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文檔簡介
青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)人教版期中考試試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).它tā
【部首】宀
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】“它”是“蛇”的本字?!墩f文》:“它,蟲也。從蟲而長,象冤曲垂形。上古卿[草]居患它,故相問:無乎?”。蛇,它或從蟲?!薄队衿罚骸八?,蛇也?!焙蠖嘤米鞔~。簡化字把“它”、“他”合并為“它”。
【常用詞組】它們、它人、它山之石
【課文原句】把它送給自己的娃娃。
2、填空題(每題2分共5題)1).我會按要求查字典。
(1)“魔”是(
)結(jié)構(gòu),用部首查字法應(yīng)查(
)部,再查(
)畫。
(2)“鬧”用音序查字法,應(yīng)查(
),再音節(jié)(
),我會組詞(
)。2).選詞填空,填序號。
①欣賞
②贊賞
(1)我的辦法得到了大家的(
)。
(2)夏天我喜歡在湖邊(
)美景。
①急忙
②連忙
(3)他終于想出了辦法,就(
)跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。
(4)老爺爺一上車,浩浩(
)起身給他讓座。3).按要求填空。
(1)“亡”用音序查字法,先查音序______,再查音節(jié)_______;
“亡”在字典中的釋義有:①逃跑;
②失去,丟失;
③死;
給下列加點(diǎn)的“亡”字選擇正確的意思。(填序號)
亡羊補(bǔ)牢(
)家破人亡(
)逃亡(
)
(2)“垂”字共有______筆,第三筆______?!稗D(zhuǎn)”的第四筆是______。4).我會將下列詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中的詞語填空。
(
)高(
)烈
炎(
)(
)孫
世界(
)(
)
(
)里(
)云
碧(
)(
)洗
五顏(
)(
)
(1)愛國是我們________的天職。
(2)________的花朵組成了一片美麗的花海。5).根據(jù)所學(xué)知識完成下面的練習(xí)。
(1)《村居》和《詠柳》描寫的都是_______________(填季節(jié))的景色。
(2)我們偉大的祖國山川秀美,風(fēng)景如畫。其中“山”有泰山、_______________等,“川”有長江、_______________等。3、選擇題(每題2分共3題)1).被同學(xué)們成為“哇哇老師”是(
)A.算術(shù)老師B.語文老師C.英語老師2).《小鯉魚跳龍門》的作者是()A.金近B.嚴(yán)文井C.陳伯吹3).我愛閱讀,我會選。
(
),此花開盡更無花。A.不覺初秋夜?jié)u長B.此曲只應(yīng)天上有C.不是花中偏愛菊4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子寫句子。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、淡綠的,五光十色,美麗極了。
公園里的花都開了,___________,________,_______________。5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)圖片連一連。
破涕為笑
眉開眼笑
捧腹大笑
2).連一連,并照樣子再寫兩組。
擦
拖
拎
倒
地板
水桶
垃圾
玻璃
6、排序題(每題5分共2題)1).我會把下面的句子排成一段通順的話。將序號寫在括號里。
(
)讀過書,吃過早飯,爸爸帶我去學(xué)校。
(
)做完了值日工作,我抓緊時(shí)間早讀。
(
)我要把時(shí)間補(bǔ)回來,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”。
(
)起床后,我就先到陽臺上去早讀。
(
)進(jìn)了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,再完成練習(xí)。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
(
)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
(
)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
(
)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
(
)這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。7、判斷題(每題5分共1題)1).《小馬過河》告訴我們,不能光聽別人說,要自己嘗試。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).8.題西林壁(宋)蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。1.找出這首詩中至少兩組反義詞,分別是(
)--(
),(
)--(
)。
2.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!边@兩句詩寫了詩人從不同的角度,處在不同位置觀看
_____山的感覺。
3.俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!薄安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中?!边@兩句詩說明了什么道理?選一選。A.對復(fù)雜事物,只要抓住主要方面,就可以推斷出其他方面。B.要看事物,也要像看廬山一樣,從幾個(gè)方面去看,才能看清它的真面目。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).寫留言條。
去小紅家,通知他明天上午9點(diǎn)到學(xué)校參加舞蹈小組活動,但她家沒有人。請給她寫一份留言條,不得寫出自己的真實(shí)姓名。
___________________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀小烏鴉一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛,不怎么好看,它“呱呱”地叫,聲音也不好聽。但它心靈很美,從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了,飛不動了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西,又從南飛到北。找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂它的爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了,它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸媽媽呀!1.短文共有________個(gè)自然段。第二自然段共有________句話。
2.找出短文中表示聲音的三個(gè)詞,寫在橫線上。
_____________
3.這篇短文重點(diǎn)介紹了烏鴉()的特點(diǎn)。A.勇敢B.聰明C.孝順D.堅(jiān)強(qiáng)4.小烏鴉飛到外面找到吃的以后,就()A.先自己美美的吃飽,再帶回來給爸爸媽媽吃。B.叼回來,先讓爸爸媽媽吃飽了,自己再吃。5.你想對小烏鴉說點(diǎn)什么?你是怎樣愛爸爸媽媽的?
___________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(填序號)
①嘰嘰喳喳
②嘩啦嘩啦
(1)小河里的水(
)地歡笑著向前奔去。
(2)樹上的鳥兒(
)地叫著,好像在開聯(lián)歡會。
③冰天雪地
④鵝毛大雪
(3)北極常年(
),十分寒冷。
(4)昨天晚上突然下起了(
),早晨起來時(shí),窗外白茫茫的。2).我能請根據(jù)不同的語境給加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。(只填寫序號?/p>
特別:①與眾不同;不普通。②格外。
(1)這類水果有種特別的味道。(
)
(2)這糕要很多很多人才能做成,一定特別大。(
)
結(jié)果:①長出果實(shí);②事物發(fā)展所達(dá)到最后的狀態(tài)。
(1)檢查的結(jié)
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