重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)_第1頁(yè)
重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)_第2頁(yè)
重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)_第3頁(yè)
重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)_第4頁(yè)
重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題(每題2分共5題)1).背一背,填一填。

(1)不知_______誰(shuí)裁_____,二月春風(fēng)_____剪_____。

(2)與其錦_____添_____,_____如_____中_____炭。

(3)_______散學(xué)歸來(lái)早,忙_______風(fēng)放紙鳶。

(4)失信_(tái)______?!蹲髠鳌?/p>

(5)誠(chéng)信者,________結(jié)_____。——《韓非子》2).課文回放。

(1)春天來(lái)了,同學(xué)們來(lái)到郊外,看到一大片嫩綠的小草,想起了自己學(xué)過(guò)的詩(shī)句“野火燒不盡,_____________”;看到高高的綠柳,又想到了“______________,_____________綠絲絳”;看到放風(fēng)箏的孩子,不禁吟誦起“___________________歸來(lái)早,______________放紙鳶”。

(2)媽媽教育我要多幫助別人,因?yàn)椤捌綍r(shí)____________,急時(shí)____________”。爸爸也說(shuō)做好事最快樂(lè),因?yàn)椤坝枞嗣倒?,____________”。

(3)做小事情講信用,就能夠建立起很大的信用,正如《韓非子》中所說(shuō):“____________。”

(4)____________驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,____________小大寒。3).把下列四字詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。

蔥蔥___________

戀戀___________

蹦蹦___________

___________

如洗

___________

勃勃

絢麗___________4).我會(huì)按課文內(nèi)容填空。

(1)碧_______成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂_______絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁_____,二月_______似_______。

(2)_______肯幫人,急時(shí)_____人幫。

(3)春節(jié)到,人_______,_____窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,_____街_____巷_____如潮。5).日積月累。

(1)重陽(yáng)節(jié),要____________________,踏秋賞菊要登高。轉(zhuǎn)眼又是____________________到,全家____________________真熱鬧。

(2)春天來(lái)了,高鼎看到了“____________________鶯飛____________________,拂堤_________________醉春煙”;賀知章看到了“____________________,____________________垂下綠絲絳”;白居易看到了“野火__________________,春風(fēng)____________________”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的是(

)A.種子(zhǒng)B.教室(jiào)C.每當(dāng)(dàng)D.重新(chóng)2).《一封信》中,露西在給爸爸的后一封信中講了(

),所以爸爸很放心。A.家里很冷清。B.她們過(guò)得很好。3).在詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”中“似”的意思是(

)。A.似乎B.好像4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫(xiě)句子。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。

_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

扇動(dòng)

世界

碧綠的

泥土

播撒

種子

暖暖的

田野

周游

翅膀

松軟的

陽(yáng)光2).我會(huì)連。

一棵

小馬

脫掉

童話

一匹

楓樹(shù)

奔向

食物

一把

鳥(niǎo)窩

編織

棉襖

一個(gè)

雨傘

搬運(yùn)

田野6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的生肖按順序?qū)懴聛?lái)。

______________________________________________________2).把下列詞語(yǔ)排列成通順的句子。

(1)太陽(yáng)

光芒

射出

初升的

金色的

_____________________

(2)鮮艷的

花朵

草坪上開(kāi)滿了

_____________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤“白日依山盡”中“依”的意思是“靠著”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。春風(fēng)春風(fēng)是綠色的,她在枝頭的嫩芽里。春風(fēng)是溫暖的,她在大地媽媽的懷抱里。春風(fēng)是歡快的,她引著小溪?dú)g快地奔跑。春風(fēng)是歌唱家,她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。1.填一填。

這首詩(shī)一共有_____句話,分別寫(xiě)春風(fēng)是綠色的、_____________、_____________、_____________。

2.仿寫(xiě)句子。

春風(fēng)是歌唱家,

她把冬眠的小動(dòng)物唱醒了。

春風(fēng)是_____________,

_____________________。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫(xiě)話大練兵。

你最喜歡看哪一部動(dòng)畫(huà)片?請(qǐng)你將這部動(dòng)畫(huà)片的名字,最吸引你的人物或故事片段寫(xiě)下來(lái)吧!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).6.小猴做衣服①小猴打算為自己做一套新衣,但不知該用多少布料。②小猴向大象請(qǐng)教:“大象伯伯,我做一件衣服得用多少布料?”大象說(shuō):“我看最少也得五丈?!毙『镆宦?tīng),嚇了一跳,怎么用這么多布料?③小猴看見(jiàn)樹(shù)上有只小松鼠跳來(lái)跳去,就問(wèn):“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠說(shuō):“最多五寸就夠了?!毙『镆宦?tīng),吃了一驚,怎么用這么少布料?④這時(shí),對(duì)面走來(lái)一只老山羊,小猴迎上去問(wèn):“山羊爺爺,我想做套衣服,大象伯伯說(shuō)要用五丈布料,松鼠弟弟說(shuō)只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”⑤老山羊說(shuō):“這得按你身體的大小來(lái)決定。”說(shuō)著,他用尺子在小猴身上量了量,說(shuō):“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”(1)“教”用部首查字法應(yīng)查部首,除部首外還剩畫(huà),“教”在字典里有兩個(gè)讀音(jiāojiào),請(qǐng)用“√”為“請(qǐng)教”的“教”選出正確的讀音。

(2)小猴能穿上新衣是聽(tīng)了________的話。

(3)請(qǐng)你把老山羊告訴小猴的話用“____”在短文中畫(huà)出來(lái)。

(4)這篇短文講了小猴想做_______,先請(qǐng)教了_____,再請(qǐng)教了_____,最后請(qǐng)教了_____的故事。明白了做衣服得按自己______來(lái)決定。11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下列句子是不是比喻句,在比喻句的后面畫(huà)“√”。

(1)十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球。(

(2)江河里的水快要蒸干了,連地上的沙石好像都要熔化了。(

)2).給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音,打上“√”。

盡(jǐnjìn)管王大爺八十多歲了,但做飯打掃(sǎosào)衛(wèi)生都是自己做,盡(jǐnjìn)量不麻煩子女;而且身體硬朗,動(dòng)作敏捷行(xíngháng)走在山路上,也不會(huì)摔倒(dàodǎo)。他也愛(ài)喝(hēhè)茶,一天能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論