《少年中國說(節(jié)選)》課件

少年中國說（節(jié)選）五年級語文上冊

梁啟超(1873－1929)，字卓如，號任公，又號“飲冰室主人”，廣東新會人。早年極力宣傳變法維新，是我國19世紀(jì)資產(chǎn)階級改良主義變法維新運(yùn)動(dòng)的代表人物之一。主要作品有《飲冰室合集》《中國史敘論》《新史學(xué)》。作者簡介寫作背景梁啟超生活在清末民初。面對封建統(tǒng)治的黑暗、腐敗和國家的落后、虛弱，他追隨康有為，積極投身一系列變法維新運(yùn)動(dòng)，成為中國近代史上杰出的政治活動(dòng)家、啟蒙思想家、學(xué)問家?！鞍偃站S新”失敗后，他流亡日本，創(chuàng)辦《清議報(bào)》，大力介紹西方近代資產(chǎn)階級政治學(xué)說，批判封建專制主義。《少年中國說》就是當(dāng)時(shí)發(fā)表在《清議報(bào)》上的一篇著名文章。被公認(rèn)為梁啟超著作中思想意義最積極，情感色彩最激越的篇章。

學(xué)習(xí)要求1、借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音，圈出

生字詞；2、讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；3、給每個(gè)自然段寫上序號。一瀉汪洋鷹隼試翼sǔnlínxiètāiyù鱗爪飛揚(yáng)百獸震惶奇花初胎美哉矞矞皇皇地履其黃huángyìlǚzāi我會讀

胎奇花初胎月+臺=胎惶忄+皇=惶震惶干將發(fā)硎硎石+刑=硎瀉換一換：瀉–寫+世=泄一瀉千里“潛”字要寫得左窄右寬，右部第一個(gè)“夫”的捺要變點(diǎn)?！奥摹弊滞饷妗笆钡挠野氩糠植灰颂L，半包圍內(nèi)筆畫宜緊縮?！敖弊肿蟛俊肮毕旅娴摹巴痢辈灰獙懙袅?，右部中間的橫最長。

13.中國少年說（節(jié)選）

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

“說”是一種文體，可以敘事，可以議論，可以說明……在這篇文章中是議論。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

所以今天的責(zé)任，不在別人，而全在我們少年人身上。少年有才智國家就有才智，少年富足國家就富足，少年強(qiáng)盛國家就強(qiáng)盛，少年獨(dú)立國家就獨(dú)立，少年自由國家就自由，少年進(jìn)步國家就進(jìn)步，少年勝于歐洲，國家就勝于歐洲，少年在地球上稱雄，國家就在地球上稱雄。

同學(xué)們有感情的朗讀課文第一段，說一說作者認(rèn)為中國富強(qiáng)的責(zé)任在誰的身上？

從開篇“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”一句，可見作者認(rèn)為中國富強(qiáng)的責(zé)任在少年的身上。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。以“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)”的生動(dòng)形象和“乳虎嘯谷，百獸震惶”的巨大聲威，以“鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”的沖天氣勢，喻我中國少年創(chuàng)建的少年中國的英姿；奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒?！捌婊ā?、“干將”兩句，前者是歌頌少年中國在發(fā)展中的壯麗前景，后者以剛剛磨勵(lì)過的無比鋒利的寶劍比擬為創(chuàng)建少年中國立功的中國少年；“縱”、“橫”兩句，一指時(shí)間之長，一指空間之廣，為下句所表現(xiàn)的少年中國的“前途”展現(xiàn)了無比廣闊的前景。第二自然段中所列的事物可以分為幾類？

這些事物可以分為三類:第一類從天上寫到地下；第二類從大的逐步寫到小的；第三類從有生命特征的寫到無生命特征的。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

譯文:麗啊我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊我的中國少年，將與祖國萬壽無疆！中國少年和少年中國有什么聯(lián)系？

少年中國的建成與否，取決于有沒有中國少年。只有有了中國少年，才能建設(shè)成少年中國，如果沒有中國少年，就絕不會有少年中國。少年是祖國的未來，是祖國的希望。作為少年，我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)憤圖強(qiáng)，為早日實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而奮斗，如此才可以將祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)！板書設(shè)計(jì)少年中國說(節(jié)選)少年和國家緊緊相連前程燦爛的少年中國謳歌少年和國家美好未來——比喻——對偶謳歌祖國未來寄予少年希望——排比

本文通過寫少年中國的各種美好前景，表達(dá)了作者對少年中國的熱愛之情和對中國少年的期望。課文主旨認(rèn)識對偶對偶的作用：便于吟誦，易于記憶；用于詩詞，有音樂美；表意凝練，抒情酣暢。什么叫對偶？對偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對稱的一對短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對應(yīng)或相近或相同意思的修辭手法。知識拓展對偶例句1.春種一粒粟，秋收萬顆子。2.遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。一.選字填空。二.

把下面的句子補(bǔ)充完整。瀉嶼（1）（）洪島（）（2）代（）（）水潛替瀉替嶼潛百獸震惶風(fēng)塵吸張鱗爪飛揚(yáng)潛龍騰淵，（）；乳虎嘯谷，（