青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

青海省果洛藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。火

氵

忄2、填空題（每題2分共5題）1）.查一查，填一填。要查的字先查部首再查幾畫(huà)組詞高

_____

_____

_______

默

_____

_____

_______

裝

_____

_____

_______

2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①巍巍(

)(

)

②民族(

)(

)

③萬(wàn)里(

)(

)

④引(

)注(

)

⑤神(

)大(

)

⑥(

)高(

)烈

（1）今天天氣特別好，_________。

（2）上面詞語(yǔ)中，表示高興的詞有_________，我還知道表示高興的詞：__________________。

（3）上面詞語(yǔ)中是“祖國(guó)”的別稱的有_________、_________。3）.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

油膩膩：___________________

（2）把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整

破涕_(kāi)____

_____竭力

炎黃_____4）.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

魔術(shù)師

甜津津

子鼠

不倒翁

__________師

辣__________

丑_________

__________槍

__________師

脆__________

寅_________

__________泥5）.我會(huì)填。

碧(

)(

)洗

(

)(

)無(wú)云

筋疲(

)(

)

(

)(

)補(bǔ)牢

一望(

)(

)

(

)(

)鶯飛

清新的(

)

繁華的(

)

明亮的(

)

慢慢地(

)

認(rèn)真地(

)

滿意地(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《玲玲的畫(huà)》中的“好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事。”對(duì)這句話的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．我們不能把一些暫時(shí)沒(méi)有做好或不小心做錯(cuò)的事情都看成是壞事情，好壞是可以轉(zhuǎn)變的。B．遇到事情辦得糟糕的時(shí)候，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法去彌補(bǔ)。C．這里的“壞事”指的是違紀(jì)違法之類(lèi)的壞事。D．在生活中，面對(duì)壞的事情，我們要持積極的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。2）.下面“呀”字的讀音與其他兩項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了！B．這支筆是誰(shuí)的呀？C．走呀，不然我們就要遲到了。3）.伯伯退休后，想回老家住住，他說(shuō)這就叫作“____________”。（

）A．十年樹(shù)木，百年樹(shù)人B．樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立C．樹(shù)高百尺，葉落歸根D．前人栽樹(shù)，后人乘涼4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.風(fēng)

人們

幫助

吹干了

衣服（連詞成句）

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先連一連，再選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钤跈M線上。

己所不欲

人無(wú)志不立

與朋友交

勿施于人

不以規(guī)矩

言而有信

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)

不能成方圓

（1）爸爸常常對(duì)我說(shuō)：“‘

，

’你從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向啊！”

（2）待人要寬容，多為他人著想，自己不愿意做的事情，不能強(qiáng)加給別人，“

，

”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

（3）“

，

”這句話告訴我們規(guī)矩的重要性。我們應(yīng)在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，回家按時(shí)完成作業(yè)，每天做到不遲到，不早退。

（4）老師常常教育我們：在與朋友交往的時(shí)候，說(shuō)話要誠(chéng)實(shí)，要做一個(gè)言而有信的人。正如《論語(yǔ)》里面所說(shuō)：“

，

?！?）.照樣子，連一連。

灌溉

機(jī)器

穿著

鼓點(diǎn)

發(fā)動(dòng)

田地

戴著

鞋子

淹沒(méi)

命令

披著

帽子

沖毀

莊稼

挑著

長(zhǎng)袍

違抗

房屋

敲著

糧食6、排序題（每題5分共2題）1）.想想《難忘的潑水節(jié)》一課，給下面句子排排序。

(

)周總理一手端著銀碗，一手拿著柏樹(shù)枝蘸了水，向人民潑灑，為人們祝福。

(

)那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來(lái)了。

(

)為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了花瓣。

(

)傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝愿他健康長(zhǎng)壽。

(

)周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，笑容滿面地來(lái)到人群中。2）.給句子排隊(duì)。

(

)突然，水彩筆啪的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。玲玲傷心地哭了起來(lái)。

(

)玲玲得意地端詳著自己的畫(huà)。這幅畫(huà)明天就要參加評(píng)選了。

(

)爸爸說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？”

(

)玲玲在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗，她滿意地笑了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《烏鴉反哺》告訴我們要懂得孝順父母，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀小屋。（讀三字經(jīng)，回答問(wèn)題）大熊貓，國(guó)之寶，花鳥(niǎo)蟲(chóng)，不可少。多植樹(shù)，重環(huán)保，山川綠，藍(lán)天高。1．這首詩(shī)共說(shuō)了()句話。

2．讀兒歌，在動(dòng)物類(lèi)的詞語(yǔ)下面畫(huà)“”，在植物類(lèi)的詞語(yǔ)上面畫(huà)“○”，在大自然類(lèi)的詞語(yǔ)上面畫(huà)“□”。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖，什么時(shí)間？都有誰(shuí)？在什么地方？干什么？他們分別是怎么做的？想一想，寫(xiě)下來(lái)。要求書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。

10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。我們蹦蹦跳跳的時(shí)候，一定要看準(zhǔn)地方，不然屁股會(huì)被蒼耳刺痛的。一不留神，我們會(huì)（

）進(jìn)很深很深的水里，被（

）得昏頭昏腦。其實(shí)，那深水只是小狗（

）的一泡尿。孩子們都覺(jué)得毛茸茸的小鳥(niǎo)很可愛(ài)，但我們小蟲(chóng)子沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。1．選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入選文的括號(hào)中。（填序號(hào)）

A．撒

B．淹

C．蹦

2．當(dāng)一只小蟲(chóng)子不好的原因是()（多選）

①不能蹦蹦跳跳。②會(huì)被蒼耳扎到。③會(huì)被小狗的尿淹到。④可能會(huì)被小鳥(niǎo)吃掉。

3．覺(jué)得當(dāng)一只小蟲(chóng)子還真不錯(cuò)，因?yàn)?

)（多選）

①蹦跳時(shí)會(huì)被蒼耳刺痛屁股

②早晨可以用露珠洗臉、擦觸須

③跳到狗的身上就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行

④夜晚可以在草地里唱歌

⑤一不留神會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里

⑥可能會(huì)被其他小動(dòng)物吃掉11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

蒼（cānɡ

cān）茫

風(fēng)箏（zhēn

zhenɡ）

狐假（jiǎ

jià）虎威

甚至（zì

zhì）

轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）動(dòng)

哥兒倆（liǎ

liǎnɡ）2）.選詞填空

爬

戴

挑

穿

（1）朱德()著草鞋，()著斗笠，()起糧食，跟大家一塊兒()山。

敬愛(ài)

親愛(ài)

（2）我要把這個(gè)禮物送給最(

)的媽媽。

（3）傣族人民特別高興，因?yàn)?

)的周恩來(lái)總理和他