八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第三周周作業(yè)(教師卷)_第1頁(yè)
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第三周周作業(yè)(教師卷)_第2頁(yè)
八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第三周周作業(yè)(教師卷)_第3頁(yè)
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八年級(jí)語(yǔ)文第三次作業(yè)出卷人:備課組長(zhǎng):蹲組領(lǐng)導(dǎo):

年級(jí)主任:

時(shí)間:2021.9.15一、基礎(chǔ)與運(yùn)用1.下面句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)改正后用正楷字將整個(gè)句子抄寫(xiě)在米字格中。觀眾翹手而望,呂偉臨空一躍。首凌2、根據(jù)語(yǔ)境,給下面一段話中加點(diǎn)的字注音。為了那驚天一著,中國(guó)科研人員殫(dān)精竭慮,多少人黑發(fā)變白發(fā)。他們的歷史功績(jī)必將鐫(juān)刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(D)A.姜昆老師已是古稀之年,作為中國(guó)曲藝家協(xié)會(huì)主席,仍然在為中國(guó)的相聲事業(yè)殫精竭慮默默奉獻(xiàn)。B.據(jù)英國(guó)某網(wǎng)站2月25日?qǐng)?bào)道,一名男子多年以來(lái)致力于采訪白手起家的成功企業(yè)家。C.伴著2021年新年鐘聲的敲響,煙花集中燃放點(diǎn)鞭炮聲、禮炮聲震耳欲聾,喜迎辛丑牛年的到來(lái)。D.懸疑小說(shuō)《失蹤的總統(tǒng)》中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水,完全忘記了如何思考。4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(B)A.新聞特寫(xiě)兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào),新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊題材體裁。B.特寫(xiě)就是要面面俱到,要對(duì)新聞的某些局部進(jìn)行重點(diǎn)描繪。C.“從高速飛行的艦載戰(zhàn)斗機(jī)上往下看,航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉,在海上起伏行進(jìn)。”運(yùn)用了擬人的修辭手法是錯(cuò)誤的。D.“在如何提高課堂效率的問(wèn)題上,老師聽(tīng)取了廣泛同學(xué)們的意見(jiàn)。”這一句有語(yǔ)病。5.依次填空,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)敬賢向上是人類(lèi)心靈中最可寶貴的一點(diǎn)光焰,。,,。①英雄常在我們心中煽燃這一點(diǎn)光焰②將我們提升到高貴境界③常提醒我們?nèi)诵宰饑?yán)的意識(shí)④個(gè)人能上進(jìn),社會(huì)能改良,文化能進(jìn)展,都全靠有它在燭照。A.④③②①B.①②③④C.④①③②D.①②④③二、古詩(shī)文理解性默寫(xiě)。6.《與朱元思書(shū)》中概括贊嘆富春江景總領(lǐng)全文的句子是:奇山異水,天下獨(dú)絕。7.《與朱元思書(shū)》中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫(xiě)水流勢(shì)湍急,與《三峽》一文中“時(shí)朝發(fā)白帝,暮至江陵,其間千二百里也,雖乘奔御風(fēng)不以疾也?!庇挟惽ぶ?。8.《與朱元思書(shū)》中作者發(fā)表議論,流露出對(duì)鄙視名利,愛(ài)慕自然、歸隱避世的情感詩(shī)句是:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。9.《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫(xiě)傍晚時(shí)分,遙望山野,滿(mǎn)目濃濃秋意的對(duì)偶句(寫(xiě)景句):樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。10.《野望》以動(dòng)寫(xiě)靜,襯托出秋日晚景的安詳與寧?kù)o,也寫(xiě)出了放牧和打獵的人各自隨愿而歸的句子是:牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。11.王績(jī)?cè)凇兑巴分幸玫涔剩饭艖褌?,在蕭瑟恬靜的景色描寫(xiě)中表現(xiàn)詩(shī)人身處亂世,前途無(wú)望,孤獨(dú)抑郁心情的句子是:相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。12.唐代詩(shī)人崔顥在《黃鶴樓》中記述神話傳說(shuō),抒發(fā)詩(shī)人對(duì)于歲月流逝,世事滄桑的感慨的句子:黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。13.崔顥運(yùn)用對(duì)偶描寫(xiě)在黃鶴樓上所見(jiàn)之景的句子:晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。14.崔顥在《黃鶴樓》一詩(shī)中情景交融,抒發(fā)了游子悲苦的思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是:日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。15.《使至塞上》敘述此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩(shī)緣何而作的詩(shī)句是:?jiǎn)诬?chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。16.“征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!眱删浼淳霸O(shè)喻,以物自比,以比喻表達(dá)詩(shī)人惆悵、抑郁心情。17.王維在《使至塞上》一詩(shī)中,描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾的詩(shī)句是:大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。18.《使至塞上》表現(xiàn)了邊塞將士緊張的戰(zhàn)斗生活,也暗示出戰(zhàn)事頻繁的句子是:蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。19.李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中,點(diǎn)明出發(fā)地和目的地的語(yǔ)句:渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。20.李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中,化靜為動(dòng),表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的詩(shī)句是:山隨平野盡,江入大荒流。21.李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中,表達(dá)了奇特大膽的想象這一特點(diǎn)的詩(shī)句是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。22.李白在《渡荊門(mén)送別》中,借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情的語(yǔ)句是:仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。23.白居易在《錢(qián)塘湖春行》中,借鶯燕的活動(dòng)來(lái)傳達(dá)春天來(lái)臨的信息,并表達(dá)自己喜悅之情的句子是:幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥24.(通過(guò)花草來(lái)體現(xiàn)西湖早春生機(jī)勃勃)運(yùn)用擬人,化靜為動(dòng)的詩(shī)句是:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。25.《錢(qián)塘湖春行》中直接抒情的詩(shī)句是:最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。三、解釋下列加點(diǎn)詞的含義,并指出其用法。26.任意東西(向東向西;動(dòng)詞)橫柯上蔽(在上;名詞作狀語(yǔ))負(fù)勢(shì)競(jìng)上(向上;動(dòng)詞)以為順流下矣((向下;動(dòng)詞)類(lèi)文閱讀。①仆去月謝病,還覓薜蘿①。梅溪②之西,有石門(mén)山者,森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日③;幽岫④含云,深溪蓄翠;蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜綿綿成韻。既素重⑤幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饒竹實(shí)⑥。山谷所資,于斯已備。仁智之樂(lè),豈徒語(yǔ)哉!

