青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版期中考試試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語文)人教版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.它tā

【部首】宀

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“它”是“蛇”的本字。《說文》：“它，蟲也。從蟲而長(zhǎng)，象冤曲垂形。上古卿[草]居患它，故相問：無乎？”。蛇，它或從蟲。”《玉篇》：“它，蛇也?！焙蠖嘤米鞔~。簡(jiǎn)化字把“它”、“他”合并為“它”。

【常用詞組】它們、它人、它山之石

【課文原句】把它送給自己的娃娃。

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)按要求查字典。

（1）“魔”是(

)結(jié)構(gòu)，用部首查字法應(yīng)查(

)部，再查(

)畫。

（2）“鬧”用音序查字法，應(yīng)查(

)，再音節(jié)(

)，我會(huì)組詞(

)。2）.選詞填空，填序號(hào)。

①欣賞

②贊賞

（1）我的辦法得到了大家的(

)。

（2）夏天我喜歡在湖邊(

)美景。

①急忙

②連忙

（3）他終于想出了辦法，就(

)跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

（4）老爺爺一上車，浩浩(

)起身給他讓座。3）.按要求填空。

（1）“亡”用音序查字法，先查音序______，再查音節(jié)_______；

“亡”在字典中的釋義有：①逃跑；

②失去，丟失；

③死；

給下列加點(diǎn)的“亡”字選擇正確的意思。（填序號(hào)）

亡羊補(bǔ)牢(

)家破人亡(

)逃亡(

)

（2）“垂”字共有______筆，第三筆______?！稗D(zhuǎn)”的第四筆是______。4）.我會(huì)將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇其中的詞語填空。

(

)高(

)烈

炎(

)(

)孫

世界(

)(

)

(

)里(

)云

碧(

)(

)洗

五顏(

)(

)

（1）愛國是我們________的天職。

（2）________的花朵組成了一片美麗的花海。5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面的練習(xí)。

（1）《村居》和《詠柳》描寫的都是_______________（填季節(jié)）的景色。

（2）我們偉大的祖國山川秀美，風(fēng)景如畫。其中“山”有泰山、_______________等，“川”有長(zhǎng)江、_______________等。3、選擇題（每題2分共3題）1）.被同學(xué)們成為“哇哇老師”是（

）A．算術(shù)老師B．語文老師C．英語老師2）.《小鯉魚跳龍門》的作者是（）A．金近B．嚴(yán)文井C．陳伯吹3）.我愛閱讀，我會(huì)選。

（

），此花開盡更無花。A．不覺初秋夜?jié)u長(zhǎng)B．此曲只應(yīng)天上有C．不是花中偏愛菊4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子寫句子。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

公園里的花都開了，___________，________，_______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)圖片連一連。

破涕為笑

眉開眼笑

捧腹大笑

2）.連一連，并照樣子再寫兩組。

擦

拖

拎

倒

地板

水桶

垃圾

玻璃

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會(huì)把下面的句子排成一段通順的話。將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)讀過書，吃過早飯，爸爸帶我去學(xué)校。

(

)做完了值日工作，我抓緊時(shí)間早讀。

(

)我要把時(shí)間補(bǔ)回來，因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰”。

(

)起床后，我就先到陽臺(tái)上去早讀。

(

)進(jìn)了教室后，我立即打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲沂墙裉斓闹等丈?）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，再完成練習(xí)。

()這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

(

)藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

(

)不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

(

)這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《小馬過河》告訴我們，不能光聽別人說，要自己嘗試。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.8.題西林壁（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1．找出這首詩中至少兩組反義詞，分別是(

)--(

)，(

)--(

)。

2．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！边@兩句詩寫了詩人從不同的角度，處在不同位置觀看

_____山的感覺。

3．俗話說：“當(dāng)局者迷，旁觀者清?！薄安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@兩句詩說明了什么道理？選一選。A．對(duì)復(fù)雜事物，只要抓住主要方面，就可以推斷出其他方面。B．要看事物，也要像看廬山一樣，從幾個(gè)方面去看，才能看清它的真面目。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫留言條。

去小紅家，通知他明天上午9點(diǎn)到學(xué)校參加舞蹈小組活動(dòng)，但她家沒有人。請(qǐng)給她寫一份留言條，不得寫出自己的真實(shí)姓名。

___________________________________________________________10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀小烏鴉一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛，不怎么好看，它“呱呱”地叫，聲音也不好聽。但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了，飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西，又從南飛到北。找到了吃的，就叼回來，一口一口地喂它的爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了，它自己才吃。小烏鴉多愛它的爸爸媽媽呀！1．短文共有________個(gè)自然段。第二自然段共有________句話。

2．找出短文中表示聲音的三個(gè)詞，寫在橫線上。

_____________

3．這篇短文重點(diǎn)介紹了烏鴉（）的特點(diǎn)。A．勇敢B．聰明C．孝順D．堅(jiān)強(qiáng)4．小烏鴉飛到外面找到吃的以后，就（）A．先自己美美的吃飽，再帶回來給爸爸媽媽吃。B．叼回來，先讓爸爸媽媽吃飽了，自己再吃。5．你想對(duì)小烏鴉說點(diǎn)什么？你是怎樣愛爸爸媽媽的？

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號(hào)）

①嘰嘰喳喳

②嘩啦嘩啦

（1）小河里的水(

)地歡笑著向前奔去。

（2）樹上的鳥兒(

)地叫著，好像在開聯(lián)歡會(huì)。

③冰天雪地

④鵝毛大雪

（3）北極常年(

)，十分寒冷。

（4）昨天晚上突然下起了(

)，早晨起來時(shí)，窗外白茫茫的。2）.我能請(qǐng)根據(jù)不同的語境給加點(diǎn)的詞語選擇恰當(dāng)?shù)囊馑肌＃ㄖ惶顚懶蛱?hào)）

特別：①與眾不同；不普通。②格外。

（1）這類水果有種特別的味道。(

)

（2）這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。(

)

結(jié)果：①長(zhǎng)出果實(shí)；②事物發(fā)展所達(dá)到最后的狀態(tài)。

（1）檢查的結(jié)