2024年小學教師教學工作總結(jié)常用版（3篇）

第3頁共3頁2024年小學教師教學工作總結(jié)常用版一、在思想層面，我秉持愛國愛黨的原則，積極進取，不斷上進。我積極參與各類學習培訓與政治學習，為提升自我思想覺悟，深入學習《在____研討會上的講話》，并深入反思如何在崗位上踐行____的思想。我深知教師的表率作用至關(guān)重要，因此我始終以身作則，堅持教書育人、言傳身教、為人師表，通過研讀《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力以自身的人格、行為感染學生，使學生與家長能夠理解我、喜歡我。面對新課程改革，我認真研讀《在新課程改革中活化自我的角色》等文章，確保自身不被改革的浪潮所淘汰。我始終注重自身的師表形象，并全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，堅信良好的品行是每個人身上最美的品質(zhì)。因此，我將德育、美育工作置于重要位置，在工作中積極進取、主動負責，樂于接受學校布置的各項任務(wù)。同時，我注重文化學習，參加了“小學教育”的本科進修，通過不斷學習，使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力均得到顯著提升。二、在教育教學方面，我敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。我深知將學生教好、使學生成功是每位教師的最大心愿和榮譽。作為數(shù)學教師，我致力于讓學生掌握良好的學習方法，獲取更多知識。因此，在課堂教學中，我深入鉆研大綱，仔細分析教材編寫意圖，認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每堂課的教學方法，積極探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重培養(yǎng)學生的各種能力。在做好日常教學工作的同時，我不斷探索在小學數(shù)學課堂教學中落實素質(zhì)教育的方法及手段，尋找培養(yǎng)學生能力發(fā)展的途徑。我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我積極參加學校安排的外出聽課活動，虛心學習，及時消化，將他人精華融入自己的教學實踐中，不斷總結(jié)、提高。我積極向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的教師學習，努力形成自己的課堂教學風格。在教育教學工作中，我堅持“五認真”原則，以“團結(jié)、協(xié)作”的精神與教師們共同交流、互相學習、共同進步。我始終兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，以“愛心、耐心、細心”貫穿工作始終，關(guān)心每一位學生，搞好班級的每一次活動。本學期，我班取得了優(yōu)異成績，我決心讓學生在“寬松、探求、競爭”的氛圍中茁壯成長。本學年我擔任6(5)班數(shù)學教師，根據(jù)學校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。我關(guān)心學生的學習和生活，特別關(guān)注后進生，給予他們更多關(guān)懷，激發(fā)他們的學習熱情，使他們更好地融入班級。我注重行為規(guī)范教育，從實際出發(fā)，用正確的輿論導向和榜樣的力量，引導學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。我利用晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺成為集體的主人、學習的主人。我加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。我注重與家長的聯(lián)系，通過電話、家訪、請家長到學校等多種方式，及時向家長匯報學生在校表現(xiàn)及變化，讓家長了解孩子的進步與不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，許多家長也愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋給我，希望得到我的幫助。這樣的雙向活動，使家長也參與到學生的管理中，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。一學期來，從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，我付出了大量心血，犧牲了許多休息日，但我始終無怨無悔，一如既往地完成每一項任務(wù)、做好每一項工作。總之，在這一學年中，我的業(yè)務(wù)能力和教育教學水平均得到了顯著提升。但我也認識到自己在工作中仍存在一些需要改進的地方，如理論知識不夠扎實、論文精品意識不強、電腦知識更新不快等。在今后的工作中，我將揚長避短，不斷努力，以期取得更好的成績。2024年小學教師教學工作總結(jié)常用版（二）一、政治思想我積極參與學習培訓與政治學習，并詳細記錄學習筆記，以提升自身的思想覺悟。我學習新的教育理論，不斷更新教育理念。我不僅重視集體的政治理論學習，還深入學習《小學科學課程標準》，從書本中汲取營養(yǎng)，仔細體會新時代下如何成為一名優(yōu)秀的教師。我深知，要教育好學生，教師需時刻發(fā)揮教書育人的職責，言傳身教，為人師表，以高尚的人格魅力去感染學生，努力使學生親近我、喜歡我。二、在教育教學方面小學科學課作為培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，受到社會各界的廣泛關(guān)注。學校也對此給予了高度重視，我深知肩上擔子的重要性，并決心以微薄之力推動科學教育的向前發(fā)展。我深知，要提升教學質(zhì)量，必須抓住課堂這一核心環(huán)節(jié)。我秉承“研在課前、探在課中、思在課后”的教學思想，嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，以確保教學工作的順利進行。以下是我在教學活動中的具體做法：1.課前準備：我會充分備課，準備好科學課上所需的實驗材料，這對學生的探究和實驗至關(guān)重要。若儀器室缺少材料，我會提前尋找或動手制作。我深入鉆研教材，理解教材的思想、概念，掌握每節(jié)課的總目標，分析教材的結(jié)構(gòu)與難點，理解知識的邏輯聯(lián)系，能夠靈活運用并知道應(yīng)補充哪些資料，以優(yōu)化教學效果。2.關(guān)注學生的學習情況：我會在課堂上密切觀察學生的學習情況，了解學生的原知識技能水平、興趣、需求、學習方法和習慣，預(yù)測學生在學習新知識時可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。我充分考慮學生的個體差異，盡量因材施教，有針對性地對學生進行指導。3.選擇合適的教學方法：我考慮教法，致力于將新知識有效傳授給學生。由于我同時教授兩個年級的學生，他們的年齡和科學教學內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同，因此我采用不同的教學方法。