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文檔簡介
1.1我們知道的植物第一單元
周圍的植物(教科版)一年級上(教科版)一年級
第一單元
周圍的植物1.4給植物畫張像核心素養(yǎng)目標(biāo):科學(xué)觀念:通過實地觀察校園里的植物,知道常見植物的主要外部特征,認(rèn)識到植物生長在自然環(huán)境中,它們是有生命的??茖W(xué)思維:用比較的方法,能區(qū)別常見植物的不同外部特征。探究實踐:在實地觀察中,能用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài),會提出感興趣的問題。態(tài)度責(zé)任:在觀察植物的過程中,能持續(xù)關(guān)注周圍植物的形態(tài),增進(jìn)喜愛植物的感情。教學(xué)重點:教學(xué)難點:認(rèn)識校園常見植物,能觀察、描述外部特征畫出植物的形態(tài)特征。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:科學(xué)教科書、學(xué)生活動手冊、鉛筆、橡皮教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)課時:第一課時復(fù)習(xí)回顧我們來觀察這些植物長在哪里?植物長在山地里復(fù)習(xí)回顧我們來觀察這些植物長在哪里?植物長在山坡上復(fù)習(xí)回顧我們來觀察這些植物長在哪里?植物長在水田里新知導(dǎo)入人們經(jīng)常給植物拍照或畫像。新知導(dǎo)入給植物拍照或畫像,美不美。新知導(dǎo)入給植物拍照或畫像,美不美。新知導(dǎo)入怎樣畫植物才真實?聚焦新知導(dǎo)入視頻:給植物畫張像新知講解探索:1.觀察植物的主要特。有長長的葉片。新知講解探索:1.觀察植物的主要特。下面有小小的根。新知講解探索:1.觀察植物的主要特。有細(xì)細(xì)的莖。新知講解探索:2.我們給植物畫張像。畫像的要求:寫出它的名稱吊蘭新知講解畫像的要求:畫出它長在哪里探索:2.我們給植物畫張像。新知講解探索:2.我們給植物畫張像。畫像的要求:畫出它的樣子和特點新知講解探索:3.記錄單。記錄植物名稱和日期及畫像新知講解研討:1.我們畫出這棵植物的特點了嗎?我們畫出這棵植物的葉、莖、根、花。新知講解研討:2.我們畫的棵植物,別人認(rèn)出來了嗎?我們畫的植物是吊蘭。新知講解研討:3.我們家里種了哪些植物?我們家里種了吊蘭、向日葵、羅漢樹等植物。新知講解研討:4.我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它們?(1)不要亂砍亂伐,珍惜稀有物種。(2)合理種植,盡量少用化學(xué)農(nóng)藥,肥料。(3)合理謹(jǐn)慎引入外來物種,控制空氣污染,防止酸雨腐蝕綠色植物。(4)減少氯渣神清的排放,防瞎禪止臭氧層被破壞,避免紫外線直接照射綠色植物。拓展延伸繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物,它們發(fā)生了哪些變化?小樹長高了拓展延伸繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物,它們發(fā)生了哪些變化?小樹葉長大了拓展延伸繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物,它們發(fā)生了哪些變化?小樹主干變粗了拓展延伸繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物,它們發(fā)生了哪些變化?小樹根系更壯了拓展延伸繼續(xù)觀察并記錄自己種的植物,它們發(fā)生了哪些變化?小樹樹枝更長了課堂練習(xí)1.多肉植物葉片肥厚多汁,主要是為了(
)。A.貯存水分B.美觀
C.防寒抗凍2.植物的繁殖器官有
(
)。
A.花果實種子B.根莖
C.花果實葉3.觀察自己種植的植物時,應(yīng)該從芽出土開始,每隔()測量一次幼苗的高度,記錄它的生長變化。
A.幾小時。B.幾天。
C.幾個月AAB課堂總結(jié)今天這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了給植物畫張像,知道常見植物的主要外部特征,認(rèn)識到植物生長在自然環(huán)境中,它們是有生命的。
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