(《與顧章書(shū)》)吳均)注:①還覓薜蘿:意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿,都是植物名。屈原《楚辭》:若有人兮山之阿,披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。②梅溪:山名,在今浙江安吉境內(nèi)。③限日:遮擋陽(yáng)光。④幽岫:幽深的山穴。⑤重:向往。⑥竹實(shí):又名竹米,狀如小麥。隱士所食之物。翻譯:我上個(gè)月因病辭官,回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面,有座石門(mén)山。陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭(zhēng)高下,獨(dú)立的山峰遮住了太陽(yáng);幽深的洞穴包含著云霧,深谷小溪積聚著翠綠的潭水;蟬鳴鶴叫,水聲清越,猿猴啼叫,和諧動(dòng)聽(tīng)的聲音相互混雜,聲調(diào)悠長(zhǎng)有音韻之美。我既然向來(lái)推崇隱居,就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品,這里都已具備。這種地方被仁人智士所喜愛(ài),豈是虛言啊。27.解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。(2分)(1)梅溪之西(助詞,的)(2)于斯已備

(這,這里

)28.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(C)(2分)A.蟬吟鶴唳水/響猿啼英英/相雜/綿綿成韻B.蟬吟/鶴唳水響猿啼/英英相雜/綿綿成韻C.蟬吟鶴唳/水響猿啼/英英相雜/綿綿成韻D.蟬吟鶴唳/水響猿啼英英/相雜/綿綿成韻29.翻譯句子。(2分)既素重幽居,遂葺宇其上。我既然向來(lái)推崇隱居,就在那山上筑了房子。30.選文和《與朱元思書(shū)》都運(yùn)用了化靜為動(dòng)的手法,文中都有把徑直的重山疊嶺之狀寫(xiě)活的句子?!杜c朱元思書(shū)》是負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰。選文中的句子是森壁爭(zhēng)霞,孤峰限日。31.選文和《與朱元思書(shū)》都描寫(xiě)了山中的各種聲音,有什么表達(dá)作用?一方面襯托山谷的幽靜,一方面奏響一支生機(jī)盎然的大自然交響曲,令人無(wú)限神往。②予初十日到郡,連夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,風(fēng)亭月榭間,以紅粉笙歌一兩隊(duì)點(diǎn)綴,亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。嘗秋夜坐釣月磯,昏黑無(wú)往來(lái),時(shí)聞風(fēng)鐸,及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中,與無(wú)際偕訪仲和于此。夜半月出無(wú)人,相與坐石臺(tái)不復(fù)飲酒亦不復(fù)談,以靜意對(duì)之,覺(jué)悠然欲與清景俱往也。生平過(guò)虎丘才兩度,見(jiàn)虎丘本色耳。(選自李流芳《游虎丘小記》)【注】①虎丘:蘇州名勝。②紅粉笙歌:指歌女奏樂(lè)唱歌。③釣月磯:在虎丘山頂。④風(fēng)鐸:懸于檐下的風(fēng)鈴。⑤無(wú)際、仲和:作者的友人。