我根據(jù)各班學生已有的知識和技能水平進行教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動等。4.課堂組織與管理：我注重組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺主動地學習科學課。我激發(fā)學生的情感，營造愉悅的學習氛圍，保持課堂語言的簡潔明了。我面向全體學生進行課堂提問，特別是在實驗操作環(huán)節(jié)，我注意觀察每位學生，確保每一位學生都參與到科學探究活動中。我多鼓勵、多使用恰到好處的評價性語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高學習積極性，從而進行自主探究?？茖W課在孩子們心目中成為一門有趣、有價值的學科。5.熱愛學生：我平等地對待每一個學生，讓他們感受到老師的關(guān)愛。良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。6.不斷學習：我積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，以提升自己的教學水平。三、科學活動方面我注重科學活動的普及與參與。科普活動是科普教育的重要載體，活動賦予教育活力。我根據(jù)小學生的特點，組織具有思想性、科學性、趣味性、實踐性和創(chuàng)新性的內(nèi)容多樣、形式豐富的科普教育活動。四、工作考勤與學習在工作考勤方面，我嚴格遵守規(guī)定。在緊張的工作之余，我時刻保持被淘汰的緊迫感，努力為自己充電。作為一名小學科學教師，在學生心目中我似乎需要懂得更多。然而在教學過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在科學學科教學經(jīng)驗方面還存在不足，總覺得在各個方面的知識還有所欠缺。面對教學上的知識難點，我深感“書到用時方恨少”。因此，我只能在平時多看些雜書，在頭腦中多儲備知識，以便在面對學生的難題時能夠從容應(yīng)對?？傊谶^去的幾個月中，我在能力上和教育教學方面都取得了顯著的進步。2024年小學教師教學工作總結(jié)常用版（三）作為一名小學教師，我深知肩負的責任重大。自入職以來，我以勤勉、務(wù)實的態(tài)度對待教學工作，并不斷學習，努力提升各項能力。一、政治思想我積極參與各類學習培訓與政治學習，認真撰寫學習筆記，以此提升我的思想覺悟。我深入學習新的教育理論，更新教育理念。我不僅注重集體政治理論學習，還深入學習《小學科學課程標準》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真體會新時代下如何成為一名優(yōu)秀教師。我深知，要教育好學生，教師需時刻秉持教書育人的理念，言傳身教，為人師表，以高尚的人格魅力感染學生，努力使學生能夠認同我、喜歡我。二、教育教學工作小學科學課程旨在培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)，是科學啟蒙的重要課程，越來越受到社會各界的關(guān)注。學校也對此給予了高度重視。我深知肩負的責任重大，并決心以微薄之力推動科學教育向前發(fā)展。我深知，提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于課堂，因此我致力于從常規(guī)課上獲取教學質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這一教學思想始終指引著我。我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，力求使教學工作盡善盡美。以下是我在教學活動中的具體做法：1.課前準備：我充分備課，準備好科學課上所需的實驗材料，這對學生的探究和實驗至關(guān)重要。若儀器室缺少材料，我會提前準備或自己動手制作。我深入鉆研教材，理解教材的思想、概念，明確每節(jié)課的總能，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的邏輯，能自如運用知識，知道應(yīng)補充哪些資料，以更好地教授學生。2.關(guān)注學生學習情況：我關(guān)注每節(jié)課堂上學生的表現(xiàn)，了解學生原知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、學習方法及習慣，預(yù)測學生學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。我考慮到學生的個體差異，盡量因材施教，有針對性地對待學生。3.教學方法：我注重教學方法的選擇，思考如何將新知識傳授給學生。由于我同時教授兩個年級的學生，他們的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及培養(yǎng)方向不同，因此我采用不同的教學方法。我根據(jù)各班學生已掌握的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。4.課堂組織：我注重課堂組織，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性，使學生能夠自覺主動地學習科學課程。我注重激發(fā)學生的情感，營造愉悅的課堂氛圍，使課堂語言簡潔明了。在提問時，我面向全體學生，特別是實驗操作環(huán)節(jié)，我會注意觀察每位學生，確保每位學生都參與到科學探究活動中。我多采用鼓勵性的評價語言，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣，提高學習積極性，從而進行自主探究。我力求使科學課程在孩子們心目中成為一門有趣且富有價值的學科。5.熱愛學生：我平等對待每位學生，讓他們感受到老師的關(guān)愛，和諧的師生關(guān)系促進了學生的學習。6.持續(xù)學習：我積極參加聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博采眾長，以提升我的教學水平。三、科學活動組織與普及我注重科普活動的組織與普及?？破栈顒邮强破战逃闹匾d體，活動充滿活力。我根據(jù)小學生的特點，組織具有思想性、科學性、趣味性、實踐性和互動性的內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動。四、工作考勤與團隊協(xié)作我熱愛本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提升。我待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。我按時上下班，不遲到不早退，并充分利用工作時間完成分內(nèi)的工作。為了更好地適應(yīng)新課程的要求，我積極前往外校聽科學交流課，多學習以提升教學水平。除了完成本職教學工作外，我還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師完成教學工作。當有老師請假時，我能夠服從學校安排，代課并批改作業(yè)，盡我最大的努力做好教育教學工作。我能夠及時向領(lǐng)導請示、匯報工作情況、問題及建議，并得到領(lǐng)導的鼓勵和支持。我與同事之間能夠顧全大局、服從安排、互相尊重、互相幫助、互相溝通。五、持續(xù)學習在緊張的工作之余，我深刻感受到知識更新的緊迫性。作為一名小學科學教師，在學