。下列敘述正確的是()A.小于最小有效數(shù)量的種群其基因的多樣性較低,適應(yīng)性較差B.越小的種群種內(nèi)斗爭越激烈,導(dǎo)致種群會較快地趨向絕滅C.種群的年齡組成和性別比例不會影響最小存活種群的大小D.大于閾值的種群存活時間較長,穩(wěn)定后不會發(fā)生生物進(jìn)化5.下圖甲與乙是測量神經(jīng)元膜電位的裝置,圖丙和丁是測得的膜電位變化。有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Y所記錄的膜電位變化如圖丙B.圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丁,cd段為動作電位C.若圖乙測得結(jié)果如圖丁,電流計顯示的是膜外電位變化,圖丁中鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段D.若圖乙將刺激點移到X處,電流計顯示的膜電位變化仍如圖丁的幅度和方向6.下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.細(xì)胞質(zhì)中許多重要細(xì)胞器的形成以膜的分化為基礎(chǔ)B.細(xì)胞核通過mRNA和核糖體對細(xì)胞生命活動進(jìn)行控制C.胰高血糖素和胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與D.細(xì)胞骨架由纖維素構(gòu)成,在物質(zhì)運輸?shù)确矫嫫鹬匾饔枚⒕C合題:本大題共4小題7.(9分)在2019年女排世界杯比賽中,中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中,通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),隊員機(jī)體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問題。(1)賽場上,隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,這一反射的高級中樞位于____________,該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是____________向的,運動員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為____。(2)激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是____________的結(jié)果。運動員大量出汗,丟失水分會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起垂體____,以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上受體結(jié)合,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)____。(3)隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌____________增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____。比賽結(jié)束,隊員的情緒暫時不能恢復(fù),說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有____________的特點。8.(10分)某水庫引入亞洲公魚和大銀魚兩種經(jīng)濟(jì)魚類,亞洲公魚以浮游動物為食,產(chǎn)卵期的亞洲公魚會吞食本種、大銀魚的魚卵和幼魚;大銀魚幼魚主要攝食枝角類、輪蟲和原生動物等,成魚主要捕食小型魚、蝦。請回答下列問題:(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的___________,兩者的種間關(guān)系是___________。(2)捕撈這兩種魚后,有利于一些魚類種群的發(fā)展,原因是___________。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則亞洲公魚和大銀魚的種群數(shù)量將___________。(3)部分亞洲公魚和大銀魚產(chǎn)卵后,親體逐漸死亡。其他魚類吞食尸體后,同化的能量大部分用于___________。9.(10分)從2019年9月開始,澳大利亞大火已經(jīng)燒毀了超過數(shù)千萬畝的土地,大約五億只動物在這場火災(zāi)中喪生。(1)生態(tài)學(xué)家估計澳大利亞大火向空中釋放了1.5億噸二氧化碳,這些二氧化碳通過碳循環(huán)被吸收可能需要一個世紀(jì)或更長時間。物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的____________。火災(zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地,這說明物質(zhì)循環(huán)具有____________性。(2)考拉是澳大利亞獨有的動物,火災(zāi)中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的____________多樣性。生物多樣性降低會帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的____________價值。(1)有報道說,當(dāng)?shù)亍盎瘊棥保ㄈ鐕[鳶等)縱火加劇了火災(zāi)災(zāi)情?!盎瘊棥笔侨馐承悦颓荩矚g在著火的森林里活動覓食,它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里。試從種間關(guān)系的角度分析“火鷹”縱火的目的:________________________。10.(10分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖回答下列問題:(1)植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性,吸收速率也不相同,原因是___________________。若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)_____合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)在光下,根尖細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有________________。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點是_____;t4時補充CO2,此時葉綠體內(nèi)C5的含量____。(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為___mg。若t5時溫度升高至35℃,植株光合作用速率的變化是_____(填“升高”、“不變”、“降低”)。11.(15分)某性別決定方式為XY型的植物,葉型為寬葉和窄葉(受等位基因A、a控制),葉色為黃綠色和綠色(受等位基因B、b控制),莖稈為有刺和無刺(受等位基因D、d控制)?,F(xiàn)用兩純合植株雜交,獲得F1,F(xiàn)1雌雄植株隨機(jī)交配,F(xiàn)2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。(1)葉型和莖稈有無刺兩對相對性狀中,顯性性狀分別為____________。(2)關(guān)于葉型和莖稈有無刺,親本的基因型是____________。F2寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均為黃綠色葉∶綠色葉=3∶1,現(xiàn)欲探究控制葉色和莖稈有無刺的兩對基因是否遵循自由組合定律,在該實驗基礎(chǔ)上還需進(jìn)行的步驟是________________________;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

