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文檔簡介
浙江省溫州市浙南產業(yè)集聚區(qū)20212022學年七年級下學期科學期中考試試卷一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個正確答案,多選、錯選、不選均不給分)1.七年級的大部分同學已經進入人生的“黃金時期”——青春期,以下不屬于青春期發(fā)育特點的是()A.升高體重迅速增長B生殖器官迅速發(fā)育成熟C出現第二性征D.形成兩性生殖器官2.我們日常食用的玉米營養(yǎng)物質主要貯存在()A.子葉 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根3.如圖所示為桃花及其所結果實的部分示意圖,下列表述正確的是()A.【2】到達【1】的過程稱為傳粉B.【5】是由【7】發(fā)育而來的C.【2】到達胚珠完成受精作用D.【8】萌發(fā)的條件只需要有充足的水分、陽光和適宜的溫度4.猴面小龍?zhí)m因花朵酷似猴臉被形象地稱為“猴臉蘭花”。它能夠在任何季節(jié)開花,培育可采用播種、分根等繁殖方式,也可以選擇嫩芽在營養(yǎng)液中進行組織培養(yǎng)的方式。下列有關猴面小龍?zhí)m的描述,錯誤的是()A.猴面小龍?zhí)m的花屬于生殖器官B.播種繁殖屬于無性生殖C.組織培養(yǎng)屬于無性生殖D.猴面小龍?zhí)m屬于被子植物5.如圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,下列能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內有機物質量的變化情況的是()A. B.C. D.6.下列實驗現象不能說明聲音是由物體振動產生的是(
)A.揚聲器發(fā)聲時泡沫粒跳動 B.音叉發(fā)聲時濺起水花C.抽出空氣鈴聲減弱 D.大鐘發(fā)聲時球被彈起7.下列說法正確的是()A.圖a中太空中的宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播B.圖b中手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度C.圖c中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲D.圖d中B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用8.人得了咽喉炎容易引發(fā)中耳炎的主要原因是()A.細菌和病毒會經血液流到中耳B.細菌和病毒會經外耳道進入中耳C.細菌和病毒會經咽鼓管進入中耳D.細菌和病毒會經鼻淚管進入中耳9.用掃描二維碼,相當于給二維碼拍了一張照片。如圖所示,用掃描物品上的二維碼,下列說法中,正確的是()A.二維碼位于攝像頭一倍焦距和二倍焦距之間B.物品上的二維碼是光源C.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外D.當二維碼超出上設定方框時,物品不動,把靠近物品即可使二維碼全部落在方框內10.下列是觀察對岸的樹木在水中倒影的光路圖,正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11.全國中學生體質健康調研表明:自從實施明眸皓齒工程以來,中小學生的近視率得到有效控制。甲、乙兩同學眼睛的成像如圖所示,下列判斷正確的是()A.甲是近視眼,應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B.甲是近視眼,應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C.乙是近視眼,應配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D.乙是近視眼,應配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正12.讓一束平行光經過一透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光斑(如圖所示),小科用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實驗。下列說法不正確的是()A.當物體距透鏡5cm時,成正立的像B.當物體距透鏡15cm時,成倒立、放大的實像C.當物體從距透鏡20cm處向遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小D.