《簡單分類法及其應(yīng)用》教學(xué)課件_第1頁
《簡單分類法及其應(yīng)用》教學(xué)課件_第2頁
《簡單分類法及其應(yīng)用》教學(xué)課件_第3頁
《簡單分類法及其應(yīng)用》教學(xué)課件_第4頁
《簡單分類法及其應(yīng)用》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

0第一節(jié):物質(zhì)的分類

第1課時(shí):簡單分類法及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)0一.了解分類法的意義及兩種分類方法:樹狀分類法和交叉分類法,并會對所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類;二.初步了解分散系的概念和分類以及膠體的概念。0

超市里的商品琳瑯滿目,如何找到自己想吃的薯片?食品日用品辦公用品...水果零食飲品糧食...情景導(dǎo)入0中國運(yùn)動員外國運(yùn)動員球類運(yùn)動員非球類運(yùn)動員一、簡單分類法及其應(yīng)用

寧澤濤科比姚明劉翔新知講解01.交叉分類法:對一種事物以多種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。

特點(diǎn):物質(zhì)所屬類別有交叉部分新知講解Na2SO4K2SO4K2CO3碳酸鹽硫酸鹽鉀鹽鈉鹽Na2CO3陽離子陰離子一、簡單分類法及其應(yīng)用0物質(zhì)混合物單質(zhì)純凈物化合物堿鹽酸氧化物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)Cu、FeO2、H2CuO、H2OHClNaOHNaCl空氣、碘酒將所學(xué)過的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行分類。思考與交流:這是什么分類方法?新知講解一、簡單分類法及其應(yīng)用0單質(zhì)酸其他純物凈化合物金屬混合物鹽氧化物堿非金屬2.樹狀分類法:對同類事物進(jìn)行再分類物質(zhì)新知講解一、簡單分類法及其應(yīng)用0化學(xué)反應(yīng)按反應(yīng)前后種類、類別分類按得氧或失氧分類化合反應(yīng)A+B====AB分解反應(yīng)AB====A+B置換反應(yīng)A+BC====AC+B復(fù)分解反應(yīng)AB+CD====AD+CB氧化反應(yīng)還原反應(yīng)對學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。特點(diǎn):同一層次的物質(zhì)類別間一般相互獨(dú)立,沒有交叉。應(yīng)用舉例:新知講解一、簡單分類法及其應(yīng)用0樹狀分類法:對同一分類進(jìn)行再分類,系統(tǒng)性強(qiáng),

適合層次包含關(guān)系。交叉分類法:至少同時(shí)運(yùn)用兩種分類標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)單一標(biāo)準(zhǔn)的不足。歸納總結(jié):新知講解一、簡單分類法及其應(yīng)用0沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……0分散系:由一種(或幾種)物質(zhì)的微粒分散于另一種(或幾種)物質(zhì)里形成的混合物。分散質(zhì):分散系中被分散成微粒的物質(zhì)。分散劑:起容納分散質(zhì)作用的物質(zhì)。二、分散系及其分類1、基本概念新知講解0按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài)(氣、液、固)來分,有9種類型:分散質(zhì)分散劑氣態(tài)液態(tài)固態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)二、分散系及其分類2、分散系的分類新知講解0云溶液二、分散系及其分類新知講解0分散劑為液體時(shí),按照分散質(zhì)粒子大小來分類:懸濁液乳濁液二、分散系及其分類2、分散系的分類新知講解0課堂小結(jié)簡單分類法及其應(yīng)用分散系及其分類簡單分類法樹狀分類法交叉分類法分散系分類基本概念分散劑分散系分散質(zhì)膠體溶液濁液0課堂練習(xí)1.Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是(

)A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3是鈉鹽

D.Na2CO3是碳酸鹽AA.2CO+O22CO2

點(diǎn)燃

B.CaO+H2O=Ca(OH)2點(diǎn)燃C.C+H2OCO+H2

D.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2.下列反應(yīng)既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是()A03.同學(xué)們吃的零食的包裝袋中經(jīng)常有一個(gè)小紙袋,上面寫著“干燥劑”,其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰屬于哪種類別的物質(zhì):_______________________________________。(2)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示)__________________________________。金屬氧化物或堿性氧化物CaO+H2O====Ca(OH)2課堂練習(xí)0(3)生石灰還可以跟哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?列舉三例,并寫出化學(xué)方程式。(反應(yīng)的三種物質(zhì)不屬于同一類別)___________________________________________________________________________________CaO+2HCl====CaCl2+H2OCaO+CO2====CaCO3H2O+CaO====Ca(OH)2課堂練習(xí)05.膠體在人們?nèi)粘I钪须S處可見。下列分散系屬于膠體的是()A.豆?jié){B.礦泉水C.白醋D.白酒課堂練習(xí)A4.下列分散系中,分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論