根據(jù)題中信息可知,離石頭越遠(yuǎn),蜥蜴的食物越充足,但個體數(shù)量反而越少,原因在于其失去了躲避場所,被天敵捕食的風(fēng)險增大。石頭保護(hù)了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素。生態(tài)系統(tǒng)的三大功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞?!驹斀狻緼、根據(jù)題中信息可知,離石頭越近,個體數(shù)量增多,原因在于其有了躲避場所,被天敵捕食的風(fēng)險減小,A正確;B、通過圖中數(shù)據(jù)可知,石頭保護(hù)了蜥蜴,蜥蜴捕食蝗蟲,蝗蟲以植物為食,距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,B正確;C、在該系統(tǒng)的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間,物質(zhì)可以循環(huán)利用,C正確;D、牧草地石頭的存在使禾草植物與非禾草植物數(shù)量較多,兩者之間的競爭增強,D錯誤。故選D。2、D【解析】

根據(jù)題意分析可知:1.3g/mL蔗糖溶液濃度高于1.15g/mL蔗糖溶液,故1.15g/mL蔗糖溶液水分會流向1.3g/mL蔗糖溶液多,導(dǎo)致魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來越低,而魚鰾外蔗糖溶液濃度越來越高,當(dāng)二者濃度達(dá)到相等時,水分出入達(dá)到平衡,二者濃度不再變化?!驹斀狻眶~鰾內(nèi)盛有1.3g/mL的蔗糖溶液,而魚鰾外是1.15g/mL的蔗糖溶液,依據(jù)滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現(xiàn)為低濃度運輸?shù)礁邼舛龋瑒t從鰾外向鰾內(nèi),從而導(dǎo)致鰾內(nèi)濃度降低,重量增加,一段時間后,達(dá)到平衡。所以在進(jìn)行實驗的1小時之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界水分進(jìn)入魚鰾內(nèi);在進(jìn)行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加是因為進(jìn)出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)。若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則蔗糖被分解為葡萄糖和果糖,導(dǎo)致魚鰾外濃度比原來升高,那么魚鰾內(nèi)外濃度差減小,因此魚鰾重量增加的速率減慢。綜上所述A、B、C正確,D錯誤。故選D。3、C【解析】

由題意知:一對該基因雜合的雌雄果蠅交配后產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自由交配產(chǎn)生F2,即親本基因型為TtXX與TtXY。子代的基因型為TTXX、TTXY、TtXX、TtXY、ttXX、ttXY,其中ttXX發(fā)育為不育的雄蠅,其它基因型的性別發(fā)育正常?!驹斀狻緼、tt可使雌蠅(XX)發(fā)育成不育的雄蠅,因此子代雄蠅的性染色體組成除XY外還有XX,A正確;B、F1中性染色體組成為XX的基因型和比例為1/4TTXX、2/4TtXX、1/4ttXX,其中1/4ttXX發(fā)育為雄蠅,因此F1雌蠅為1/3TTXX、2/3TtXX,純合體占1/3,B正確;C、由于F1中的ttXX不育,因此,F(xiàn)1的雌配子為2/3T、1/3t,雄配子為1/2T、1/2t。F2中,有2/6TT、3/6Tt和1/6tt,所以F2中t基因的頻率=3/6×1/2+1/6=5/12,C錯誤;D、在F2中1/3×1/2×1/2=1/12ttXX為雄蠅,因此F2果蠅的雌雄比為(1/2-1/12)∶(1/2+1/12)=5∶7,D正確。故選C?!军c睛】本題考查了基因的分離定律在伴性遺傳中的應(yīng)用,意在考查考生從題中獲取有效信息的能力、以及能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。4、A【解析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成、性別比例、出生率、死亡率、遷入率和遷出率?!驹斀狻緼、當(dāng)種群數(shù)量小于最小有效數(shù)量時,因為數(shù)量少,基因的多樣性較低,適應(yīng)性較差,A正確;B、種群數(shù)量越大種內(nèi)斗爭越激烈,越小的種群種內(nèi)斗爭相對較小,B錯誤;C、種群的年齡組成和性別比例都會影響種群的數(shù)量,C錯誤;D、大于閾值的種群存活時間較長,穩(wěn)定后基因頻率仍會改變,仍會發(fā)生生物進(jìn)化,D錯誤。故選A。5、A【解析】

