小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期體育與健康《蹲距式跳遠(yuǎn)-助跑與踏跳》微課腳本

中小學(xué)體育與健康學(xué)科微課腳本主題名稱蹲踞式跳遠(yuǎn)田徑單元、9課時(shí)單元第課時(shí)年級(jí)六年級(jí)微課亮點(diǎn)簡(jiǎn)介1.通過(guò)慢鏡頭多角度的和圖文標(biāo)記的方式進(jìn)行動(dòng)作示范講解。2.正誤對(duì)比的教學(xué)方法。教材分析蹲踞式跳遠(yuǎn)是水平三跳躍類的重點(diǎn)教材，它由助跑、踏跳、騰空、落地四個(gè)環(huán)節(jié)組成，經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，它能有效地發(fā)展學(xué)生下肢力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高身體平衡、靈敏和節(jié)奏感。六年級(jí)學(xué)習(xí)這個(gè)教材主要是讓學(xué)生掌握助跑與起跳相結(jié)合，并且知道助跑、踏跳、騰空、落地等動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，并進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的下肢力量、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)及節(jié)奏感，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)。學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生正處身體和心理快速發(fā)展階段，他們雖然思維活躍，求知欲強(qiáng)，也有著較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但注意力不能持久，自制力不強(qiáng)，他們對(duì)體育活動(dòng)有著良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。經(jīng)過(guò)之前的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)初步了解蹲踞式跳遠(yuǎn)的基本動(dòng)作技術(shù)，雖對(duì)技術(shù)動(dòng)作掌握不扎實(shí)，但具備一定的基礎(chǔ)技術(shù)。六年級(jí)學(xué)習(xí)蹲距式就是在此基礎(chǔ)之上創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)境中去發(fā)展學(xué)生的助跑與踏跳的銜接，讓其充分感知參與的樂(lè)趣，從而綜合性地發(fā)展學(xué)生的下肢力量，提高遠(yuǎn)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠說(shuō)出蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法及其專業(yè)術(shù)語(yǔ)、知道其基本鍛煉價(jià)值。2.基本掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù)，形成正確的跳躍姿勢(shì)，使靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)得到有效發(fā)展。3.積極參與蹲踞式跳遠(yuǎn)的練習(xí)活動(dòng)，關(guān)注自己跳躍能力的進(jìn)步幅度，在練習(xí)中展現(xiàn)自信、陽(yáng)光、充滿活力的精神面貌；在練習(xí)時(shí)控制好自己的情緒，并有一定的安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)。4.遵守規(guī)則，并養(yǎng)成合作、公平競(jìng)賽、不怕困難、果敢堅(jiān)毅的意志品質(zhì)和精神；學(xué)練中能充分展示自我，積極體驗(yàn)參與的樂(lè)趣。主要教學(xué)內(nèi)容完整示范、慢動(dòng)作示范、不同助跑距離的助跑踏跳練習(xí)、易犯錯(cuò)誤及糾正。重難點(diǎn)教師教學(xué)教學(xué)方法的重難點(diǎn)：（1）情境教學(xué)法：設(shè)置不同的情境，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的場(chǎng)境中積極學(xué)練蹲踞式跳遠(yuǎn)的各種練習(xí)活動(dòng)。（2）講解示范法：采取精講多練，抓住學(xué)生模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行直觀的學(xué)練，并對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和核心要求進(jìn)行提示、糾錯(cuò)與指導(dǎo)。（3）游戲競(jìng)賽法：組織不同小組間的技能展示和比賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（4）動(dòng)作遷移法：利用學(xué)生已有的生活和運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行科學(xué)有序的巧妙轉(zhuǎn)化。學(xué)生學(xué)習(xí)1.學(xué)生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)：（1）助跑自然有節(jié)奏、踏跳有力。（2）助跑踏跳動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。安全保障1.提前檢查器材的完整性和安全性，并提前布置好場(chǎng)地及器材。2.講清學(xué)練要求，確保練習(xí)有序。3.合理組織調(diào)控，注意練習(xí)規(guī)范。4.加強(qiáng)小組長(zhǎng)的運(yùn)用。5.充分放松。場(chǎng)地器材空曠的場(chǎng)地一塊、大小體操墊、膠帶、方墊、圓墊、音響一個(gè)。教學(xué)過(guò)程前期拍攝后期制作流程內(nèi)容鏡頭配音旁白文字提示音樂(lè)時(shí)間微課片頭片頭視頻大家好！歡迎來(lái)到徐老師的蹲踞式跳遠(yuǎn)課堂。無(wú)CorporateElegan16秒教材分析蹲踞式跳遠(yuǎn)PPT教材分析蹲踞式跳遠(yuǎn)是水平三跳躍類的重點(diǎn)教材，它由助跑、踏跳、騰空、落地四個(gè)環(huán)節(jié)組成，經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)，它能有效地發(fā)展學(xué)生下肢力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，提高身體平衡、靈敏和節(jié)奏感。無(wú)無(wú)16秒學(xué)情分析蹲踞式跳遠(yuǎn)PPT學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生思維活躍，求知欲強(qiáng)，有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，但注意力不能持久，自制力不強(qiáng)，他們對(duì)體育活動(dòng)有著良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。無(wú)無(wú)13秒學(xué)習(xí)重難點(diǎn)蹲踞式跳遠(yuǎn)PPT學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：助跑輕松自然、有節(jié)奏、踏跳有力。難點(diǎn)：助跑踏跳動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫。無(wú)無(wú)12秒完整動(dòng)作示范蹲踞式跳遠(yuǎn)全景固定鏡頭完整示范慢動(dòng)作演示完整示范慢動(dòng)作演示無(wú)34秒學(xué)習(xí)活動(dòng)步驟蹲踞式跳遠(yuǎn)PPT學(xué)習(xí)活動(dòng)步驟學(xué)習(xí)活動(dòng)：1.上一步助跑踏跳2.3-5步助跑踏跳3.7-9步助跑踏跳挑戰(zhàn)4.易犯錯(cuò)誤動(dòng)作、糾正無(wú)無(wú)16秒上一步助跑踏跳PPT上一步助跑踏跳活動(dòng)一：上一步助跑踏跳無(wú)無(wú)8秒全景固定鏡頭+特寫(xiě)慢動(dòng)作慢動(dòng)作演示上一步助跑踏跳無(wú)16秒3-5步助跑踏跳PPT3-5步助跑踏跳活動(dòng)二：3-5步助跑踏跳無(wú)無(wú)8秒全景固定鏡頭+特寫(xiě)慢動(dòng)作慢動(dòng)作演示無(wú)無(wú)13秒7-9步助跑踏跳挑戰(zhàn)PPT7-9步助跑踏跳挑戰(zhàn)活動(dòng)三：7-9步助跑踏跳挑戰(zhàn)無(wú)無(wú)8秒全景固定鏡頭+特寫(xiě)慢動(dòng)作挑戰(zhàn)線，看能跳過(guò)哪個(gè)遠(yuǎn)度無(wú)17秒易犯錯(cuò)誤動(dòng)作、糾正PPT易犯錯(cuò)誤動(dòng)作、糾正助跑踏跳結(jié)合不好助跑踏跳結(jié)合不好9秒全景鏡頭+特寫(xiě)慢動(dòng)作糾正方法：上一步踏跳練習(xí)。確定助跑距離、助跑步數(shù)、步幅，反復(fù)進(jìn)行助跑踏跳練習(xí)糾正方法：上一步踏跳練