當物體從距透鏡20cm處向透鏡的方向移動時,要得到清晰的像,應使光屏靠近透鏡13.超級細菌是指因為抗菌藥物的濫用,使細菌的耐藥性不斷增強而出現的具有多重耐藥性的細菌。如圖所示為攜帶遺傳物質(NDM1基因)的超級細菌照片。下列有關細菌的說法,正確的是()A.細菌細胞內沒有葉綠體,一般要依賴現成的有機物生活B.該超級細菌根據形態(tài)判斷屬于螺旋菌C.超級細菌攜帶的遺傳物質NDM1存在于細菌的細胞核內D.細菌很小,肉眼很難看到,觀察細菌的結構需要借助放大鏡14.圖甲為某微生物的細胞結構模式圖。圖乙為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關敘述合理的是()A.圖甲所示的細胞屬于真核細胞B.圖乙所示的生殖方式屬于有性生殖C.與圖甲細胞相比,植物細胞沒有液泡和細胞壁D.為了減慢該微生物的生長,可以將其保存在較濕潤的環(huán)境中15.如圖所示為盲人智能,整部只有一個按鍵,使用時,只要按下按鍵,就會發(fā)出語音提示:您需要進入模式還是短信模式。若進入模式,盲人通過念號碼就自動撥號完成打的全部過程。下列有關盲人使用的說法中,正確的是()A.盲人接受語音提示信號的感受器是鼓膜B.所有的感覺均在大腦形成的C.失去視覺功能的原因均是因為視神經損傷造成的D.耳蝸是中耳的一部分,里面充滿液體和聽覺感受器16.科學家發(fā)現一種特殊的負折射材料。所謂“負折射”,是指當光線在界面發(fā)生折射時,折射光線與入射光線始終位于法線同一側。則當有一束光線射到負折射材料上時,正確的折射光路是()A.B.C.D.17.如圖兩平面鏡相交成60°角,一束光線AO射到平面鏡MP上,光線經兩平面鏡反射后與AO重合,但方向相反,則光線AO與平面鏡MP的夾角是()A.30° B.45° C.60° D.90°18.在學習了光現象的有關知識后,同學們從中選出四種說法:①光的三原色是紅、黃、藍;②“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理;③平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成倒立的虛像;④你在一平面鏡中看見了另一位同學的眼睛,那么,那位同學也能從該平面鏡中看見你,這說明在反射現象中光路是可逆的。對這些說法正誤的判斷,正確的是()A.①②③④都正確 B.②③④正確,①錯誤C.②④正確,①③錯誤 D.②③正確,①④錯誤19.如圖所示,粗細均勻的圓柱體AB放置在凸透鏡的主光軸上,P為2倍焦距點,圓柱體所成像的形狀和位置應是()A.兩頭細中間粗,像到鏡距離都大于焦距B.A端細,B端粗,B端的像到鏡的距離大于2倍焦距C.兩頭粗中部細,像到鏡的距離都大于2倍焦距D.A端粗,B端細,A端的像到鏡的距離大于2倍焦距20.我國有聽力語言障礙的人群高達2057萬,為殘疾人總數的首位。國家將每年的3月3日定為全國愛耳日。聽覺形成的正確途徑是()A.聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→聽小骨→大腦B.聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦C.聲波→鼓膜→聽神經→聽小骨→大腦→耳蝸內聽覺感受器D.聲波→鼓膜→耳蝸內聽覺感受器→聽小骨→聽神經→大腦二、簡答題(本題有6小題,每空2分,共26分)環(huán)境專家對某一嚴重污染的水質進行了檢測,其中一項檢測出了鏈球菌。21.鏈球菌屬于___________(“細菌”或“真菌”)22.該生物的生殖方式屬于___________(填“有性”或“無性”)生殖。如圖1為人類生殖發(fā)育過程示意圖,圖2為女性生殖系統(tǒng)結構示意圖,請據圖回答。23.圖1中,[A]是___________,[B]___________是女性主要的性器官,女性的性腺。24.人受精卵形成的部位是圖2中的___________(填寫器官名稱)。25.如果某女性生了一男一女的雙胞胎,其原因是_______。A.一個卵細胞和兩個精子受精B.由一個受精卵分裂發(fā)育而成的C.兩個卵細胞和一個精子受精D.兩個卵細胞和兩個精子受精26.水平過道上方有一盞燈(如圖)。小明站在1號地磚上時,通過2號地磚看到燈的像;走到2號地磚上時,通過3號地磚看到燈的像。則小明通過兩塊地磚所看到的像大小___________,位置___________(均填“相同”、“不同”)27.“寒夜燈柱”是一種神奇的天象,如圖所示。當夜空中懸浮著大量冰晶,且天空無風時,就容易觀察到光柱,其原理如圖乙所示。(1)“寒夜燈柱”形成的原理是由于光的