傳導(dǎo)和傳遞的過程1.靜息時,神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。【詳解】A、圖甲電極均插入膜內(nèi),電壓計為0,刺激X,Y處首先發(fā)生電位變化—變正電位,局部電流傳導(dǎo)到Y(jié)與Z中間,又變?yōu)?電位,傳導(dǎo)到Z處時,Z處正電位Y處為負(fù)電位,最后恢復(fù)0電位,A正確;B、圖甲表示在膜內(nèi)Y和Z點插入微電極及靈敏電壓計,在X處施以足夠的刺激后,記錄電極Z所記錄的膜電位變化如圖丙,B錯誤;C、圖乙兩,電極一個在膜外,一個在膜內(nèi),測的是靜息電位圖丁剛開始為正電位,所以測的是膜外電位,ab為鉀離子外流,為靜息電位,bc為鈉離子內(nèi)流,cd為鉀離子外流恢復(fù)靜息電位,C錯誤;D、將圖乙中刺激點移到X處,膜電位變化幅度與圖丁相同,只是方向相反,D錯誤。故選A。6、D【解析】

1、細(xì)胞核包括核膜(將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開)、染色質(zhì)(DNA和蛋白質(zhì))、核仁(與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān))、核孔(核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流),是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。2、生物膜系統(tǒng):內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。功能:(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場所。(3)分隔細(xì)胞器,保證細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行。3、、真核細(xì)胞中分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量?!驹斀狻緼、在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中大多數(shù)細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu),故許多細(xì)胞器都是以膜的分化為基礎(chǔ)形成的,A正確;B、大多數(shù)mRNA在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生,經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì),從而對細(xì)胞進(jìn)行穩(wěn)定性調(diào)控,B正確;C、胰高血糖素和胰島素都是蛋白質(zhì)類的激素,在核糖體上合成后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成一定的空間結(jié)構(gòu),經(jīng)過高爾基體的進(jìn)一步加工成熟后分泌出細(xì)胞,C正確;D、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),在物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)換等方面起重要作用,D錯誤。故選D。【點睛】本題是對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的綜合考查,需要考生識記生物膜的組成和功能,分泌蛋白的合成途徑和細(xì)胞骨架等知識。二、綜合題:本大題共4小題7、大腦皮層單電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號產(chǎn)熱量大于散熱量釋放抗利尿激素增多肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖促甲狀腺激素釋放激素(負(fù))反饋調(diào)節(jié)作用時間長【解析】

1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。

2、人體內(nèi)血糖濃度降低時,就會刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素促進(jìn)肝糖原分解,加速體內(nèi)非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而使血糖農(nóng)度升高?!驹斀狻浚?)隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,屬于條件反射,條件反射的高級中樞位于大腦皮層。反射發(fā)生時,興奮的傳導(dǎo)和傳遞是沿感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器這一反射弧單向傳導(dǎo)的,即該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo),在突觸間以化學(xué)信號的形式傳遞,興奮在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號。(2)體溫升高是產(chǎn)熱量大于散熱量的結(jié)果。大量出汗,丟失水分會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦合成、并由垂體釋放的抗利尿激素增加,促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,以維持體內(nèi)水分相對平衡。胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而升高血糖濃度。(3)甲狀腺激素的分泌為分級調(diào)節(jié),隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素增加,作用于垂體,使垂體合成并分泌促甲狀腺激素增加,促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為負(fù)反饋。比賽結(jié)束后隊員的情緒暫時不能恢復(fù),原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間長的特點。【點睛】本題考查興奮的傳導(dǎo)和傳遞、激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)以及水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、消費者捕食、競爭減少了其它魚類的天敵、為其它魚類提供了更多的食物和空間減少呼吸作用散失【解析】

