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文檔簡介
重慶市縣(2024年-2025年小學二年級語文)部編版摸底考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).認真拼一拼,把字寫漂亮。2、填空題(每題2分共5題)1).比一比,再組詞。壓(
)
聊(
)
摘(
)
嚴(
)
燒(
)
莊(
)
迎(
)
商(
)
炎(
)
澆(
)2).比一比,再組詞。
特(
)
撲(
)
嶺(
)
失(
)
詩(
)
補(
)
領(lǐng)(
)
先(
)3).照樣子,寫一寫。
(1)脆生生(ABB)(
)(
)
蔥蔥綠綠(AABB)(
)(
)
(2)形容高興的詞語:(歡喜)(
)
形容生氣的詞語:(
)(
)
(3)(
)的天空
(
)的陽光
(
)的草坪
(
)的鮮花4).選字填空?!痢列W周一午餐菜單
香煎豆腐
水煮魚
炸帶魚
紅燒茄子
蒸餃
烤肉串
綠豆湯(1)請你用“○”在上面的菜單中圈出表示食物制作方法的字。
(2)“烤”是______結(jié)構(gòu),部首是______;“煎”是______結(jié)構(gòu),用部首查字法先查______,再查______畫。帶有以上偏旁的字大多和______有關(guān)。5).認真讀下面的句子,想一想加點詞還能換成哪個詞語?填在后面的括號里。
(1)忽然,天空下起了瓢潑大雨。(
)
(2)國旗徐徐地升上了天空。(
)
(3)運動會上,小明一瞬間就超過了前面一班的同學。(
)
(4)大雨逐漸停了,路上的行人又多了起來。(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).“灶”用部首查字法,應該查“火”字旁。()2).“怕得魚驚不應人”這句話中稚子“不應人”的原因是(
)。A.怕驚了水中的魚兒。B.心情不好,不想理人。C.被人打擾不高興,不想回應。3).課文《日月潭》的作者是(
)A.吳壯達B.老舍C.茅盾4、句子訓練(每題10分共1題)1).下面是同學們說家鄉(xiāng)美景時用到的句子,請你根據(jù)要求作答。
(1)人們把成串的葡萄掛在架子上。(改成“被”字句)
_________________________________________
(2)照樣子,將下面的句子補充完整。
示例:家鄉(xiāng)天空上雪白的云朵像棉花糖。
①家鄉(xiāng)后山的一排排竹子像______________________________。
②秋天,家鄉(xiāng)楓樹上的楓葉像______________________________。
(3)把下面的句子補充完整。
公園里的活動豐富多彩,有_______________的,有_______________的,有_______________的,有_______________的,處處歡聲笑語,熱鬧非凡。5、連線題(每題4分共2題)1).先連一連,再根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。①服務員
②航天員
③醫(yī)護人員
④裁判員
三百六十行,行行出狀元。許多行業(yè)的出類拔萃者都可以成為我們的偶像。奧運會上給運動員公平公正裁定的(
),抗疫一線默默守護人民群眾生命健康的(
),空間站中為人類探索太空之路的(
),在餐廳中為我們提供一流服務的(
)……他們都是值得我們崇拜的偶像。2).我會選字組詞。(用線連起來)
破
山______
竭
吆______
疲
______勞
喝
______望
坡
______壞
渴
______力6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)他嚇得躲在深宮里,好幾天不敢上殿。
(
)老鼠見皇帝和文武百官都怕它,膽子越來越大,甚至把皇帝的龍袍也咬破了。
(
)聽說宮里出了妖怪,皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了,滿朝文武也都嚇壞了。
(
)一天,金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠,愚蠢的皇帝從來沒見過老鼠,以為是個妖怪。
(
)這樣一來,弄得大家更加驚慌起來。2).整理下列句子,把正確的序號填在括號內(nèi)。
(
)小剛連忙找到許多蛋殼,炒焦并且磨成粉。
(
)一天下午,小剛在院子里玩耍。
(
)螞蟻吃了蛋殼粉,不久都死了。
(
)他看見許多螞蟻在搬糧庫里的谷子。
(
)小剛用巧妙的辦法保護了糧食。
(
)他把蛋殼粉撒在螞蟻來往的路上。7、判斷題(每題5分共1題)1).“風吹草地見牛羊”中的“見”讀“jiàn”,意思是“看見”。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).朗讀古詩《望廬山瀑布》,并回答下列問題:望廬山瀑布【唐】李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。1.這首詩寫的是廬山瀑布的__________________。
2.后兩句運用了什么修辭手法?
_________________________________
3.詩中作者想象的內(nèi)容是什么?
_________________________________
4.試說出該詩的用字精彩之處。
__________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。
圖中都有誰,他們在做什么,說了什么?請發(fā)揮想象,試著寫幾句話。記得段落開頭空兩格,用上常用的標點符號,沒學過的字用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《畫蛇添足》,完成練習。古時候,楚國有一家人,準備把一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但有一個棘(jí)手的問題:因為幫忙辦事的人很多,如果大家分著喝,一壺酒是不夠的。可要是給一個人喝,這一壺酒又該給誰呢?這時有人建議:每個人在地上畫一條蛇,誰畫得又快又好,這壺酒就歸誰喝。大家都同意這個辦法。于是,大家在地上畫起蛇來。有個人最先把蛇畫好,拿起酒壺就準備喝酒??伤仡^看看別人,發(fā)現(xiàn)大家都還沒畫好呢。他心里想:他們畫得真慢。于是,他便左手提著酒壺,右手拿起一根樹枝,給蛇畫起腳來,還洋洋得意地說:“你們畫得真慢哪!我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢!”但他還沒給蛇畫完腳,另一個人也把蛇畫好了,并奪過他的酒壺,說:“蛇本身就沒有腳,你怎么能給它畫腳呢?”話剛說完,那人就咕咚咕咚把酒喝下去了。1.這篇短文共有(
)個自然段,其中第1自然段共有(
)句話。
2.聯(lián)系上下文,我知道加點的“棘手”指這個問題____________。
3.按提示填空,了解事情的經(jīng)過。
(1)有個人最先把蛇畫好,但他認為其他人畫得很______,于是又給蛇畫了_________。
(2)另一個畫好蛇的人奪過那個人的酒壺,并說:“___________________”說完就把酒喝下去了。
4.這個故事告訴我們的道理是(
)(填序號)A.做錯事要及時改正B.做多余的事情,反而不恰當11、信息匹配(每題5分共2題)1).請你幫小兔子將下面的詞語填入括號里。貼
倒
擦
采
摘
擺
逗
逮
看
數(shù)
挖
捉①(
)玻璃
②(
)垃圾
③(
)春聯(lián)
④(
)蜻蜓
⑤(
)蘑菇
⑥(
)野菜
⑦(
)野果
⑧(
)夕陽
⑨(
)蟈蟈
⑩(
)松鼠
?(
)星星
?(
)桌椅2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
覺察(cá
chá)
文章(zhān
zhāng)
降臨(lín
líng)
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