___________;(2)在光源不變的情況下,觀察到燈柱的高度取決于
___________。(寫出一點)28.如圖所示,暗室中A點放一支燃燒的蠟燭,墻壁上有一面平面鏡MN,室中甲、乙、丙、丁四個同學中能通過平面鏡看到燭焰的是___________。29.如圖所示,人臉識別一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息。該攝像機鏡頭相當于凸透鏡,所成的是____(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像。某人站在鏡頭前,屏幕上只顯示人臉的一部分,若要在屏幕上顯示他完整的人臉,他應離鏡頭____(填“遠”或“近”)些。三、實驗探究題(本題有4小題,每空2分,共24分)30.大蒜是一種很好的食品,它的營養(yǎng)價值很高。通常人們還認為大蒜可以殺菌,針對這種說法,某科學興趣小組利用大腸桿菌(一種人和動物腸道中的正常寄居細菌),在無菌環(huán)境下進行了如下探究實驗,請分析回答。(1)取大小相等的6張濾紙片,其中4張浸泡于大蒜汁中,另外2片浸泡于無菌水中。他們選用”無菌水“浸泡的目的是___________。(2)培養(yǎng)24小時后,觀察到的實驗現象為:浸泡大蒜汁的濾紙片周圍0.5厘米(平均值)范圍內沒有大腸桿菌生長,浸泡無菌水的濾紙片周圍有大腸桿菌生長。實驗小組據此得出結論:___________。31.小敏做了如下三個光學實驗:(1)圖甲是“探究光的反射定律”的實驗,小敏轉動激光筆,使入射光束EO貼著紙板繞入射點O沿逆時針方向轉動,可觀察到反射光束OF沿______時針方向轉動。(2)圖乙是“探究平面鏡成像規(guī)律”的實驗,小敏選擇玻璃板而不選擇平面鏡的原因是______。(3)圖丙是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,此時光屏上成清晰的像,小敏將凸透鏡向光源方向移動至某位置,發(fā)現在光屏上又成一個清晰、______(填像的性質)的實像。32.小智是一個非常善于觀察、樂于思考的學生,他注意到攝影師在拍照時總是不停地擰鏡頭,有時還換上一個大焦距的長筒鏡頭,這是為什么呢?為了探究這個問題,小智和實驗小組的同學們用右圖所示的裝置進行了照相機的模擬實驗,實驗數據記錄如下:實驗序次焦距f/cm蠟燭與透鏡的距離u/cm光屏與透鏡的距離v/cm162010230834074820145301264010請你分析小智他們的實驗數據,并回答下列問題:(1)日常生活中,攝影師為你照完全身像,再為你照半身像時,應把照相機___________你(填“靠近”或“遠離”),并將鏡頭向___________(填“外伸”或“回縮”);(2)由第1次和第6次實驗的結果可知,換上長筒鏡頭是為了拍攝___________處的景物(填“遠”或“近”)。33.(1)如圖甲所示,一束白光經三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶,這就是光的___________現象。小玉同學對產生的原因進行了思考,受此啟發(fā),在測量凸透鏡的焦距時,小玉同學想:如果分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢?他提出三種猜想:A.紅色光對凸透鏡的焦距大B.紫色光對凸透鏡的焦距大C.紅光和紫光對凸透鏡的焦距一樣大你覺得哪個猜想是正確:___________,你推斷的理由是:___________;(2)為了進一步證實猜想,小玉做了如下實驗:一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線,如圖丙所示。如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,請你根據猜想在圖丙中畫出該紫光的折射光線(大致位置),并標出傳播方向。()四、解答題(31題4分,32題6分,共10分)34.許多植物會開出鮮艷的花朵,花朵凋謝后結出可口的果實,請根據提供的信息回答下列問題:材料1:蟲媒花開花,具有色艷、花香、蜜甜的特點;很多果實發(fā)育成熟后,果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟,并散發(fā)出香味,吸引鳥兒來取食。材料2:連續(xù)陰南天氣下,農田中蝴蝶、蜜蜂等昆蟲數量顯著下降。(1)如圖甲所示為2018年12月至2019年2月某地主要天氣情況圖。農民發(fā)現該地的果實數量比同期的數量明顯減少。請你解釋果實的數量明顯減少的原因_______。(2)果實成熟后果皮的顏色變得鮮艷、果肉變軟,并散發(fā)出香味??蒲腥藛T對鳥類取食桑樹果實、傳播桑樹種子的行為進行了觀察,同時對不同情況下的桑樹種子的萌發(fā)進行了研究,實驗結果如圖乙所
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