消費者直接或間接以綠色植物為食,消費者的存在可促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán)。生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭;種間關(guān)系又有互利共生、寄生、捕食和種間競爭等。【詳解】(1)亞洲公魚和大銀魚屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者,兩者都能捕食浮游動物(輪蟲和原生動物等也屬于浮游動物),產(chǎn)卵期的亞洲公魚會捕食大銀魚的魚卵和幼魚,所以二者之間的種間關(guān)系是捕食、競爭。(2)捕撈這兩種魚后,減少了一些魚類的天敵、為一些魚類提供了更多的食物和空間,所以有利于一些魚類種群的發(fā)展。若水體中水草和浮游植物的生物量明顯減少,則初級消費者的數(shù)量(如浮游動物)會減少,進(jìn)而使次級消費者的數(shù)量減少,亞洲公魚和大銀魚因食物來源減少,其種群數(shù)量將減小。(3)同化量中的能量大部分用于自身呼吸消耗,一部分用于生長、發(fā)育和繁殖?!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分和種間關(guān)系、生物數(shù)量的變化、能量流動的過程等相關(guān)知識,意在考查考生對所學(xué)知識的識記和應(yīng)用能力。9、(C、H、O、N、P等)元素不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。全球遺傳(基因)間接“火鷹”縱火可以將小動物從森林中驅(qū)趕出來,便于“火鷹”捕食【解析】

1.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,有從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

2.物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,二者是同時進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割的,能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開物質(zhì)的合成和分解的等過程,物質(zhì)作為能量的載體,是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動;能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?!驹斀狻浚?)物質(zhì)循環(huán)是指構(gòu)成生物體的(C、H、O、N、P等)元素不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。物質(zhì)循環(huán)是全球性運動,具有反復(fù)循環(huán)的特點,火災(zāi)產(chǎn)生的有害氣體可通過大氣彌散到世界各地,這說明物質(zhì)循環(huán)具有全球性。(2)個體致死后導(dǎo)致其基因喪失,種群基因頻率改變,火災(zāi)中考拉的大量死亡會降低生物多樣性中的遺傳(基因)多樣性。生物多樣性的間接價值指其生態(tài)功能,具有蓄洪防旱、保持水土、調(diào)節(jié)氣候的作用,生物多樣性降低會帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,這從側(cè)面反映了生物多樣性的間接價值。(1)根據(jù)題干信息可知:“火鷹”是肉食性猛禽,喜歡在著火的森林里活動覓食,它們會銜著著火的樹枝將其運送到到尚未燃燒的森林里,從種間關(guān)系的角度分析,推測“火鷹”縱火的目的是通過縱火可以將小動物從森林中驅(qū)趕出來,便于“火鷹”捕食?!军c睛】本題結(jié)合澳大利亞大火的社會熱點,考查生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。10、細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同葉綠素細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體t2降低240降低【解析】

(1)植物根尖細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子的方式是主動運輸,需要載體、消耗能量。由于植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量不同,所以植物根尖細(xì)胞對培養(yǎng)液中不同無機(jī)鹽離子的吸收具有選擇性。鎂是合成葉綠素的必需元素,所以用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)葉綠素合成減少,從而影響植物對光的吸收。(2)由于根尖細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,所以在光下,根尖細(xì)胞也只能進(jìn)行呼吸作用,因而細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。(3)曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t2和t4。t4時補充CO2,二氧化碳固定加快,五碳化合物的消耗加快,短時間內(nèi)其生成速率不變,最終導(dǎo)致葉綠體內(nèi)C5的含量降低。(4)根據(jù)測量結(jié)果t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了256mg,此時植株積累葡萄糖的量為256÷192×180=240mg。若t5時溫度升高至35℃,由于圖示光合作用的適宜溫度是25℃,所以植株光合作用速率的變化是降低。11、寬葉、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8統(tǒng)計中關(guān)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論