【翻譯】我在初十便到了郡中,當(dāng)晚就游覽了虎丘。月色很美,游人也還不多,風(fēng)吹過(guò)亭子月光灑落在樹(shù)間,偶爾有一兩隊(duì)歌女吹笙點(diǎn)綴,并不使人厭惡。但還是不如山林空寂之時(shí),一人前往要合我意。我曾在秋夜坐在虎丘山頂?shù)尼炘麓壣希焐璋?,無(wú)人來(lái)往,只聽(tīng)到懸于檐下的風(fēng)鈴聲,看到佛燈在靜夜之中若隱若現(xiàn)。還有今年春天,我和無(wú)際一起在這里拜訪仲和。半夜之時(shí),月亮出來(lái)了,不見(jiàn)人影,我們一起盤(pán)膝坐在石臺(tái)之上,既不飲酒,也不交談,只靜靜地對(duì)坐著,便覺(jué)得悠然之間心與周?chē)鍍糁榫巴诹?。我一生中造訪虎丘,也就這兩次見(jiàn)到了虎丘的本色。32.解釋下面加點(diǎn)詞的意思。嘗秋夜坐(曾經(jīng))以靜意對(duì)之(用)33.翻譯句子。然終不若山空人靜,獨(dú)往會(huì)心。但還是不如山林空寂之時(shí),一人前往要合我意。34.下列對(duì)文中畫(huà)線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(A)A.相與坐石臺(tái)/不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談B.相與坐/石臺(tái)不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談C.相與坐石/臺(tái)不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談D.相與坐石臺(tái)不/復(fù)飲酒亦/不復(fù)談35.蘇軾筆下承天寺的夜色與文中虎丘的夜色有哪些共同特點(diǎn)?月色美好;幽靜。36.作者認(rèn)為虎丘的“本色”最佳處是什么?虎丘的本色最佳是“夜色”靜美?!杜c朱元思書(shū)》【翻譯】沒(méi)有一絲兒風(fēng),煙霧也完全消散了,天空和群山是同樣的顏色。(我乘著小船)隨著江流漂蕩,時(shí)而向東,時(shí)而向西。從富陽(yáng)到桐廬一百來(lái)里(的水路上),奇山異水,天下獨(dú)一無(wú)二。水都是淺青色,千丈之深的地方也能一望到底,游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快,洶涌的大浪就像奔騰的駿馬。夾著江水的兩岸的高山上,全都生長(zhǎng)著蒼翠的樹(shù),透出一派寒意。(重重疊疊的)山巒各自憑著自己的地勢(shì)爭(zhēng)相向上,仿佛都在爭(zhēng)著往高處遠(yuǎn)處伸展,由此而形成無(wú)數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石,發(fā)出泠泠的響聲;美麗的鳥(niǎo)兒互相和鳴,叫聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng)。蟬長(zhǎng)久不斷地鳴著,猿持久地啼叫著??吹竭@些雄奇的山峰,那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心;看到這些幽深的山谷,那些忙于俗事政務(wù)的人也會(huì)流連忘返。橫斜的樹(shù)枝在上面交錯(cuò)遮蔽,擋住了天空,雖在白晝,林間仍顯昏暗;稀疏的枝條交相掩映,有時(shí)還能見(jiàn)到陽(yáng)光。一、古詩(shī)詞語(yǔ)解釋?zhuān)ㄌ?hào)里注音。(1)共色:(2)從流飄蕩:從:(3)任意東西:東西:(4)許:(5)縹()碧:(6)甚箭:(7)寒樹(shù):(8)負(fù)勢(shì)競(jìng)上:(9)互相軒邈():軒:邈:(10)直指:(11)千百成峰:(12)激:(13)泠泠():(14)嚶()嚶成韻:嚶嚶:(15)千轉(zhuǎn)():千:轉(zhuǎn):(16)鳶()飛戾()天:鳶:戾:(17)息心:(18)經(jīng)綸()世務(wù):經(jīng)綸:(19)反:(20)橫柯():柯:(21)交映:【《與朱元思書(shū)》思考探究二】面對(duì)面對(duì)富春江的“奇山異水”作者有什么樣的感想?

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