必修４ 第二十課　大題攻略　關于“認識論”的命題

第二十課探索認識的奧秘大題攻略關于“認識論”的命題第一章典例(2023·全國甲卷，節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。②為解決傳統(tǒng)菌業(yè)生產中日益突出的“菌林矛盾”這一世界難題，1983年，林占熺團隊引進某原產于北非多年生禾本科植物，經過不斷改良，培育出耐旱抗寒、適應范圍廣的優(yōu)質草種；1986年，該團隊“以草代木”栽培食、藥用菌新技術的菌草研究取得突破，創(chuàng)造性地實現了菌與草的結合；1996年，林占熺正式將菌草的漢語拼音確定為菌草的英文名稱。③隨著研究的深入，林占熺團隊創(chuàng)立了“菌草學”這門新興學科，拓展應用菌草技術于沙漠治理、飼料生產和生物質能源與材料開發(fā)等領域，菌草新興生態(tài)產業(yè)逐漸成形。規(guī)范答題①社會實踐的需要推動我國菌草科學研究和技術創(chuàng)新不斷取得新突破，運用認識論的知識對此加以闡釋。命題意圖核心價值：堅持理論聯系實際，在實踐中檢驗真理、修正錯誤學科素養(yǎng)：信息獲取、理解掌握關鍵能力：知識獲取能力必備知識：實踐是認識發(fā)展的動力調用知識信息點①：實踐是認識發(fā)展的動力信息點②③：實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。從解決“菌林矛盾”到沙漠治理、幫助農民脫貧致富，再到助力世界生態(tài)安全規(guī)范解答實踐是認識發(fā)展的動力，實踐不斷產生新問題、提出新要求，推動人們進行新的探索和研究。從解決“菌林矛盾”到沙漠治理、幫助農民脫貧致富，再到助力世界生態(tài)安全，社會實踐提出的新課題、新要求推動菌草研究不斷深入，草種不斷改良，技術應用不斷擴大，認識不斷深化，創(chuàng)造出“菌草學”學科。失分原因：審設問不準確，把認識論的知識都羅列出來了。防范措施：準確研讀設問信息，把知識范圍進一步精準到題目的具體設問指向上。(1)實踐決定認識。實踐是認識的來源，實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準，實踐是認識的目的。(2)認識對實踐具有反作用，正確的認識對人們的實踐起促進作用，錯誤的認識對實踐起阻礙作用。(3)真理是客觀的、具體的、有條件的。真理與謬誤往往相伴而行。(4)認識具有反復性、無限性和上升性，要求我們與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。術語必備加強理論武裝必須堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一2023年4月3日，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。習近平總書記強調，這次主題教育要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求……要自覺用新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界，深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產黨人的政治本色。要自覺踐行新時代中國特色社會主義思想，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，用以觀察時代、把握時代、引領時代，積極識變熱點加練應變求變，解決經濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題，防范化解重大風險，推動中國式現代化取得新進展新突破。要從新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。全面加強理論武裝必須堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一。結合材料并運用認識論的知識對此加以闡述。答案(1)實踐是認識的基礎，認識對實踐具有反作用，科學理論對實踐具有指導作用。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，有利于我們在學習習近平新時代中國特色社會主義思想中結合具體實際、帶上問題，在實踐中檢驗理論，將學習成果切實轉化為真招實策，解決實際問題。(2)真理是具體的有條件的。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，能夠堅持認識與實踐